Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Семенюк, Маргарита Павловна$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)-7/С301
Автор(ы) : Семенюк, Маргарита Павловна
Заглавие : Прагматика речи : учеб. пособие по спецкурсу
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2004
Колич.характеристики :78 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 74
Цена : 33.00 р.
ББК : Ш13(Англ)-7
Предметные рубрики: Английский язык-- Разговорная речь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--общение--речь--речевой акт--таксономия речевых актов--перфомативные глаголы
Аннотация: В пособии рассматриваются основные понятия категории речевой деятельности и ее структуры. Большое внимание уделяется анализу минимальных структурных единиц речевой деятельности - речевых актов, их социально значимому содержанию и коммуникативно-прагматическим функциям. Описываются средства английского языка, используемые британцами для осуществления прямых и косвенных речевых актов, следуя главному принципу, характеризующему межличностное общение в Великобритании, - вежливости. Пособие предназначается студентам, аспирантам, преподавателям факультетов иностранного языков педвузов и учителям английского языка средних школ.
Экземпляры : всего 29: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/П781
Заглавие : Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве : материалы межвуз. науч. конф., 28–29 марта 2006 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :148 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет русского языка и литературы, Межвузовская научная конференция "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве" (28–29 марта 2006 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0064-5: 70.00 р.
ББК : Ш141.2-72я431
Предметные рубрики: Культура речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--речевое поведение--речевая культура--речевые средства--речевые стереотипы--развитие речевой культуры--формирование культуры речи
Содержание : Секция 1. Культура речи и эффективное речевое поведение ; К вопросу о разграничении речевой ошибки и речевого приема/ Г. А. Авдеева. Интерпретативная деятельность как стратегия и тактика образования креативной языковой личности филолога/ С. М. Антонова. Специфика языковой нормы в юридическом тексте/ И. А. Братухина. Социальные задачи лингвистики и риторики/ А. Б. Бушев. Уклонение от прямого ответа в рамках речевой нормы/ Л. Б. Головаш. Специфика создания коллективного творческого портрета/ Н. В. Гусева. Гиперкорректность как характеристика речевого поведения говорящего/ А. И. Дунев. Журналист как языковая личность в криминальной хронике/ Л. И. Дьяченко. Употребление речевых ошибок в публицистических текстах: языковой прием или небрежность?/ О. С. Журавская. Культура речи врача/ А. С. Кузнецова. Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения речевых стереотипов/ А. В. Кутькова. Культура профессиональной речи преподавателя иностранного языка/ В. П. Неустроева. Интонация и смысл высказывания/ А. А. Носырь. Вежливость при осуществлении речевых актов вопроса/ М. П. Семенюк. Влияние средневекового сознания на языковую картину мира (на примере английского языка)/ Е. Р. Тимиргалеева. Гуманистический смысл понятия "педагогическое общение"/ Е. Ю. Титова. К вопросу об исторической взаимосвязи коммуникативно-направленных дисциплин/ М. В. Уманская. Типология ошибок в деловой письменной речи/ Е. В Урумашвили. Номинативные предложения как способ выражения оценки в русской речи/ Ю. А. Фомина. Особенности профессиональной речи тагильских мастеров подносного промысла (на примере составных наименований)/ И. Л. Чижова. Состояние речевой культуры в СМИ/ С. Ю. Шигина. Секция 2. Речевые средства создания текста ; Роль речевой характеристики героя в создании целостного художественного образа (на примере романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев")/ Т. С. Афанасьева. Ложные имена в художественном пространстве современной русской прозы как речевая и личностная характеристика героев (архетип Пустоты)/ С. Г. Барышева. Корреляция инициальной и финальной реплики молитвы/ Е. В. Бобырева. Доместическая метафора Д. Д. Моррисона в дискурсе контркультуры США в 1960-х гг./ О. В. Григорьева. Прозвища и оценочные характеристики как средства создания образов героев в "Уральских рассказах" Д. Н. Мамина-Сибиряка/ О. С. Коноплева. Средства выражения диалогичности в публицистическом интервью/ О. В. Романова. Этикетные фразеологизмы как отражение культуры уральских рабочих (на материале произведений А. П. Бондина)/ С. А. Тэйц. Жанровые особенности объявлений/ Т. Д. Чусовитина. Секция 3. Методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе ; Проблемы и методы формирования культуры речи в гимназическом образования/ О. В. Ахметова. Совершенствование речевых умений и