Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Олиференко, Л. Я.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/К954
Автор(ы) : Кутьев, Виктор Осипович
Заглавие : Внеурочная деятельность школьников : пособие для класных руководителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :221, [2] с.
Примечания : Библиогр.: с. 219-222
Цена : 0.55 р.
ББК : Ч421.38
Предметные рубрики: Классное руководство в школе
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--классное руководство--воспитательная работа
Аннотация: Автор раскрывает такие направления в работе классного руководителя, как организация жизни, деятельности и общения в детском коллективе, взаимодействие между педагогами и родтелями. Пособие предназначено для классных руководителей, воспитателей групп продленного дня.
Экземпляры : всего 7: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Д382
Заглавие : Дети группы риска : Материалы международного семинара
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1998
Колич.характеристики :178 с
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Международный центр образовательных инноваций
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0003-4: 10.00 р.
ББК : С550.325.2я431
Содержание : "Дети группы риска". Российско-нидерландская программа социальной работы/ Я. Хазекамп. Принципы организации помощи детям группы риска/ В. А. Иванников. О создании муниципальной системы социальной и психолого-педагогической поддержки детства/ Л. Я. Олиференко. Применение психотехник в работе с детьми группы риска/ Т. И. Шульга. Комплексное сопровождение развития учащихся в образовательном процессе/ Е. И. Казакова. Диагностика и психотерапия детей групп риска/ А. Л. Лихтарников. Программа "Дети группы риска" в системе работы ППМС - центра/ В. Е. Летунова. Программа профилактики наркозависимости/ Т. А. Кавина. Комплексное сопровождение детей группы риска в системе работы городской межведомственной психолого-медико-педагогической консультации С.-Петербурга/ М. А. Жданова. Агрессивное поведение подростков в современной школе/ И. Э. Кондракова. Дезадаптивное поведение подростков - результат попадания в группу риска/ М. Д. Маслов. Рискованное сексуальное поведение и половое воспитание детей и подростков/ Г. Х. Лявшина. К вопросу о стратегиях социально-педагогической превенции девиантного поведения подростков/ Е. Н. Прейскурант. Особенности самовосприятия подростков-правонарушителей в условиях изоляции/ Е. В. Красная. Особенности проведения психологических тренингов с подростками, осужденными по тяжким статьям/ А. А. Плескачевская. Дети группы риска и социальный педагог/ Л. С. Нагавкина. Мастерская "Социальный педагог - кто он?" ; Программа проблемных курсов для практических психологов и социальных педагогов образования по теме: "Психолого-педагогические проблемы профилактической работы с педагогически запущенными подростками"/ Л. Н. Егорова. Взаимосвязь мотивации выбора профессии и личностных черт будущего педагога-психолога/ М. С. Игнатенко. Пути повышения эффективности превентивно-профилактической работы с детьми группы риска/ С. Б. Думов. Центр Социально-психологической службы при Краснооктябьском РОО г. Волгограда в работе по профилактике и коррекции отклонений в развитии детей и подростков/ Е. Б. Игнатова, О. П. Медянцева. Сравнительное исследование школьной адаптации детей в России и Финляндии/ М. М. Буркин, Э. Рясянен. Акцентуации как фактор конфликтного общения между учителями и учащимися/ Т. Г. Одинцова. Подростковые клубы: исследование взаимоотношений между субъектами совместной деятельности/ А. Г. Крицкий. Подходы к предупреждению школьной дезадаптации в условиях интегрированного обучения детей с проблемами в развитии/ З. И. Санатуллова.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/А928
Заглавие : Аттестация учителей начальных классов : методические рекомендации . -5-е изд.
Выходные данные : Москва: Айрис-пресс, 2007
Колич.характеристики :77, [2] с.
Коллективы : Педагогическая академия последипломного образования (Москва)
Серия: Аттестация работников образования
Примечания : Библиогр.: с. 76-[78]
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8112-2475-3: 50.00 р.
ББК : Ч421.42п2
Предметные рубрики: Учителя-- Аттестация
Педагогические работники общеобразовательных учреждений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя начальных классов--аттестация учителей начальных классов--работники образования--аттестация работников образования
Аннотация: Методические рекомендации адресованы членам аттестационных комиссий и экспертных групп, а также учителям начальных классов общеобразовательной школы. Они содержат требования, предъявляемые к учителям при аттестации на I, II и высшую категорию. Предлагаемое пособие поможет экспертам провести аттестацию и дать объективную оценку теоретического и практического уровня подготовленности учителя, а учителю успешно пройти аттестацию на любую категорию.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)