Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (171)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЛОГОПЕДИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/О-753
Автор(ы) : Чиркина, Галина Васильевна, Филичева, Татьяна Борисовна, Ястребова, Алла Васильевна, Бессонова, Татьяна Павловна
Заглавие : Основы логопедической работы с детьми : учеб. пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей нач. кл., пед. уч-щ
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2003
Колич.характеристики :239, [1] с.: табл.
Серия: Библиотека практикующего логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 239. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-246-1: 75.00 р.
ББК : Ч437я7
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--логопедическая работа с детьми--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--речевые нарушения--виды речевых нарушений--речевое развитие ребенка--дислалия--недоразвитие речи--нарушения речи--алалия--афазия--артикуляционный аппарат--дефекты строения и функций артикуляционного аппарата--ринолалия--дизартрия--нарушения голоса--недоразвитие устной и письменной речи--недоразвитие письменной речи--недостатки устной и письменной речи--недостатки письменной речи--выявление недостатков устной и письменной речи--коррекция недостатков речи--коррекция недостатков устной и письменной речи--коррекция недостатков письменной речи--заикание
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/К553
Автор(ы) : Кобзарева, Ларита Григорьевна, Резунова, Маргарита Петровна, Юшина, Галина Николаевна
Заглавие : Система упражнений по коррекции письма и чтения детей с ОНР : практическое пособие для логопедов
Выходные данные : Воронеж: Учитель, 2003
Колич.характеристики :216 с.: ил.; 20 см
Серия: Библиотека практического логопеда
Примечания : Библиогр.: с. 213-214 (29 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-98225-003-1: 58.00 р.
ББК : Ч437я81
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Дети с общим недоразвитием речи (ОНР)-- Коррекция письма и чтения
Русский язык-- Коррекция устной и письменной речи учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--логопедическая работа с детьми--дети с нарушениями речи--онр (общее недоразвитие речи)--общее недоразвитие речи (онр)--зпр (задержка психического развития)--задержка психического развития (зпр)--замедленное психическое развитие (зпр)--коррекционная работа на уроках русского языка--диагностика развития школьников--коррекция развития школьников--коррекция умственного развития школьников--развитие речи на уроках русского языка--коррекционно-развивающее обучение--коррекционные упражнения по русскому языку--упражнения по коррекции письма--коррекция письма--упражнения по коррекции чтения--коррекция чтения--коррекция устной речи--коррекция письменной речи--классы компенсирующего обучения в начальной школе--компенсирующее обучение--упражнения по русскому языку--грамматические упражнения--орфографические упражнения--лексические упражнения
Аннотация: В пособии представлены упражнения по коррекции письма и чтения у детей с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи. Предназначено логопедам, учителям, работающим в классах компенсирующего обучения и ЗПР, учителям начальной школы, родителям для речевого развития детей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/К637
Заглавие : Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации : пособие для практ. работников дошк. образоват. учреждений . -[2-е изд., испр. и доп.]
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2003
Колич.характеристики :66, [2] с.
Серия: Развитие и воспитание дошкольника
Примечания : Библиогр.: с. 66-67
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-230-5: 28.00 р.
ББК : Ч437я81
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--специальные школы--логопедия--логопедическая работа с детьми--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--образовательные учреждения компенсирующего вида--патологии развития--коррекционно-развивающее обучение и воспитание--коррекционно-развивающее воспитание--речь--развитие речи--игры--дидактические игры--сюжетно-ролевые игры--дети с онр--онр--дети с онр-зпр--онр-зпр--зпр--замедленное психическое развитие--вербальный интеллект--развитие вербального интеллекта--дети с проблемами в речевом и психическом развитии
Аннотация: В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовательную подготовку и развитую сферу интересов, соответствующую индивидуальным склонностям; приобщение детей к принятым в обществе образовательным стандартам; дисциплинирующее влияние особой, специально созданной, микросреды. Книга содержит методические рекомендации и практический материал к ним: конспекты занятий, развивающие игры, упражнения. Пособие разработано на основе практической работы колектива дошкольного образовательного учреждения "Начальная школа - детский сад" компенсирующего вида.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/М545
Автор(ы) : Чиркина, Галина Васильевна, Спирова Л. Ф., Российская Е. Н.