навыков студентов-юристов (в процессе работы над курсами "Русский язык и культура речи", "Риторика и основы профессиональной речи юриста")/ В. Н. Беляева. Контрольная работа как аксиологический элемент освоения культуры речи/ Н. Е. Вол. Новые информационные технологии как средство формирования речевой культуры школьников/ С. Н. Зарипов. Агрессия как проблема сохранения культуры речи школьников/ Е. В. Киоссе. Лингво-риторическая составляющая подготовки PR-специалиста/ Т. С. Кириллова. К вопросу о формировании профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей/ О. М. Косянова. Формы активизации познавательной деятельности студентов-естественников в рамках курса "Культура речи"/ И. А. Крым. Литературный образец как одно из средств развития речевой культуры школьников на уроках литературы/ Р. И. Монзина. К вопросу о формировании культуры речи специалиста телевидения в процессе обучения в вузе/ Г. Г. Плотникова. Исследование языка средств массовой информации (из опыта работы с творческой группой студентов специальности "Связи с общественностью")/ А. Б. Ряпосова. Методические рекомендации различным типам слушателей/ Т. Д. Сегова. Секция 4. Дискурсивный анализ речевых феноменов ; Способы трансформации прецедентных феноменов со сферой-источником "Литература" (на материале российских печатных СМИ)/ О. С. Боярских. Дискурсивная устойчивость метафорических моделей в политической коммуникации/ Э. В. Будаев. О состоянии речевой культуры в современном газетном дискурсе (на материале Неузуального словообразования)/ Э. С. Денисова. "Креатифф" как жанр виртуального дискурса/ О. В. Лутовинова. Основные параметры институционального дискурса/ М. Ю. Олешков. Прецедентные имена в названиях предприятий сервисно-досуговой сферы/ М. С. Рязанова. Метафорическое моделирование концепта "чужой" в стихотворении Цветаевой М. И. "Двух станов не боец"/ Е. В. Соколов. Вербальная оценка в дискурсе президентских выборов/ А. М. Стрельников. Приемы манипулирования как показатель речевой культуры политика в мемуарах постсоветского периода/ А. В. Сурина. Идите-ка вы "к черту на кулички", или проблемы нейминга/ Н. М. Чудакова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы межвузовской научной конференции "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 - 29 марта 2006 года. На конференции обсуждены актуальные вопросы современной речевой культуры: культура речи и эффективное речевое поведение, речевые средства создания текста, дискурс и анализ его речевых феноменов, методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам, которые занимаются изучением культуры речи и риторики в вузе и школе.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. Ч. 2: Современные лингвистические и филологические исследования
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007 - 2007
Колич.характеристики :151 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0087-8: 45.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--языковое образование--лингвистическое образование--межкультурная коммуникация проблемы--лингвистические исследования--филологические исследования
Содержание : Реклама как явление культуры/ Л. Б. Вахрушева, Т. Б. Лаврова. Языческие верования удмуртов, славян и британцев/ Д. С. Булдакова, Г. И. Шафорост. Лексические характеристики компьютерной терминологии/ Е. С. Ващинина, Л. В. Литвинова. Образ бабочки в русском и англоязычном творчестве Владимира Набокова/ А. А. Гладкова, Т. С. Рыжова. Язык и гендер: проблемы и перспективы/ Г. В. Горлова, В. Л. Селянина. Мифологические заимствования в произведениях Р. Р. Толкина/ Л. М. Губанова, В. М. Широких. Проблема перевода фразеологизмов в английском языке/ С. В. Дерендяева, Э. М. Есенеева, М. Н. Смирнова. Концепт la vie в авторской картине А. Макина/ Е. А. Дорогань, И. И. Шутова. Ассиметрия личного местоимения в поэтическом тексте/ К. А. Епимахова, В. Л. Селянина. Германские мифонимы в лингво культурологическом аспекте/ Н. А. Еремина, Э. С. Якимова. Лингвистические и стилистические средства, используемые автором для характеристик персонажей (по роману Д. Стил "The Long Road Home")/ А. С. Захаров, Т. Н. Сухих. Разграничение концептов "ложь" и "обман"/ А. В. Иванова, М. П. Семенюк. Вежливость как социокоммуникативная категория/ С. Б. Канашина, М. П. Семенюк. Культурный фон современной рекламы/ Е. Ю. Киселева, Н. К. Филонова. Способы изображения животного и растительного мира в произведении Ф. Зальтена "Бемби"/ Е. Кондратьева, И. К. Баталова. Отражение культурного компонента в метафорических выражениях/ Ю. Н. Константинова, Т. С. Бажукова. Зооморфизмы в языковой картине мира немцев и русских/ Н. Л. Корякова, Т. Б. Лаврова. Основные структурные модели немецких пословиц/ Э. А. Куликова, Е. В. Южанинова. Языковое воплощение концепта "дом" в англоязычных фольклорных произведениях/ С. Н. Лесина, М. А. Ананьина. Гендерная