Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (644)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (9)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ИНФОРМАТИЗАЦИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-80

   Ч23
   Ф342

    Федотова, Елена Леонидовна.
    Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для магистров, обучающихся по направлениям подгот. 09.04.01 "Информатика и вычислительная техника", 44.04.01 "Педагогика" / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2016. - 334 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-8199-0434-3(ФОРУМ) (в пер.) : [1.00] р. - ISBN 978-5-16-011015-8(ИНФРА-М, print) : [1.00] р. - ISBN 978-5-16-103075-2 (ИНФРА-М, online) : [1.00] р.
Глоссарий: с. 322-329.

ББК Ч23я73-1 + Ч311.23я73-1 + Ч481.23я73-1
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Учебники и пособия
Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
Информационные технологии в вузе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информация -- информационное общество -- общество информационное -- информационные технологии -- технологии информационные -- информационные системы -- системы информационные -- интернет-технологии -- компьютерные технологии в образовании -- информационно-компьютерные технологии в образовании
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Информационные технологии", "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информационные технологии в науке и образовании", обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 "Информатика и вычислительная техника" и 540600 "Педагогика", а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федотов, Андрей Александрович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   6П2.15
   Л136

    Лавровская, Ольга Борисовна.
    Технические средства информатизации [Текст] : практикум : [для сред. проф. образования] / О. Б. Лавровская. - Москва : Академия, 2012. - 204, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование) (Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 202-203. - ISBN 978-5-7695-8428-2 (в пер.) : 742.00 р.
Издание является приложением к документу:
Технические средства информатизации : [учебник для сред. проф. образования по спец. "Информационные системы (по отраслям)", "Программирование в компьютерных системах"] / Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк. - Москва : Академия, 2012. - 349, [1]. - ISBN 978-5-7695-9423-6. Шифр 6П2.15/Г79

РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Технические средства информатизации--Учебники и пособия
Информатизация--Технические средства--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
накопители информации -- печатающие устройства -- компьютер
Аннотация: Данное издание представляет собой практикум по дисциплине "Технические средства информатизации" и включает в себя 10 практических работ. Каждая работа соответствует главе учебника для техникумов Гребенюк Е.И., Гребенюк Р. А. "Технические средства информатизации". Используются контрольные вопросы, приведенные в конце каждой главы. Может быть использовано для проведения практических занятий основных и факультативных групп, а также для индивидуального совершенствования имеющихся навыков работы с компьютерными программными продуктами. Каждая практическая работа рассчитана на два учебных часа. Материал сформирован в соответствии с государственными образовательными стандартами. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно для учащихся учреждений начального профессионального образования и специалистов в области изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (9)
Найти похожие

   6П2.15
   Г79

    Гребенюк, Елена Ивановна.
    Технические средства информатизации [Текст] : [учебник для сред. проф. образования по спец. "Информационные системы (по отраслям)", "Программирование в компьютерных системах"] / Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк. - 7-е изд., испр. - Москва : Академия, 2012. - 349, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование) (Информатика и вычислительная техника). - Библиогр.: с. 346. - ISBN 978-5-7695-9423-6 (в пер.) : 983.00 р.
Глоссарий : с. 341-345.
Приложение:
Технические средства информатизации : практикум : [для сред. проф. образования] / О. Б. Лавровская. - Москва : Академия, 2012. - 204, [1]. - ISBN 978-5-7695-8428-2. Шифр 6П2.15/Л136

РУБ 6П2.154.5(075)
Рубрики: Технические средства информатизации--Учебники и пособия
Информатизация--Технические средства--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
технические средства информатизации -- компьютер -- накопители информации -- печатающие устройства
Аннотация: Рассмотрены физические основы, аппаратные средства, конструктивные особенности, технические характеристики и особенности эксплуатации современных технических средств информатизации: компьютеров, устройств подготовки, ввода и отображения информации, систем обработки и воспроизведения аудио- и видеоинформации, телекоммуникационных средств, устройств для работы с информацией на твердых носителях. Уделено внимание организации рабочих мест при эксплуатации технических средств информатизации. Приведена информация о технологии производства процессоров, основных характеристиках многоядерных процессоров, современных и перспективных носителях информации, цифровых звуковых системах, технологии 3D-звука, веб-камерах, трехмерных принтерах и сканерах, электронных планшетах, сенсорных устройствах ввода информации, технологиях беспроводной связи Bluetooth и Wi-Fi, смартфонах и коммуникатарах. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гребенюк, НИкита Александрович
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (9)
Найти похожие

   Ч4
   Н766


    Новые информационные технологии в образовании [Текст] : материалы междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 13–16 марта 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 538 с. : ил. ; 29 см. - На обл. : НИТО-2012. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [320.00] р., [285.00] р.
    Содержание:
Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в обучении : секция 1. - С .17-337
Электронные ресурсы и мультимедиа технологии : секция 2. - С .338-395
Информационная образовательная среда вуза : секция 3. - С .396-496
Повышение конкурентоспособности выпускников ИТ-специальностей вуза в условиях монопромышленного города : секция 4. - С .497-523
Информатизация библиотечного дела : секция 5. - С .524-538

ББК Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций
Компьютерные технологии обучения--Материалы совещаний и конференций
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования -- компьютерные технологии обучения -- информационные технологии обучения -- информационные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ в процессе обучения -- мультимедиа в образовании -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа-технологии обучения -- мультимедийные технологии в образовании -- информационно-образовательная среда вуза -- выпускники ИТ-специальностей вуза -- информатизация библиотечного дела
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению достижений и результатов в области научно-педагогического, нормативно-правового обеспечения информационных технологий и системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования, определению приоритетных направлений развития вузовского образования с применением компьютерных технологий, демонстрации новых разработок, повышению квалификации, переподготовке и профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий, развитию телекоммуникационной инфраструктуры учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского (Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет (Екатеринбург); Южно-Уральский государственный университет (филиал) (Нижневартовск); Магнитогорский государственный университет (Магнитогорск); Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании" (13–16 марта 2012 г. ; Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Уральский государственный экономический университет(Екатеринбург); Академия национальной безопасности обороны и правопорядка (Екатеринбургский филиал)(Екатеринбург); Институт государства и права Тюменского университета(Тюмень); Международная научно-практическая конференция(26–28 февр. 2008 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 18-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 27–29 нояб. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-метод. об-ние по проф.-пед. образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 203 с. ; 20 см. - 500 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования в условиях реализации ФГОС начального, среднего и высшего образования : секция 1. - С .11-38
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .39-87
Психология развития образовательных инноваций : секция 3. - С .88-131
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими. Проблемы развития и совершенствования систем менеджмента качества : секция 4. - С .132-189

