Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (219)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

   Щ907
   Ф912

    Фролова, Юлия Васильевна.
    Сольфеджио [Ноты] : 5-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 11-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 110, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 979-0-66003-050-9 (в обл.) : 230.00 р.

ББК Щ907.11
Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ
Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является шестым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ907
   Ф912

    Фролова, Юлия Васильевна.
    Сольфеджио [Ноты] : 4-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 13-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 100, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 978-5-222-18170-6 (в обл.) : 228.00 р.

ББК Щ907.11
Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ
Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является пятым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Доп.точки доступа:
Логинов, А. В. \собрал.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М897


    Музыкальная психология и психология музыкального образования [Текст] : Теория и практика : [учебник для музык. фак. вузов / Э. Б. Абдуллин [и др.]] ; под ред. Г. М. Цыпина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2011. - 383, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 378-379, библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-7695-6036-1 (в пер.) : 795.00 р.

ББК Ю945.4я73-1 + Щ31р
Рубрики: Музыкальная психология--Учебники и пособия
Музыкальная деятельность--Психология--Учебники и пособия
Музыкальное образование--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- психология музыкального образования -- психология музыкального обучения -- психология музыкального творчества -- психология музыкального воспитания -- психология музыкальной деятельности -- психология музыкальных способностей -- восприятие музыки -- музыкальное восприятие -- педагог-музыкант -- учитель музыки -- музыкальные способности -- музыкальный слух -- музыкальная память -- музыкальное мышление -- музыкальное сознание -- музыкально-эстетическое воспитание -- обучение музыке -- психология обучения музыке
Аннотация: В учебнике раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведениях. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению бакалавриата «Педагогическое образование» (профиль «Музыка»). Для студентов музыкальных факультетов учреждений высшего педагогического профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Гилярова, Наталья Николаевна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Кирнарская, Дина Константиновна; Киященко, Николай Иванович; Кременштейн, Берта Львовна; Крупник, Ефим Пинхусович; Майковская, Лариса Станиславовна; Мелик-Пашаев, Александр Александрович; Николаева, Елена Владимировна; Петрушин, Валентин Иванович; Сосновский, Борис Алексеевич; Старчеус, Марина Сергеевна; Тарасова, Кира Владимировна; Торопова, Алла Владимировна; Цыпин, Геннадий Моисеевич; Щербакова, Анна Иосифовна; Цыпин, Геннадий Моисеевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Щ907
   Ф912

    Фролова, Юлия Васильевна.
    Сольфеджио [Ноты] : 6–7-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 10-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 107, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 978-5-222-17773-0 (в обл.) : 210.00 р.

ББК Щ907.11
Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ
Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является седьмым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Доп.точки доступа:
Логинов, А. В. \собрал.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ31
   К16


    Как преподавать музыкальную литературу [Текст] : [сб. статей / сост., вступ. ст. А. И. Тихоновой]. - Москва : Классика-XXI, 2007. - 169, [2] с. : ил., нот. ил. - (Мастер-класс). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-89817-184-1 (в обл.) : 480.00 р.

ББК Щ31р-2
Рубрики: Музыкальное образование--Сборники статей
Музыкальная литература--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- музыкальная педагогика -- музыкальная литература -- преподавание музыкальной литературы -- уроки музыки -- умение слушать и слышать музыку -- как научить слышать музыку
Аннотация: В статьях, опубликованных в сборнике, — уникальный опыт отечественных и зарубежных педагогов, предлагающих новые формы преподавания музыкальной литературы. Здесь вы найдете оригинальные советы по организации урока, повышению его эффективности за счет включения элементов пластики и аналогий со смежными искусствами, а также использования иллюстративного материала и современных технологий. Сборник адресован преподавателям, студентам-теоретикам музыкальных училищ и вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тихонова, Александра Иосифовна \сост., вступ. ст.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Щ907
   Л156

    Ладухин, Николай Михайлович.
    Одноголосное сольфеджио [Ноты] / Н. М. Ладухин. - Москва : Музыка, 2007. - 31 с. - ISBN 5-7140-1195-3 (в обл.) : 258.00 р. 2700

ББК Щ907.11
Рубрики: Сольфеджио
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- одноголосное сольфеджио -- нотные издания -- нотные материалы для изучения теории музыки -- упражнения для развития музыкальных способностей -- упражнения для развития музыкального слуха -- музыкальное образование -- ДМШ
Аннотация: «Одноголосное сольфеджио» Николая Михайловича Ладухина зарекомендовало себя в педагогической практике как уникальное пособие по развитию чтения с листа на всех уровнях музыкального образования (от начального обучения до ВУЗов). Это издание поможет обучиться сольфеджио - учебному предмету, развивающему музыкальный слух.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Щ9
   Х917

    Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы [Ноты] : [сборник : в 9 тетр. / сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2002 - 2006.
   Тетр. 3 : Крупная форма. - 2006. - 59, [1] с. - Н. д. 3240 (в обл.) : 86.62 р.