ориентация рекламы/ Р. Р. Масалимова, Ю. В. Горшунов. Образность молодежного французского сленга/ Е. Н. Мисайлова, В. А. Болотова. Парижские арготические урбанонимы как одна из составляющих неофициальной городской культуры/ А. А. Михайленко, Н. В. Хорошева. Реалии флоры и фауны Северной Америки/ Н. В. Никитина, Ю. В. Горшунов. Лексикографическое описание концепта "Женщина" (на материале французского и русского языков)/ О. В. Ощуканец, И. И. Шутова. Лексика быта североамериканских индейцев в поэме Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате"/ Т. П. Перевощикова, О. Г. Касимова. Романтическая ирония в сказке Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок"/ Е. С. Репьева, Т. Б. Лаврова. Сокращения в современной англоязычной песенной культуре/ О. С. Русанова, Ю. А. Ольховикова. Роль личности в истории русско-американских отношений: Н. С. Хрущев и Дж. Ф. Кеннеди/ А. В. Рябинин, И. С. Карань. Квантитативные фразеологизмы как отношение особенностей русской и английской языковых картин мира/ И. А. Семенова, М. П. Семенюк. Понимание имплицитной информации в воспринимаемом тексте (на примере романа немецкой писательницы Барбары Ноак "Bastian")/ О. С. Софронова, В. Л. Селянина. Распространение французского языка в мире/ И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. Феминистское реформирование языка (на примере наименования профессий в английском и немецком языках)/ М. Н. Тоноян, Н. В. Полякова. Влияние коннотативного значения на эмоциональное восприятие слова (на примере английского языка)/ А. С. Торгунакова, Т. С. Бажукова. Смыслопорождающая функция прецедентных феноменов в рекламном и художественном дискурсе/ С. С. Чащина, Н. Н. Петрова. Жанры современной англоязычной газеты/ Ю. А. Чубенко, Н. К. Филонова. Обогащение словарного запаса при помощи словообразование/ А. И. Чуверова, М. Ф. Кузнецова. Дейктичность как часть предметно-логического значения фразеологических единиц/ Е. В. Элементова, Н. В. Шестеркина. Лакуны в образных сравнениях (на материале немецко-русских параллелей)/ А. С. Юмшанова, Л. Ю. Щипицина.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ш13-9/М43
Заглавие : Межкультурная коммуникация : современные тенденции и опыт: Материалы Третьей Всероссийской Научно-практической конференции/ М-во образования Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию. Ч. 2: Межкультурная коммуникация и современные лингвистические теории
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :171 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Факультет иностранных языков, Материалы Третьей Всероссийской Научно-практической конференции
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Межкультурные коммуникации: современные тенденции и опыт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 65.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранный язык-- Материалы конференций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика иностранного языка--иноязычное образование--языковое образование--преподавание иностранного языка--конференции по иностранным языкам--материалы конференций по иностранным языкам
Содержание : Формирование оценочного потенциала слова/ М. В. Афанасьева. Вариативность французского языка в мире/ Е. М. Баськова. Функции замещения/ Е. Е. Белова. Фразеологический предлог - фразеологическая единица служебной части речи/ В. В. Братцева. О прецедентных номерах во французском языке/ Н. В. Бугакова. Особенности национальной культуры/ А. Э. Буженинов. Особенности перевода безэквивалентной лексики территориальных вариантов французского языка/ В. Р. Галиаскарова. Диалог культур в билингвистическом творчестве В. Набокова/ А. А. Гладкова. Норма как регулятор употребления пунктуационных знаков/ Л. Ю. Дондик. Функционирование метафор со сферой-источником "музыка" в политическом медийном дискурсе США/ А. Б. Зайцева. Английские фразеологизмы: проблемы классификации/ Т. В. Иванова. Функционально-самантическое поле как основа универсальной модели предложения/ Н. П. Коноплева. Культурологический аспект обучения лексике иностранного языка/ М. В. Копырина. Производное слово как способ выражения языкового сознания/ О. Н. Кравченко. Использование теории фреймов в методике формирования пропозитивных концептов типовых событий/ Н. Д. Кручинкина. Общие и отличительные черты английского и руского языков во внешней семантике модели N1VN2N3/ Е. Е. Курсанина. К вопросу об особенностях апеллятивизации онимов во французском языке Африки/ А. Н. Лангнер. Авторский замысел в структуре языковой личности/ И. В. Маркова. Сопоставительное исследование метафор со сферой-источником "неживая природа" в политическом дискурсе США и ФРГ/ Ю. А. Ольховикова. Особенности поэтической коммуникации и передачи поэтической информации/ Н. Н. Петрова. Культурологическое направление в учебной лексикографии/ О. Л. Петрушова, М. С. Ссорина. Репрезентативность как культурологический аспект перевода/ И. В. Рознина. Экстралингвистические и лингвистические факторы, влияющие на эффективность речевого воздействия/ О. А. Рубанова. Гетерогенность текстов оригинала и перевода: культурологический аспект/ М. В. Рябова. Компоненты опыта делового письменного иноязычного общения будущих менеджеров/ О. Ю. Сафонова. Языковое воплощение функции исчезнувшего звательного падежа немецкого языка в сравнении с русским/ В. Л. Селянина. Пропозиционный падеж в современной лингвистике/ М. П. Семенюк. Этимологические дублеты дифференцированного значения в английском языке/ Ю. И. Смородинова. Основные разновидности советов в обиходном дискурсе/ А. А. Соловьева. Особенности оценочного портрета кандидата в президенты Российской Федерации/ А. М. Стрельников. Генезис становления понятия "дискурс" в отечественных и зарубежных исследованиях/ С. Л. Суворова. Компрессия информации в текстах малого формата/ Е. В. Толстолуцкая. Оптимизация строя предложения в кратких газетных сообщениях/ Т. Н. Федоровская. О когнитивном моделировании структуры текста/ Л. Г. Федюченко. Феномен прецедентности в современной прессе/ Н. К. Филонова. Когнитивная парадигма в языкознании/ С. М. Хантимиров. Прецедентные феномены в имиджевой рекламе/ С. С. Чащина. К вопросу об эвфемизмах и политкорректности/ Г. И. Шафорост. Концептуализация номинации Небо/ Н. В. Шестеркина. Развитие классических педагогических принципов в литературе нового времени/ Е. В. Южанинова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы первой Всероссийской научно-практической конференции "Межкультурная коммуникация: современные тенденции и опыт", которая прошла в Нижнем Тагиле 25026 марта в Нижнем Тагиле.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ш13-9/А437
Заглавие : Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: материалы студенческой науч.-прект. конф. фак. иностр. яз./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. Вып. 6
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :71 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Студенческая научно-практическая конференция факультета иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 40.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевод--грамматика--поэтический текст--лексика--лингвистика--перевод педагогической терминологии--художественный текст--фразеологизмы--диалекты--межкультурная коммуникация
Содержание : Типы политических анекдотов/ Т. А. Андросенко. Отличительные черты русской и французской сказок/ Т. А. Андросенко, М. А. Калинина. Конверсионный способ словообразования в английском языке в романах Трумана Капоте "Луговая арфа" и "Завтрак у Тиффани"/ И. К. Баталова, А. Ю. Ермакова. Реализация дифференцированного подхода при обучении чтению в школе/ Л. А. Беркалова, Т. А. Нищих. Профильное обучение иностранному языку/ М. Ю. Брискина, Е. Г. Бобылькова. Особенности речевой реализации языка в сфере СМИ/ Л. Ю. Дондик, Л. В. Злобина. Цели обучения французскому языку как второму иностранному в средней школе/ А. Е. Кустова, Д. Н. Кузнецова. Имя собственное в культурном аспекте/ Т. Б. Лаврова, Г. В. Гридина. Общность минимума фоновых знаний как обязательное условие взаимопонимания партнеров/ Т. Б. Лаврова, Н. С. Перевозчикова. Детерминанты поведения в различных культурах: обычаи, нормы, ритуалы, табу и их отражения в языке/ Т. Б. Лаврова, К. В. Сорокина. Гендер в социальной рекламе/ Т. Б. Лаврова, Е. В. Головина. Некоторые проблемы реализации национально-регионального компонента в процессе преподавания иностранного языка в школе/ В. П. Неустроева, А. А. Белоусова. Обучение младших школьников иностранному языку/ В. П. Неустроева, П. В. Соложнина. Стилеобразующий потенциал пунктуации английского языка/ Н. Н. Петрова, С. В. Полуяхтова. Прагматическая интерпретация графических средств в художественном тексте/ Н. А. Постникова, И. П. Зырянова. Использование лингвострановедческого материала как средство реализации социокультурного подхода в иноязычном образовании/ О. Ф. Родин, Н. М. Смирнова. Латинские, немецкие и русские изречения как элемент глобальной картины мира/ В. Л. Селянина, А. С. Борисова. Семантика и синтаксис английских статальных предложений/ М. П. Семенюк, О. В. Щипачева. Преподавание грамматики на начальном этапе изучения иностранного языка/ М. В. Синицына, А. С. Новоселова. Современное мировое образовательное пространство/ Е. Ю. Титова, К. Д. Стрельцова. Метафора с зоонимом в качестве опорного элемента в языке современной англоязычной прессы/ Н. К. Филонова, Л. А. Шелестовская. Специфика компьютерного сленга/ Н. К. Филонова, Т. В. Аникина. Лексические особенности австрийского варианта немецкого языка/ А. В. Чибук, Н. И. Белоусова. Структура немецких неологизмов сферы экология/ Е. В. Южанинова, Н. Д. Фалалеева.
