Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (24)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ДЕВИАЦИИ<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 51.00, 68.00, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н., Тищенко Е. Я., Дьяконов Б. П.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 95.00 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 49: АБ(45)
Свободны : АБ(45)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б127
Автор(ы) : Бабосов, Евгений Михайлович
Заглавие : Социология в текстах : Хрестоматия : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Минск: ТетраСистемс, 2003
Колич.характеристики :350 с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 985-470-125-5: 98.00 р.
ББК : С5я73-3
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--хрестоматии по социологии--методология социологии--общество--социальная структура общества--социально-территориальная структура общества--этнонациональная структура общества--этносоциология--социальные организации--социальные институты--социализация личности--социальный статус--социальные изменения--социальные взаимодействия--социальные отношения--социальные коммуникации--социальное поведение--социальная деятельность--социальные движения--социальный контроль--социальное управление--экономическая социология--социология труда--политическая социология--экологическая социология--социология религии--социология науки--социология семьи--социология молодежи--социология девиации--социология глобализации
Аннотация: Многообразие социологических взглядов и доктрин представлено в виде оригинальных текстов. Автор концепции данной Хрестоматии и ее составитель академии Е. М. Бабосов. Контекст книги представлен социологической классикой: творениями О. Конта, К. Маркса, Э. Дюркгейма, М. Вебера, П. Сорокина, Т. Парсонса. Основополагающие теоретические конструкции представлены в выдержках из работ Н. Лумана, Р. Коллинза, Дж. Тернера, Э. Гидденса, Дж. Александера, а также наиболее интересных современных российских, советских и постсоветских социологов. Хрестоматия учитывает интересы студентов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся социологическими проблемами развития общества, культуры и личности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Т648
Автор(ы) : Тощенко, Жан Терентьевич
Заглавие : Социология. Общий курс : учеб. пособие для вузов . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2004
Колич.характеристики :527 с.
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр.: с. 491-527. - На пер. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 5-94879-052-5: 115.00 р.
ББК : С5я73-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--история социологии--западноевропейская социология--классическая зарубежная социология--современная зарубежная социология--социология в россии в 19 - начале 20 в.--советская и российская социология--российская социология--категории социологии--функции социологии--социологические исследования--виды социологических исследований--экономическая социология--социология труда--социология города--социология села--экологическая социология--социальная инфраструктура--социальная жизнь и социальная структура--этносоциология--социология семьи--социология молодежи--отклоняющееся поведение--социология девиации--политическая социология--политическая социализация--человек и государство--социология права--общественные организации--социология духовной жизни--социология личности--социология образования--социология науки--социология культуры--социология религии--социология управления--социальное прогнозирование--социальное проектирование--социальное планирование--социальные технологии
Аннотация: Учебное пособие члена-корреспондента РАН, профессора, доктора философских наук Ж. Т. Тощенко получило признание во многих вузах России, так как наука социология в нем трактуется как социология жизни. Достоинством учебного пособия является четкая теоретико-методологическая позиция при рассмотрении проблем экономической, социальной, политической и духовной сфер общества, изложенная в соответствии с действующей программой курса социологии для вузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К674
Автор(ы) : Корнилова, Татьяна Васильевна, Григоренко, Елена Леонидовна, Смирнов, Сергей Дмитриевич
Заглавие : Подростки групп риска
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2005
Колич.характеристики :336 с.: ил.
Серия: Практическая психология
Примечания : Библиогр.: с. 334-336
ISBN (в пер.), Цена 5-469-00087-7: 147.00 р.