   Ч4
   Н766

    Новые информационные технологии в образовании [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 1–4 марта 2011 г. : в 2 ч. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011.
   Ч. 2. - 288 с. : ил. ; 29 см. - На обл. : НИТО-2011. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : [280.00] р.
При поддержке компании Microsoft®.
    Содержание:
Электронные ресурсы и мультимедиа технологии : секция 2. - С .9-123
Информационная образовательная среда вуза : секция 3. - С .124-273
Информатизация библиотечного дела : секция 4. - С .274-288

ББК Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций
Компьютерные технологии обучения--Материалы совещаний и конференций
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования -- компьютерные технологии обучения -- информационные технологии обучения -- информационные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ в процессе обучения -- мультимедиа в образовании -- мультимедийные средства обучения -- мультимедиа-технологии обучения -- мультимедийные технологии в образовании -- информационно-образовательная среда вуза -- выпускники ИТ-специальностей вуза -- информатизация библиотечного дела
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению планов и практических результатов использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании, обсуждению вопросов создания и развития образовательных и научных порталов, подготовки информационных ресурсов для общего пользования, повышения эффективности использования информационных технологий в науке и образовании, повышения качества подготовки специалистов в области IT-технологий и телекоммуникаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского(Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет(Екатеринбург); Южно-Уральский государственный университет (филиал)(Нижневартовск); Магнитогорский государственный университет(Магнитогорск); Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании"(1–4 марта 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч4
   Н766

    Новые информационные технологии в образовании [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 1–4 марта 2011 г. : в 2 ч. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011.
   Ч. 1. - 316 с. : ил. ; 29 см. - На обл. : НИТО-2011. - Библиогр. в конце ст. - 240 экз. - (в обл.) : [270.00] р.
При поддержке компании Microsoft®.
    Содержание:
Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в обучении : секция 1

ББК Ч404.44я431 + Ч402.53я431 + Ч402.684.3я431
Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций
Компьютерные технологии обучения--Материалы совещаний и конференций
Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования -- компьютерные технологии обучения -- информационные технологии обучения -- информационные технологии в образовании -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ в процессе обучения
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению планов и практических результатов использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании, обсуждению вопросов создания и развития образовательных и научных порталов, подготовки информационных ресурсов для общего пользования, повышения эффективности использования информационных технологий в науке и образовании, повышения качества подготовки специалистов в области IT-технологий и телекоммуникаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского(Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет(Екатеринбург); Южно-Уральский государственный университет (филиал)(Нижневартовск); Магнитогорский государственный университет(Магнитогорск); Международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании"(1–4 марта 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   У
   Я807

    Ясенев, Вячеслав Николаевич.
    Информационные системы и технологии в экономике [Электронный ресурс] : [учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по специальностям экономики и упр.] / В. Н. Ясенев. - 3-е изд., перераб. и доп. - Электрон. дан. (3,67 Мб). - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный учебник) (Учебная литература для высшего и среднего профессионального образования). - Систем. требования: процессор Pentium II ; 256 МБ оперативной памяти ; дисковод CD-ROM ; программа для просмотра PDF файлов. - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации . - На диске: 3-е изд. - 500 экз. - ISBN 978-5-238-02013-6 (digipack) : 511.00 р.

   Ч48
   Т651

    Трайнев, Владимир Алексеевич.
    Новые информационные коммуникационные технологии в образовании [Текст] : информационное общество, информационно-образовательная среда, электронная педагогика, блочно-модульное построение информационных технологий / В. А. Трайнев, В. Ю. Теплышев, И. В. Трайнев ; Ун-т информатизации и управления. - Москва : Дашков и К°, 2011. - 318 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-394-01138-2 (в пер.) : 421.00 р.

ББК Ч481.23
Рубрики: Информационные технологии в вузе
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация общества -- интернет-технологии
Аннотация: В книге рассматриваются основные направления развития информатики в информационном обществе, информационно-образовательной среде. Обосновывается содержание такого направления, как электронная педагогика. Даны подходы формирования информационных педагогических технологий на основе блочно-модульного построения, инновационные программы по повышению квалификации преподавателей гуманитарных вузов, разработанные в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) авторами данной книги. Впервые приведено построение этих программ на модульной основе. Указанные разделы позволяют широко и целенаправленно рассматривать дальнейшее использование информации на современном этапе информатизации в образовании и становлении информационного общества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Теплышев, Вячеслав Юрьевич; Трайнев, Игорь Владимирович; Университет информатизации и управления (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч23
   Ф342

    Федотова, Елена Леонидовна.
    Информационные технологии в науке и образовании [Текст] : учеб. пособие для магистров, обучающихся по спец. 552800 "Информатика и вычислительная техника", 540600 "Педагогика" / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011. - 334 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 330-331. - ISBN 978-5-8199-0434-3(ФОРУМ) (в пер.). - ISBN 978-5-16-004266-4(ИНФРА-М) : 332.00 р.
Глоссарий: с. 322-329.