Аннотация: Сборник включает в себя тезисы докладов и сообщений , сделанных в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ш13-9/А437
Заглавие : Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: материалы студенческой науч.-прект. конф. фак. иностр. яз./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. Вып. 7
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :144 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Студенческая научно-практическая конференция факультета иностранных языков
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 60.00 р.
ББК : Ш13-9я431
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перевод--грамматика--поэтический текст--лексика--лингвистика--перевод педагогической терминологии--художественный текст--фразеологизмы--диалекты--межкультурная коммуникация
Содержание : Политические взгляды В. Гюго времен второй империи/ Т. А. Андросенко. ИКТ в обучении иностранному языку как средство развития познавательной активности учащихся/ О. М. Барышникова, А. Н. Миронова. Специфические особенности фразеологических единиц (Ф Е) с позиций их перевода с английского языка на русский, и наоборот/ И. К. Баталова, Э. К. Кутлугужина. Лингвистический контекст и тропеические средства как способы адекватного раскрытия образа в романе О. Уайльда "Портрет Дориана Грея"/ И. К. Баталова, Е. С. Патрушева. Формирование социокультурной компетенции у младших школьников/ Л. А. Беркалова, О. С. Масленникова. Автономия учащихся при обучении в современной школе с углубленным изучением иностранных языков/ Л. А. Беркалова, А. В. Тарасова. Интегрированное обучение английскому языку в младшем школьном возрасте/ М. Ю. Брискина, А. С. Арапова. Метод проектов как средство реализации личностно-ориентированного подхода к изучению иностранного языка/ М. Ю. Брискина, Г. В. Чиркова. Речевые упражнения и их роль в закреплении новой лексики/ М. Ю. Брискина, М. В. Южанинова. Особенности функционирования точки/ Л. Ю. Дондик, Н. Н. Филина. Использование музыкальных видеоклипов на уроках иностранного языка/ Ж. В. Живова, Н. В. Гущина. Говорящие имена собственные в серии романов Джоан Роулинг о Гарри Поттере/ А. Б. Зайцева, А. Б. Сорокина. Тестирование как одна из форм контроля в обучении иностранному языку/ А. Е. Кустова, Ю. В. Долгих. Обучение ведению личной и деловой переписки на французском языке как виду коммуникации/ А. Е. Кустова, Ю. В. Плотникова. Особенности французского языка в Канаде/ А. Е. Кустова, И. А. Старикова. Явление языкового такта/ Т. Б. Лаврова, М. С. Белякова. Стереотипы в рекламе/ Т. Б. Лаврова, А. В. Лагутина. Концептуальная метафора в современном английском языке/ Ю. А. Ольховикова, Л. М. Окатьева. Интертекстуальности и средства ее реализации в широком контексте/ Н. Н. Петрова, А. В. Андросенко. Актуализация имплицитных языковых единиц в художественном тексте/ Н. А. Постникова, А. Ю. Сумовский. Формы обращения в поэзии Райнера Марии Рильке/ В. Л. Селянина, Е. Э. Бернгардт. Речевой акт совета и способы его реализации в английском дискурсе/ М. П. Семенюк, М. Н. Никифорова. Метафора в эмоционально-оценочной и экспрессивной функции в произведениях Д. Фрэнсиса/ Т. Н. Сухих, Н. Н. Ячменева. Печатная реклама в свете различных лингвистических теорий и подходов/ Н. К. Филонова, Н. Н. Пирожникова. Идиостиль романа Шарлотты Бронте "Джейн Эйр"/ Н. К. Филонова, Ю. П. Пономарева. Фольклор как один из элементов национально-культурного компонента содержания обучения иностранному языку/ И. Е. Шкабара, Т. Р. Ахмадишина. Модель личности учителя иностранного языка в контексте реализации социокультурного подхода/ И. Е. Шкабара, Л. Г. Петрова. Обучение диалогическому общению как виду речевой деятельности/ И. Е. Шкабара, О. С. Шиляева. Баллада в творчестве Э. Мёрике/ Е. В. Южанинова, А. П. Журавлева.
