Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (56)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Уткин, Анатолий Валерьевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГПИ: [Сб. статей]/ Нижнетагил. гос. пед. ин-т; Гл. ред. В. И. Смирнов. Вып. 3: Педагогика. Психология
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2001
Колич.характеристики :104 с.: портр., табл.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт, Нижнетагильский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 60.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ)-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые записки нтгпи--преподаватели нтгпи--фотографии преподавателей нтгпи--сборники научных трудов--научные труды--литература универсального содержания--периодические и продолжающиеся издания--продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--издания нтгпи--продолжающиеся издания нтгпи--педагогические науки--педагогика--психология--педагогическая психология--образовательный процесс в вузе--история образования и педагогической мысли в россии--история образования в россии--история педагогики в россии--российская педагогика--работы студентов нтгпи--студенческие работы--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)--образование в нижнем тагиле в 18-19 вв.--нижнетагильское горнозаводсоке училище в 18-19 вв.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГПИ, 2002: [Сб. статей]/ Нижнетагил. гос. пед. ин-т; Гл. ред. В. И. Смирнов. Психолого-педагогические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :108 с.: портр., табл.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт, Нижнетагильский государственный педагогический институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0051-3: 120.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ)-- Научные труды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания нтгпи--продолжающиеся издания нтгпи--ученые записки нтгпи--преподаватели нтгпи--фотографии преподавателей нтгпи--периодические и продолжающиеся издания--продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--педагогические науки--психолого-педагогические науки--педагогика--психология--педагогическая психология--образовательный процесс в вузе--история образования и педагогической мысли в россии--история образования в россии--история педагогики в россии--сравнительная педагогика--история развития книги о воспитании--гимназическое образование в россии 19-20 вв.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2003: [сб. статей]/ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; гл. ред. В. И. Смирнов. Педагогика. Психология
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2003
Колич.характеристики :123 с.: фот., ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0024-6: 120.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Педагогика
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--издания продолжающиеся издания--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--ученые записки нтгспа-нтгпи--нтгспа издания--издания нтгспа--педагогика--психология--методика преподавания отдельных учебных дисциплин--методика преподавания в вузе--преподавание в вузе--преподавание в высшей школе--образовательный процесс--учебный процесс--психологическое обеспечение образовательного процесса--история образования в россии--история педагогики в россии--история педагогической мысли--история педагогических идей--педагогическая мысль россии--педагогическая мысль россии--сравнительная педагогика--сборники научных трудов--научные статьи--научные труды--преподаватели нтгспа--фотографии преподавателей нтгспа-нтгпи
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, сравнительной педагогике, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями кафедр различных факультетов НТГСПА. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/О538
Автор(ы) : Олешков, Михаил Юрьевич, Уткин, Анатолий Валерьевич
Заглавие : Междисциплинарный государственный экзамен: подготовка материалов и проведение : метод. рекомендации
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1998
Колич.характеристики :20 с
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования РФ, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с.20
Цена : 4.00 р.
ББК : Ч481.21 + Ч481.285
Предметные рубрики: Высшее образование-- Содержание образования
Аннотация: Методические рекомендации по подготовке и проведению междисциплинарного государственного экзамена по педагогике, психологии и методике спецпредмета адресованы методистам факультетов и студентам выпускных курсов. Рассматриваются проблемы педагогического проектирования, приводится схема построения технологической карты изучения отдельной темы школьного курса, примерный перечень экзаменационных вопросов, краткий глоссарий используемых педагогических терминов, список рекомендуемой литературы.
Экземпляры : всего 4: АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/У847
Автор(ы) : Уткин, Анатолий Валерьевич
Заглавие : Требования к рефератам и курсовым работам по педагогике : практ. пособие для студентов
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :34 с
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с.17-31
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч481.254я73
Предметные рубрики: Практические методы обучения (курсовые и дипломные работы, курсовые и дипломные проекты)
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит студентов с требованиями к структуре и содержанию реферата и курсовой работы по педагогике, а также с правилами их оформления. Цель пособия - обучение будущих педагогов технологии написания и защиты реферата и курсовой работы по педагогическим дисциплинам. Пособие адресовано студентам всех педагогических специальностей дневного и заочного отделений, но может быть полезным учителям-практикам при подготовке аналитических отчетов и выпускных квалификационных работ. В пособии приводится примерный перечень тем курсовых работ по педагогике. Приложения содержат образцы оформления титульного листа реферата и курсовой работы, библиографических ссылок, списки базовой литературы к разделам и темам программы по педагогике.
