Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (642)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-54

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч402.68/С79
Заглавие : STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 30 марта 2023 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2024
Колич.характеристики :53, [1] с.: ил., цв. ил.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Текст электронный.Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-2260-7: [1.00] р.
ББК : Ч402.684.3
Предметные рубрики: Педагогика школы-- Современные технологии
Дошкольная педагогика-- Современные технологии
STEAM-образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): steam-образование--проектная форма организации образовательного процесса--организация образовательного процесса--межпредметное обучение--stem-подход--практико-ориентированный подход--работа с родителями--современное обучению --обучение и развитие ребенка--развитие ребенка--программирование в дошкольном образовании--обучение финансовой грамотности--развитие детей с зпр--online test pad--stem-методика--цифровая образовательная среда--дошкольное образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 30 марта 2023 года. В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт применения STEAMтехнологий на различных ступенях образования, современные подходы к обучению и развитию детей и студентов в области инженерного образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А437
Заглавие : Актуальные проблемы дошкольного образования : материалы V Междунар. научно-образоват. конф. (Казань, 1 декабря 2016 года)
Выходные данные : Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016
Колич.характеристики :174 с. ; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Казанский федеральный университет (Казань)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-00019-762-2: [1.00] р.
ББК : Ч410-я431 + Ч420я431
Предметные рубрики: Педагогика-- Дошкольная педагогика
Педагогика-- Педагогика начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--дети с овз--здоровьесберегающие технологии--игровые технологии в педагогике--изотерапия--инклюзивная образовательная среда--материалы конференций--музыкально-оздоровительная терапия в доу--образование дошкольников--образование младших школьников--педагогика начальной школы--поликультурное воспитание детей--развивающие игры--развитие самостоятельности дошкольников--современное дошкольное образование--современные педагогические технологии--содержание дошкольного образования--средства эстетического развития детей--театрализованная деятельность детей--эстетическое развитие дошкольников--этнокультурное воспитание детей
Аннотация: В сборнике материалов V материалов Международной научно-образовательной конференции "Актуальные проблемы дошкольного и начального образования" представлены тезисы докладов и статьи ученых и специалистов из России, Казахстана, Узбекистана. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт воспитателей ДОУ , учителей, школьных психологов и руководителей. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства [Электронный ресурс] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф., 22 апр. 2021 г.
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :103 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Текст электронный.Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1849-5: Б.ц.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии
Аннотация: В сборнике обобщены и представлены научно-исследовательские изыскания студентов, магистрантов, аспирантов по широкому кругу вопросов педагогической теории и практики, а также методические вопросы обучения, воспитания, развития, социализации детей дошкольного возраста, включая психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства [Электронный ресурс] : материалы Всеросийской студенческой научно-методической конференции с международным участием (Нижний Тагил, 28 апреля 2022 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург: УрГПУ, 2023
Колич.характеристики :164, [1] с.: ил., табл., схем.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Текст электронный.Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-2176-1: [1.00] р.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--инклюзивное обучение--развитие воображения
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием «Актуальные проблемы образования в период детства», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил. В сборнике обобщены и представлены научно-исследовательские изыскания студентов, магистрантов, аспирантов по широкому кругу вопросов педагогической теории и практики, а также методические вопросы обучения, воспитания, развития, социализации детей и подростков, включая психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций для научно-исследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Публикуется в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 26 апр. 2018 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :170 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (26 апр. 2018 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0372-5: 195.00 р.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии
Содержание : Рассматривание рисованных изображений как метод усвоения культурного опыта младшими школьниками/ М. А. Андреева ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Исследование эмоционального выгорания у молодых специалистов, обучающихся в магистратуре/ К. А. Белькова ; науч. рук. В. В. Дикова. Развитие орфоэпических норм младших школьников как педагогическая проблема/ Д. А. Блудова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. Средства развития адаптационных способностей дошкольников в учреждениях государственного воспитания/ Ю. А. Бондарчук ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Математические задачи как средство экологического воспитания младших школьников/ Е. А. Ботова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Возможности конструктора "ЛегоWeDo" в познавательном развитии дошкольников/ Н. В. Волчкова ; науч. рук. М. В. Ломаева. Формирование связной речи у старших дошкольников/ А. А. Гаврилюк ; науч. рук. А. В. Уткин. Особенности формирования креативности у младших школьников/ А. В. Грабовская ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе/ Е. С. Данильчук ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Музей в образовательном учреждении как средство формирования коммуникативных навыков младших школьников/ А. А. Дьячкова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. Особенности формирования готовности к совместной деятельности в дошкольном возрасте/ А. П. Екатеринчева ; науч. рук. А. В. Уткин. Возможности социально-психологического тренинга в профилактике буллинга у подростков/ А. О. Еременко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Представления студентов о причинах кибербуллинга в молодежной среде/ А. А. Ефременко ; науч. рук. С. А. Корзун. Характеристика кинетического песка как средства развития детей дошкольного возраста/ А. В. Желнова ; науч. рук. М. В. Ломаева. Представление студентов о медиации как способе урегулирования межличностных конфликтов в образовательном процессе/ С. С. Касач ; науч. рук. С. А. Корзун. Нетрадиционные формы проведения уроков русского языка в начальной школе как средство развития познавательного интереса к предмету/ Ю. В. Климова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. Развитие речи младших школьников в процессе внеурочной деятельности/ Е. В. Коновалова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. Психологические аспекты профессионального самоопределения в младшем школьном возрасте/ В. Н. Кривенченко ; науч. рук. В. В. Дикова. Конструктор Лего "Первые механизмы" в работе с дошкольниками/ Д. А. Криулина ; науч. рук. М. В. Ломаева. Возможности ТРИЗ-технологии как средства развития речевого творчества детей старшего дошкольного возраста/ Е. В. Кутузова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. Анализ теоретического опыта исследования эмоциональной устойчивости у детей дошкольного возраста/ К. Д. Максимова ; науч. рук. С. С. Петрова. Обучение решению простых задач в начальной школе на основе моделирования/ Ю. Е. Матыцина ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Средства развития стрессоустойчивости студентов вуза/ Д. В. Назаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Формирование навыков табличного умножения и деления у младших школьников/ А. Ю. Отавина ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Приемы формирования исследовательских умений у младших школьников при изучении темы "Площадь"/ З. С. Паспортникова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Применение электронного учебника на уроках русского языка как средство повышения учебной мотивации/ Л. Г. Примерова ; науч. рук. Т. Д. Сегова. Создание мультипликационного фильма как средство формирования коммуникативных умений у старших дошкольников/ А. В. Рычкова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Средства социализации ребенка-инофона в условиях дошкольной образовательной организации/ Е. В. Савицких ; науч. рук. А. В. Соколова. Театрализованная деятельность как средство развития эмпатии дошкольников/ Т. Н. Селезнева ; науч. рук. И. Б. Ческидова. ТИКО-моделирование в формировании элементарных математических представлений дошкольников/ П. А. Синюгина ; науч. рук. М. В. Ломаева. Профилактика буллинга у младших школьников/ К. А. Собанина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Ассертивное поведение как способ адекватного реагирования подростка в ситуации кибербуллинга/ Я. О. Степченко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Профилактика эмоционального выгорания будущих педагогов-психологов/ Д. А. Суркова ; науч. рук. А. В. Соколова. Формирование здорового образа жизни у младших школьников как психолого-педагогическая проблема/ К. В. Цур-Царь ; науч. рук. С. С. Петрова. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников/ Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Мультипликация как средство развития воображения детей дошкольного возраста/ О. С. Шараковас ; науч. рук. И. Б. Ческидова. Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников средствами учебных проектов по математике/ О. В. Широкова ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста/ О. В. Юрина ; науч. рук. С. С. Петрова.