ББК : Ю983.402 + Ю983.6
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Подростки-- Психология
Трудные дети-- Психологические исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастные особенности детей--психологические особенности--подростки--подростковый возраст--подростковый период--трудные подростки--ранняя юность--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--подростки группы риска--дети группы риска--группа риска--трудные дети--неблагополучные дети--психологическое неблагополучие--отклоняющееся поведение--поведенческие отклонения--поведенческие расстройства--асоциальное поведение--аномальное поведение--девиации поведенческие--поведенческие девиации--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--делинквентное поведение подростков--преступное поведение подростков--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--противоправное поведение подростков--эмоциональные проблемы детей--эмоциональные расстройства--поведенческие проблемы детей--психологическая дезадаптация--дезадаптация психологическая--дезадаптированные дети--дезадаптация детей--школьная дезадаптация--дезадаптация школьная--симптоматика школьной дезадаптации--семейное неблагополучие--психологическое обследование--психодиагностика--психодиагностика отклоняющегося развития--диагностика отклоняющегося развития--психодиагностическая работа--психодиагностические исследования--психодиагностическое обследование--диагностика психологического неблагополучия--опросники в психодиагностике--психиатрические диагнозы--психиатрия--психические болезни у детей--нервные болезни у детей--диагностика психопатии--гиперактивные дети--дефицит внимания--депрессивные расстройства--депрессии--тревожность
Аннотация: В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трёх групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы). Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития. Книга рекомендуется всем исследователям и практикам, для которых насущной задачей является разработка психологического инструментария диагностики особенностей "трудных" подростков и подростков с асоциальным поведением. В первую очередь она будет интересна психологам, психиатрам, юристам, педагогам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 8: (октябрь - декабрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :199 с.: табл., фот.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Постановления Главы города администрации муниципального образования "город Нижний Тагил" ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; Семинары, конференции ; Олимпиады ; Праздники. Фестивали ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь - декабрь) ; Игра в обучении младших школьников/ Т. Л. Аракелова. Игровые технологии на уроках иностранного языка/ О. В. Смирнова. К вопросам о преемственности в образовании/ Т. Г. Чигорева. Перспективные школьные технологии в условиях поликультурного языкового образования/ Г. А. Масликова. Раннее обучение иностранным языкам как фактор успешности формирования поликультурной личности/ Л. А. Шубенкина. Роль метода проектов в образовательной системе/ С. Г. Бадьина, Е. Н. Дудич. Педагогический аспект профилактики подростковой девиации/ Н. В. Макаренко. Работа по единой методической теме: первые итоги/ М. Н. Пирогова. Кабинет как информационно-образовательный центр/ Е. Н. Кузина. "ИМЦ как информационно-образовательная среда самообразования и самореализации педагогов"/ С. В. Коблова. О проведении аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений в 2005-2006 учебном году ; Готовимся к итоговой аттестации выпускников ОУ ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ: школа № 32 ; Тагильское образование в лицах: Ю. П. Петров
Аннотация: В 8 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за четвертый квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-69
Автор(ы) : Змановская, Елена Валерьевна, Рыбников, Виктор Юрьевич
Заглавие : Девиантное поведение личности и группы
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2011
Колич.характеристики :351 с.: табл.
Серия: Учебное пособие .
Стандарт третьего поколения
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4237-0235-9: 272.00 р.
ББК : Ю936.2я73-1
Предметные рубрики: Отклоняющееся поведение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): отклоняющееся поведение--девиантное поведение--девиантология--девиантность--психология отклоняющегося поведения--детерминация отклоняющегося поведения--агрессивное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--зависимость--зависимое поведение--аддиктивное поведение--суицидальное поведение--суицид--самоубийство--групповые девиации--девиации--секты--психология террора--терроризм--диагностика девиантного поведения--коррекция девиантного поведения--профилактика девиантного поведения--диагностика отклоняющегося поведения--коррекция отклоняющегося поведения--профилактика отклоняющегося поведения--девиации в правоохранительной среде--профилактика девиантного поведения в правоохранительной среде--профилактика профессионального выгорания сотрудников органов внутренних дел--профилактика профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел--профессиональное выгорание сотрудников овд--профессиональная деформация сотрудников овд--профессиональная деформация личности--сотрудники органов внутренних дел--сотрудники овд
Аннотация: В учебном пособии систематизированы современные научные данные по проблеме девиантного поведения личности и группы. Предложен единый теоретико-методологический аппарат, проведено комплексное описание основных форм девиаций, разработаны психологические основы коррекционно-профилактической работы. Наряду с общепринятыми подходами описаны оригинальные методы диагностики и коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям в правоохранительной среде. Материалы, представленные в настоящем издании, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов (бакалавров, магистров, специалистов), обучающихся по направлениям "Психология", "Социальная работа", "Педагогика". Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и предназначено для приобретения учащимися ряда общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие может быть также использовано для повышения эффективности профессиональной деятельности преподавателей высшей школы, психологов, педагогов, врачей, социальных работников, юристов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-69
Автор(ы) : Змановская, Елена Валерьевна, Рыбников, Виктор Юрьевич
Заглавие : Девиантное поведение личности и группы
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2012
Колич.характеристики :351 с.: табл.