Заглавие : Методы обследования речи детей : пособие по диагностике речевых нарушений
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2003
Колич.характеристики :239, [1] с.: табл.
Серия: Библиотека практикующего логопеда
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-266-6: 78.00 р.
ББК : Ч437я81
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--логопедическая работа с детьми--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--звукопроизношение--артикуляционный аппарат--строение и функции артикуляционного аппарата--функции артикуляционного аппарата--фонематическое восприятие--понимание речи--понимание слов--понимание предложений--грамматические формы--понимание грамматических форм--понимание текста--лексический запас и грамматический строй языка--общение--средства общения--вербальные средства общения--дети с отсутствием вербальных средств общения--дети, владеющие вербальными средствами общения--письмо--обследование состояния письма у детей--письменная речь--овладение самостоятельной письменной речью--письменноречевая деятельность--чтение--обследование чтения у детей--заикание--дети с заиканием--обследование детей с заиканием--заикающиеся дети--нарушения речи--дети с нарушениями речи--нарушения слуховой функции у детей с недоразвитием речи--нарушение речевого развития--диагностика нарушений речевого развития--обследование речи детей--речевая деятельность--анализ речевых процессов--речевое развитие--речевые аномалии--речевые нарушения--обучение и воспитание детей с нарушениями речи--формирование речи--коррекционное обучение--обследование речи детей дошкольного возраста--обследование речи детей школьного возраста
Аннотация: Цель пособия - дать логопедам, работающим в учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения, слуха, и психолого-медико-педагогическим комиссиям конкретные приемы обследования нарушенной речи, необходимые сведения об анализе структуры речевых отклонений у детей и их всесторонней оценке. Значительное место в пособии отведено теоретическому обоснованию адекватности применения предлагаемых методов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Ч-48
Автор(ы) : Черкасова, Елена Леонидовна
Заглавие : Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) : учеб. пособие для пед. ун-тов по спец. "Дефектология"
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2003
Колич.характеристики :190, [1] с., [2] л. цв. ил.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-89415-303-4: 95.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "дефектология"--коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--логопедическая работа с детьми--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--дети с минимальными нарушениями слуховой функции--патологии развития--слуховое восприятие речи--изучение слухового восприятия речи--речевая патология--дети с недостатками речевого развития--диагностика нарушений слуха у детей--нарушения слуха у детей--методы диагностики нарушений слуха у детей--нарушения речи--снижение слуха у детей с нарушениями речи--речевое развитие детей с нарушениями слуха--обучение детей с нарушениями речи и расстройствами слуха--обучение детей с недоразвитием речи и расстройствами слуха
Аннотация: В пособии отражены основные направления современных исследований в физиологии, психологии, лингвистике и патолингвистике в области слухового восприятия речи в норме и патологии, рассмотрены причины и механизмы развития минимальных нарушений слуха и методы выявления незначительного снижения остроты слуха в детском возрасте. Особое внимание уделено недостаткам устной и письменной речи детей с минимальными расстройствами слуховой функции и системе их преодоления. Книга в первую очередь может быть полезной логопедам, воспитателям детских садов и учителям начальных классов, работающим с детьми, имеющими нарушения речи, а также сурдологам, педиатрам и родителям.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/С718
Автор(ы) : Стребелева, Елена Антоновна, Венгер, Александр Леонидович, Екжанова, Елена Анатольевна
Заглавие : Специальная дошкольная педагогика : [учеб. пособие для вузов по спец. 032000 - Специальная дошкольная педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :311, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0558-3: 85.96 р.