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 14 апр. 2017 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :236 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (14 апр. 2017 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0378-7: 195.00 р.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии
Содержание : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; Использование метода проектов в формировании бережного отношения к природе у младших школьников/ Е. Э. Алексеева ; науч. рук. С. С. Петрова. Развивающие возможности LEGO конструирования в дошкольном возрасте/ Ю. С. Братухина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста/ А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. Лэпбук как средство развития исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста/ А. А. Загуменникова, А. В. Соколова. Применение информационных технологий при формировании логических операций на примере квест-игры "В гостях у сказки"/ Т. С. Кабанова. Игровой занимательный материал как средство формирования познавательного интереса на уроке "Окружающий мир" у детей младшего школьного возраста/ В. А. Кайгородова ; науч. рук. С. С. Петрова. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников в условиях сельской местности/ Е. С. Кинева. Кинетический песок и его возможности использования с детьми дошкольного возраста/ Е. О. Красных ; науч. рук. М. В. Ломаева. Развитие творческих способностей в процессе обучения математике/ В. Н. Кривченко ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Техника „торцевание“ как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста/ Е. В. Кутузова. Коммуникативные барьеры в социальных коммуникациях детей старшего дошкольного возраста/ Н. С. Ляшова. Особенности организации групповой деятельности младших школьников на уроках русского языка/ Д. С. Миронова, Н. И. Репина. Возможности использования интерактивной доски в образовательном процессе детского сада/ Ю. А. Покрышкина ; науч. рук. М. В. Ломаева. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших школьников/ С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. Игровая деятельность как средство формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста/ Н. Д. Саламатова ; науч. рук. Н. И. Репина. Электронные дидактические игры как средство развития познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста/ С. С. Сафонова, О. Н. Загидуллина. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста/ М. И. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с помощью игровых приёмов/ Д. В. Старцева ; науч. рук. С. С. Петрова. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии нравственных качеств старших дошкольников/ Ю. А. Тихонова ; науч. рук. А. В. Соколова. Возможности квест-игры в патриотическом воспитании младших школьников/ И. В. Утюмова. Возможности мини-музея в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста/ А. А. Шмакова ; науч. рук. А. В. Соколова. Психолого-педагогические условия развития выразительной речи у младших школьников/ А. А. Шмакова. Занятия оригами как средство развития наглядно-образного мышления старших дошкольников/ А. Э. Хайбулина. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА ; Исследование детско-родительских отношений младших школьников в отечественной психологии/ А. Е. Ануфриев ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи/ Ю. С. Братухина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Креативность как научная категория психологии и педагогики/ А. В. Гончаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Роль мультипликации в дошкольном образовании/ А. Д. Груздева, Т. М. Базанова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. Исследование смысложизненных ориентаций студентов-выпускников педагогического вуза/ А. Ю. Дорогастина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Особенности мотивации учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста/ А. Ю. Дорогастина, Н. И. Репина. Влияние изобразительной деятельности на развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста/ Д. С. Забужина ; науч. рук. Е. Н. Трубина. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста/ В. А. Ивановская. Медиация как средство профилактики конфликтного поведения в подростковой среде/ О. Е. Калинина ; науч. рук. Н. И. Репина. Совместное творчество родителей и детей с ЗПР как средство оптимизации семейных отношений/ П. Г. Кулакова. Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях муниципального ресурсного центра/ Т. А. Мурзина. Исследование сформированности позиции субъекта учебной деятельности у подростка/ И. А. Нечкина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Использование роботизированных игрушек в дошкольной образовательной организации/ Е. В. Одинцов ; науч. рук. М. В. Ломаева. Социально-психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе/ В. В. Паламарь ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Исследование профессионального самоопределения старших подростков/ О. К. Поспелова. Рецептивная музыкотерапия как средство развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста/ М. И. Староконь ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников/ Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Диагностика эмоционального выгорания у студентов педагогического вуза/ М. В. Шевченко, Ю. В. Скоробогатова. Мир незрячего человека в контексте социального проекта „Опиши мне“ (создание текстовых описаний визуального контакта в интернет-пространстве)/ Н. Ю. Черноморская. Совершенствование модели управления системой обеспечения качества образования педагогов, обучающих детей с ОВЗ/ В. В. Чиж. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ; Предпосылки и причины буллинга в подростковой среде/ науч. рук. А. О. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. Особенности развития восприятия у младших подростков с дисграфией/ А. С. Ватолина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Опорные схемы как метод развития внимания детей младшего школьного возраста с дисграфией/ Н. В. Иляхин ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Опыт проведения коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками, имеющими страхи/ Е. В. Михеева, Д. А. Суркова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Проектирование коррекционно-развивающего занятия по совершенствованию межличностных отношений дошкольников с речевыми нарушениями/ Д. В. Назаренко, К. А. Собанина, Ю. В. Скоробогатова. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья/ Е. В. Собалькова, Н. С. Сысоева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Библиотерапия как средство коррекции депрессивных состояний подростков/ В. В. Созинов ; науч. рук. Л. А. Рыбакова.
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А79
Автор(ы) : Аракелова, Татьяна Леонидовна
Заглавие : Современные технологии игрового обучения дошкольников : учебно-методическое пособие для вузов, обучающихся по направлению 050700 Педагогика
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :151 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце разд.
Цена : [130.00] р.
ББК : Ч411.37я7
Предметные рубрики: Дошкольники-- Игровые технологии
Игровые технологии в дошкольном образовании
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игровые технологии--технологии игровые--игра--дошкольное образование--образование дошкольников
Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплин "Современные технологии игрового обучения дошкольников", "Игровые технологии в дошкольном образовании". Материалы освещают теоретические основы игровых технологий, раскрывающие сущность и своеобразие авторских подходов к обучению и развитию детей дошкольного возраста. В пособии также включены вопросы и задания для самостоятельной работы, что позволяет использовать предложенные материалы в различных видах учебной деятельности (лекциях, семинарах, повторительно-обобщающих занятиях и т.п.). Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов, педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Б298
Автор(ы) : Бауэр, Владимир Эмилевич
Заглавие : Организационно-правовая и педагогическая деятельность центра развития ребенка на примере дидактической системы Марии Монтессори
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2002
Колич.характеристики :101, [1] с.: ил., табл.
Серия: Методическая библиотека. Управление ДОУ
Примечания : Библиогр.: с. 61-62. - Библиогр. в прил.
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-227-5: 20.00, 16.80, р.
ББК : Ч411.34 + Ч34(4Ит) + Ч414
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Дошкольная педагогика-- Италия
Дошкольная педагогика-- Организация дошкольного воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--дошкольная педагогика--дошкольные образовательные учреждения--доу--дошкольные учреждения--типы дошкольных образовательных учреждений--типы доу--организация дошкольного образования в зарубежных странах--организация дошкольного образования в италии--дошкольное образование--организация дошкольного воспитания--педагогика монтессори--монтессори-педагогика--монтессори-садик--монтессори система--детский сад монтессори
Аннотация: В книге представлен опыт создания и становления сельского Центра развития ребенка на примере одного из подобных дошкольных образовательных учреждений Краснодарского края. Пособие может иметь, прежде всего, практическую значимость для руководителй ДОУ, воспитателей, родителей, работников управлений образованием. Вместе с тем, оно может быть рекомендовано в качестве приложения к учебным пособиям для студентов педагогических колледжей и вузов в рамках спецкурсов "Альтернативные педагогические системы", "Реформаторская педагогика", "Сравнительная педагогика".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Б435
Автор(ы) : Белошистая, Анна Витальевна
Заглавие : Современные программы математического образования дошкольников : монография . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Инфра-М, 2016
Колич.характеристики :251 с.: ил., схем., табл.; 22 см
Серия: Практическая педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 251
ISBN, Цена 978-5-16-011421-7(print) (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-103670-9(online): Б.ц.
