Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (69)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МХК<.>)
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Е605
Заглавие : Мировая художественная культура : Учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Академия, 1998
Колич.характеристики :445, [1] c.: [12] цв.ил., ил.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: c. 443.
ISBN, Цена 5-7695-0104-9: 36.00 р.
ББК : Ч113я7
Предметные рубрики: Мировая художественная культура-- История
Художественная культура-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая художественная культура (мхк)--мхк (мировая художественная культура
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Е605
Автор(ы) : Емохонова, Любовь Георгиевна
Заглавие : Мировая художественная культура : [учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений] . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Академия, 1999
Колич.характеристики :445, [1] c., [12] л. цв. ил.: ил.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 443
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0262-2: 53.00, 71.00, 53.00, р.
ББК : Ч113я7
Предметные рубрики: Мировая художественная культура-- История
Художественная культура-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая художественная культура (мхк)--мхк (мировая художественная культура)
Аннотация: В пособии в соответствии с Государственным образовательным стандартом рассказывается о художественной культуре Древнего Египта, колыбели мировой цивилизации, стран Западной Европы и России с древнейших времен до начала 20 в. В книге показана суть основных стилей, таких как архаика и классика античности, романский и готика, Возрождение, барокко, классицизм, модерн, собственно и составляющих историю культуры; даны описания отдельных произведений, творческой манеры художников, их создавших. Большое внимание уделено раскрытию содержания традиционных сюжетов живописи и скульптуры, часто евангельских в своей основе, при этом эстетическая оценка переплетается с пояснениями содержания. Акцент в книге сделан на изобразительном искусстве и архитектуре, о развитии музыкального искусства, театра, литературы рассказывается коротко. Пособие может быть полезно также учащимся старших классов школ и преподавателям, ведущим курс мировой художественной культуры.
Экземпляры : всего 31: АБ(35), ЧЗ(4)
Свободны : АБ(34), ЧЗ(4)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/О- 232
Заглавие : Образование человека: к будущему от прошлого : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998
Выходные данные : Екатеринбург, 1998
Колич.характеристики :243 с.
ISBN, Цена 5-7488-0027-6: 10.00 р.
ББК : Ч421.46 + Ч424(2)
Предметные рубрики: Развитие педагогической практики региона
Содержание : Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования/ А. И. Рогулев. Пути построения демократической школы/ И. В. Рахимова. Школа как корпорация/ А. А. Бабетов, М. В. Калужская. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития/ С. В. Кучеренко. Органический подход в управлении образовательным учреждением/ В. П. Лимушин. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы/ А. Н. Сартаков. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования/ Н. А. Доронин. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование/ В. А. Гилев, Г. Д. Малькова. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума/ В. В. Ветошкин. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории/ З. Н. Садовникова. Из опыта работы профессиональных сообществ/ О. В. Савельева. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект)/ Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования/ И. В. Гофенберг. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития/ С. Б. Темченков. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования/ А. В. Вехов. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект)/ А. С. Белкин. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности/ И. М. Гринберг. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук/ Б. Б. Берзон. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество"/ Н. З. Акулова. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся/ Е. Б. Амирова. Музей - союзник в образовательном процессе/ А. С. Огоновская. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы/ Н. Т. Белобородова. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника)/ А. Н. Шавалиев. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников/ В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя/ В. Д. Семенов. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя/ В. Г. Постников. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование/ Н. Н. Берстенева. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности/ Т. Л. Аникина. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения/ В. В. Лисивненко, М. В. Старых. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды/ В. И. Павлова. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения/ Н. С. Горина. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества/ Т. В. Таипова. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе/ А. А. Громов, Л. Э. Долгова. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект/ В. А. Грач. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения/ Л. Н. Агинская. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения/ З. В. Крайнова. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования/ Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования/ О. Ю. Яценко. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании/ Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации/ А. И. Середа. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура"/ И. Г. Холкин. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности/ И. Г. Минина. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования/ Л. В. Сафонова. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства/ Л. Г. Сорокина. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности/ И. Г. Дудина. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома/ И. В. Замятина. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии/ А. С. Савина. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании/ Т. П. Кузнецова. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования/ Л. В. Рыжкова. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования/ С. В. Малкова, О. В. Русакова. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования/ Е. П. Надеева. "Заповеди человечности" для XXI века/ И. С. Огоновская, И. М. Огоновская. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности/ Г. В. Таборина. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей/ Л. И. Бурлака. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром/ Л. А. Грязнова. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения/ А. С. Москаленко. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника/ Н. А. Саламатова. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения/ И. Л. Бахтина. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время/ Р. А. Шарафутдинова. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК/ И. В. Козлова. Творческий труд - элемент нравственного воспитания/ Н. В. Чертовикова. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе/ Н. А. Брызгалова. Проблемы формирования культурной среды гимназии/ В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования/ В. И. Подкорытов. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности/ В.Л. Талалаев. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности/ Л. М. Смирнова. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей/ П. С. Козлов. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления/ А. В. Деменьшин. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже/ Г. И. Блюмштейн. Образование педагога: модель реализации образовательных программ/ М. В. Занин.