ББК Ч23я73-1 + Ч311.23я73-1 + Ч481.23я73-1
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Учебники и пособия
Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
Информационные технологии в вузе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информация -- информационное общество -- общество информационное -- информационные технологии -- технологии информационные -- информационные системы -- системы информационные -- интернет-технологии -- компьютерные технологии в образовании -- информационно-компьютерные технологии в образовании
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме информатизации образования. Рассмотрены основные методологические научные принципы, информационно-педагогическая картина мира, информационные технологии научных исследований, информационные технологии в науке и образовании, основные направления развития современных информационных технологий. Читатели могут ознакомиться с теоретическими основами информатики, информационных технологий и систем. Для студентов высших учебных заведений, изучающих дисциплины "Информационные технологии", "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информационные технологии в науке и образовании", обучающихся по программе подготовки магистров по направлениям 552800 "Информатика и вычислительная техника" и 540600 "Педагогика", а также для аспирантов, преподавателей и специалистов в данной области.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федотов, Андрей Александрович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

11.

   С
   Г229

    Гасумова, Светлана Евгеньевна.
    Информационные технологии в социальной сфере [Текст] : учебное пособие для вузов по спец. "Социальная работа" / С. Е. Гасумова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дашков и К°, 2011. - 246 с. - Библиогр.: с.199-205 . - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-394-01049-1 (в пер.) : 293.00 р.

ББК С9ф1я73-1
Рубрики: Социальная работа--Применение информационных технологий--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в социальной работе -- социальная работа -- информатизация социальной сферы
Аннотация: В учебном пособии дан теоретико-методологический анализ процесса информатизации социальной сферы, рассмотрены основные направления технологизации информационного пространства социальной сферы в современных условиях и опыт практического использования информационных технологий в различных областях социальной работы в России и за рубежом. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ч440
   И665


    Инновационные технологии в педагогике и на производстве [Текст] : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. молодых учен. и специалистов, Екатеринбург, 26 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [отв. ред. Н. К. Чапаев ; отв. за вып. Л. Н. Мазаева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 180 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Философия подготовки современных рабочих и педагогов профессионального обучения : раздел 1. - С .7-45
Социально-экономическое развитие современного российского общества : раздел 2. - С .46-55
Современные проблемы культурности, духовности и воспитания : раздел 3. - С .56-71
Поиск новых подходов к повышению эффективности и качества образования : раздел 4. - С .72-144
Инновационные образовательные технологии и методы их реализации : раздел 5. - С .145-172

13.