ББК : Ч4102.414
Предметные рубрики: Педагогические науки-- Дошкольное воспитание
Дошкольная педагогика-- Теория обучения в дошкольном возрасте-- Развитие математических представлений
Математика-- Обучение дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное математическое образование--дошкольное образование--математика в детском саду--математические программы--математическое образование дошкольников--монографии--образовательные программы по математике--обучение математике в дошкольных образовательных учреждениях--обучение математике дошкольников--программы образования дошкольников--развитие математического мышления у дошкольников--формирование математических представлений у дошкольников
Аннотация: В книге рассмотрены вопросы содержания и методического обеспечения обучения математике в дошкольном учреждении на современном этапе: в условиях сосуществования разнообразных альтернативных программ дошкольного и начального образования. В книгу включено рассмотрение всех основных программ формирования элементарных математических представлений дошкольников с позиций методической компетентности, развивающего обучения и преемственных с начальной школой содержательных связей. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, аспирантам, преподавателям и слушателям факультетов повышения квалификации работников образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д386
Заглавие : Детский сад: будни и праздники : метод. пособие для работников дошк. образоват. учреждений
Выходные данные : Москва: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006
Колич.характеристики :315, [3] с., [4] л. вкл.
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0051-7: 60.00 р.
ББК : Ч411.4я81 + Ч411.36я81
Предметные рубрики: Дошкольные образовательные учреждения-- Организация работы
Праздники в дошкольном учреждении
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--дошкольное воспитание--праздники для дошкольников--тематические сценарии праздников для дошкольников--досуг в детском саду--досуг детей--досуговая деятельность дошкольников--сценарии праздников для дошкольников
Аннотация: Пособие состоит из двух частей. В первой рассказывается о региональных программах развития дошкольного образования, о способах взаимодействия ДОУ и органов власти различных уровней. Вторая часть знакомит с опытом российских детских садов: в нее включены сценарии праздников, конспекты занятий, практические рекомендации по организации работы с дошкольниками разного возраста. Книга адресована специалистам в области дошкольного образования: работникам департаментов и управлений образования, руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д717
Автор(ы) : Логинова, Вера Иосифовна, Саморукова, Полина Григорьевна, Лейкина, Бэлла Семеновна, Ноткина, Нина Анатольевна, Бабаева, Татьяна Игоревна, Голубева Р. Л., Белова, Елена Дмитриевна, Кондратьева, Наталия Николаевна, Ветрова, Наталья Ивановна
Заглавие : Дошкольная педагогика: [по спец. № 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)"] : в 2 ч./ под ред. В. И. Логиновой и П. Г. Саморуковой. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - 2-е изд., испр. и доп. Ч. 2: Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988 - 1988
Колич.характеристики :269, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000315-7: 1.00 р.
ББК : Ч410я73-1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Детские сады-- Методика работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--советская дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--дошкольное обучение--обучение в детском саду--дидактика дошкольная--дидактика детского сада--игра в дошкольном возрасте--игра в дошкольном учреждении--игра как средство воспитания--игры в детском саду--игры дошкольников--творческие игры дошкольников--сюжетно-ролевые игры--ролевые игры дошкольников--конструктивные игры дошкольников--игры-драматизации--строительно-конструктивные игры--строительные игры дошкольников--игрушка--игрушка как средство воспитания--организация воспитательной работы в детском саду--детский сад и школа--подготовка дошкольников к школе--детский сад и семья--работа дошкольного учреждения с родителями--планирование воспитательно-образовательной работы в доу--учет воспитательно-образовательной работы в доу--педагог-воспитатель--воспитатель детского сада--педагоги дошкольных учреждений (воспитатели)
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы воспитания и развития основных видов деятельности детей - игры и обучения, планирования педагогического процесса, организации жизни и воспитания ребёнка в разных возрастных группах детского сада и в семье, подготовка его к обучению в школе. Специальная глава книги посвящена подготовке педагога-воспитателя. Первое издание вышло в 1983 г.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Е912
Автор(ы) : Ефимова, Марина Романовна, Бычкова, Светлана Георгиевна
Заглавие : Социальная статистика : [учеб пособие по спец. "Менеджмент орг.", "Гос. и муницип. упр.", "Упр. персоналом"]
Выходные данные : Москва: Финансы и статистика, 2003
Колич.характеристики :558, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 553-556. - Предм. указ.: с. 550-552
ISBN (в пер.), Цена 5-279-02554-2: 162.00, 162.00, 198.00, р.