Экземпляры : всего 19: ЧЗ(1), АБ(17), РедФ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17), РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/49/В748
Заглавие : Вопросы педагогики в педагогической периодической печати: [дайджест аннот. ст.]/ М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Департамент психол.-пед. образования НТГПИ, Каф. педагогики. № 1: [1997–2000 гг. : информ. вып.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :42 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт, Департамент психолого-педагогического образования НТГПИ
Примечания : Источники: с. 42
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч30/49я437я1 + Ч755.03я437я1
Предметные рубрики: Педагогические периодические издания-- Библиографические издания
Периодические издания-- Библиография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--педагогика--педагогические науки--педагогическая периодическая печать--педагогические периодические издания--периодические издания по педагогике--периодическая печать по педагогике
Аннотация: В дайджесте представлены аннотации статей, подготовленных в результате анализа периодической педагогической печати 1997-2000 гг. преподавателями кафедры педагогики НТГПИ. Информационной основой выпуска являются аннотированные статьи наиболее популярных в периодической среде журналов "Педагогика", "Народное образование", "Наука и школа", "Дидакт", "Школьные технологии", "Директор школы", "Завуч" и т. д. Дайджест предназначен для студентов дневного и заочного отделений, аспирантов и преподавателей вузов, выполняющих научные исследования в области педагогики. Информационный выпуск будет также полезен учителям и административным работникам школ при подготовке к аттестации, разработке учебных программ и программ самообразования.
Экземпляры : всего 10: АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/Р326
Заглавие : Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли : материалы межвуз. науч.-практ. конф. (17 ноября 2005 г., г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :200 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Межвузовская научно-практическая конференция (17 ноября 2005 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0062-9: 59.00 р.
ББК : Ч33(2Р36)я431 + Т3(2Р36)-7я431
Предметные рубрики: Образование-- История --Урал, 18–20 вв.
Географич. рубрики: Урал-- Образование-- История, 18–20 вв.
Содержание : Идеология, методология, научный аппарат историко-педагогического исследования/ А. С. Белкин. Эвристики и алгоритмы как средства овладения способами профессионально-педагогической деятельности/ З. М. Большакова. Деятельность Шадринского уездного земства в области образования за первые 20 лет существования/ М. В. Булыгина, Д. В. Барановская. Опыт организации естественнонаучного образования учащихся в Нижнетагильской горнозаводской школе (ХVIII-ХIХ вв.)/ Н. А. Васильева. А. И. Россадович: учитель и краевед/ Е. А. Гаджиева. История становления и развития педагогики искусства на Урале в начале ХVIII - начале ХХ века: музыкальная культура и музыкальное образование/ Е. О. Гаспарович. Влияние крестьянской общины на развитие начальной школы в пореформенный период (по материалам Урала)/ С. В. Голикова. Культурно-исторические предпосылки возникновения и становления проблемы гражданского воспитания как фактора социализации/ Г. Я. Гревцева. Власть, общество и просвещение на Урале в первой четверти ХIХ в./ Л. А. Дашкевич. Уральское учительство по материалам переписи 1939 г./ А. В. Ермаков. Развитие социальных общностей системы образования в пореформенный период (на примере динамики социокультурных ориентиров уральских учителей)/ С. И. Железнякова. Эволюция подходов к пониманию ценностных ориентаций профессионального становления учителя/ З. И. Котельникова. Становление системы высшего образования в России в первой четверти ХIХ века: проблемы, пути, решиния, итоги/ Г. В. Кукушкина. Из истории теории детского движения в России/ Т. Г. Курганова. Стадии становления и развития требований к учителю в отечественном образовании/ Н. И. Мазурчук. Генезис художественного образования в области изобразительного искусства на Урале/ А. С. Максяшин. Музей истории образования г. Нижнего Тагила/ Т. В. Мамонова, Л. И. Куликова. Роль образования в культурном пространстве западно-сибирского города ХIХ века/ Н. В. Мозжегорова. Из истории создания музея образования Дзержинского района г. Нижнего Тагила/ С. П. Омельченко. Роль земства в развитии народного образования в Зауралье ХIХ века/ С. А. Пестерева. Образовательные традиции и поиски методов обучения и воспитания в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Ю. П. Петров. Взаимодействие традиций и новаций как методологический ориентир региональных историко-педагогических исследований/ Н. И. Репина. Развитие дошкольного образования в Нижнем Тагиле (1950-1990-е гг.)/ О. В. Рыжкова, Т. В. Старикова. Становление региональной защиты детства: методология исследования/ А. И. Санникова, Е. И. Глушкова. Источники историко-педагогического анализа деятельности образовательных учреждений Нижнетагильского горнозаводского округа в пореформенный период (1861-1917)/ В. В. Семизоров. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании/ В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. Региональная муниципальная система образования как фактор становления культуры педагогической деятельности/ Л. Б. Соколова. Региональные государственно-общественные системы образования: исторический опыт/ М. Ф. Соловьева. К проблеме определния генезиса гуманистических идей в педагогической публицистике/ Т. А. Сутырина. Значение исследований развития педагогической образовательной теории и практики в СССР в 20-80-е гг. ХХ в./ Е. Ю. Титова. О становлении и развитии педагогической теории/ Н. Н. Тулькибаева. Парадоксы историко-педагогического исследования/ А. В. Уткин. Внедрение инновационных моделей художественного обучения детей в ДШИ и ДХШ Свердловской области в 70-90-е гг. ХХ в./ Л. П. Филатова. Методологические подходы к изучению воспитательных систем частных образовательных учреждений дореволюционной России (середина ХIХ - начало ХХ в.)/ С. Ю. Чегодаева. Педагогическое образование в Западной Сибири: история становления/ Н. И. Чуркина. Источники педагогической подготовки земского учителя (на основе анализа личной библиотеки Н. В. Топорнина)/ О. В. Шабаршина. Роль и сущность парадигмального подхода в организации историко-педагогического исследования/ И. Е. Шкабара. Особенности средних учебных заведений Восточной Сибири (вторая половина ХIХ - начало ХХ в.)/ Е. Н. Щеблякова. Организация педагогических исследований в ТГПИ им. Д. И. Менделеева (из истории вопроса)/ Т. А. Яркова.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы межвузовской научно-практической конференции "Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли", состоявшейся 17 ноября 2005 года в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие студенты, аспиранты, преподаватели и сотрудники высших учебных заведений и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отражены основные направления историко-педагогических исследований, пути развития образования в регионах России, специфика особенностей организации учебного процесса.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/С693
Автор(ы) : Бахтеева, Любовь Анатольевна, Вербицкий, Андрей Александрович, Григорьева, Наталья Александровна, Дикова, Виктория Вячеславовна, Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна
Заглавие : Социокультурные проблемы в образовании : межвуз. сб. науч. тр.
Выходные данные : Москва: МГОПУ им. М. А. Шолохова; Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :129 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с. 129
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0046-7: 60.00 р.
