Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (29)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/А424
Автор(ы) : Аксенова, Лидия Ивановна
Заглавие : Социальная педагогика в специальном образовании : [Учеб. пособие по спец. 0319 - Спец. педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учр-ниях]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :190, [1] с.
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 184-187.
ISBN, Цена 5-7695-0556-7: 49.00 р.
ББК : Ч453я73
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Учебники и пособия
Педагогика специальная-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--специальная педагогика--коррекционная педагогика--социальная педагогика--социальная работа--воспитание--социальное воспитание--социальная помощь--социальные педагоги--подготовка социальных педагогов--социально-педагогическая деятельность--социальная защита--социальное обслуживание--этика социального педагога--профессиональная этика социального педагога--социально-педагогическое проектирование--дети с отклонениями в развитии--дети с нарушением интеллекта--детский аутизм--аутичные дети--дети с психическими заболеваниями--дети с нарушением опорно-двигательного аппарата--дети с нарушениями слуха--дети с нарушениями зрения--дети с комплексными (сочетанными) нарушениями развития--дети-инвалиды--коррекционные образовательные учреждения--специальные образовательные учреждения--специальные школы--школы надомного обучения
Аннотация: В пособии впервые изложены основы теории специальной педагогики, истории специального обрзования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, ключевые проблемы развития специальной педагогики, зарубежный и отечественный опыт в этой области. Книга может быть также полезна студентам высших учебных заведений, родителям членам общественных благотворительных организаций, работникам системы социальной защиты населения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 51.00, 68.00, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н., Тищенко Е. Я., Дьяконов Б. П.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 95.00 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 49: АБ(45)
Свободны : АБ(45)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/О-546
Автор(ы) : Олиференко, Людмила Яковлевна
Заглавие : Социально-педагогическая поддержка детства : Муниципальная система
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2002
Колич.характеристики :111, [1] с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного администратора
Примечания : Библиогр.: с. 108-112
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-159-7: 26.04 р.
ББК : Ч453
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-педагогическая поддержка детства--положение детей в россии--социально-педагогическая деятельность--социальная и педагогическая поддержка детства--социальная поддержка детства--педагогическая поддержка детства
Аннотация: В книге рассмотрены вопросы организации и функционирования системы социально-педагогической поддержки детства на муниципальном уровне. Издание адресовано научным, руководящим и практическим работникам социальной сферы, преподавателям, аспирантам и студентам вузов, занимающимся проблемами социально-педагогической поддержи детства, охраны и защиты прав детей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/Ш656
Автор(ы) : Шишковец, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Справочник социального педагога. 5–11-е кл. : законодательные материалы : образцы оформления документов : диагностические процедуры : тренинговые упражнения, игры : методика работы с семьей . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: ВАКО, 2009
Колич.характеристики :335 с.: ил.; 20 см
Серия: Педагогика. Психология. Управление
Примечания : Библиогр.: с. 329-332 (61 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94665-920-8: 100.00 р.
ББК : Ч466.476я22
Предметные рубрики: Социально-педагогические службы общеобразовательных учреждений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-педагогическое взаимодействие--участники социально-педагогического взаимодействия--социальный педагог школы--социально-педагогическая работа--социально-педагогическая деятельность--социально-педагогические технологии--защита прав ребенка--социально-педагогическая защита прав ребенка--опека и попечительство--усыновление--школы-интернаты--лишение родительских прав--социально-педагогическая коррекция--социально-педагогическая реабилитация--социально-педагогические методы
Аннотация: Справочник охватывает все стороны деятельности социального педагога средней школы и содержит материалы, необходимые ему для ежедневной профессиональной деятельности: теоретические и законодательные документы; технологии по защите прав ребенка; список документов по всем аспектам социальной помощи несовершеннолетним; формы различных бланков, актов обследования, заключений; подробное описание социально-педагогических методов, диагностических процедур, тренингов с детьми и подростками, с семьей, с группой; апробированные тренинговые упражнения, занятия, игры; образцы оформления документов по планированию и отчетности и многое другое.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/П863
Заглавие : Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 8-х Всерос. Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 7 апр. 2011 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :192 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Всероссийские Макаренковские студенческие педагогические чтения (8; 7 апр. 2011 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 500.00 р.