   Ч34(2)
   А437


    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием ; ред. Н. В. Александрова [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 300 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0158-5 (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Зуев, П. В. Методологические основы инновационной деятельности учителя / П. В. Зуев. - С .10
Лебедев, С. В. Методологические аспекты инноваций в образовании / С. В. Лебедев. - С .12
Потоскуев, С. Э. Состояние и перспективы развития информатики на физико-математическом факультете / С. Э. Потоскуев. - С .16
Инновационные процессы в управлении качеством образования : разд. 1
Андомин, О. В. Управление качеством образования средствами корпоративной культуры вуза / О. В. Андомин. - С .18
Барышников, Е. Н. Полисистемный подход к пониманию воспитанности как показатель качества образования / Е. Н. Барышников. - С .20
Вязовова, Е. В. Технология управления качеством образования в контексте комплексного подхода / Е. В. Вязовова. - С .24
Газимянова, О. Ю. Автоматизация работы методического кабинета физико-математического факультета средствами СУБД Access / О. Ю. Газимянова, И. Н. Полухина. - С .26
Гимпель, Л. П. Взаимосвязь инновационной деятельности и педагогического творчества / Л. П. Гимпель. - С .31
Зайцева, С. С. К вопросу о модернизации Российского образования / С. С. Зайцева. - С .37
Ларионова, О. С. Интерграция на уроках математики / О. С. Ларионова. - С .39
Никокошева, Н. Г. Контроль и оценка образовательных результатов студентов как возможность управления качеством образовательного процесса в педагогическом вузе / Н. Г. Никокошева. - С .42
Рогозин, С. А. Интернет-тестирование в сфере высшего профессионального образования / С. А. Рогозин. - С .45
Оптимизация образовательного процесса : разд. 2
Беленкова, И. В. Использование информационных технологий для создания наглядных пособий в курсе "Исследование операций" / И. В. Беленкова. - С .49
Булыгина, Д. А. Создание информационно-коммуникативной среды как условие оптимизации процесса обучения учащихся основной школы / Д. А. Булыгина, Ю. В. Матвеева. - С .53
Видякина, А. А. Анализ методических подходов к реализации личностно-ориентированного подхода при обучении информатике / А. А. Видякина. - С .56
Говорков, А. В. Задачи с заданием "Найти все, что можно" как средство формирования интереса у учащихся к решению задач по физике / А. В. Говорков, Л. И. Говоркова. - С .63
Гребнева, Д. М. Из опыта применения формирующего тестирования на уроках информатики / Д. М. Гребнева. - С .66
Гуторова, Л. Е. Дидактические принципы оптимизации учебного процесса в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения / Л. Е. Гуторова. - С .70
Дмитриенко, А. К. Оптимизайия процесса обучения студентов на основе теоретической модели когнитивной функции мозга как методологического средства / А. К. Дмитриенко, П. Г. Митрофанов, Е. В. Федорова. - С .75
Кадеева, О. В. Основные направления оптимизации образовательного процесса / О. В. Кадеева. - С .77
Калинковская, С. Б. Оптимизация содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза / С. Б. Калинковская. - С .80
Марфута, Ю. С. Технология проектирования элективных курсов по информатике в условиях профильного обучения / Ю. С. Марфута, М. В. Мащенко. - С .84
Матвеева, Ю. В. Состояние проблемы активизации самостоятельной работы студентов / Ю. В. Матвеева. - С .88
Матрос, Е. Н. Создание учебно-исследовательской среды в МОУ СОШ № 44 для организации учебного процесса / Е. Н. Матрос, М. В. Мащенко. - С .92
Раковская, О. Л. Оптимизация обучения на основе использования инновационных педагогических технологий / О. Л. Раковская. - С .97
Райхерт, Т. Н. Современная информационная среда как средство получения актуальных знаний / Т. Н. Райхерт, Д. С. Киган. - С .101
Сидорова, Н. И. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в школе / Н. И. Сидорова, Р. З. Хизбуллина. - С .103
Устинова, Н. Н. Оптимизация подготовки студентов педвуза средствами информационных технологий / Н. Н. Устинова. - С .105
Ходырева, Т. С. Освоение навыков распознавания художественного и учебно-научного текстов младшими школьниками на уроке-диалоге / Т. С. Ходырева. - С .109
Шушканова, И. Н. Оптимизация методов обучения студентов дисциплине "Проектирование информационных систем" / И. Н. Шушканова. - С .113
Проблемы и перспективы использования инновационных технологий в учебном процессе школы и вуза : разд. 3
Александрова, Н. В. Электронные образовательные ресурсы как средство реализации инновационной деятельности учителя / Н. В. Александрова. - С .117
Андреева, Н. В. Конструктивистский подход к использованию информационно-коммуникативных технологий в вуза Великобритании / Н. В. Андреева. - С .121
Астахова, Е. С. Самостоятельная работа как способ активизации мыслительной деятельности учащихся / Е. С. Астахова. - С .126
Барышникова, С. В. Инновационные образовательные технологии : от увлечения к сопереживанию / С. В. Барышникова. - С .129
Беленкова, И. В. Использование возможностей математического пакета для решения краевых задач линейных дифференциальных уравнений методом стрельбы / И. В. Беленкова, В. П. Паньков. - С .131
Бундуки, Р. Ф. Необходимость применения интегрированного подхода к изучению информатики и математики в школе / Р. Ф. Бундуки, Н. В. Александрова. - С .135
Ваганова, Н. М. Влияние информационных потоков на развитие личности обучающихся учреждений начального профессионального образования / Н. М. Ваганова. - С .137
Васева, Е. С. Реализация вычислительного эксперимента над моделью Лотки-Вольтерра в пакете Mathcad / Е. С. Васева. - С .140
Василене, О. Н. The Role of Technology in Teaching Language / О. Н. Василене, С. Б. Караваева. - С .142
Видякина, А. А. Технология проектирования индивидуальной образовательной программы / А. А. Видякина. - С .146
Виноградов, Д. В. Использование средств компьютерного моделирования для изучения клеточного автомата "Жизнь" / Д. В. Виноградов. - С .156
Галдукевич, А. А. Понятие метода активного обучение в интерпретации французских исследователей / А. А. Галдукевич. - С .159
Головчанская, Н. А. Использование Интернет-технологий для саморазвития и самореализации учащихся / Н. А. Головчанская, Н. С. Устинова. - С .162
Грегер, С. Э. Реализация задач дистанционного обучения средствами CMS Plone / С. Э. Грегер. - С .166
Долгополова, Н. Н. Проблемно-компьютерное обучение на уроках информатики в условиях непрерывного образования / Н. Н. Долгополова. - С .170
Зайцева, Л. В. Основные подходы к развитию алгоритмической копетентности у учащихся старших классов / Л. В. Зайцева. - С .172
Калиберда, Е. Л. Социальные сервисы в сетевой педагогике / Е. Л. Калиберда. - С .174
Карташова, Д. М. Необходимость развития системного стиля мышления старшеклассников в условиях перехода к информационному обществу / Д. М. Карташова, М. В Мащенко. - С .176
Клепикова, А. Г. Педагогический дизайн как составляющая развития науного потенциала личности будущего учителя / А. Г. Клепикова, И. Ф. Исаев. - С .179
Козловских, М. Е. Формирование проектных умений будущего учителя информатики / М. Е. Козловских. - С .182
Корепанов, И. В. Создание баз данных полнотекстовых учебных материалов / И. В. Корепанов, И. В. Беленкова. - С .185
Кощеева, Е. С. Проведение учебных исследований в процессе изучения школьного курса физики / Е. С. Кощеева. - С .187
Лазарева, О. В. К вопросу о значении метакогнитивных процессов в регуляции понимания научных текстов / О. В. Лазарева. - С .190
Лапенок, М. В. Школьная информационная среда дистанционного обучения / М. В. Лапенок, И. В. Рожина. - С .192
Лежнина, Н. С. Целесообразность изучения геоинформационных систем в школе / Н. С. Лежнина, Л. М. Ставцова. - С .201
Ленгер, О. А. Развитие субъективности учащихся на уроках информатики / О. А. Ленгер. - С .204
Леоненко, О. В. Анализ готовности преподавателей к использованию инновационных форм и методов обучения в образовательном процессе / О. В. Леоненко, А. Ю. Скриган. - С .208
Летуновская, О. В. Проблемы внедрения дистанционных форм обучения для профессиональной подготовки специалистов в области управления персоналом / О. В. Летуновская. - С .211
Малинина, И. А. Использование телекоммуникационных и компьютерных технологий в подготовке специалистов по связям с общественностью / И. А. Малинина. - С .214
Матвеева, Ю. В. Положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в общем среднем образовании / Ю. В. Матвеева, К. Г. Микерова. - С .218
Мащенко, М. В. Образовательные возможности современных информационных и коммуникационных технологий / М. В. Мащенко. - С .221
Мильков, Д. В. Теоретические основы развития исследовательских способностей у учащихся профильных классов / Д. В. Мильков, М. В. Мащенко. - С .231
Милькова, О. А. Теоретические основы формирования исследовательской компетентности учащихся / О. А. Милькова, М. В. Мащенко. - С .234
Никитин, С. В. Информатизация и информационная безопасность как проблема современной педагогики / С. В. Никитин. - С .238
Осиновой, П. Ю. Проблемы и перспективы дистанционного обучения вузе / П. Ю. Осиновой. - С .242
Подопригора, Е. В. Интернет – олимпиада как элемент дистанционного физического образования / Е. В. Подопригора. - С .246
Рачаева, Е. П. Вариативность методов и способов развития мышления на уроках математики / Е. П. Рачаева. - С .249
Рихтер, Т. В. Особенности использования моделей дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьному курсу геометрии / Т. В. Рихтер. - С .255
Рухлова, И. А. Опыт работы с электронными образовательными ресурсами / И. А. Рухлова. - С .258
Савостиенко, А. И. Эффективность использования дифференцированного подхода при обучении базам данных в курсе информатики и ИКТ / А. И. Савостиенко, Н. В. Александрова. - С .261
Садыкова, Е. Р. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы / Е. Р. Садыкова, Ю. В. Матвеева. - С .265
Сеничева, Н. В. Программное обеспечение учебного процесса : проблемы и перспективы / Н. В. Сеничева. - С .267
Слинкина, И. Н. Некоторые аспекты решения задач представленных в ЕГЭ по теме "Системы счисления" / И. Н. Слинкина. - С .269
Смола, А. О. Возможности развития мышления учащихся при выполнении проекта по физике с использованием ИКТ / А. О. Смола, Е. Э. Фискинд. - С .277
Стихина, Н. В. Использование пакета MATHCAD для создания электронного учебника по физике / Н. В. Стихина. - С .281
Толстоброва, О. В. Особенности разработки образовательного сайте как информационного ресурса / О. В. Толстоброва, Н. В. Александрова. - С .284
Устюжанина, Н. В. Использование интерактивной доски для организации фронтальных лабораторных работ на уроках английского языка / Н. В. Устюжанина. - С .286
Храмова, Ю. Н. Новые информационные технологии в обучении иностранного языка / Ю. Н. Храмова. - С .288
Чебурина, О. В. Проблемы активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки / О. В. Чебурина, Н. В. Александрова. - С .290
Четина, Вероника Васильевна. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития визуального мышления / В. В. Четина. - С .292
Шестакова, Л. Г. Организация исследовательской работы студентов на материале методических дисциплин / Л. Г. Шестакова. - С .298