ББК : Ч34(2)01я43
Предметные рубрики: Организация образования-- Социокультурные проблемы
Содержание : Гуманизация образования в новой образовательной парадигме/ А. А. Вербицкий, Н. В. Жукова. СКП-диагностика и задачи школьной психологической службы/ А. А. Вербицкий, М. И. Каргин. Контекстный подход к моделированию личности специалиста в условиях полиэтнического пространства/ В. Г. Калашников, Т. Д. Дубовицкая. Психологические аспекты в изучении этнической нетерпимости подростков/ А. Л. Малеев. Проблемы социализации подростков-девиантов/ Н. А. Григорьева. Взаимосвязь детско-родительских отношений и школьных страхов младших школьников/ Л. А. Рыбакова. Миссия учителя: социокультурный аспект/ А. В. Уткин. Основные параметры модели профессиональной коммуникации/ М. Ю. Олешков. Факторная структура агрессии как профессиональная деформация личности учителя/ В. В. Дикова. Профессионально-образовательный потенциал будущих учителей истории/ П. Г. Постников. Субъективное удовлетворение человека своей жизнью: историко-эволюционный смысл/ М. В. Манакова. О программе развития познавательного интереса на стыке содержания двух культур/ Л. А. Бахтеева. Профессиональная ориентация молодых иностранцев в системе их интеграции в германское общество/ О. Ф. Родин. Реализация принципов единства образования и воспитания и от знаний к пониманию в интеркультурной педагогике современной Германии/ Т. Б. Лаврова. Теория и практический опыт художественного обучения детей в США/ Л. П. Филатова.
Аннотация: Данная публикация предлагает читателям статьи теоретического и практического характера, которые объединены общей проблематикой, отражающей взаимосвязь образования и культуры.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2007: [сб. статей]/ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. Общественные науки : [Археология. История. История педагогики]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :176 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0017-3: 140.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды-- Сборники
Общественные науки-- Сборники научных трудов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа--исторический факультет нтгспа-нтгпи--уральские зори xi--глиняные изделия на урале эпохи неолита-бронзы--род демидовых--родословная демидовых--демидовы в нижнем тагиле--медицина на урале 19 в.--здоравоохранение на урале 19 в.--богословский алюминиевый завод--спецпоселения советских немцев в свердловской области--советские немцы--история образования в россии
Содержание : Мезолитическое осеннее поселение Уральские Зори XI/ Ю. Б. Сериков. Глиняная пластика Урала в эпохи неолита - бронзы/ Ю. Б. Сериков. Андроновский обряд кремации: опыт реконструкции ритуала и представлений/ С. В. Сотникова. Орнаментиры для керамики поселения Быстрый Кульёган 66/ Е. Н. Дубовцева. К проблеме изучения кладов предметов пермского звериного стиля/ О. В. Игнатьева. Книга в Византии и на Руси (IX—XII вв.)/ О. Ю. Белоус. Э. Х. Карр и основы международных отношений в период между мировыми войнами/ В. Ф. Мезенцев. Мидуэй: начало перелома в войне на Тихом океане/ С. А. Потапов. "Тагильская" ветвь рода Демидовых с середины XVIII до начала XX в.: владельцы и владения/ Е. Г. Неклюдов. Процессы диффузии в сфере охраны "народного здравия" на Урале в последней трети XIX в./ С. В. Голикова. Временное Всероссийское правительство (Уфимская Директория): противоречия и причины краха осенью 1918 г./ С. С. Салазникова. Курс на "военизацию" городского населения Урала и его реализация на рубеже 1920—1930-х гг.: стратегии властного и низового дискурса/ И. В. Ильиных. Богословский исправительно-трудовой лагерь и строительство алюминиевого завода/ В. М. Кириллов. Процесс над членами последнего правительства АССР Немцев Поволжья/ В. Кригер. Режим спецпоселения советских немцев на территории Свердловской области (1946—1955 гг.)/ С. Л. Разинков. Особенности секуляризации рабочего класса/ М. В. Булавин. Самоходно-артиллерийские полки как фактор качественного усиления бронетанковых частей Красной Армии в годы Великой Отечественной войны/ С. И. Пудовкин. Становление российского учительства (к 220-летию школьной реформы 1782—1786 гг.)