ББК : С659я73-1
Предметные рубрики: Социальная статистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная статистика--социальная статистика рф--статистика рф--статистическая наука--специальность менеджмент организации--специальность государственное и муниципальное управление--специальность гос. и муницип. управление--специальность управление персоналом--статистическая информация--статистические исследования--статистическое изучение--теория статистики--отраслевые статистики--социальная сфера--содержание социальной статистики--статистика домашних хозяйств--домохозяйства--домашние хозяйства--статистический учет населения--учет населения статистический--статистика населения--население россии--учет состава населения--движения населения--естественное движение населения--механическое движение населения--миграция населения--численность населения--состав населения--статистика рынка труда и трудовых ресурсов--статистика трудовых ресурсов--рынок труда--рынок рабочей силы--трудовые ресурсы--трудоустройство--занятость населения--безработица--безработные--рабочее время--производительность труда--труд в россии--условия труда--организация труда--травматизм производственный--производственный травматизм--профессиональный травматизм--уровень жизни--материальное благосостояние населения--благосостояние населения--доходы населения--расходы населения--стоимость жизни--бедность населения--бедные--бедняки--социальное обеспечение--социальная защита--потребление населения--потребности человека--потребности населения--потребительский спрос--потребительский рынок--потребители--статистика образования--система образования в россии--система образования в рф--дошкольное образование--общее образование--профессиональное образование--статистика здоровья населения и здравоохранения--статистика здравоохранения--здоровье населения--здравоохранение рф--учреждения здравоохранения--медицинские учреждения--медицинская помощь населению--уровень медицинской помощи населению--медицинское обслуживание--статистика рынка жилья и жилищных условий населения--рынок жилья--жилищные условия населения--жилье--жилищный фонд--жилой фонд--жилфонд--жилищно-коммунальное хозяйство (жкх)--жкх (жилищно-коммунальное хозяйство)--жилищно-коммунальная сфера--жилищно-коммунальные услуги--россия (соцстатистика)--российская федерация (соцстатистика)--рф (соцстатистика)--человеческое развитие--развитие человека--развитие человечества--продолжительность жизни--гендерное неравенство--неравенство гендерное--неравенство полов--неравенство мужчин и женщин--воздействие экологии на человеческое развитие--загрязнение окружающей среды--загрязнение природной среды--индексы человеческого развития--социальные индикаторы уровня жизни--индикаторы уровня жизни--индексы цен
Аннотация: Представлены система показателей, источники информации и основные направления анализа социальной сферы. Особое внимание уделяется отраслям, обеспечивающим уровень жизни населения, - жилищно-коммунальному хозяйству, образованию, здравоохранению, а также возможности доступа различных групп населения к комплексу услуг этих и других отраслей, в связи с чем подробно рассматриваются доходы и потребление населения в их дифференциации. Для преподавателей, аспирантов, магистров и студентов экономических вузов и факультетов, специализирующихся в области государственного и муниципального управления, менеджмента в социальной сфере, а также для работников государственного и муниципального управления.