ББК : Ч466.02я431 + Ч420.03я431
Предметные рубрики: Коллектив-- Роль коллектива в социальном воспитании личности
Социальная среда - педагогика
Коллектив школьников-- Воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективистское воспитание--коллектив как средство воспитания--роль коллектива в воспитании личности--воспитание в коллективе--социальное воспитание--социальная педагогика--педагогика социальной среды--социальное воспитание школьников--социальная адаптация школьников в коллективе--социализация школьников в коллективе--социализация подростков--макаренковедение--школьные коллективы--учебные коллективы--социально-педагогический менеджмент--социально-педагогическая деятельность--организация школьного коллектива--коммунарское воспитание
Содержание : Теория и практика коллективистского воспитания ; Коллективистское воспитание как одно из главных направлений российской педагогики/ Н. Г. Санникова. Стереотипизация советской педагогикой идей А. С. Макаренко о коллективе/ Е. Ю. Илалтдинова. А. С. Макаренко как основоположник коллективистского воспитания/ С. А. Дремина. Коллектив как средство воспитания и формирования личности/ Т. А. Заглодина. Психологические признаки труда в коллективистском воспитании А. С. Макаренко/ Н. Н. Коршунова, Т. Ю. Юферова. Вариативность содержания и условий социализации в индивидуалистических коллективистских культурах/ Н. М. Борщева, Е. Ю. Богословских. Особенности коллективного воспитания средствами традиционной русской культуры/ Д. Н. Симонов, Т. В. Носакова. Волонтёрство как один из способов коллективистского воспитания личности/ В. В. Михеева. Социально-педагогическая деятельность по организации досуга подростков в общеобразовательном учреждении/ Ю. О. Неустроева. Учебный коллектив как условие развития школьника/ Н. Д. Олюнина, Т. И. Зубкова. Проблемы обучения в сотрудничестве/ И. Х. Кетман. Психолого-педагогическое наследие и современность ; Уроки А. С. Макаренко в личностно-профессиональном становлении учителя/ Р. М. Ситько. А. С. Макаренко и целостный подход в педагогике/ Б. Н. Наумов. Проект „Школьное содружество–искусство жить вместе“/ О. А. Белкина, М. Н. Шалаева. Особенности профориентационной работы у А. С. Макаренко и в современной школе/ А. С. Верхотурова, К. С. Федорова. Профессиональное развитие в коммуне им. Ф. Э. Дзержинского в оценке последнего в России воспитанника А. С. Макаренко/ А. В. Ткаченко. Проявление инфантилизма при выборе профессии современными школьниками/ К. С. Федорова, Н. П. Сулимова. Отношение студентов специальности "Социальная педагогика" к семье/ Д. В. Бражкина, М. Е. Драценко. Особенности и пути решения проблемы подготовки к семейной жизни обучающихся/ Т. В. Носакова. Здоровьесбережение как социально-педагогическое явление в истории социальной педагогики/ Д. П. Степанченко. Социально-педагогические традиции воспитательной работы с молодёжью/ А. Е. Великанова. Неформальные подростковые группы как актор социализации подростков/ О. О. Абзалова. „Добро, истина, красота“ как ценностные составляющие социально-педагогической деятельности/ А. С. Верхотурова, Н. П. Сулимова. Биографическая память как источник духовного развития молодёжи/ Д. Х. Баласанян. Критерии здоровья как основа коллективистского воспитания в работе В. А. Сухомлинского „Сердце отдаю детям“/ О. А. Шардакова, Т. И. Зубкова. Коллективистское воспитание дошкольников/ С. В. Устюгова, Т. И. Зубкова. Проблема формирования межличностных отношений в коллективе учащихся/ А. А. Беспалов, В. С. Третьякова. Развитие информационной культуры как средство формирования коллективных навыков одарённых подростков/ Р. И. Рыбалко, В. С. Третьякова. Коллективистские аспекты социально-педагогического менеджмента ; Организация школьного коллектива/ Я. Н. Левин. Этика менеджмента в творчестве А. С. Макаренко: путь к развитию личности/ Э. Меттины. Особенности менеджмента в зависимости от индивидуализма-коллективизма национальной культуры/ А. М. Ершова, А. О. Шумакова, Н. М. Борщева. Сюжетно-ролевая игра как средство снижения уровня тревожности и развития коллективных отношений детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении/ Н. В. Евсеева, Л. И. Попов. Методика коммунарского воспитания как инструмент управления развитием личности/ Е. В. Захарова, А. Н. Кулакова, К. А. Тонкова. Макаренковские принципы организации педагогического коллектива в средней школе № 22 Екатеринбурга/ А. В. Заянова, Н. Г. Санникова. Методика параллельного действия А. С. Макаренко и современная педагогика/ С. Г. Карпенчук. Гендерная культура педагога в формировании коллектива учащихся/ Ю. А. Корепанова, Г. П. Селиверстова. Современные тенденции и перспективы становления системы профессионального воспитания в вузах/ А. В. Лазарев. Здоровьесбережение, по П. Ф.Лесгафту, в аспекте управления физическим развитием личности ребёнка/ О. Б. Набокова. Принципы коллективистского воспитания в разновозрастных отрядах „Каравелла“ и „“Флагман/ О. А. Шардакова. Особенности управления учебно-воспитательной работой в малокомплектной школе/ А. Д. Иванова. Принцип коллективизма как основа социального устройства гражданского общества/ Т. И. Зубкова.