/ А. В. Уткин. Дистанционное обучение: сущность, соотношение с традиционными формами высшего образования/ Н. А. Ерохина. От европейской идеи в Европейскому Союзу: итоги и проблемы развития/ Н. П. Попова. Анкетирование как метод анализа документооборота (на примере организационно-распорядительной документации вуза)/ А. А. Берг. Сравнительный анализ систем электронного документооборота (для управления ОРД)/ Е. С. Попова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам истории и обществознания. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты Социально-гуманитарного института НТГСПА, а также коллеги из других вузов и научных институтов Екатеринбурга, Перми, Тобольска и Гейдельберга.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (23-24 мая 2007 г., г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :381 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт, Художественно-графический факультет, Научная библиотека, Всероссийская научно-практическая конференция (23–24 мая 2007; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0090-8: 160.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю944я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Содержание : Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения ; Homo legens и просветительские общества в городах Среднего Урала в начале ХХ в./ Е. Ю. Апкаримова. Провинциальный читатель в конце XIX - начале ХХ в. (по материалам Тамбовской губернии)/ Е. Н. Балашова. Круг чтения в Византии и на Руси: встреча культур (IX - XII вв.)/ О. Ю. Белоус. Круг чтения горожанина-провинциала в первой половине XIX в. (по материалам поволжских губерний)/ А. Б. Бирюкова. Роль чтения светской литературы в деятельности православных священнослужителей советского периода/ М. В. Булавин. Чтение в российской дореволюционной системе образования (на примере школ Зауралья)/ М. В. Булыгина. Библиотеки православной церкви на территории Уфимской губернии (конец XIX - начало ХХ в.)/ Р. А. Гильмиянова. Религиозная литература в репертуаре чтения сибиряков (конец XIX - начало ХХ в.)/ Н. В. Елизарова. Демидовы и Карамзины: у истоков библиотечного дела в Нижнем Тагиле/ А. С. Иванова. Библиотеки провинциального Троицка/ Е. С. Казанцева. Трактаты буси и самурайская этика/ Т. М. Канонерова. Литература и власть: от Сталина до Брежнева/ В. М. Кириллов. Читатели народных и публичных библиотек в российской провинции на рубеже XIX - ХХ вв. (на примере Тамбовской губернии)/ О. В. Медведева. Антон Павлович Чехов - читатель (к 150-летию писателя)/ И. В. Милостной. "Записки у изголовья" Сэй Сёнагон/ Ю. А. Москвина. Круг чтения российских/советских немцев в первой половине ХХ в./ А. А. Пермяков. Библиотека "временных" владельцев Ревдинских заводов Зеленцовых/ Е. П. Пирогова, Е. Г. Неклюдов. Читательская критика о творчестве М. А. Шолохова (письма первых читателей "Тихого Дона" и "Поднятой целины")/ Е. В. Полюгова. Книжная торговля России по данным обследования министерства полиции (1811 г.)/ А. И. Рейтблат. "Самиздат" и правозащитное движение в СССР (конец 1950-х - начало 1970-х гг.)/ Е. Г. Стумбрис. "Продажи книг в уезде нет..." (книжная торговля в горнозаводских центрах Урала во второй половине XIX в.)/ О. В. Шабаршина. Zofia Nalkowska jako czytelniczka/ K. Cedas. Ksiazki zakazane. Lektury romantyczne w Warszawie pod okupacja niemiecka (1939-1944)/ P. Mitzner. Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования ; Развитие креативных способностей студентов-филологов и учащихся профильных классов в процессе чтения/ С. Ф. Абрамюк. Проблемы "подменяющего" чтения/ Г. Г. Агеносов. Архитектоника художественного пространства в прозе В. Сорокина и М. Уэльбека/ С. Г. Барышева. Метафора и сознание в контексте современной гуманитарной науки/ Э. В. Будаев. Экранное искусство в процессе литературного развития младших школьников/ Н. Г. Василевская, Е. С. Ачаковская. Современный читатель: социологический анализ/ Ю. Р. Вишневский, Е. В. Дорофеева, В. Т. Шапко. Имплицитные конструкты читательской