Аннотация: Сборник включает в себя тезисы докладов и сообщений , сделанных в рамках студенческой научно-практической конференции ФИЯ, и представляет интерес для студентов и преподавателей филологических специальностей вузов, учителей и старшеклассников общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции/ Федеральное агентство по образованию. Ч. 2: Теория и методика обучения иностранным языкам
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :199 с
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0123-3: 50.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Содержание : Лингвостилистические особенности профессионального жаргона пиратов/ О. И. Айдова, Д. А. Разоренов. Хронотоп абсурда в романе А. Деблина "Берлин. Александрплатц"/ К. С. Алексеева, Т. В. Пустошкина. Грамматические средства выражения уступительности в немецком языке/ Е. Алпатова, Е. В. Южанинова. Неологизмы в рекламном дискурсе/ Е. И. Амерханова, Ю. В. Горшунов. Лингвострановедческий потенциал названий и позвищ жителей штатов/ Е. А. Баранова, С. Ф. Мацевич. Лингвокультурологические концепции изучения цветообозначений во французском и русском языках/ Н. А. Басонова, И. Г. Иванова. Черный цвет в английской и русской фразеологии/ Ю. А. Бачурина, Н. В. Питолина. Языковые манипулятивные тактики в рекламном и PR-тексте/ Н. В. Богданова, Т. В. Аникина. Расчленительный вопрос: его структура и функции/ М. В. Гоберман, М. П. Семенюк. Лингвокультурный потенциал туристической картины Лондона/ Н. А. Гречишникова, С. Ф. Мацевич. Семиотика креолизованного рекламного текста/ В. В. Деева, Т. Б. Лаврова. Художественные функции цветовых прилагательных и слов цветовой гамы в романе Э. Л. Войнич "Овод"/ А. С. Дорофеева, И. К. Баталова. Английская литературная сказка: история становления и жанровые особенности/ В. О. Желонкина, Н. К. Филонова. Немецкая баллада в начале XX века/ А. П. Журавлева, Е. В. Южанинова. Анализ ритуалов в повседневной и художественной коммуникации как средство расширения лингвокультурной компетенции/ А. С. Зяблова, Н. Н. Петрова. К проблеме разграничения понятий импликация - имплицитность - подтекст/ Ю. А. Иванова, Л. Ю. Дондик. Заимствования и их продуктивность в немецком языке/ Н. М. Казакова, Е. В. Южанинова. Неологизмы и их роль в современном немецком языке/ Т. И. Казаченкова, Г. С. Стренадюк. К проблеме эвфемизации речи/ Е. В. Картавенко, Л. Ю. Дондик. Особенности молодежного французского языка/ Е. С. Ковалюк, А. Е. Кустова. Языковые средства репрезентации концепта "Pain" и их эмоционально-прагматическое воздействие в песенных текстах Тори Амос/ С. Н. Кунеркина, И. В. Родионова. Классификация жанров малой формы/ А. А. Маринина, В. Л. Селянина. Реалии Лондона в романе М. Муркока "Лондон, любовь моя"/ М. А. Маркова, С. Ф. Мацевич. Создание новых стериотипов немцы-руские/ А. Митракова, Т. Б. Лаврова. Фразеологические единицы с именами собственными в английском сленге/ А. С. Молотова, О. Г. Минина. О национально-культурной специфике концепта "женщина" в английской языковой ментальности/ Е. Н. Перемыкина, Н. Н. Петрова. Метафора "Космос" как средство категоризации политической действительности в США/ Е. А. Перминова, Ю. А. Ольховикова. Парономасия и ее функции в разных видах текста/ Н. А. Пирожникова, Н. К. Филонова. Риторический вопрос как средство создания иронии в художественном тексте/ А. П. Постникова, Н. К. Филонова. Прагматика англоязычного политического дискурса/ Ю. С. Приказчикова, О. Г. Минина. Сила метафоры в тексте/ Т. М. Ромашова, В. Л. Селянина. Оценочный портрет Борака Обамы в дискурсе президентских выборов 2008 года/ Е. С. Савченко, А. М. Стрельников. Культурно-исторический фон немецких фразеологизмов/ С. В. Семенов, Т. Б. Лаврова. Об изоморфизме сложносокращенных слов и синтаксических структур/ Н. В. Сеничева, Л. П. Батырева. Языковая репрезентация концепта "животное" в романе Джулиана Барнса "История мира в 10 S главах"/ Е. С. Сережникова, Л. И. Александрова. Культура политической ораторской речи. Просодический и лингвостилистический аспекты/ А. А. Снегирева, Л. В. Постникова. Исторические предпосылки появления канадского варианта французского языка/ И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. Монтаж в композиции креолизованного текста/ Ж. Ю. Тагильцева, Н. В. Панченко. Особенности невербального поведения французов/ Т. А. Чиркова, А. Е. Кустова. Язык молодежной субкультуры/ О. П. Шабтдинова, В. Л. Селянина. Фразеологизмы в современной англоязычной художественной литературе и публицистике/ Е. В. Южанинова, Н. К. Филонова. Структура именного словосочетания в английском языке/ Н. Н. Ячменева, М. П. Семенюк.