Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (518)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-29

Вид документа :
Шифр издания : Ч30/49/П768
Заглавие : Приоритеты современной педагогики: Мир - Экология - Сотрудничество : [материалы международного педагогического проекта P. E. A. C. E. ]
Выходные данные : Москва, 1993
Колич.характеристики :160 с.: ил.
Коллективы : Международное движение "Педагоги за мир и взаимопонимание", Центр педагогики мира
Серия: Педагогика мира: история, теория, практика
Цена : 43.00 р.
ББК : Ч30/49
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--педагогика--зарубежная педагогика--воспитание в зарубежных странах--образование в зарубежных странах--школа в зарубежных странах--экологическое воспитание--экология в школе--экологическое образование
Аннотация: В книге, являющейся результатом работы интернационального коллектива авторов по программе международного педагогического проекта Р.Е.А.С.Е., (Рук.-проф. Университета Осло Ева Нордланд), раскрываются подходы к новой парадигме воспитания и образования, в основе которой, по мнению участников проекта,должны лежать ценности безопасного мира, экологии и сотрудничества. Книга предназначена для специалистов в области педагогики и педагогов-практиков.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Г859
Автор(ы) : Гришин, Дмитрий Михайлович, Прокопенко, Владимир Иванович
Заглавие : Конспективный курс педагогики : [учеб. пособие]
Выходные данные : Калуга, 1993
Колич.характеристики :165 с.: схем., табл.
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар вилохина а. б.--педагогика--воспитание--педагогический процесс--педагогические исследования--научно-педагогические исследования--методика научно-педагогического исследования--дидактика--образование--содержание образования--обучение--процесс обучения--принципы обучения--методы обучения--процесс воспитания--виды воспитания--нравственное воспитание--охрана здоровья школьников--физическое воспитание--трудовое воспитание--экологическое воспитание--эстетическое воспитание--экономическое воспитание--политическое воспитание--принципы воспитания--педагогическое общение--методы воспитания--самовоспитание школьников--воспитательная работа в школе--воспитательная работа со школьниками--внеклассная работа в школе--внешкольная работа--внеучебная работа--классный руководитель--педагогическая помощь семье--педагогическая диагностика--педагогические понятия
Содержание : Человек как цель воспитания ; Дидактика ; Процесс воспитания ; Внеучебная и воспитательная работа со школьниками ; Педагогическая диагностика ; Основные понятия педагогики
Аннотация: Учебное пособие разработано доктором педагогических наук, профессором Д. М. Гришиным и кандидатом педагогических наук, доцентом В. И. Прокопенко. Оно адресуется студентам педагогических вузов. Необходимость создания этого пособия вызвана тем, что действующие учебники педагогики во многом устарели не только в идеологизированной терминологии, но и в назидательном подходе к процессу обучения и воспитания. В данном пособии основные вопросы педагогики раскрываются с позиций гуманизма и сотрудничества учителей и учащихся. Схемы и таблицы комментируются и дополняются краткими и четкими текстами. Все это открывает простор для самостоятельного осмысления важнейших вопросов педагогики, представленных в естественной логике.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Философия воспитания : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"]
Выходные данные : Москва: Прометей, 1995
Колич.характеристики :280, [2] с.: 1 портр.
Примечания : Библиогр.: с. 279-281
Цена : 20000.00, 70.00, р.