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/И255
Автор(ы) : Ивлев С. А.
Заглавие : Художественная культура Средневековья : Материалы для учителя МХК
Выходные данные : Москва: Международный клуб книголюбов, 2001
Колич.характеристики :197, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека учителя мировой художественной культуры: Методические материалы
ISBN, Цена 5-93818-029-5: 65.20 р.
ББК : Ч113
Предметные рубрики: Мировая художественная культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): материалы для учителя мхк--материалы для учителя мировой художественной культуры--мировая художественная культура--мхк--западноевропейское средневековье--архитектура западноевропейского средневековья--культура средневековья--книга в культуре средневековья--музыка западноевропейского средневековья--средневековый костюм--средневековый театр--гербы--геральдика--герольды--художественная культура исламских стран--исламские страны--художественная культура византии--византия--древняя и средневековая русь--древняя русь--средневековая русь--деревянное строительство в древней руси--русские избы--каменная архитектура--православный храм--певческое искусство древней руси--русская иконопись--иконопись
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11я72/С604
Автор(ы) : Солодовников, Юрий Алексеевич
Заглавие : Человек в мировой художественной культуре : Учеб.-хрестоматия для 6-го кл. общеобразоват. учреждений . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :156, [3] с., [8] л. ил.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 158. - Тезаурус: с. 134-157.
ISBN, Цена 5-09-010218-X: 41.50 р.
ББК : Ч113я72
Предметные рубрики: Художественная культура-- История древняя-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--6 класс--хрестоматии--учебник-хрестоматия--мировая художественная культура в школе--мхк в школе--методика преподавания мировой художественной культуры в школе--методика преподавания мхк в школе--преподавание мировой художественной культуры в школе--преподавание мхк в школе--изучение мировой художественной культуры в школе--изучение мхк в школе--обучение мировой художественной культуре в школе--обучение мхк в школе--уроки мировой художественной культуры в школе--уроки мхк в школе--художественная культура--искусство--произведения искусства--африка--культура африки--передняя азия--культура передней азии--центральная америка--культура центральной америки--древнейшие цивилизации--возникновение древнейших цивилизаций--древний египет--мифология--архитектура--литература--изобразительное искусство--скульптура--музыка
Аннотация: Учебник-хрестоматия дает представление о художественной культуре народов древнего мира.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11я72/С604
Автор(ы) : Солодовников, Юрий Алексеевич
Заглавие : Человек в мировой художественной культуре : Учеб.-хрестоматия для 7-го кл. общеобразоват. учреждений
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000
Колич.характеристики :218, [5] с., [8] л. ил.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 221. - Тезаурус: с. 199-218.
ISBN, Цена 5-09-008797-0: 42.00 р.
ББК : Ч113я72
Предметные рубрики: Художественная культура-- История древняя-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--7 класс--хрестоматии--учебник-хрестоматия--мировая художественная культура в школе--мхк в школе--методика преподавания мировой художественной культуры в школе--методика преподавания мхк в школе--преподавание мировой художественной культуры в школе--преподавание мхк в школе--изучение мировой художественной культуры в школе--изучение мхк в школе--обучение мировой художественной культуре в школе--обучение мхк в школе--уроки мировой художественной культуры в школе--уроки мхк в школе--художественная культура--искусство--произведения искусства--индия--культура индии--китай--культура китая--япония--культура японии--мифология--архитектура--литература--изобразительное искусство--скульптура--музыка--зевс--прометей--дионис--аид
Аннотация: Учебник-хрестоматия дает представление о художественной культуре античного мира, а также Индии, Китая и Японии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11я72/С604
Автор(ы) : Солодовников, Юрий Алексеевич
Заглавие : Человек в мировой художественной культуре : Учеб.-хрестоматия для 8-го кл. общеобразоват. учреждений
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :222, [2] с., [8] л. ил.: ил.
Примечания : Тезаурус: с. 212-216.
ISBN, Цена 5-09-009715-1: 58.20 р.