ББК : Ч430я73-1
Предметные рубрики: Коррекционная педагогика
Умственно отсталые дети-- Воспитание и обучение
Дети с задержкой психического развития-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектологическая педагогика--дошкольная специальная педагогика--специальная дошкольная педагогика--специальная педагогика--дефектология--дошкольная коррекционная педагогика--коррекционная педагогика--дети с отклонениями в развитии--коррекционно-педагогический процесс--проблемные дети--изучение проблемных детей--коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями--дошкольный возраст--дети с нарушениями интеллекта--умственно отсталые дети--олигофренопедагогика--дошкольная олигофренопедагогика--задержка психического развития (зпр)--зпр (задержка психического развития)--дошкольники--дети с нарушениями слуха--обследование слуха детей--дети с нарушениями зрения--коррекционные занятия в детском саду--специальные коррекционные занятия в детском саду--дети с нарушениями речи--логопедия--речевые нарушения у детей--причины речевых нарушений--логопедическая помощь--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата--детский церебральный паралич (дцп)--дцп (детский церебральный паралич)--дети с эмоциональными расстройствами--дети с нарушениями эмоционального развития--ранний детский аутизм--детский аутизм--аутизм--дети с нарушениями поведения--социальная дезориентация--негативное самопредъявление--семейная изоляция--хроническая неуспешность--уход от деятельности--вербализм--дети со сложными и множественными нарушениями--множественные нарушения развития у детей--классификация сложных и множественных нарушений развития у детей
Аннотация: В учебном пособии освещены общие вопросы становления специальной педагогики как науки и современные теоретические подходы к разработке системы коррекционно-развивающего обучения. Рассмотрены содержание, методы и приемы коррекционно-воспитательной работы с детьми, определяемые спецификой каждого типа нарушений. Даны вопросы и практические задания для студентов, а также список дополнительной литературы. Книга может быть также использована практическими работниками специализированных дошкольных учреждений и родителями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии.
Экземпляры : всего : АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/О-753
Автор(ы) : Трофимова, Нелли Михайловна, Дуванова, Светлана Петровна, Трофимова, Наталья Борисовна, Пушкина, Тамара Федоровна
Заглавие : Основы специальной педагогики и психологии : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.03 - основы специальной педагогики и психологии)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2005
Колич.характеристики :304 с.: ил., фот., табл.
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр.: с. 296-304
ISBN (в пер.), Цена 5-469-00748-0: 150.00 р.
ББК : Ч43я73-1 + Ю948.2я73-1
Предметные рубрики: Педагогика специальная
Дефектологическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дефектология--специальная педагогика--специальная психология--медицинская психология--дефектологическая психология--аномальные дети--дети с ограниченными возможностями--дети с аномалиями развития--коррекционные образовательные учреждения--специальные образовательные учреждения--дошкольная коррекционная педагогика--коррекционно-педагогическая работа--умственно отсталые дети--олигофренопедагогика--дети с интеллектуальными нарушениями--дети с задержкой психического развития--дети с зпр--задержка психического развития (зпр)--зпр (задержка психического развития)--коррекционно-развивающее обучение--дети с сенсорными нарушениями--сенсорные нарушения у детей--слабослышащие дети--дети с нарушением зрения--логопедия--логопсихология--речевые нарушения--дети с нарушениями речи--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата--дцп (детский церебральный паралич)--детский церебральный паралич (дцп)--комплексные нарушения у детей--девиантное поведение детей и подростков--дети с девиантным поведением--акцентуации характера
Аннотация: В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педагогики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразовательных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей пособия является внесение корректив в общепедагогическую и профессиональную подготовку студентов к работе с детьми, имеющими отклонения в развитии и поведении, испытывающими трудности в освоении школьных учебных дисциплин. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(24)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(24)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/В676
Автор(ы) : Волкова, Галина Анатольевна
Заглавие : Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников : кн. для логопедов . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003
Колич.характеристики :229, [1] с.
ISBN (в обл.), Цена 5-89814-242-8: 63.03 р.
