Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Петровский, Артур Владимирович$<.>)
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-45 
1.
   371
   Б703


   Блонский, Павел Петрович

    Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т. 2. - 398, [1] с. ; 21 см. - Труды П. П. Блонского и лит. о нем: с. 384-398. - Библиогр. в примеч.: с. 367-379. - Указ. имен: с. 380-383. - (в пер.) : 1.40 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Развитие мышления школьника . - С .5-117
Память и мышление . - С .118-340
Психологический анализ припоминания . - С .341-365
ББК Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
   Педагогическая мысль--История--СССР

   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- педагогическая психология -- мышление -- развитие мышления школьников -- память и мышление -- припоминание
Аннотация: Во 2-м томе собраны работы, раскрывающие психологические основы обучения и воспитания, проблемы развития памяти, мышления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

2.
   371
   Б703


   Блонский, Павел Петрович

    Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т.1 / [авт. вступ. ст. А. В. Петровский, М. Г. Данильченко, с. 8-29]. - 303, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в примеч.: с. 277-301. - Указ. имен: с. 302-303. - (в пер.) : 1.20 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Как я стал педагогом . - С .30-38
Задачи и методы новой народной школы . - С .39-85
Трудовая школа . - С .86-164
О наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы . - С .165-180
Марксизм как метод решения педагогических проблем . - С .181-186
О так называемой моральной дефективности . - С .187-201
Очерки детской сексуальности . - С .202-276
Петровский, Артур Владимирович. П. П. Блонский как педагог и психолог : вступ. ст. / А. В. Петровский, М. Г. Данильченко. - С .8-29
ББК Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
   Педагогическая мысль--История--СССР

   Педагогическая психология

   Педагоги--Россия, 20 в.--Биографии

   Педагоги--СССР--Биографии

Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- биографии -- педагоги России -- педагоги СССР -- русские педагоги -- советские педагоги -- педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- народные школы -- трудовая школа
Аннотация: В 1-й том входят произведения, посвященные сущности процесса воспитания, задачам и содержанию образования в начальной и средней школе, содержанию и организации трудового политехнического обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   В24


   
    Введение в психологию [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов / А. В. Брушлинский [и др.] ; под общ. ред. А. В. Петровского]. - Москва : Академия, 1995. - 493, [1] с. : ил. - На пер. и корешке указан ред. - Библиогр.: с. 491. - ISBN 5-7695-0001-8 (в пер.) : 19000.00 р., 22300.00 р., 74.00 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- история психологии -- психологические школы и направления -- методы психологии -- психологические методы -- психологические процессы -- психологические состояния -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- память -- запоминание -- забывание -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- чувства -- личность -- психология личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- активность человека -- общение -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- группы социальные -- социальные группы -- психология малых групп -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- сознание -- психика и сознание -- возникновение сознания -- бессознательное и сознательное -- индивидуальные особенности личности -- психические свойства личности -- темперамент -- характер -- способности -- талант -- формирование способностей
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте РАО. Каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного пособия по конкретной психологической дисциплине.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брушлинский, Андрей Владимирович; Зинченко, Владимир Петрович; Зинченко, Т. П.; Кондратьев, Михаил Юрьевич; Котова, Изабела Борисовна; Лейтес, Натан Семенович; Мухина, Валерия Сергеевна; Петровский, Артур Владимирович; Петровский, Вадим Артурович; Середа, Григорий Кузьмич; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ю9
   В647


   
    Возрастная и педагогическая психология [Текст] : [учебник для студ. пед. ин-тов / В. В. Давыдов [и др.]] ; под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 287, [1] с. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 286. - (в пер.) : [95.00] р.
Словарь терминов: с. 284-286.
ББК Ю94я73-1 + Ю96я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- педагогическая психология -- допущено МО СССР
Аннотация: Учебник, составленный применительно к действующей программе по возрастной и педагогической психологии, знакомит студентов с предметом и методами возрастной и педагогической психологии, психологическими особенностями детей дошкольного, подросткового и раннего юношеского возраста, с психологией воспитания и обучения, а также психологией учителя. В книге показана взаимосвязь между психическим развитием личности ребёнка и обучением. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления. Первое издание вышло в 1973 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич; Драгунова, Татьяна Васильевна; Ительсон, Лев Борисович; Кон, Игорь Семенович; Мудрик, Анатолий Викторович; Мухина, Валерия Сергеевна; Непомнящая, Нинель Ионтельевна; Петровский, Артур Владимирович; Фельдштейн, Давид Иосифович; Щербаков, Александр Ильич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