Экземпляры : всего 21: АБ(15), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(14), ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :193 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Петровский колледж (Санкт-Петербург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (13; 11–13 апр. 2006 г.; Санкт-Петербург)
Цена : [50.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--подготовка педагогов--профессионально-педагогическое образование--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--образовательные инновации--педагогические технологии--образовательные технологии--инновационные технологии--профессиональное обучение--профессиональное образование--непрерывное образование взрослых--непрерывное профессиональное образование--преемственность образования--качество образования--управление качеством образования--контроль качества образования--управление образовательным учреждением--профессиональные компетенции--информационные технологии в образовании--компьютерные технологии в образовании--информатизация образования--модернизация образования--образовательный процесс--личностно-ориентированное образование--начальное профессиональное образование--среднее профессиональное образование--высшее образование--педагогическое образование--педагогическая деятельность--стандартизация--дистанционное обучение--дополнительное образование--естественнонаучное образование--экономическое образование--образовательные услуги--гендерное образование--дизайн-образование--заочное обучение--дошкольное образование--деловые игры--автоматизация--технические вузы--обучение иностранному языку--инженерная графика--интернет--электронные учебники--коммуникативные компетенции--самообразование--толерантность педагогов--толерантность в образовании--гуманизация образования--послевузовское образование--ценностные ориентации--пожарные службы--журналистское образование--метод проектов--здоровьесбережение--кадры в образовании--экологическое образование--креативность--аттестация--творческая деятельность студентов--тренинги--тестирование--подготовка рабочих--социальное партнерство--инженеры-педагоги--менеджмент в образовании
Содержание : Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений ; Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе ; Профессионализация человека и современное образование ; Современные методы организации образовательных процессов и управления ими
Аннотация: Материалы сборника сгруппированы относительно основных проблем, вынесенных на обсуждение, и представлены в 4-х разделах (см. Содержание). Основная часть работ выполнена в соответствии с Координационным планом научных исследований по проблемам профессионально-педагогического образования (2001–2005 гг.) и планом исследований Уральского отделения Российской Академии образования (2001–2005 гг.). Адресовано ученым и специалистам, интересующимся проблемами развития профессионально-педагогического образования, в первую очередь научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я17/К532
Автор(ы) :
Заглавие : Книги Российской Федерации: ежегодник, 2003 : гос. библиогр. указ. : в 10 т./ Рос. кн. палата ; [отв. ред. Л. А. Давыдова]. - До 1994 г. изд. под загл.: Ежегодник книги СССР. Т. 3: Разделы 347.4 - 373.167.1 : библиография
Выходные данные : Москва: Бук Чембэр Интернэшнл, 2004
Колич.характеристики :702, [1] с.
Коллективы : Российская книжная палата
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Книги Российской Федерации, 2003
ISSN: 0201-6354
Цена : 740.00 р.
ББК : Я17
Предметные рубрики: Книга РФ, 2003 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): книги рф--книги российской федерации--2003--указатели--библиографические указатели--ежегодники--библиография--литература универсального содержания--универсальные библиографические пособия--библиографические пособия--ежегодник книги ссср--ркп издания--право--юридические науки--обязательственное право--семейное право--наследственное право--коммерческое право--торговое право--воздушное право--право на эфир--гражданское процессуальное право--судоустройство--суды--церковное право--каноническое право--религиозное право--трудовое право--право социального обеспечения--социальное право--земельное право--правовая охрана природы--экологическое право--природоохранное право--государственное административное управление--административное управление государством--военное дело--вооруженные силы--социальное обеспечение--социальная помощь--страхование--защита прав потребителей--защита потребителя--потребительские права--консьюмеризм (движение в защиту потребителя)--движение в защиту потребителя (консьюмеризм)--народное образование--образование--воспитание--обучение--школоведение--организация образования--дошкольное воспитание и образование--дошкольное образование--дошкольная педагогика--общеобразовательная школа--педагогика школы--учебники и учебные пособия 2003 г.--учебные издания 2003 г.--учебная литература 2003 г.--учебно-методические пособия 2003 г.--методические пособия 2003 г.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М315
Автор(ы) : Масленникова, Татьяна Васильевна, Колупаева, Наталья Ивановна
Заглавие : Психолого-педагогический практикум по общей и специальной дошкольной педагогике : учебное пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :129 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 126-129. - Электронный вариант практикума см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0248-3: 506.15 р.