ББК Ч34(2)01я431 + Ч481.20я431
Рубрики: Высшее образование--Инновационные процессы--Материалы для изучения биографии и творчества
Инновационная деятельность вузов--Материалы для изучения биографии и творчества
Народное образование--Материалы для изучения биографии и творчества
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- качество образования -- управление качеством образования -- инновационные технологии в образовании
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2010 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна \ред.\; Беленкова, Ирина Вячеславовна \ред.\; Гуторова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Ставцева, Лилия Масхутовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (28–29 янв. 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   У
   И741


    Информационные системы в экономике [Текст] : [учебник для вузов по спец. «Финансы и кредит», «Бухучет, анализ и аудит» и спец. экономики и управления (060000) / Б. Е. Одинцов [и др.]] ; под ред. Г. А. Титоренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2009. - 463 с. : ил. - Авт. указаны на 4-й с. - Библиогр.: с. 447-449 (61 назв.). - ISBN 978-5-238-01167-7 (в пер.) : 498.00 р.

ББК У.в635ф1я73-1 + У.с51я73-1
Рубрики: Экономическая информация--Учебники и пособия
   Экономическая информатика--Учебники и пособия
   Информационные системы в экономике--Учебники и пособия
   Экономика--Автоматизация и компьютеризация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы в экономике -- информационные экономические системы -- экономические информационные системы -- экономическая информация -- экономическая информатика -- информатизация экономики -- информатизация экономической деятельности -- информатизация финансовой деятельности -- автоматизация бухгалтерского учета -- автоматизация бухучета -- автоматизированная банковская система -- автоматизированные информационные системы в экономике
Аннотация: Цель учебника (1-е издание — ЮНИТИ, 1998) — дать будущим экономистам знания в области создания и функционирования информационных систем, современных технологий, обеспечивающих специалистов инструментальными средствами для решения управленческих задач в учетной и финансово-кредитной сферах. Рассматриваются общие вопросы информатизации финансово-кредитных процессов, место информационных систем и технологий в экономике; раскрываются методические подходы к созданию и функционированию систем и технологий, а также методы и средства защиты информации. Особое внимание уделяется формированию, обработке и представлению данных в среде интегрированных информационных технологий решения задач бухгалтерского учета, аудиторской, финансовой, банковской деятельности, в налоговой и казначейской системах, а также в финансовом менеджменте организаций. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических специальностей вузов и факультетов, а также специалистов-менеджеров, руководителей организаций и органов государственного и муниципального управления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Титоренко, Галина Антоньевна; Одинцов, Борис Ефимович; Кричевская, Ольга Евгеньевна; Брага, Вера Владимировна; Евсюков, Владимир Васильевич; Суворова, Валентина Ивановна; Росс, Геннадий Викторович; Лукасевич, Игорь Ярославович; Левкин, Александр Александрович; Бубнова, Н. Г.; Безрядина, Галина Николаевна; Коноплева, Ирина Аполлоновна; Титоренко, Галина Антоньевна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

16.

   Ч48
   Ф796


    Формирование информационной компетентности педагога [Текст] : монография / С. М. Конюшенко [и др.] ; Рос. гос. ун-т. им. И. Канта. - Калининград : РГУ им. И. Канта, 2009. - 141 с. : табл. - Библиогр.: с. 123-135. - ISBN 978-5-88874-945-6 (в обл.) : [70.00] р.

ББК Ч481.201 + Ч481.27 + Ч481.23
Рубрики: Учителя--Повышение квалификации
Учителя--Профессиональная подготовка
Информационные технологии в вузе
Кл.слова (ненормированные):
педагогика индивидуальности -- информационная компетентность -- информатизация образования -- андрагогика -- повышение квалификации педагогов -- компьютерная грамотность педагогов
Аннотация: Представлены результаты научного исследования проблемы формирования информационной компетентности педагога в системе повышения квалификации. Авторы рассматривают процесс формирования информационной компетентности школьного педагога в системе повышения квалификации на основе модели, построенной с учетом компетентностного, ситуативного подходов, андрагогики и педагогики индивидуальности. Может быть использована в системе повышения квалификации педагогов, студентами, аспирантами, преподавателями вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конюшенко, Светлана Михайловна; Голубин, Дмитрий Владимирович; Гребенюк, Татьяна Борисовна; Петрущенков, Александр Владимирович; Российский государственный университет им. Иммануила Канта
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Х
   У677


    Управление правами в области цифровой информации [Текст] : практическое руководство / под ред. Поля Педли ; науч. ред. пер. Я. Л. Шрайберг ; [пер. с англ. А. И. Земскова]. - Москва : Омега-Л, 2008. - 204 с. ; 22 см. - (Электронные ресурсы в библиотеках и образовании). - Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ.: с. 201-204. - Пер. изд. : Managing Didital Rights : a practitioner’s guide / ed. by Paul Pedley. - London, 2005. - ISBN 978-5-370-00914-3 (в пер.) : 586.00 р.