5.
   371.015
   В647


   
    Возрастная и педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1973. - 287, [1] с. - На 3-й с. авт.: А. В. Петровский, Н. И. Непомнящая, В. С. Мухина и др. - Библиогр.: с. 286 (9 назв.). - (в пер.) : 0.76 р.
Словарь терминов: с. 276-285.
ББК Ю984.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
возрастная и педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- возрастная психология -- педагогическая психология -- психология воспитания детей -- воспитание детей -- психология обучения детей -- обучение детей -- история возрастной и педагогической психологии -- история возрастной психологии -- история педагогической психологии -- психическое развитие детей -- психическое развитие в процессе обучения -- психическое развитие в процессе воспитания -- психологические особенности -- психология обучения дошкольников -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- дошкольники -- ранний детский возраст -- школьники -- школьный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- формирование учебной деятельности -- развитие познавательных процессов -- формирование познавательных процессов -- познавательные процессы -- познавательные психические процессы -- познавательный интерес -- эмоциональные и волевые процессы -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- подростковый возраст -- подростки -- подростковый период -- ранняя юность -- "кризис" подросткового возраста -- кризисы возрастные -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения детей и взрослых -- развитие взрослости -- взрослость -- формирование жизненных ценностей -- жизненные ценности -- ценности жизненные -- общение подростков -- общение подростка со взрослыми -- общение со сверстниками -- группы сверстников -- психология поведения детей -- межличностные отношения в школьных коллектив (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах -- психология нравственного воспитания -- развитие самосознания -- самосознание подростков -- психология ранней юности -- эмоциональная жизнь -- общественная активность -- формирование мировоззрения школьников -- мировоззрение школьников -- психология учебной деятельности -- научение -- факторы влияющие на процесс обучения -- усвоений умений, навыков, знаний -- усвоение школьниками знаний, умений, навыков -- усвоение знаний, умений, навыков -- усвоение навыков, умений, знаний -- формирование знаний, умений, навыков -- обучение умениям, навыкам -- обучение навыкам -- обучение мышлению -- детская психология -- психология подростка -- психология личности ребенка -- психология развития и формирования личности ребенка -- психология развития личности ребенка -- развитие личности ребенка -- психология формирования личности ребенка -- формирование личности ребенка -- воспитание с учетом возрастных особенностей детей -- учет индивидуальных особенностей в воспитании -- индивидуальные особенности детей -- индивидуальные различия детей -- учет индивидуальных различий -- психологическое изучение школьников -- изучение школьников -- формирование личности школьника в коллективе -- формирование личности в коллективе -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- психология учителя -- личность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессионализм учителя -- учительский труд -- педагогический труд -- психология педагогической деятельности -- психология педагогических профессий -- педагогические умения и навыки -- педагогические навыки -- педагогические способности -- педагогический такт -- педагогическая этика -- влияние личности учителя на школьника -- влияние учителя на школьника -- общение в педагогике -- старшеклассники -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Пособие, составленное применительно к действующей программе по возрастной и педагогической психологии, знакомит будущих учителей с предметом и методами возрастной и педагогической психологии, психологическими особенностями детей дошкольного, подросткового и раннего юношеского возраста, а также психологией учителя. В книге показана взаимосвязь между психическим развитием личности ребёнка и обучением. Актуальные вопросы возрастной и педагогической психологии рассматриваются с учётом современных достижений психологической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Непомнящая, Н. И.; Мухина, Валерия Сергеевна; Давыдов, В. В.; Драгунова, Т. В.; Кон, Игорь Семенович; Ительсон, Лев Борисович; Неймарк, Мария Соломоновна; Щербаков, Александр Ильич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 20
АБ (20)
Свободны: АБ (20)
Найти похожие