ББК : Ч437.37я7 + Ч411.37я7
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Игры дошкольников-- Коррекционные игры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--заикание у детей--заикающиеся дети--устранение заикания--руководство игрой заикающихся детей--логопедическая работа--игры дошкольников--коррекционные игры
Аннотация: В книге приводится работа с заикающимися дошкольниками в процессе игровой деятельности с учетом особенностей их поведения и этапов коррекционной работы. Описываемые в пособии системы игр и приемы логопедических занятий раскрывают одну из сторон комплексного метода устранения заикания. Для логопедов, воспитателей, работников речевых дошкольных учреждений, студентов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Г125
Автор(ы) : Гавришева, Людмила Борисовна
Заглавие : Музыка, игра - театр! : Экологические сценарии театрализованных игр для детей логопедических групп дошк. образоват. учреждений
Выходные данные : Санкт-Петербург: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004
Колич.характеристики :74, [3] с.: ноты
ISBN (в обл.), Цена 5-89814-029-8: 51.00 р.
ББК : Ч437.37я7 + Ч411.37я7
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Игры дошкольников-- Коррекционные игры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речевые дефекты у детей--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речевые нарушения--речевое развитие ребенка--нарушения речи--недостатки речи--коррекция недостатков речи--экологическое воспитание дошкольников
Аннотация: В издании представлены написанные для детей с нарушениями речи сценарии театрализованных игр. Автор предлагает использовать их как один из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребенка. Театрализованные игры, проводимые по данным сценариям, помогут также формировать у детей нравственное поведение, прививать им элементарную экологическую культуру. Адресовано педагогам ДОУ, студентам педагогических вузов и техникумов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/О-753
Автор(ы) : Трофимова, Нелли Михайловна, Дуванова, Светлана Петровна, Трофимова, Наталья Борисовна, Пушкина, Тамара Федоровна
Заглавие : Основы специальной педагогики и психологии : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф.03 - основы специальной педагогики и психологии)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2006
Колич.характеристики :304 с.: ил., фот., табл.
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр.: с. 296-304
ISBN (в пер.), Цена 5-469-00748-0: 141.23, 156.00, 155.00, р.
ББК : Ч43я73-1 + Ю948.2я73-1
Предметные рубрики: Педагогика специальная
Дефектологическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дефектология--специальная педагогика--специальная психология--медицинская психология--дефектологическая психология--аномальные дети--дети с ограниченными возможностями--дети с аномалиями развития--коррекционные образовательные учреждения--специальные образовательные учреждения--дошкольная коррекционная педагогика--коррекционно-педагогическая работа--умственно отсталые дети--олигофренопедагогика--дети с интеллектуальными нарушениями--дети с задержкой психического развития--дети с зпр--задержка психического развития (зпр)--зпр (задержка психического развития)--коррекционно-развивающее обучение--дети с сенсорными нарушениями--сенсорные нарушения у детей--слабослышащие дети--дети с нарушением зрения--логопедия--логопсихология--речевые нарушения--дети с нарушениями речи--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата--дцп (детский церебральный паралич)--детский церебральный паралич (дцп)--комплексные нарушения у детей--девиантное поведение детей и подростков--дети с девиантным поведением--акцентуации характера
Аннотация: В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педагогики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразовательных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей пособия является внесение корректив в общепедагогическую и профессиональную подготовку студентов к работе с детьми, имеющими отклонения в развитии и поведении, испытывающими трудности в освоении школьных учебных дисциплин. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Экземпляры : всего 1: АБ(73)
Свободны : АБ(73)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К637
Автор(ы) : Шипицына, Людмила Михайловна, Хилько А. А., Галлямова Ю. С., Демьянчук, Роман Викторович, Яковлева Н. Н.
Заглавие : Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста : [метод. рекомендации]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Речь, 2005
Колич.характеристики :230, [1] с.: ил.
