Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Р648
Автор(ы) : Розина, Ирина Николаевна
Заглавие : Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация : Теория и практика
Выходные данные : Москва: Логос, 2005
Колич.характеристики :456, [1] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 423-457
ISBN (в обл.), Цена 5-98704-091-4: 429.00, 332.95, р.
ББК : Ч481.23 + Ч454
Предметные рубрики: Компьютеризация обучения
Дистанционное обучение-- Высшее образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-коммуникационные технологии (икт)--икт (информационно-коммуникационные технологии)--педагогическая коммуникация--образовательная электронная среда--обучение в электронной среде--телекоммуникации и мультимедиа--интернет-технологии в образовании
Аннотация: Представлены результаты исследования компьютерно-опосредованной коммуникации в образовании - нового прикладного междисциплинарного направления, развитие которого предопределено социальным запросом на формирование специалистов, обладающих информационной и коммуникативной компетентностью. Рассмотрены основные характеристики образовательной электронной макросреды, такие как интегративная целостность, многоаспектность и мультикультурность, позитивная избыточность, открытость и лингвистическая направленность, которые потенциально создают предпосылки для решения образовательных задач при условии освоения образовательным сообществом педагогически целесообразных коммуникативных методов и технологий. Предпринята попытка систематизации научно-методических знаний, развития теории обучения и теории педагогической коммуникации в контексте реализации педагогического процесса в образовательной электронной среде, разработка моделей компьютерно-опосредованной коммуникации, определение количественных и качественных характеристик, которые могут быть использованы для целей формирования образовательной электронной среды, дидактической и социальной адаптации процесса обучения и его участников к особенностям применения технологий и профессионального взаимодействия. Для специалистов в области педагогики, информационных технологий, лингвистики, социологии. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений и специальностей вузов. Будет полезна для всех интересующихся проблемами теории и практики коммуникации в различных областях социальной деятельности в электронной среде.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/В676
Автор(ы) : Волкова, Елена Александровна
Заглавие : Научно-методические подходы к автоматизации оценки качества обучающих тестов (на примере обучения учителей математики) : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :126 с.: ил.; 19 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 64-66 (28 назв.). - В прил.: Примеры обучающих тестов по математике.Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177537
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0319-0: 87.00 р.
ББК : Ч402.61в644 + Ч4в644 + Ч402.684.3
Предметные рубрики: Математика-- Обучающие тесты-- Автоматизация оценки качества
Тестовые технологии обучения-- Оценка качества-- Применение информационных технологий
Педагогическое тестирование-- Обучающие тесты-- Применение информационных технологий
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучающие тесты по математике--тестовые технологии обучения--автоматизация оценки качества обучающих тестов--оценка качества обучающих тестов--качество обучающих тестов--педагогическое тестирование--педагогические тесты--оценка качества педагогических тестов--информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--икт (информационно-коммуникационные технологии)--икт в процессе обучения--средства информационно-коммуникационных технологий--математика в вузе--учителю математики--подготовка учителей математики--обучение учителей математики
Аннотация: В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к оценке качества обучающих тестов по математике, реализованный с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Приводится определение качества обучающего теста, методика его определения, функциональная модель автоматизированной системы оценки качества обучающих тестов, апробация предложенной автоматизированной системы в рамках курса обучения учителей. Также рассматриваются методические рекомендации по использованию данной системы для целей самообразования в данной области. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/В676
Автор(ы) : Волкова, Елена Александровна
Заглавие : Мультимедиатехнологии : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :100 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 89. - В прил.: Инструкция по работе с доской Smart Board. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177536
Цена : 59.24 р.
ББК : Ч402.684.3я73-1 + З972.133я73-1
Предметные рубрики: Мультимедийные средства обучения
Обучающие программы электронные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): smart notebook--инструментальная среда smart notebook--программное обеспечение для создания учебных материалов--средства для создания цифровых учебных материалов--создание цифровых учебных материалов--цифровые учебные материалы--учебные материалы выполненные в программном обеспечении smart notebook--учебные материалы созданные в smart notebook--smart board--интерактивные доски smart board--movie maker--киностудия--видеомонтаж--программы видеомонтажа--создание учебного видео--учебное видео--обучающие программы электронные--мультимедиатехнологии--мультимедийные средства обучения--средства информационно-коммуникационных технологий--информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--икт (информационно-коммуникационные технологии)--икт в процессе обучения
Аннотация: В представленном пособии приведено подробное описание работы с программой Smart Notebook, а также с дополнительными программами видеомонтажа Movie Maker и Киностудия. Пособие содержит методические рекомендации по использованию данной программы для различных образовательных целей. Каждая тема содержит краткие теоретические сведения, инструкцию по работе с приложениями, компонентами программы, а также задания для самостоятельной работы. Материалы могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.
Экземпляры : всего 11: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)