6.
   Ч404(2)
   Д542


    Днепров, Эдуард Дмитриевич.
    Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки [Текст] / Э. Д. Днепров ; [вступ. ст. А. В. Петровского]. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Мариос, 2011. - 471 с., [1] портр. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7897-0241-2 (в пер.) : [310.00] р.
В кн. также: Об авторе. Министр-реформатор Э. Д. Днепров : вступ. ст. / Петровский А. В.
ББК Ч404.1(2Рос) + Ч424.1(2Рос)
Рубрики: Реформирование образования
   Реформирование общего среднего образования

Кл.слова (ненормированные):
реформирование образования -- реформирование школы -- реформа образования 1992 г. -- образовательные реформы -- российские реформы образования -- российские реформаторы -- реформаторы России -- реформы образования в Российской Федерации -- государственная политика в области образования -- образовательная политика РФ -- модернизация образования -- единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- политическая история российского образования -- история российского образования -- история образования российского
Аннотация: Данная книга представляет собой сокращенный и одновременно дополненный до настоящего времени вариант двухтомного издания "Образование и политика". В книге рассматривается политическая история российского образования за последние четверть века, борьба в ней реформаторских и контрреформаторских тенденций, характеризуются основные направления образовательной политики как составной части общего правительственного курса, ее черты и особенности, конкретные шаги и результаты на разных этапах исторической жизни страны, раскрывается ведущая роль образовательного сообщества, общественно-педагогического движения как стержневого фактора развития отечественного образования. Издание предназначено как для работников образования, учителей, преподавателей и студентов педагогических вузов, так и для всех, кого интересует современная история образования и страны.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \вступ. ст.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч33(2)
   Д563


    Добролюбов, Николай Александрович.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / Н. А. Добролюбов ; [отв. ред. А. М. Арсеньев ; сост.: В. Ф. Козьмин, Ю. А. Рудь ; вступ. ст. В. Ф. Козьмина, с. 6-18. - Москва : Педагогика, 1986. - 346, [2] с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). - Библиогр.: с. 340-343, библиогр. в примеч.: с. 305-339. - Указ. имен: с. 344-346. - (в пер.) : 1.70 р.
    Содержание:
1855—1857
Описание Главного педагогического института...
Очерк направления иезуитского ордена...
Критическое обозрение педагогической литературы XIX в.
О значении авторитета в воспитании
Краткое руководство географии Российской империи
Краткое руководство к географии Российской империи в физическом и политическом отношении
Сборник, издаваемый студентами императорского С.-Петербургского университета
1858
О народном воспитании : По поводу статьи г. Аппельрота
Руководство к изучению словесности и к практическому упражнению в сочинениях М. Архангельского
Мысль об учреждении открытых женских школ
Органическое развитие человека в связи с его умственной и нравственной деятельностью
Школа. Издание для юношества. Вып. 1
Русская цивилизация, сочиненная г. Жеребцовым
О нравственной стихии в поэзии на основании исторических данных. Соч. О. Миллера
Природа и люди...
1859
Литературные мелочи прошлого года
Роберт Овэн и его попытки общественных реформ
Путешествие с детьми по всем странам света, не выходя из комнаты
Восемь дней ваканции, или Время идет скоро
Рассказы детям
Избранные волшебные сказки
Собрание литературных статей Н. И. Пирогова
Что такое обломовщина?
История рыцарства. Соч. Руа
Беседы с детьми. Соч. А. А. Пчельниковой, ч. I...
Новый кодекс русской практической мудрости Е. Дымман
Основные законы воспитания Н. А. Миллер-Красовского
Темное царство
Деревня. Рассказы для юношества...
Учебная книга русской истории. Соч. С. Соловьева
Этимологический курс русского языка. Сост. В. Новаковский...
Опыт грамматики русского языка. Сост. С. Алейский...
Русская сатира екатерининского времени. Соч. А. Афанасьева
Краткое изложение элементарных наук в рассказах для простолюдинов. Сост. В. Лапин
Об училищах для девиц в уездных городах
Пермский сборник. Книжка I
Очерки Дона. Соч. А. Филонова
Обзор детских журналов
1860
Всероссийские иллюзии, разрушаемые розгами
Когда же придет настоящий день?
Благонамеренность и деятельность
Черты для характеристики русского простонародья
Луч света в темном царстве
1861
От дождя да в воду
Забитые люди
Приложение
Мое призвание к педагогическому званию
Письмо В. В. Лавровскому, 3 августа 1856 г.
Письмо С. Т. Славутинскому, март 1860 г.
"Конспекты" Н. А. Татариновой
ББК Ч33(2)1-8Добролюбов Н. А.
Рубрики: Педагогика--История--Россия, 19 в.
   Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 19 в. -- педагогические сочинения
Аннотация: В издании представлены сочинения революционного демократа Н. А. Добролюбова, посвященные вопросам народного образования, обучения и воспитания. В том вошли статьи, в которых отражены его педагогические взгляды, оказавшие огромное влияние на развитие революционно-демократической мысли России 19 в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Арсеньев, Александр Михайлович \ред.\; Козьмин, Владимир Федорович \сост., вступ. ст.\; Рудь, Юрий Аркадьевич \сост.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Егоров, Семен Филиппович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Кондаков, Михаил Иванович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Добролюбов, Николай Александрович (рус. лит. критик, публицист, поэт, рев. демократ ; 1836–61) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 6
АБ (5), МБ (1)
Свободны: АБ (5), МБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   К786