деятельности/ О. М. Гриднева. Стратегия чтения и событие текста (к вопросу о производстве субъективности)/ А. А. Еникеев. Личная культура человека читающего/ Н. В. Жукова. Ослепление книгой? Книга, чтение, библиотека в творчестве Элиаса Канетти/ О. Н. Ильина. Педагогический текст как источник этических знаний/ З. И. Котельникова. Д. Пеннак о проблеме детского нечтения и способах ее решения/ И. И. Лебедкина. Юмористические рассказы А. П. Чехова - путь приобщения молодежи к чтению/ М. В. Ломаева. Современные зарубежные детские писатели в актуальном детском чтении (Ева Ибботсон)/ Л. А. Мякишева. Феномен популярности рок-текстов в социокультурном пространстве молодого поколения 80-х гг. ХХ в./ А. А. Носырь. Работа с книжной иллюстрацией как средство развития эстетического вкуса младших школьников/ М. А. Ошуркова. Современные зарубежные детские писатели во внеклассном детском чтении (Михаэль Энде)/ О. С. Потоскуева. Homo legens в пространстве вуза (по материалам НТГСПА)/ О. В. Рыжкова, И. Ю. Спешилова. Воспитательный роман как социальная институция, формирующая субъектность своих читателей/ А. Н. Садриева. Концепт счастья в повести И. С.Тургенева "Затишье" (опыт интертекстуального анализа как средство самореализации Человека читающего)/ О. В. Свахина. Учебная книга: характеристика основных дефениций и функций/ В. И. Смирнов. Человек читающий в мире электронных текстов/ Н. А. Смирнова. Чтение как духовная ценность: представления жителей провинции/ Н. А. Стефановская. Логика анализа историко-педагогического текста/ А. В. Уткин. Types of nominalization in scientific English/ D. Banks. Proverbial sayings and persuasive discourse/ M. Clantz. Because I said so: uses of supporting evidence in the 2002 midrem elections/ J. Henson. Секция 3. Читатель и книга в пространстве библиотеки ; "Читай, Лесной!". Программа поддержки и развития чтения/ Е. Е. Алисова, И. Н. Гаврилова. Библиотечное чтение как культурная ценность/ С. Д. Бородина. Единство педагогического воздействия библиотекаря и преподавателя вуза на формирование культуры чтения студента/ Е. Ю. Васина. Роль юношеской библиотеки в формировании читательского интереса у современной молодежи (на примере Липецкой областной юношеской библиотеки)/ Е. И. Гокова. Особенности читательского спроса пользователей абонемента Липецкой областной универсальной научной библиотеки/ Т. А. Есина. Книжная культура в современном коммуникационном пространстве: некоторые проблемы изучения/ С. И. Железнякова. Рекомендуемая литература и результаты ее освоения студентами (из наблюдений преподавателя)/ Н. П. Зубова. От чтения к творчеству жизни: размышления о детском чтении/ Т. В. Зуева. PR-мероприятия вузовской библиотеки в поддержку чтения: из опыта работы научной библиотеки НТГСПА/ В. И. Коновалова. Детская библиотека - территория детства/ Т. А. Лазарева. Гуманитарно-просветительская деятельность научной библиотеки ТюмГАСУ: из опыта работы/ А. Ю. Маркова. Библиотека и школа (по результатам социологического исследования)/ М. А. Полищук. Социальное партнерство как ресурс развития библиотеки/ М. Л. Попова. Деятельность информационного центра НТФ ИРРО в поддержку профессионального чтения педагогов/ О. И. Постарнакова. Малый проект: эффективное управление изменениями/ В. Ю. Смирнова, С. В. Стафеева. Библиотекарь и читатель: проблемы, опыт и перспективы взаимодействия (на примере научной библиотеки НТГСПА)/ И. Ю. Спешилова. Секция 4. Художник и книга ; Иллюстрации Евгения Бортникова к комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"/ В. Н. Белохонов. Авторская книга - книга как искусство/ Н. А. Гундырева. Опыт участия студентов художественно-графического факультета НТГСПА в международном конкурсе гравюры и книжного знака/ В. В. Зуев. От зримого образа к словесному: опыт развития художественного восприятия школьника/ Н. С. Кузнецова. Искусство книжного знака: Каталог персональной выставки Владимира Зуева, Художественно-графический факультет НТГСПА. Май 2007
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-51 51-51

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)