Серия: Учебное пособие .
Стандарт третьего поколения
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4237-0235-9: 272.00 р.
ББК : Ю936.2я73-1
Предметные рубрики: Отклоняющееся поведение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): отклоняющееся поведение--девиантное поведение--девиантология--девиантность--психология отклоняющегося поведения--детерминация отклоняющегося поведения--агрессивное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--зависимость--зависимое поведение--аддиктивное поведение--суицидальное поведение--суицид--самоубийство--групповые девиации--девиации--секты--психология террора--терроризм--диагностика девиантного поведения--коррекция девиантного поведения--профилактика девиантного поведения--диагностика отклоняющегося поведения--коррекция отклоняющегося поведения--профилактика отклоняющегося поведения--девиации в правоохранительной среде--профилактика девиантного поведения в правоохранительной среде--профилактика профессионального выгорания сотрудников органов внутренних дел--профилактика профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел--профессиональное выгорание сотрудников овд--профессиональная деформация сотрудников овд--профессиональная деформация личности--сотрудники органов внутренних дел--сотрудники овд
Аннотация: В учебном пособии систематизированы современные научные данные по проблеме девиантного поведения личности и группы. Предложен единый теоретико-методологический аппарат, проведено комплексное описание основных форм девиаций, разработаны психологические основы коррекционно-профилактической работы. Наряду с общепринятыми подходами описаны оригинальные методы диагностики и коррекции девиантного поведения. Особое внимание уделено девиациям в правоохранительной среде. Материалы, представленные в настоящем издании, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов (бакалавров, магистров, специалистов), обучающихся по направлениям "Психология", "Социальная работа", "Педагогика". Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и предназначено для приобретения учащимися ряда общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие может быть также использовано для повышения эффективности профессиональной деятельности преподавателей высшей школы, психологов, педагогов, врачей, социальных работников, юристов.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П759
Заглавие : Прикладная психология : материалы 7-й Всерос. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, г. Екатеринбург, 25–26 апр. 2013 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2013
Колич.характеристики :103 с. ; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов (7; 25–26 апр. 2013 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 188.00 р.