ББК Х401.114я43 + Х404.31я43
Рубрики: Информатизация--Государственное управление--Сборники статей
   Информационное право--Сборники статей
   Авторское право--Сборники статей
   Электронные документы--Управление правами в области цифровой информации--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
государственное управление в области информатизации -- управление правами на электронные документы -- управление правами в области цифровой информации -- управление цифровыми правами -- правовая охрана интеллектуальной собственности -- информатизация -- интеллектуальная собственность -- авторское право -- копирайт -- правообладатели -- информационное право -- цифровые права -- электронные документы -- цифровые документы -- электронные материалы -- электронные ресурсы -- цифровая информация -- защита информации -- защита электронной информации -- защита электронной информации -- право на оцифровку -- создание электронных коллекций текстов -- оцифрованные документы -- оцифровка материалов -- информатизация образования -- право обучать -- электронная образовательная среда -- лицензирование электронных материалов
Аннотация: Специалисты по информации все в большей мере используют электронные ресурсы, например, базы данных, новостные каналы, электронные книги, электронные справочные материалы или электронные журналы. Настоящая книга представляет собой практическое руководство по их законному использованию. Книга дает целостное представление об управлении правами на электронные документы – от получения разрешения от правообладателя до международных аспектов и тонкостей регулирования авторских и смежных прав в информационном обществе. Эта книга будет весьма полезна всем практическим работникам библиотек и центров информации, архивов, музеев, которым очень важно знать, каким образом следует действовать при оцифровке своих коллекций, и понимать сложности работы с системами УПЭД. Кроме того, она крайне необходима издателям, чья работа связана с контрактами, с передачей прав и лицензированием, а также студентам, изучающим проблемы информации и медиа.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Педли, Поль \ред.\; Pedley, Paul; Шрайберг, Яков Леонидович \ред. пер.\; Земсков, Андрей Ильич \пер.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ОКиНО (1)
Свободны: АБ (1), ОКиНО (1)
Найти похожие

18.

   У03
   Э40

    Экономическая история мира [Текст] : в 6 т. / под общ. ред. М. В. Конотопова ; Рос. акад. наук, Ин-т Европы РАН, Ин-т экономики РАН, Каф. экон. теории и предпринимательства РАН. - Москва : КноРус, 2008. - ISBN 978-5-85971-929-7.
   Т. 6 / [Ю. Ф. Воробьев и др.]. - 376 с. : рис., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 338-350. - ISBN 978-5-390-00153-0 (т. 6) (в пер.) : 255.85 р.

19.

   Ч40
   Н766

    Новые информационные технологии в образовании [Текст] : междунар. научно-практ. конф. : материалы конф. 26–28 февр. 2008 г. : в 2 ч. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2008.
   Ч. 2 / [ст. публикуются в авт. ред.] . - 2008. - 288 с. : ил. - (НИТО – 2008). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [190.00] р.

ББК Ч404.44я431
Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования -- онтология и информатика -- электронные ресурсы -- информационная образовательная среда вуза -- информатизация библиотечного дела -- информатизация управления образованием
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению достижений и результатов в области научно-педагогического, нормативно-правового обеспечения информационных технологий и системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования, определению приоритетных направлений развития вузовского образования с применением компьютерных технологий, демонстрации новых разработок, повышению квалификации, переподготовке и профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий, развитию телекоммуникационной инфраструктуры учебных заведений. В первой части сборника представлены материалы секции "Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании". Во второй части сборника представлены материалы секций "Онтология как инструмент информатизации образования", "Электронные ресурсы и мультимедиа технологии", "Информационная образовательная среда вуза", "Информатизация библиотечного дела", "Психолого-педагогические особенности информатизации образования" и "Информатизация управления образования".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского(Екатеринбург); Уральский государственный экономический университет(Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет(Екатеринбург); Академия национальной безопасности обороны и правопорядка (Екатеринбургский филиал)(Екатеринбург); Институт государства и права Тюменского университета(Тюмень); Международная научно-практическая конференция(26–28 февр. 2008 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

20.

   У2/4
   К637


    Компьютеризация банковских операций [Текст] : [учеб. пособие для сред. проф. учеб. заведений / О. Е. Кричевская [и др.]] ; под ред. Г. А. Титоренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2008. - 205 с. : ил. - Авт. указаны на 5-й с. - Библиогр.: с. 190. - ISBN 978-5-238-01339-8 (в обл.) : 149.00 р.
Краткий словарь терминов и понятий: с. 192-199

ББК У262.5с51я723-1 + У262.10с51я723-1
Рубрики: Банковские операции и услуги--Использование информационных технологий--Учебники и пособия
Банки--Автоматизация и компьютеризация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
банковские операции -- банковские услуги -- банковские электронные услуги -- банковские электронные системы -- компьютеризация банковского дела -- компьютеризация банковских операций -- автоматизация банков -- информационные технологии в банках -- автоматизация банковских операций -- российские банки -- состояние банковского дела в России -- банковское дело в России -- компьютерные системы в банках -- банковские компьютерные системы -- банковские информационные системы -- информатизация банковского дела -- компьютерная обработка банковской информации -- защита банковской информации -- защита банковских электронных систем -- дистанционное банковское обслуживание -- банковское обслуживание дистанционное
Аннотация: В учебном пособии даются основы начальных знаний о банковской деятельности, рассматриваются аспекты компьютеризации банковских операций с учетом современного развития информационных процессов в экономике и банковской сфере, особенностей состояния банковского дела в России. Раскрываются назначение и сущность традиционных банковских операций, дается понятие банковского риска, рассматривается комплекс вопросов, связанных с организацией компьютерной обработки банковской информации. Уделяется внимание наиболее актуальным направлениям дистанционного банковского обслуживания, управлению взаимоотношениями с клиентами. Методический аппарат включает выводы, вопросы для повторения и тесты для самоконтроля по главам. Для учащихся старших классов школ, колледжей, банковских работников низшего и среднего звена.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кричевская, Ольга Евгеньевна; Акимов, Владимир Иванович; Суворова, Валентина Ивановна; Титоренко, Галина Антоньевна; Титоренко, Галина Антоньевна \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

21.