Аннотация: Материалы посвящены 123-й годовщине со дня рождения А. С. Макаренко. В статьях анализируются проблемы социализации и социальной адаптации школьников в коллективе и через коллектив. Предназначены для студентов, преподавателей и практических работников в сфере образования
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/М744
Заглавие : Модели социально-педагогической деятельности : учеб. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :165 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0187-X: [80.00] р.
ББК : Ч466я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--социально-педагогическая деятельность--социально-педагогическая работа--социальный педагог школы--образовательные учреждения--детские дома--дошкольные учреждения--дошкольное образовательное учреждение (доу)--дошкольное образование--девиантное поведение--делинквентное поведение--общеобразовательные учреждения--подростки--речевое поведение--рекомендовано
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты организации социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях различного типа, даются возможные варианты технологических моделей этой деятельности и способов их практической реализации, освещаются подходы к разработке модели личности социального педагога как специалиста образовательного учреждения. Пособие адресовано студентам Социального института, обучающимся по специальности 031300 Социальная педагогика.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/С185
Автор(ы) : Санникова, Нина Георгиевна
Заглавие : Менеджмент в социально-педагогической деятельности : учеб. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2009
Колич.характеристики :161 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 103-106 (50 назв.). - Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0356-2: [80.00] р.
ББК : Ч466к0я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано--социальная педагогика--социальное управление--социальный менеджмент--социально-педагогический менеджмент--социально-педагогическая деятельность--социально-педагогическая работа--социальный педагог школы
Аннотация: В учебном пособии дается теоретическое и методологическое обоснование социально-педагогического менеджмента как основы управленческой подготовки социального педагога; рассматриваются особенности профессии социального педагога как социального менеджера. Адресовано педагогическим работникам, студентам, обучающимся по специальности "Социальная педагогика", специализации "Социальный менеджмент в системе образования".
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/С692
Автор(ы) :
Заглавие : Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы: материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г./ Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. Вып. 1
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2006
Колич.характеристики :278 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Всероссийская науно-практическая конференция
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те.
Цена : [135.00] р.
ББК : С90я431 + С9р.я431
Предметные рубрики: Социальная работа
Социальная работа-- Подготовка специалистов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа--социальные работники--социальное воспитание--профессиональные заболевания--подготовка социальных работников--подготовка специалистов по социальной работе--профессиональное образование--повышение квалификации--благотворительность--социальная работа с семьей--социальная работа с молодежью--социальная работа с пожилыми людьми--профессиональное выгорание--инвалиды--дети-инвалиды--социальная реабилитация--социальное образование--специалисты по социальной работе--студенческие отряды--гендер--гендерный подход в образовании--физическая культура в вузе--дошкольное образовательное учреждение (доу)--доу (дошкольное образовательное учреждение)--педагогические технологии--кейс--мигранты--студенты--безработные--социальная работа с различными группами населения--социально-педагогическая деятельность--социальная медицина--самостоятельная работа студентов--женское образование--демографическое развитие россии--религиозные общины--социальная помощь--самооценка--подростки--молодежная субкультура--семейное воспитание--социализация--коренные народы сибири--патриотическое воспитание--здоровьесбережение--дошкольное образование--коррекционая педагогика--лечебная физкультура--здоровый образ жизни--невербальная коммуникация--девиантное поведение
Содержание : Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы ; Актуальные вопросы социального воспитания
Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.2/В60
Заглавие : Внеурочная деятельность младших школьников [Электронный ресурс] : учебно-методич. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2022
Колич.характеристики :109 с.
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр.: с. 107. - Текст электронный – ЭБС Лань : https://e.lanbook.com/book/379028Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-2039-9: Б.ц.
ББК : Ч420.243 + Ч420.058я7
Предметные рубрики: Обучение в начальной школе
Внеурочная воспитательная работа
Дополнительное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--младший школьник--организация внеурочной деятельности--досуговая деятельность--досуговая педагогика--внутривузовские издания--издания нтгспи--общение школьников--социально-педагогическая деятельность--социально-педагогическая внеурочная работа--внеурочная работа--внеурочная работа с одаренными детьми--внеурочная работа с детьми девиантного поведения--оценка проектной деятельности учащихся
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыты основные теоретические и методические аспекты организации внеурочной деятельности младших школьников. Пособие содержит материалы для занятий по дисциплине «Внеурочная деятельность младших школьников»: теоретический материал, задания к практическим занятиям и список литературы для самостоятельного изучения материала. Кроме этого, в книге представлены методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов, а также может быть полезно руководителям и педагогам образовательных организаций в процессе повышения квалификации и организации деятельности. Публикуется в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)