   
    Краткий психологический словарь [Текст] / [В. В. Абраменкова [и др.] ; сост. Л. А. Карпенко] ; под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - Москва : Политиздат, 1985. - 430, [2] с. ; 17 см. - Авт. указаны в конце книги. - Темат. указ. ст.: с. 421-431. - (в пер.) : 1.60 р.
ББК Ю9я21
Рубрики: Психология--Словари
Кл.слова (ненормированные):
психологические словари -- словари психологические -- словари по психологии -- психологические понятия -- психологические термины -- психологическая терминология -- психологическая лексика -- понятия психологические -- термины психологические -- терминология психологическая -- лексика психологическая
Аннотация: Статьи словаря раскрывают содержание основных понятий важнейших отраслей современной психологической науки. Особое внимание обращено на психологические термины, встречающиеся в общественно-политической литературе, книгах и статьях по философии, социологии, педагогике, управлению, науковедению. Рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблемами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абраменкова, Вера Васильевна; Аванесов, Вадим Сергеевич; Агеев, Владимир Сергеевич; Андреева, Галина Михайловна; Асмолов, Александр Григорьевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Ярошевский, Михаил Григорьевич \ред.\; Карпенко, Людмила Андреевна \сост.\
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (4), МБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (2)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Л478


   Леонтьев, Алексей Николаевич

    Избранные психологические произведения [Текст] : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 / [вступ. ст. В. П. Зинченко ; коммент. А. В. Запорожца, А. А. Леонтьева]. - 391 с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - (в пер.) : 1.50 р.
    Содержание:
Исторический подход к изучению психических явлений : раздел 1
О Льве Семеновиче Выготском : сокр. статья. - С .18-21
Борьба за проблему сознания в становлении советской психологии : сокр. статья. - С .22-30
Развитие высших форм запоминания : глава из кн.: "Развитие памяти". - С .31-64
Психологическое исследование речи : тезисы доклада. - С .65-75
Биологическое и социальное в психике человека : лекция. - С .76-95
Об историческом подходе в изучении психики человека : статья. - С .96-141
Возникновение и эволюция психики : раздел 2
Проблема возникновения ощущения . - С .143-183
Очерк развития психики . - С .184-279
Развитие психики в онтогенезе : раздел 3
К теории развития психики ребенка : статья. - С .281-302
Психологические основы дошкольной игры : статья. - С .303-323
Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии : статья. - С .324-347
Психологические вопросы сознательного учения : сокр. статья. - С .348-380
Начало личности - поступок : сокр. статья. - С .381-385
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Психология--История--СССР--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
психика человека -- онтогенез психики -- биологическое и социальное -- психика ребенка -- игра детская (психология) -- игры дошкольников -- развитие психики -- ощущения -- запоминание -- речь -- развитие психики в филогенезе -- психика животных -- сенсорная психика -- элементарная сенсорная психика -- перцептивная психика -- возникновение сознания -- интеллектуальное поведение животных
Аннотация: Том содержит работы, сгруппированные по трем тематическим разделам. В первый раздел вошли работы разных лет, отражающие становление и развитие методологических основ современной советской психологии. Во второй раздел вошли две крупные работы, в которых раскрыты положения о возникновении психического отражения и его развитии в процессе филогенеза до зарождения человеческого сознания. В третьем разделе собраны работы, посвященные изучению психического развития в процессе онтогенеза. Ряд работ публикуется впервые. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \ред.\; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Асмолов, Александр Григорьевич \сост.\; Леонтьева, М. П. \сост.\; Зинченко, Владимир Петрович \вступ. ст.\; Запорожец, Александр Владимирович \коммент.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \коммент.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Л478