   Ч40
   Н766

    Новые информационные технологии в образовании [Текст] : междунар. научно-практ. конф. : материалы конф. 26–28 февр. 2008 г. : в 2 ч. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2008.
   Ч. 1 / [ст. публикуются в авт. ред.] . - 2008. - 286 с. : ил. - (НИТО – 2008). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [190.00] р.

ББК Ч404.44я431
Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования
Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению достижений и результатов в области научно-педагогического, нормативно-правового обеспечения информационных технологий и системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования, определению приоритетных направлений развития вузовского образования с применением компьютерных технологий, демонстрации новых разработок, повышению квалификации, переподготовке и профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий, развитию телекоммуникационной инфраструктуры учебных заведений. В первой части сборника представлены материалы секции "Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании". Во второй части сборника представлены материалы секций "Онтология как инструмент информатизации образования", "Электронные ресурсы и мультимедиа технологии", "Информационная образовательная среда вуза", "Информатизация библиотечного дела", "Психолого-педагогические особенности информатизации образования" и "Информатизация управления образования".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского(Екатеринбург); Уральский государственный экономический университет(Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет(Екатеринбург); Академия национальной безопасности обороны и правопорядка (Екатеринбургский филиал)(Екатеринбург); Институт государства и права Тюменского университета(Тюмень); Международная научно-практическая конференция(26–28 февр. 2008 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

22.

   Ч47
   И741


    Информатизация среднего профессионального образования [Электронный ресурс] : Опыт и перспективы. - Электрон. текстовые дан. - Москва : [б. и.], 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв. - (Знание, умение, опыт). - Загл. с этикетки диска. - (в обертке) : 100.00 р.
Прил. к журн. "Компьютерные учебные программы и инновации" № 4/2007. Содерж. разд.: Информатизация ; Инновационное развитие ; Интернет-ресурсы

ББК Ч471.23я04
Рубрики: Среднее профессиональное образование--Информатизация--Аудиовизуальные документы
Образование--Информатизация--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

23.

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 14-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 17–19 апр. 2007 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. С. В. Федорова и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 183 с. : схем. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация содержания профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-34
Образовательные технологии, основанные на применении современных информационных и коммуникационных технологий : секция 2. - С .35-93
Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .94-134
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .135-173

24.

   Ч75
   К709

    Коряковцева, Нина Александровна.
    Хрестоматия по информационной культуре [Текст] / Н. А. Коряковцева. - Москва : Либерея-Бибинформ, 2007. - 140 с. - (Библиотекарь и время. XXI век : 100 вып. ; вып. № 59). - Библиогр.: с. 137-138. - ISBN 5-85129-175-3 (в обл.) : 60.00 р.

ББК Ч75я73-3 + Ч611я73-3 + Ч23я73-3 + С033.3я73-3
Рубрики: Библиография--Хрестоматии
   Книга--Хрестоматии
   Информационная деятельность--Хрестоматии
   Информационное общество--Социальная философия--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- культура -- история культуры -- информатизация общества -- книга -- письменность -- история письменности -- история письма -- книгопечатание -- развитие библиотек -- библиография -- информационное общество
Аннотация: В книге собраны разнообразные материалы по информационной культуре человека и общества. Представлены наиболее значимые выдержки из произведений классиков информатики, выдающихся историков, социологов, книговедов. Первый раздел аккумулирует подборки текстов по общим вопросам культуры, связанным с содержанием понятий "цивилизация", "традиция", "культурология", "знание". Второй раздел содержит фрагменты из трудов по истории развития информационной культуры. Охарактеризованы мифологический период накопления информации, рукописная эпоха в истории книжности, возникновение и распространение книгопечатания. Раскрывается содержание "информационных революций" в жизни человечества. Третий раздел посвящен современному и будущему состоянию информационной культуры. Предлагаемое издание представляет собой первую на русском языке хрестоматию по информационной культуре. Именно поэтому она будет полезна как студенту, так и преподавателю; как библиотекарю, так и автоматизатору; как теоретику, так и практику. Книга рекомендована Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Прикладная информатика в информационной сфере".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

25.

   Ч73
   К29


    Каталогизация [Текст] : современные технологии. Тенденции и перспективы развития : курс лекций : учебно-метод. пособие / Ю. Г. Селиванова [и др.] ; Нац. информ.-библ. центр ЛИБНЕТ, Российская нац. библ., Российская библ. ассоц. - Москва : ФАИР ; Москва : Либнет, 2007. - 215 с. : схем., табл. - (Специальный издательский проект для библиотек). - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 978-5-8183-1361-0 (в пер.). - ISBN 5-9900134-6-9 : 747.00 р.

