Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=МОУ средняя общеобразовательная школа № 33<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/М905
Автор(ы) : Бородкина, Эллина Николаевна, Горбунова, Лидия Петровна, Каменских, Андрей Сергеевич, Котова, Елена Петровна, Кутлыева, Лариса Валерьевна
Заглавие : Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 33" : На пути к концепции развития : сб. материалов
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 2000
Колич.характеристики :162 с.: табл.
Примечания : Авт. указаны на с. 160
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч424(2)714я43
Предметные рубрики: Средние общеобразовательные школы --Пермь, г.
Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моу средняя общеобразовательная школа № 33--моу сош № 33--средние школы--общеобразовательные школы--средние общеобразовательные школы
Аннотация: Книга представляет собой сборник материалов, отражающих сложный путь развития обычной школы, расположенной в микрорайоне, принимающей, а не отбирающей учащихся. Как и многие городские образовательные учреждения, она пытается найти свое "лицо", разработать концепцию и программу развития. Отдельные черты уже определились: освоение правовой культуры; развивающее обучение; интегрированные классы, в которых учатся обычные дети и дети с разными образовательными нуждами; гуманитаризация; риторика и риторизация и др. Многое исследуется во внутришкольных экспериментальных площадках и творческих проблемных группах. Материалы данного сборника отражают процесс или достижения этой работы. В ноябре 2000 года школа стала городской экспериментальной площадкой по теме: "Разработка модели создания и организации обучения детей интегрированного класса для основной общеобразовательной школы (первая ступень)". Книга может быть интересна всем, кто интересуется проблемами развития школы, гуманитаризации образования, ищет основания для интеграции и обеспечения условий для более качественного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)