   Леонтьев, Алексей Николаевич

    Избранные психологические произведения [Текст] : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 2 / [коммент. А. В. Запорожца, А. А. Леонтьева]. - 316, [2] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Список печ. работ А. Н. Леонтьева / сост. Д. А. Леонтьев: с. 263-293. - Имен. указ.: с. 300-305. - Предм. указ.: с. 306-317. - (в пер.) : 1.30 р.
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психическое отражение -- чувственное отражение -- пространственное восприятие -- экспериментальные исследования в психологии -- экспериментальное психологическое исследование -- мышление -- деятельность -- психология деятельности -- психология искусства -- образ мира -- психология восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие)
Аннотация: Том делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека. Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет. связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \ред.\; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Асмолов, Александр Григорьевич \сост.\; Леонтьева, М. П. \сост.\; Запорожец, Александр Владимирович \коммент.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \коммент.\; Леонтьев, Дмитрий Алексеевич \сост. библиогр.\; Гиппенрейтер, Юлия Борисовна \сост. указ.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

11.
   Ч42
   Н74


   
    Новое педагогическое мышление [Текст] : [сборник статей] / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Педагогика, 1989. - 278, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7155-0268-3 (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Петровский, Артур Владимирович. Нерешенные проблемы перестройки педагогической науки / А. В. Петровский. - С .5-35
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Школа и общество / Э. Д. Днепров. - С .36-63
Давыдов, Василий Васильевич. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / В. В. Давыдов. - С .64-89
Зинченко, Владимир Петрович. Образование. Мышление. Культура / В. П. Зинченко. - С .90-102
Неменский, Борис Михайлович. Пути очеловечивания школы / Б. М. Неменский. - С .103-133
Алексеева, Вера Васильевна. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / В. В. Алексеева. - С .134-143
Амонашвили, Шалва Александрович. Основания педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили. - С .144-177
Сикора, М. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики? / М. Сикора. - С .178-190
Кон, Игорь Семенович. Социализация и воспитание молодежи / И. С. Кон. - С .191-205
Асмолов, Александр Григорьевич. Личность: психологическая стратегия воспитания / А. Г. Асмолов. - С .206-220
Газман, Олег Семенович. Воспитание: цели, средства, перспективы / О. С. Газман. - С .221-237
Пути и проблемы развития дошкольного воспитания : в основу статьи положен проект концепции дошк. воспитания, разработанный лабораторией ВНИК "Школа" и НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - С .238-256
Цирульников, Анатолий Маркович. Чему учиться? / А. М. Цирульников. - С .257-278
ББК Ч421
Рубрики: Новое педагогическое мышление--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
новое педагогическое мышление -- педагогическое мышление -- формирование нового педагогического мышления
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления, призванного преодолеть сложившиеся в педагогической науке стереотипы. Авторский коллектив книги - педагоги, психологи, философы. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