ББК : Ю99я431
Предметные рубрики: Прикладная психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): прикладная психология--практическая психология
Содержание : Психология образовательной среды ; Особенности познавательных и речевых компетенций детей старшего дошкольного возраста/ А. Ю. Журавлева, Д. Е. Щипанова. Летняя практика студентов-психологов как система закрепления теоретических знаний/ В. С. Кузнецов. Мотивация учебной деятельности учащегося начальной школы и особенности её формирования/ В. А. Лебедева, В. А. Дмитриева. Психологические особенности мотивации достижения и самооценки младших школьников с разной степенью академической успешности/ А. О. Решетняк. Исследование феномена прокрастинации во взаимосвязи с другими психологическими феноменами в студенческой среде/ А. С. Семина. Эмоциональные барьеры в общении и предрасположенность к конфликтному поведению педагогов коррекционной и общеобразовательной школы/ Э. М. Умарова, Д. Е. Щипанова. Психология личности в проблемной ситуации ; Особенности эмоционального состояния подростков, воспитывающихся в детском доме/ А. Ю. Баутдинова, Д. Е. Щипанова. Исследование степени отчуждённости в формировании аддиктивного поведения подростков/ Н. А. Бердюгина, В. А. Горфинкель. Спортивная аддикция (аддикция упражнений)/ Ю, И. Голубова Ю. Страхи и тревожность у детей дошкольного возраста и способы коррекции/ Е. В. Гущина, В. А. Лебедева. Пищевая зависимость/ И. С. Колесникова. Копинг-стратегии в подростковом возрасте и склонности и модификациям тела/ Д. Ю. Курбатова, В. А. Лебедева. Коммуникативные девиации в подростковом возрасте/ Ю. С. Курдина. Ургентная аддикция/ Е. А. Митрофанова. Наркотическая зависимость в подростковом возрасте/ К. О. Осипова. Компьютерная зависимость/ А. А. Остапенко. Исследование суицидальных реакций, и стажа работы участковых уполномоченных милиции / Ю. А. Павлюченко, В. А. Горфинкель. Суицидальное поведение в подростковом возрасте/ М. Н. Парулина. Психологические особенности моббинга в студенческих группах/ С. А. Чувакова, Д. Е. Щипанова. Застенчивость как коммуникативная и личностная характеристика в ранней юности/ Д. Е. Щипанова, В. А. Боброва. Актуальные вопросы развития молодого поколения ; Сформированность представлений о родительстве в аспекте оптимизма в период ранней юности/ А. Н. Антипина, Н. С. Бастракова. Любовь как социальное явление/ А. В. Бельтюкова. Суверенность психологического пространства личности и дисгармоничности межличностных отношений в юношеском возрасте/ А. А. Горобцов, Д. Е. Щипанова. Исследование внутрисемейных конфликтов между подростком и родителями/ В. А. Горфинкель, Е. Ю. Ножкина. Роль педагога-психолога в формировании профессионального выбора старшеклассников как компонента профессионального самоопределения/ Л. Г. Гущина, В. А. Лебедева. Психологические особенности эмоционального восприятия музыки в период юности/ А. А. Золотовскова, Н. С. Бастракова. Проявление гедонистической направленности личности в аспекте саморегуляции (не примере учащихся школ и студентов колледжа)/ Е. И. Кордюкова, И. И. Курочкина. Изучение волевых качеств в аспекте гедонистической направленности личности в юношеском возрасте/ О. П. Кузьмина, И. А. Курочкина. Самоактуализация личности в аспекте осмысленности жизни: гендерно-половой аспект/ А. И. Никифорова. Изучение структуры ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста во взаимосвязи с самооценкой/ С. А. Павлюк, И. А. Курочкина. Гендерно-половые особенности межличностных отношений в период ранней юности/ И. В. Пичкаскова, Н. С. Бастракова. Взаимосвязь эмоциональной сферы и самооценки в юношеском возрасте (гендерно-половой аспект)/ О. В. Селеткова, Н. С. Бастракова. Проблемы толерантности в современной России/ Д. В. Сергеева, Т. Н. Симакова, Н. Е. Жданова. Проявление гедонистической направленности личности подростков в аспекте индивидуально-психологических особенностей/ М. Титова. Исследование особенностей развития самосознания и возможности влияния на него в подростковом возрасте/ А. В. Толкачева, Н. Г. Церковникова. Взаимосвязь нравственности и креативности в раннем юношеском возрасте/ Д. Е. Щипанова, К. О. Наумова. Профессиональное самоопределение в период ранней юности (гендерно-половой аспект)/ Т. А. Якимина, Н. С. Бастракова.
Аннотация: В сборник включены материалы 7-й Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, отражающие научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области изучения и моделирования образовательной среды, касающиеся вопросов сознательного родительства. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Сборник материалов предназначен для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)