Серия: Детская психология и психотерапия
Примечания : Библиогр.: с. 227-[231]
ISBN (в обл.), Цена 5-9268-0172-9: 75.00 р.
ББК : Ю948.2 + Ч411.332 + Ю983.401 + Ч437
Предметные рубрики: Дефектологическая психология
Индивидуальные особенности дошкольников-- Учет в воспитании и развитии
Психотерапия-- Медицинское сопровождение детей
Дошкольники-- Возрастные психологические особенности
Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--детская психология--дошкольники--дети дошкольного возраста--дети группы риска--сопровождение детей--сопровождение детей "группы риска"--сопровождение комплексное--комплексное сопровождение--служба сопровождения--доу (дошкольные образовательные учреждения)--медико-социальное сопровождение--психологическое сопровождение--психоло-педагогическое сопровождение--педагогическое сопровождение--коррекционно-педагогическая работа--группа риска--агрессивные дети--гиперактивные дети--замкнутые дети--дети с онр--дети с общим недоразвитием речи--коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный материал практического опыта работы специальных (коррекционных) ДОУ Санкт-Петербурга. В учебно-методических материалах раскрываются не только теоретические аспекты комплексного сопровождения детей, но и примеры игр, упражнений и др., которые можно использовать при организации и в работе служб сопровождения. В приложениях также приведен ряд инструктивно-правовых документов, являющихся базовыми для организации служб сопровождения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Г371
Автор(ы) : Герасимова, Анна Сергеевна, Жукова, Олеся Станиславовна, Кузнецова, Вера Георгиевна
Заглавие : Уникальная методика развития речи дошкольника
Выходные данные : Санкт-Петербург: Нева; Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2002
Колич.характеристики :686, [1] с.: ил., цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 20
ISBN, Цена 5-7654-1982-8 (Нева) (в пер.): 360.00 р.
ISBN, Цена 5-224-03045-5 (ОЛМА-ПРЕСС): Б.ц.
ББК : Ч437 + Ч411.382
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Дошкольники-- Развитие речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--речевые нарушения--виды речевых нарушений--речевое развитие ребенка--недоразвитие речи--нарушения речи--артикуляционный аппарат--недоразвитие устной и письменной речи--недоразвитие письменной речи--недостатки устной и письменной речи--недостатки письменной речи--коррекция недостатков речи--коррекция недостатков устной и письменной речи--коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: Родителям каждого ребенка хочется, чтобы он умел хорошо выражать свои мысли и не испытывал трудностей при общении с окружающими. В семье "плохоговорящий" ребенок находится в психологически благоприятной ситуации - близкие, как правило, хорошо понимают его искаженную речь. Иногда родители, бабушки и дедушки умиляются особенностям речи ребенка, поощряют неправильное произнесение слов. Неясная речь ребенка становится проблемой, когда ребенок попадает в среду хорошо говорящих сверстников (детский сад, группы развития) и не может выразить свои желания, договориться о совместной игре. Очень часто педагоги детских учреждений не включают детей с дефектами речи в число выступающих на праздниках, опасаясь, что искаженная речь ребенка может испортить общее впечатление об уровне подготовки детского коллектива. Повторяющаяся психотравмирующая ситуация может служить причиной изменения характера ребенка и наложить отпечаток на его поведение. Если нарушения речевого развития ребенка не устраняются в дошкольном возрасте, они могут стать причиной школьной неуспеваемости, так как искажения произнесения звуков приводят к возникновению специфических нарушений письма и чтения (дисграфии и дислексии).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/И746
Автор(ы) : Иншакова, Ольга Борисовна
Заглавие : Альбом для логопеда
Выходные данные : Москва: Владос, 2005
Колич.характеристики :279 с.: ил., цв. ил.
Серия: Коррекционная педагогика
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00179-5: 343.00 р.