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 10-11 марта 2009 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2007–2008: [сб. статей]/ Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Филологические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :170 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0130-1: 120.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Филологические науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--сборники научных трудов--лингвистика текста--текст как объект лингвистического исследования--анализ художественного текста--анализ текста--литературный текст--художественный текст--лексика художественных промыслов среднего урала--имена тагильских улиц--тагильские улицы--улицы нижнего тагила--названия улиц нижнего тагила--немецкие собственные имена на урале--методика преподавания лингвистических дисциплин
Содержание : Категории дискурса в коммуникативном процессе (опыт интент-анализа)/ М. Ю. Олешков, Н. В. Суренская. Метафорическая картина мира в дискурсе СМИ: динамичность системы и эволюция смыслов/ Н. Г. Чудакова. Зарубежная литература как источник прецедентных текстов (по материалам российских печатных СМИ)/ О. С. Боярских. Фразеологизмы прецедентные единицы в творчестве А. Башлачева (на примере стихотворения "На жизнь поэтов")/ Г. А. Авдеева. Речевой акт вопроса и способы его осуществления в англоязычной речи британцев/ М. П. Семенюк. Основные особенности речевого англоязычного поведения/ Е. Ю. Титова. К вопросу о профессионально обусловленной структуре личности PR-специалиста/ М. В. Уманская. Специфика процессов номинации в лексике художественных промыслов Среднего Урала/ И. Л. Чижова. Имена тагильских улиц (материалы для словаря тагильских годонимов)/ П. Т. Поротников. Функционирование немецких собственных имен на Урале/ Т. Б. Лаврова, Г. В. Гридина. Концепт "надежда" на материале Fantasy-эпопеи Дж. Р. Р. Толкиена "Властелин колец"/ Наталья Николаевна Петрова Н. Н., С. С. Чащина. Оценочная составляющая понятия "верх" в русском, английском и французском языках/ Е. Р. Тимиргалеева. Способы передачи вербальной и подтекстовой информации в жанре бистерии/ И. К. Баталова. Синонимия и вариантность в области глагольных форм (к вопросу о контекстуально-чувствительной грамматике)/ Е. В. Урумашвили. Владимир Нарбут: вхождение в литературную жизнь/ А. В. Миронов. Пространственно-временные хронотопы в нарративной схеме романа воспитания/ А. Н. Садриева. Герменевтика текста в западноевропейской литературе конца XX в./ Ольга Ивановна Сидорова О. И. К вопросу о духовной трагедии Л. Н. Толстого/ Н. Д. Данилова. Архетип "болезнь" в романе В. Пелевина "Чапаев и Пустота"/ С. Г. Барышева. "Лишний человек" как "Я-концепция" героя рассказов и повестей И. С. Тургенева 1840–1850-х гг./ О. В. Свахина. Тема "маленького человека" и ее преломление в сатирической дилогии И. Ильфа и Е. Петрова/ Т. С. Афанасьева. Подготовка письменного текста выступления - средство формирования умений и навыков оратора/ В. Н Беляева. Проблема понимания в процессе слушания/ Т. Д. Сегова. Взаимосвязь мотивации учения и интеллектуальной пассионарности студентов/ Е. С. Зимина, Ю. В. Кокшарова. Творческая мастерская и мастер-класс как современные формы учебной работы в художественном образовании/ Д. Ф. Крель. Норма как регулятор употребления пунктуационных знаков/ Л. Ю. Дондик. Лингвистическая и методическая классификации фразеологических единиц французского языка/ А. Е. Кустова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по отдельным вопросам филологии и методики преподавания лингвистических дисциплин. Материалы подготовлены преподавателями, аспирантами института филологии и массовых коммуникаций и художественно-графического факультета. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2011: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Филологические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :197, [1] с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0218-6: 204.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Филологические науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--анализ художественного текста--анализ текста--художественный текст--дискурс--межкультурная коммуникация--методика преподавания иностранных языков--преподавание иностранных языков--методика преподавания лингвистических дисциплин--лингвогеография--годонимы--тагильские годонимы--географические названия--имена тагильских улиц--тагильские улицы--улицы нижнего тагила--названия улиц нижнего тагила--наименование построек на урале (лингв.)