ББК : Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Предметные рубрики: Нравственное воспитание
Этические категории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность философия--специальность педагогика--специальность психология--специальность социальная работа--специальность культурология--педагогика--педагогическая наука--педагогика школы--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитание--философия воспитания--процесс воспитания--воспитательный процесс--воспитательная среда--ребенок как субъект воспитания--ребенок как объект воспитания--социальное развитие личности--духовное развитие личности--нравственное воспитание--нравственное становление личности--нравственное становление ребенка--морально-нравственное развитие--формирование моральных норм и принципов--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--феноменология личности--модификация личности--индивид--личность ребенка--личность--антиличность--псевдоличность--формирование личности--развитие личности--всестороннее развитие личности--гармоническое развитие личности--становление личности--воспитание личности--воспитание чувств--формирование личности ребенка--развитие личности ребенка--целостность личности--цельная личность--душа--человеческая душа--аура--экоаура--экологическая аура--экологически чистая аура--нравственная чистота--информационно-энергетическая аура--энергетическая аура--коллективизм--индивидуализм--этика--нравственность--мораль--моральная философия--философия морали--этические категории--категории этики--счастье--эмоции--эмоциональные процессы--эмоционально-нравственное воспитание--любовь--этика любви--духовная любовь--совесть--вера--верообразование--надежда--детские надежды--честь и достоинство--достоинство человека--человеческое достоинство--экологическая культура--экокультура--экологическое воспитание--экологическое сознание--интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С5/Л791
Автор(ы) : Лосев, Александр Виссарионович, Провадкин, Геннадий Георгиевич
Заглавие : Социальная экология : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Владос, 1998
Колич.характеристики :310, [1] с.: табл.; 21 см
Примечания : Библиогр. в конце глав и тем
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00130-2: 36.00, 36.50, 35.00, 36.00, р.
ББК : С550.03я73-1
Предметные рубрики: Социальная экология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история экологии--социальная экология--человек и природа--природа и человек--природные ресурсы--рациональное использование природных ресурсов--аварии промышленные--катастрофы промышленные--кыштымская авария--чернобыльская авария--природные бедствия--стихийные бедствия--социально-демографическая политика--население россии--семья--материнство--здоровье детей--миграционные процессы--миграция населения--социальные аспекты экологии--экономические аспекты экологии--политические аспекты экологии--духовно-нравственное воспитание--информационно-просветительская деятельность--экологическое воспитание--экологическое образование--экологическое движение в россии--международное экологическое движение
Аннотация: На основе системного подхода комплексно изложены проблемы взаимодействия человека - общества - прирды от палеолита до наших дней. Подробно проанализирован процесс становления научных взглядов на взаимодействие природы и общества на различных этапах развития цивилизации. В центре изложения своеобразие решения экологических проблем в России.
Экземпляры : всего 9: ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х/Е778
Автор(ы) : Ерофеев, Борис Владимирович
Заглавие : Экологическое право : учебник : [для студ. вузов] . -[5-е изд., перераб., испр. и доп.]
Выходные данные : Москва: Юриспруденция, 1999
Колич.характеристики :444, [1] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 436-[438], библиогр. в подстроч. примеч. - На обл. авт. не указан
Цена : 50.75 р.
ББК : Х625я73
Предметные рубрики: Экологическое право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое право--экология--экология человека--экологическое образование--экологическое воспитание--экологические права человека--экологические обязанности--экологическая концепция россии--экологический кризис--природные объекты--экологопользование--право экологопользования--экологический контроль--экологическое страхование--эколого-правовая ответственность--охрана окружающей среды--охрана земель--охрана недр--охрана вод--охрана лесов--охрана животного мира--землепользование--недропользование--водопользование--лесопользование--заповедный фонд рф--международное экологическое право--мировой океан--экология и космос
Аннотация: Правовую базу учебника составляет российское экологическое законодательство, претерпевшее существенные изменения в последние годы в связи с возрастанием роли экологии в жизни общества. Для студентов юридических и др. вузов, где изучают курсы "Экологическое право", "Экология", "Охрана окружающей среды".
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/С41
Автор(ы) : Ситаров, Вячеслав Алексеевич, Пустовойтов, Всеволод Всеволодович
Заглавие : Социальная экология : Учеб. пособие для студ. пед. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :274, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 196-198. - В кн. также: Программа курса "Социальная экология; Мини-хрестоматия.
ISBN, Цена 5-7695-0320-3: 45.00, 45.00, 71.00, 35.00, 40.00, р.