ББК : Ч437я61
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--речевые нарушения--виды речевых нарушений--речевое развитие ребенка--недоразвитие речи--нарушения речи--недоразвитие устной и письменной речи--недоразвитие письменной речи--недостатки устной и письменной речи--недостатки письменной речи--выявление недостатков речи--коррекция недостатков речи--коррекция недостатков устной и письменной речи--коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: В альбоме представлен иллюстративный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л33
Автор(ы) : Лебедева, Полина Дионисьевна
Заглавие : Коррекционная логопедическая работа со школьниками с задержкой психического развития : пособие для учителей и логопедов
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2004
Колич.характеристики :175, [1] с.: табл.
Серия: Коррекционная педагогика
Примечания : На обл. авт. не указан
ISBN (в обл.), Цена 5-89815-400-0: 50.10 р.
ББК : Ч437я7 + Ч421.221я7
Предметные рубрики: Дети с задержкой психического развития
Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Коррекционные классы-- Дети с задержкой психического развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--дети с задержкой психического развития--дети с зпр--задержка психического развития (зпр)--зпр (задержка психического развития)--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речевые нарушения--виды речевых нарушений--речевое развитие ребенка--недоразвитие речи--нарушения речи--недоразвитие устной и письменной речи--недоразвитие письменной речи--недостатки устной и письменной речи--недостатки письменной речи--выявление недостатков речи--коррекция недостатков речи--коррекция недостатков устной и письменной речи--коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: В пособии обобщен опыт практической работы по коррекции недостатков устной и письменной речи детей, в том числе с отклонениями в интеллектуальном развитии. В нем рассмотрены такие актуальные темы логопедических занятий, как дифференцирование твердых и мягких согласных, обозначение твердости / мягкости согласных на письме, звукобуквенный анализ слов, выделение ударного гласного в корне и т. д. Для иллюстрации даются конспекты уроков в 1, 2 и 3 классах. В книге приводятся программы занятий в 1-3 классах, дидактический материал к теме "Правописание безударной гласной в корне", описывается дидактическое пособие "Буквенный конструктор "Развитие". Представленная система коррекционной логопедической работы позволяет учащимся овладеть школьной программой по русскому языку. Пособие предназначено для учителей, логопедов различных коррекционно-логопедических учреждений и студентов факультетов коррекционной педагогики.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия: [учеб. для дефектол. фак. пед. ин-тов] : [в 2 кн.]/ [Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова [и др.] ; под ред. Л. С. Волковой]. - Авт. указаны на обороте тит. л. - 2-е изд. Кн. 1
Выходные данные : Москва: Просвещение: Владос, 1995 - 1995
Колич.характеристики :382, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-006721-X: 15200.00, 160.00, р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дефектология--специальная педагогика--логопедия--личность логопеда--нарушения речи--речевые нарушения--классификация нарушения речи--виды речевых нарушений--коррекция речевых нарушений--дислалия--ринолалия--дизартрия--нарушение голоса--нарушение темпа речи--заикание--алалия--афазия--нарушения письменной речи
Аннотация: В учебнике рассматриваются теоретические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Книга построена с учетом традиционного подхода к патологии речи. В ней излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. В конце 2 книги дан терминологический словарь. Учебник предназначен студентам дефектологических факультетов педагогических институтов, его могут использовать и логопеды-практики. Первое издание вышло в 1989 году.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) :
Заглавие : Логопедия: [учеб. для дефектол. фак. пед. ин-тов] : [в 2 кн.]/ [Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова [и др.] ; под ред. Л. С. Волковой]. - Авт. указаны на обороте тит. л. - 2-е изд. Кн. 2
Выходные данные : Москва: Просвещение: Владос, 1995 - 1995
Колич.характеристики :145, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-006721-X: 9000.00 р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--дефектология--специальная педагогика--логопедия--нарушения речи--речевые нарушения--коррекция речевых нарушений--логопедическая работа при нарушениях слуха--логопедическая работа при нарушениях зрения--логопедическая работа с умственно отсталыми детьми--логопедическая работа при дцп--логопедическая работа при детском церебральном параличе--логопедическая помощь--коррекционные школы--детские специальные учреждения--предупреждение речевых нарушений
Аннотация: В учебнике рассматриваются теоретические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Книга построена с учетом традиционного подхода к патологии речи. В ней излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. В конце книги дан терминологический словарь. Учебник предназначен студентам дефектологических факультетов педагогических институтов, его могут использовать и логопеды-практики. Первое издание вышло в 1989 году.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/П691
Автор(ы) : Селиверстов, Владимир Ильич, Шаховская, Светлана Николаевна, Воронцова, Татьяна Николаевна, Гаубих, Юлия Германовна
Заглавие : Практикум по детской логопедии : учеб. пособие . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Владос, 1995
Колич.характеристики :270 с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Ат. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-87065-035-6: 11100.00, 10800.00, 80.00, р.