Содержание : Проблемы изучения дискурса ; Когнитивная модель интеракции/ М. Ю. Олешков. Равномерная фрагментация дискурса как метод анализа динамики политической метафорики/ Э. В. Будаев. Экология во Франции и французская экологическая терминология/ С. Е. Быкова. Стратегия и тактика политического дискурса (на примере президентских выборов в США 2008 года)/ О. А. Ворожцова. Дневник в жанровом спекте/ Т. А. Кальщикова. Непрямая рекламная коммуникация и ее жанры/ Т. С. Кириллова. Насилие и эстетизация безобразного в современном французском кинематографе/ С. Г. Новикова. Выражение оценочности средствами прецендентных феноменов в рекламе/ С. С. Чистова. Концептуальная область "неживая природа" как источник метафорической экспансии в дискурсе российских СМИ начала XX века/ Н. М. Чудакова. Дискурс художественной литературы ; Языковая личность современного писателя-публициста (на материале творчества М. Веллера)/ Г. А. Авдеева. Способы номинации в рассказе Рея Брэдбери "The Murderer"/ И. К. Баталова. Русская литературная критика конца 40-х – начала 50-х гг. XX века/ И. В. Милостной. Владимир Нарбут и акмеизм: материалы к творческой биографии поэта (1911–1914)/ А. В. Миронов. Метафорические модели в современной поэзии и подходы к их исследованию/ Н. Н. Петрова. Средства выражения эмотивности англоязычного художественного текста/ Н. А. Постникова, А. Б. Новоселова. Сильные позиции текста как необходимые компоненты анализа/ В. Л. Селянина. Лирическая проза Кристы Вольф в контексте немецкой модернистской традиции/ О. И. Сидорова. Прагматические функции настоящего исторического в автобиографической прозе (на материале журнала Печорина)/ Е. В. Урумашвили. Паронимическая аттракция как стилистический прием и проблема перевода/ Н. К. Филонова. Лексическое наполнение номинативных высказываний как основное средство формирования оценочных смыслов/ Ю. А. Фомина. Межкультурная коммуникация ; Способы конструирования гендерной идентичности в англо-, русско- и франкоязычных чатах/ Т. В. Аникина. Национально-культурные особенности прецедентных феноменов в заголовках британской прессы/ И. П. Зырянова. Глобальный язык в глобальном мире/ Т. Б. Лаврова. Семантико-синтаксическая структура предложения со сказуемым-глаголом чувственного восприятия в английском языке/ М. П. Семенюк. Оценка эмоционального состояния человека в русском, английском и французском языках/ Е. Р. Тимиргалеева. Язык горного края ; Экстралингвистические факторы, повлиявшие на Урале на характер системы наименований построек и их частей/ О. С. Журавская. Имена тагильских улиц (материалы для словаря тагильских годонимов)/ П. Т. Поротников. Методика преподавания лингвистических дисциплин ; Роль и место самостоятельной работы в методической подготовке учителя иностранного языка/ М. Ю. Брискина. К вопросу об обучении информативному чтению иноязычных текстов/ Ж. В. Живова. Лингвистические трудности английского языка, требующие учета в методике его преподавания в средней школе (по сравнению с немецким языком)/ В. П. Неустроева. Упражнения, предназначенные для обучения слушанию как виду речевой и учебной деятельности/ Т. Д. Сегова. События в научной жизни
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по отдельным вопросам современной лингвистики и литературоведения, проблемам коммуникации, рекламы, а также методики преподавания лингвистических дисциплин. Материалы подготовлены преподавателями и аспирантами Института филологии и массовых коммуникаций. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)