12.
   Ю9
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : словарь / ред. А. В. Петровский. - Москва : ПЕР СЭ ; Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 250 с. - (Психологический лексикон : энциклопед. слов. : в 6 т. / ред.-сост. Л. А. Карпенко ; под общ. ред. А. В. Петровского ; [т. 1]). - Алф. указ.: с. 243-250. - ISBN 5-9292-0137-4 (ПЕР СЭ) (в пер.). - ISBN 5-9268-0324-1 (Речь). - ISBN 5-9292-0136-6 (сер.) : 240.20 р.
ББК Ю93я21
Рубрики: Общая психология--Словари
   Психология--Словари

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психологические словари -- словари психологические -- словари по психологии -- психологические понятия -- понятия психологические -- психологические термины -- термины психологические -- психологическая терминология -- терминология психологическая -- психологическая лексика -- лексика психологическая
Аннотация: В словаре "Общая психология" освещены теоретико-методологические аспекты психологического познания, включая самые последние исследования на эту тему. Даны характеристики исторических предпосылок развития психологии, её направлений, отраслей, концепций; представления о важнейших психических свойствах, процессах и состояниях; психологии языка и речи; наиболее общих методах психологии. Пять разделов словаря соответствуют предметной структуре Общей психологии. В таком качестве он может быть полезен как студентам, так и преподавателям факультетов психологии вузов, а также всем, кто интересуется психологией. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЛЕКСИКОН - первое в России справочное издание, состоящее из серии словарей по основным направлениям психологической науки. Серия включает тома: "Общая психология", "Социальная психология", "Психология развития", "Психофизиология", "Клиническая психология", "История психологии в лицах. Персоналии". В создании словарей, содержащих около 2500 статей, приняло участие более четырёхсот специалистов. Психологический лексикон расчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблематикой психологии, но особое значение имеет для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов университетов и вузов, в учебный план которых включены психологические дисциплины.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред., ред. сер.\; Карпенко, Л. А. \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

13.
   15
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1970. - 432 с. : ил. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.94 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.
   Ю9
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : [учебник для пед. ин-тов / А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко [и др.]] ; под ред. А. В. Петровского. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 463, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.30 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психика человека -- развитие психики -- психология личности -- психические свойства личности -- индивидуальные особенности личности -- индивидуально-психологические особенности личности -- деятельность -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- психология малых групп -- общение -- общение социальное -- педагогическое общение -- общение в педагогике -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- эмоционально-волевая сфера личности -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- чувства
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. В третьем издании существенной переработке подверглись главы второй, четвёртой и пятой частей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Брушлинский, Андрей Владимирович; Зинченко, Владимир Петрович; Зинченко, Петр Иванович; Зинченко, Татьяна Петровна; Ительсон, Лев Борисович; Лейтес, Натан Семенович; Мухина, Валерия Сергеевна; Пирогова, Е. Б.; Середа, Григорий Кузьмич; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 34
АБ (32), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (23), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

15.
   15
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1977. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- формирование личности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   15
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

17.
   Ч48
   О753


   
    Основы педагогики и психологии высшей школы [Текст] : учеб. пособие для слушателей курсов и фак. повышения квалификации преподавателей вузов / В. С. Аванесов и др. ; Под ред. А. В. Петровского. - Москва : Изд - во МГУ, 1986. - 302 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 294 -300 / 151 назв. /. - 0.90 р.
ББК Ч481я73 + Ю940я73
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в высшей школе--Психологические основы--Учебники и пособия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аванесов, Вадим Сергеевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