ББК : Ч113я72
Предметные рубрики: Художественная культура-- История древняя-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--8 класс--хрестоматии--учебник-хрестоматия--мировая художественная культура в школе--мхк в школе--методика преподавания мировой художественной культуры в школе--методика преподавания мхк в школе--преподавание мировой художественной культуры в школе--преподавание мхк в школе--изучение мировой художественной культуры в школе--изучение мхк в школе--обучение мировой художественной культуре в школе--обучение мхк в школе--уроки мировой художественной культуры в школе--уроки мхк в школе--художественная культура--искусство--произведения искусства--средневековье--культура средневековья--дальний восток--культура дальнего востока--западная европа--культура западной европы--древняя русь--культура древней руси--возрождение--эпоха возрождения--средние века--памятники художественной культуры--религии--буддизм--католическое христианство--православное христианство--христианство--христианские храмы--язычники древней руси--живопись древней руси--ислам--будда--страны арабского халифата--аллах--данте--новое время
Аннотация: Учебник-хрестоматия дает представление о художественной культуре Средневековья на примере народов Дальнего Востока, Западной Европы и Древней Руси, арабо-мусульманского мира, а также знакомит с художественными достижениями эпохи Возрождения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11я72/С604
Автор(ы) : Солодовников, Юрий Алексеевич
Заглавие : Человек в мировой художественной культуре : Учеб.-хрестоматия для 9-го кл. общеобразоват. учреждений
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2002
Колич.характеристики :139, [3] с., [8] л. ил.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 141.
ISBN, Цена 5-09-010452-2: 57.30 р.
ББК : Ч113я72
Предметные рубрики: Художественная культура-- История древняя-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--9 класс--хрестоматии--учебник-хрестоматия--мировая художественная культура в школе--мхк в школе--методика преподавания мировой художественной культуры в школе--методика преподавания мхк в школе--преподавание мировой художественной культуры в школе--преподавание мхк в школе--изучение мировой художественной культуры в школе--изучение мхк в школе--обучение мировой художественной культуре в школе--обучение мхк в школе--уроки мировой художественной культуры в школе--уроки мхк в школе--художественная культура--искусство--западноевропейское искусство--западноевропейская художественная культура--произведения искусства--западная европа--культура западной европы--художественная культура 17 в.--художественная культура 18 в.--россия--культура россии--русская культура--новое время--эпоха возрождения--возрождение--италия--франция--живопись--изобразительное искусство--религия--опера--музыка--музыкальные жанры--германия
Аннотация: Учебник-хрестоматия дает представление о художественной культуре Западной Европы и России 17-18 вв.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/К899
Автор(ы) : Кукушкина, Галина Викторовна
Заглавие : Методика преподавания курса "Мировая художественная культура" : Программа. Технология изучения курса. Методические рекомендации
Выходные данные : Нижний Тагил, 2002
Колич.характеристики :29 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт. Кафедра теории и методики преподавания истории и обществоведения
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч113р30
Предметные рубрики: Мировая художественная культура-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--внутривузовские издания--исторический факультет--иф--мировая художественная культура в вузе--мхк в вузе--методика преподавания мировой художественной культуры в вузе--методика преподавания мхк в вузе--преподавание мировой художественной культуры в вузе--преподавание мхк в вузе--методика мировой художественной культуры в вузе--методика мхк в вузе--вузовские программы--программы для вузов--программы по мировой художественной культуре для вузов--программы по мхк для вузов--контрольные работы по методике мировой художественной культуры--контрольные работы по методике мхк--темы контрольных работ по методике мировой художественной культуры--темы контрольных работ по методике мхк
Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов как очного, так и заочного отделения исторического факультета, изучающих курс "Методика преподавания предмета "Мировая художественная культура". Технология адресована студентам 4 курса очного отделения, а методические рекомендации составлены в помощь студентам-заочникам 5 курса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/М64
Заглавие : Мировая художественная культура : Факультатив. курс. 5-9 (10) кл.; Курс для школ и классов гуманит. профиля. 10-11 (11-12) кл. : программы
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2002
Колич.характеристики :191, [1] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации
Серия: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-5410-2: 36.00 р.
ББК : Ч112р
Предметные рубрики: Мировая художественная культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировая художественная культура (мхк)--мхк (мировая художественная культура)--основная школа
Аннотация: В сборник, адресованный преподавателям курса "Мировая художественная культура" (МХК), вошли программы для основной и средней (полной) школы. Мировая художественная культура в основной школе (5-9 кл.) представлена спецкурсами или образовательными модулями, каждый из которых может изучаться как отдельный курс с учеьлм специфики развития региональной культуры. В средней (полной) школе МХК изучается в рамках базового и профильного курсов. Профильный курс предназначен для школ и классов гуманитарного направления (по 68 часов в 10 и 11 классах). На изучение МХК в общеобразовательных школах отводится по 34 часа в каждом классе.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)