ББК Ч736.2я7
Рубрики: Каталогизация
Библиотечные каталоги
Кл.слова (ненормированные):
каталогизация -- библиотечные каталоги -- информатизация библиотек -- эволюция форм библиотечных каталогов -- стандартизация -- кооперация -- каталог -- возникновение каталогизации -- развитие теории каталогизации -- развитие практики каталогизации -- точки доступа -- авторитетный контроль -- виртуальный авторитетный файл
Аннотация: Издание представляет собой краткое изложение основных проблем, связанных с машшиночитаемой каталогизацией в современных условиях, и является логическим продолжением серии учебно-методических пособий для библиографирующих учреждений России. Курс лекций включает материалы исследований отечественных и зарубежных специалистов в области теории и практики машиночитаемой каталогизации. Авторы выделили наиболее важные составляющие каталогизационной деятельности в соответствии со своими представлениями. Изложение материала построено с учетом переходного характера современного периода развития российских библиотек – от традиционной каталогизации к полностью машиночитаемой. Поэтому каждая тема рассматривается, начиная с небольшого исторического экскурса, затем представлены современное состояние и дальнейшие перспективы развития. Издание подготовлено по заказу Национального информационно-библиотечного центра "Либнет". Курс лекций может быть использован студентами и аспирантами библиотечных факультетов университетов культуры в качестве учебно-методического пособия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Селиванова, Ю. Г.; Масхулия, Т. Л.; Жлобинская, О. Н.; Стегаева, М. В.; Национальный информационно-библиотечный цент Либнет (М.); Росссийская национальная библиотека (М.); Росссийская библиотечная ассоциация (М.)
Экземпляры всего: 1
ОКиНО (1)
Свободны: ОКиНО (1)
Найти похожие

26.

   Ч75
   М791

    Моргенштерн, Исаак Григорьевич.
    Информационный и книжный мир. Библиография (Избранное) [Текст] / И. Г. Моргенштерн. - Санкт-Петербург : Профессия, 2007. - 439, [1] с. - (Библиотека). - Библиогр. в конце ст. - Имен. указ.: с.430-436 . - Предм.-темат. указ.: с.437-438 . - ISBN 978-5-9391-3-140-7 (в пер.) : 360.00 р.

ББК Ч751я44
Рубрики: Библиография--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
библиограф -- работа библиографа -- история библиографии -- библиография -- книговедение -- книжный мир -- книжное дело -- информатизация библиографической работы -- библиографическая работа -- этика библиографа -- профессиональная этика
Аннотация: Книга содержит 49 работ, отобранных из более 300 книг и статей, написанных и опубликованных за 45 лет авторского труда. Структура издания адекватна развертыванию его заглавия: библиография - книжный мир - информационный мир. Соответственно развивались и научные интересы автора. Разделы и подраздел "Понятийный аппарат" открываются вступлениями. Тексты размещены в хронологическом порядке, они сокращены и дополнены комментариями автора, характеризующими современное состояние и проблемы темы. В конце текстовпомещены библиографические описания первых публикаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

27.

   6П2.15
   Е702

    Еремин, Евгений Александрович.
    Трудные вопросы экзаменационных билетов [Текст] / Е. А. Еремин, А. П. Шестаков. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 30, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Информатика / общ. ред. С. Л. Островского ; вып. 2). - Библиогр.: с. 31. - ISBN 5-9667-0178-4 (в обл.) : 15.00 р.

РУБ 6П2.154.5(07)
Рубрики: Информатика и вычислительная техника
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- информационные процессы в природе -- информационная деятельность человека -- алгоритм -- автоматизация деятельности -- компьютер -- задачи по информатике
Аннотация: В брошюре рассмотрены сложные (преимущественно теоретические) вопросы экзаменационных билетов по информатике для 9-го и 11-го классов. материал может быть использован учителем для подготовки к урокам по соответствующим темам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шестаков, Александр Петрович
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

28.

   Ч440
   И665


    Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании [Текст] : тез. докл. 13-й Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 11–13 апр. 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Петр. колледж, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [науч. ред. И. А. Колобков и др. ; отв. за вып. В. В. Ушенин]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 193 с. ; 20 см. - 150 экз. - (в обл.) : [50.00] р.
    Содержание:
Разработка и эффективная реализация стандартов профессионального и профессионально-педагогического образования как фактор повышения академического уровня учебных заведений : секция 1. - С .9-27
Информационные и коммуникационные технологии в современном образовательном процессе : секция 2. - С .28-56
Профессионализация человека и современное образование : секция 3. - С .57-132
Современные методы организации образовательных процессов и управления ими : секция 4. - С .133-181

29.

   Ч51
   Ж512

    Железняк, Юрий Дмитриевич.
    Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 033100 - Физ. культура] / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 265, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Физическая культура и спорт). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2490-1 (в пер.) : 192.00 р., 158.00 р.

30.

   Ч34(2)
   М773

    Мониторинг экономики образования [Текст] : информ. бюллетень / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. - Москва : ГУ-ВШЭ.
   № 2 [10] / 2005 : Образовательные и экономические стратегии образовательных учреждений среднего профессионального образования / [В. М. Демин, Т. П. Дубровская]. - 2005. - 25, [1] с. : граф. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7218-0690-7 (в обл.) : 35.00 р.
    Содержание:
Состояние и проблемы развития системы среднего профессионального образования
Источники и характеристика анкетных данных. Цели и задачи научных исследований
Анализ материалов анкет
Основные показатели деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования за последние 3 года
Финансы
Оценки и прогнозы
Другие показатели деятельности образовательных учреждений СПО
Обеспеченность учебного процесса. Качественные и количественные оценки
Информатизация
Оценки конкурентной среды
Экономические стратегии
Образовательные стратегии
Конкурс по отдельным направлениям обучения в системе среднего профессионального образования в 2003 году и перспективы на 2004 год
Основные выводы и оценки развития системы среднего профессионального образования
Тенденции, закономерности и прогнозы развития среднего профессионального образования

ББК Ч34(2)к94я54
Рубрики: Образование--Экономика--Российская Федерация
Аннотация: Информационный бюллетень продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. В бюллетене дан краткий обзор и анализ результатов, полученных в ходе социологического опроса руководителей учреждений среднего профессионального образования, проведенного в 2003 году.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балыхин, Г. А. \ред.\; Гохберг, Л. М. \ред.\; Ковалева, Н. В. \ред.\; Кузьминов, Я. И. \ред.\; Ослон, А. А. \ред.\; Демин, В. М.; Дубровская, Т. П.; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Государственный университет - Высшая школа экономики(М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-30 31-60 61-80

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)