ББК : Ч410я73
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольная психология--специальная педагогика--дошкольное образование
Аннотация: В пособии представлены задания, направленные на изучение основ психологии и педагогики дошкольного образования, организации образовательного процесса, коррекционно-развивающей работы с дошкольниками и управления дошкольным образовательным учреждением. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам вузов, а так же может быть полезно руководителям и педагогам ДОУ в процессе повышения квалификации, организации методической работы.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Заглавие : Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования : учеб. и практикум для академ. бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :433, [1] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-02270-4: 849.45 р.
ББК : Ч410я73-1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Методика обучения
Дошкольная педагогика-- Методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--дошкольные образовательные организации--теория обучения--воспитание дошкольников--обучение в детском саду--воспитатели--педагоги дошкольных организаций--педагогические кадры--предметная среда--игровая среда--дети раннего возраста--педагогический процесс в детском саду--образовательный процесс в детском саду--педагогические технологии в дошкольном образовании--физическое воспитание в детском саду--игровые технологии--проблемное обучение--развивающее обучение--проектное обучение--модульные технологии--информационно-компьютерные технологии в обучении дошкольников
Аннотация: В учебнике подробно рассмотрены методика обучения и воспитания дошкольников. Представлены нормативно-правовые и управленческие аспекты воспитания и обучения в детском саду, основные подходы к обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, методы организации педагогического процесса в детском саду, методические основы обучения и воспитания дошкольников. С помощью включенного в издание методического практикума, который содержит практические задания к учебному материалу, студенты могут обобщить и систематизировать опыт своей учебной и самостоятельной работы по всем изучаемым дисциплинам, соотнести его со своей практической работой в ДОУ или опытно-экспериментальной деятельностью на практике, в процессе написания курсовой и дипломной работ. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего профессионального образования. Для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Заглавие : Методические материалы : прил. к журн. Дошкольник. Младший школьник № 4 / 2008
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2008
Колич.характеристики :30, [2] с.: ил., схем., табл.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Дошкольник. Младший школьник. № 4 / 2008
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч411.2я81 + Ч421.221я81
Предметные рубрики: Дошкольное образование
Начальная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--семейные детские сады--дети с нарушениями развития--неговорящие дети
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Заглавие : Методические материалы : прил. к журн. Дошкольник. Младший школьник № 2 / 2008
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2008
Колич.характеристики :31 с.: ил.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Дошкольник. Младший школьник. № 2 / 2008
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч411.2я81 + Ч421.221я81
Предметные рубрики: Дошкольное образование
Начальная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государственные образовательные стандарты--дошкольное образование--управление качеством дошкольного образования--информационные технологии
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Заглавие : Методические материалы : прил. к журн. Дошкольник. Младший школьник № 1 / 2008
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2008
Колич.характеристики :32 с.: ил.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Дошкольник. Младший школьник. № 1 / 2008
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч411.2я81 + Ч421.221я81
Предметные рубрики: Дошкольное образование
Начальная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государственные образовательные стандарты--дошкольное образование--управление качеством дошкольного образования--информационные технологии
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/М545
Заглавие : Методические материалы : прил. к журн. Дошкольник. Младший школьник № 3 / 2008
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2008
Колич.характеристики :33 с.: ил., схем., табл.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Дошкольник. Младший школьник. № 3 / 2008
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч411.2я81 + Ч421.221я81
Предметные рубрики: Дошкольное образование
Начальная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--семейные детские сады--дети с нарушениями развития
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-54

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)