18.
   Ч33(2)
   О-784


    Острогорский, Алексей Николаевич.
    Избранные педагогические сочинения [Текст] / А. Н. Острогорский ; [отв. ред. Г. Н. Волков ; сост. и авт. вступ. ст. М. Г. Данильченко] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. - 349, [3] с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). - Библиогр.: с. 347-349. - Указ. имен: с. 350-351. - (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
О влиянии умственного развития на нравственное воспитание . - С .18-40
Нравственные привычки . - С .41-73
Материалы по методике геометрии . - С .74-96
Педагогические экскурсии в область литературы . - С .97-118
По вопросу о нравственности . - С .119-165
Справедливость в школьной жизни : (по материалам, заимствованным из автобиографии, воспоминаний, жизнеописаний и т. п. источников). - С .166-204
Образование и воспитание . - С .205-271
Семейные отношения и их воспитательное значение . - С .272-305
И специальная подготовка преподавателя средней школы, и улучшение его положения . - С .306-318
Наука и воспитание . - С .319-334
ББК Ч33(2)1-8Острогорский А. Н.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 19 в. -- педагогические сочинения
Аннотация: В книгу вошли сочинения А. Н. Острогорского, освещающие вопросы общей педагогики, нравственного и семейного воспитания, а также проблемы методики преподавания геометрии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волков, Геннадий Никандрович \ред.\; Данильченко, Михаил Герасимович \вступ. ст.\; Кондаков, Михаил Иванович \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Егоров, Семен Филиппович \ред. сер.\; Острогорский, Алексей Николаевич (рус. педагог, писатель ; 1840–1917) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 5
АБ (4), МБ (1)
Свободны: АБ (4), МБ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   П308


    Петровский, Артур Владимирович.
    Вопросы истории и теории психологии [Текст] : избранные труды / А. В. Петровский ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1984. - 269, [2] с., [1] л. портр. ; 22 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Список основных тр.: с. 259-265. - Имен. указ.: с. 266-270. - (в пер.) : 1.70 р.
    Содержание:
Развитие теории общей психологии в СССР : часть 1. - С .7-138
Формирование психологической теории коллектива и личности : часть 2. - С .139-258
ББК Ю91я44
Рубрики: История психологии--Россия, 20 в.--Сборники научных трудов
   История психологии--СССР--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
история психологии в СССР -- советская психология -- развитие теории психологии в СССР -- развитие социальной психологии в СССР -- социальная психология -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность и индивид -- индивид и личность -- психология коллектива -- психология группы -- лидерство
Аннотация: В книгу трудов советского известного психолога, автора многих работ по истории психологии и теоретическим проблемам социальной психологии включены исследования, выполненные им в 60-70-х гг. Первую часть составляют труды по развитию психологии начала ХХ в. и в послеоктябрьский период. Вторая часть книги посвящена развитию социальной психологии, прежде всего теории деятельного опосредствования межличностных отношений. Для научных работников в области психологии, педагогики, социологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

20.
   Ю9
   П308


    Петровский, Артур Владимирович.
    История психологии [Текст] : учебное пособие для высш. шк. / А. Петровский, М. Ярошевский. - Москва : РГГУ, 1994. - 445, [2] с. ; 22 см. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр.: с. 436-437. - Указ. имен: с. 438-446. - ISBN 5-7281-0105-4 (в обл.) : 15000.00 р.
ББК Ю91я73-1
Рубрики: История психологии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- психофизическая проблема -- психофизиологическая проблема -- категориальный анализа в психологическом познании -- психологическое познание
Аннотация: Авторы учебного пособия - известные психологи, академики Российской академии образования - впервые рассматривают историю психологии от античности до наших дней в единстве с эволюцией ее теоретических и методологических концепций и в связи с общенаучным прогрессом. Важным достоинством книги является и доступность изложения обширной и глубокой историко-психологической проблематики, что позволяет рекомендовать пособие не только студентам и преподавателям высшей школы, но и широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ярошевский, Михаил Григорьевич; Российский государственный гуманитарный университет (Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-45 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)