ББК : Ч437я73-1
Предметные рубрики: Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--недостатки речи--речевые недостатки--дислалия--нарушения голоса--ринолалия--дизартрия--заикание--недоразвитие речи--алалия--афазия--недостатки письменной речи
Аннотация: Практикум приготовлен в соответствии с программой лекционного курса. К каждой теме предлагаются списки литературы, вопросы, задания для самостоятельной и творческой работы студентов.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Т484
Автор(ы) : Ткаченко, Татьяна Александровна
Заглавие : Обучение детей творческому рассказыванию по картинам : пособие для логопеда
Выходные данные : Москва: Владос, 2006
Колич.характеристики :47 с.: ил., табл.
Серия: Библиотека логопеда
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01413-7: 86.00 р.
ББК : Ч437я7
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речь дошкольников-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--речь--речевое развитие ребенка--рассказывание по картинам--творческие рассказы
Аннотация: Творческое рассказывание - самый сложный, но и исключительно важный для дошкольников вид связной речи. В пособии представлен методический материал, а также 16 картин с занимательными сюжетами, которые являются наглядной опорой для обучения творческому рассказыванию детей 5-7 лет. Оригинальная система упражнений позволит педагогам и родителям эффективно совершенствовать речь и творческие способности ребенка: развивать детское воображение, логическое мышление, внимание и память - процессы, необходимые для школьного обучения. Издание адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям дошкольников и младших школьников.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Л696
Автор(ы) : Барсукова, Людмила Александровна, Емелина, Татьяна Александровна, Земская, Нина Евгеньевна, Кашина, Ольга Алексеевна, Кукшин, Вадим Сергеевич, Румега, Наталья Александровна, Шипова, Людмила Леонидовна
Заглавие : Логопедия в школе: практический опыт : учеб.-практ. пособие
Выходные данные : Москва; Ростов-на-Дону: МарТ, 2005
Колич.характеристики :367 с.: ил., схем., табл.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 362-364. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-241-00313-4: 99.00 р.
ББК : Ч437я81
Предметные рубрики: Логопедия
Аннотация: В книге, адресованной практическим работникам, изложены рекомендации по организации школьного логопункта, освещены теоретические основы коррекционной педагогики, даны конспекты уроков различной коррекционной направленности, в том числе занятий с детьми-мигрантами. Несомненный интерес пособие представляет и для студентов педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/С167
Автор(ы) : Сальникова Т. П.
Заглавие : Методика обучения грамоте : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.")
Выходные данные : Москва: Изд-во Ин-т практ. псих.; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 1996
Колич.характеристики :190,[2] с.: табл., схем.
Коллективы : Московский психолого-социальный институт (М.), Московский департамент образования (М.)
Серия: Библиотека педагога-практика
Примечания : Библиогр.: с. 190-191 (14 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-87224-102-Х: 12000.00, 7800.00, р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--букварь--речь--выразительное чтение--грамота--диктант--дикция--обучение--каллиграфия--комментирование--комплексный подход--конспектирование--логопедия--письмо--принципы обучения--знания--умения--фонетический разбор--чтение
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

1-20 21-40

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)