ББК Щ954.293 + Щ954.295
Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Хрестоматии
   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Хрестоматии
   Сонаты и сонатины--Ноты--Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Хрестоматии
   Вариации инструментальные--Ноты--Учебно-педагогическая литература для фортепиано
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- обучение игре на фортепиано -- фортепианная педагогика -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- фортепиано -- фортепианные сонаты -- сонаты -- сонатины -- вариации инструментальные -- музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Станг, Франческа Львовна \сост.\; Чернышева, Наталья Родиславовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ9
   Х917

    Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы [Ноты] : [сборник : в 9 тетр. / сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2002 - 2006.
   Тетр. 9 : Этюды : (5—7-е классы). - 2006. - 47, [1] с. - Н. д. 3482 (в обл.) : 71.92 р.

ББК Щ954.293 + Щ954.294
Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Хрестоматии
Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Хрестоматии
Этюды учебные--Ноты
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- обучение игре на фортепиано -- фортепианная педагогика -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- фортепиано -- этюды учебные -- этюды технические -- учебные этюды -- технические этюды -- музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Станг, Франческа Львовна \сост.\; Чернышева, Наталья Родиславовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч45
   Я657

    Янушевска-Варых, Мария .
    Развивающие возможности музыки в обучении детей разного интеллектуального уровня [Текст] / М. Янушевска-Варых. - Москва : Изд. дом Рос. академии образования, 2006. - 370 с. : табл., ноты. - Библиогр.: с. 286. - ISBN 5-98167-046-0 : 120.00 р.

ББК Ч26.853 + Ч450.685.3
Рубрики: Методика обучения и воспитания
Музыкальное воспитание детей
Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание средствами музыкального искусства -- обучение детей разного интеллектуального уровня -- виды воспитания -- эстетическое воспитание средствами музыкального искусства -- развитие детей с задержками в интеллектуальном развитии -- развитие средствами искусства -- творческое развитие детей -- развитие детей с дифференцированным интеллектуальным уровнем -- методы и способы воспитания искусством -- воспитание искусством -- музыкальное воспитание -- коррекционная педагогика -- теория и практика музыкального образования -- музыкальное образование -- роль музыки в обучении -- моль музыкально-словсестно-двигательных упражнений -- школьная педагогика -- обучение детей с отклонениями в интеллектуальном развитии
Аннотация: Монографическое издание посвящено проблеме развития детей с задержками в интеллектуальном развитии средствами искусства, в частности музыки. Творческое развитие детей с дифференцированным интеллектуальным уровнем на занятиях музыкой рассматривается автором как актуальная педагогическая проблема, приобретающая все большую значимость на фоне динамично развивающегося современного общества. На основании большого педагогического и исследовательского опыта автор высказывает предположение, что в рамках всеобщего интегрированного обучения, благодаря правильно подобранным методам и способам воспитания искусством – на познавательное, эмоциональное и общественное развитие маленьких учеников оказывается благоприятное воздействие. Педагогическая концепция воспитания искусством, включая музыкальное, является процессом организации разностороннего творчества ребенка, направленного на развитие восприятия, исполнительства и творческих способностей в объеме, необходимом для надлежащего развития личности, высвобождения экспрессии и участия в культурной жизни общества. Книга адресуется ученым, педагогам общего и дополнительного образования и студентам педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Щ9
   Х917

    Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы [Ноты] : [сборник : в 9 тетр. / сост. Ф. Л. Станг, Н. Р. Чернышева]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2002 - 2006.
   Тетр. 2 : Полифония. - 2006. - 35, [1] с. - Н. д. 3239 (в обл.) : 50.40 р.

ББК Щ954.293 + Щ954.2-044 + Щ905.5
Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Хрестоматии
   Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Хрестоматии
   Полифонические формы инструментальные--Произведения для фортепиано--Ноты--Хрестоматии
   Полифония--Примеры и упражнения--Ноты--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- обучение игре на фортепиано -- фортепианная педагогика -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- фортепиано -- полифония -- произведения полифонических форм -- полифонические формы инструментальные -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- учебная нотная литература по теории музыки -- музыкальное образование
Аннотация: Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитанный на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учётом специфики занятий в классе ОКФ. В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и даёт возможность выбрать необходимый репертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах. В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях. Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь — Начальный период обучения; II тетрадь — Полифония (3—5 классы); III тетрадь — Крупная форма (3—5 классы); IV тетрадь — Пьесы (3—5 классы); V тетрадь — Этюды (3—5 классы); VI тетрадь — Полифония (5—7 классы); VII тетрадь — Крупная форма (5—7 классы); VIII тетрадь — Пьесы (5—7 классы); IX тетрадь — Этюды (5—7 классы).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Станг, Франческа Львовна \сост.\; Чернышева, Наталья Родиславовна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)