ББК : С522я73-1
Предметные рубрики: Социальная экология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная экология--антропоэкология--общество и окружающая среда--социальные науки--социология--вузовские учебники--мини-хрестоматии--экологические представления--экологические идеи--экологические учения--общество и природа--природа и общество--этногенез и биосфера--аграрная культура--глобальная экология--глобальные проблемы--взаимосвязь природы и общества--взаимосвязь общества и природы--взаимоотношения общества и природы--взаимоотношения природы и общества--социально-экологическое взаимодействие--субъекты социально-экологического взаимодействия--взаимодействие человека с природной средой--человек и природа--природа и человек--человек и окружающая среда--социальная гигиена--гигиена окружающей среды--социальная среда--экология жизненной среды--среда человека--человеческая среда--среда обитания--урбоэкология--экология города--жизненная среда--социально-бытовая среда--искусственная среда--поселенческая среда--городская среда--жилищная среда--экология жилища--трудовая среда--гигиена труда--рекреационная среда--окружающая среда--природная среда--экологическая этика--экология и этика--этика и экология--нравственность и экология--экология и нравственность--мораль и экология--экология и мораль--ненасилие--экология души--экологическая психология--экологическое сознание--экологическое мировоззрение--субъективное отношение к природе--отношение к природе--восприятие человеком мира природы--восприятие мира природы--восприятие человеком природы--поведение человека в среде обитания--поведенческие реакции--средовое поведение--поведение человека в экстремальных ситуациях--экологические потребности--потребности экологические--экология поведения--общественная психология--социальная психология--экологическая педагогика--экологическое образование--экологическое воспитание--экологическая культура--экологизация образования--ноосфера
Аннотация: В пособии даны основы социальной экологии - нового направления междисциплинарных исследований, оформившегося на стыке естественных (биология, география, физика, астрономия, химия) и гуманитарных (социология, культурология, психология, история) наук. В книге определён предмет социальной экологии, раскрыт её категориальный аппарат, дан анализ ключевых социально-экологических проблем. Отдельно представлены основные направления прикладных социально-экологических исследований (экология поведения, экология социальной среды, экологическая психология, экологическая педагогика). Рекомендовано М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студ. педвузов.
Экземпляры : всего 47: АБ(32), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(32), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Э40
Заглавие : Экологическое образование : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
Колич.характеристики :321 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Международный центр образовательных инноваций
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0274-6: 100.00 р.
ББК : Ч421.2я7 + Ч421.350.2я7
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Экологическое образование
Экологическое образование школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование в россии--экологическое образование--экологическое образование школьников--школьное экологическое образование--экологическое образование в зарубежных странах--экологическое воспитание--дополнительное экологическое образование--организация экологического образования--история экологического образования--содержание экологического образования--проектное обучение в экологическом образовании--экологические школы--интерактивные методы в экологическом образовании--качество экологического образования--оценка качества экологического образования--эколого-педагогическая подготовка учителя--подготовка учителей экологии
Аннотация: Экологическое образование является одним из наиболее динамично развивающихся компонентов современного школьного образования во всем мире, что делает его базой для инновационных и интеграционных процессов. Результаты проектной деятельности, представляющие международный опыт и предназначенные для широкого круга заинтересованных специалистов, предлагаются Вашему вниманию. Учебно-методическое пособие "Экологическое образование" составлено по материалам серии международных семинаров, проводившихся МЦОИ РГПУ имени А. И. Герцена в 1996-1999 гг.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/П305 рукописный текст
Автор(ы) : Петров, Кирилл Михайлович
Заглавие : Экология и культура : [учеб. пособие для вузов по гуманитар. спец. и направлениям]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001
Колич.характеристики :366, [1] с.: ил., портр.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Серия: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997–2000 годы"
Примечания : Библиогр.: с. 333-339. - Указ. имен: с. 360-364
ISBN (в пер.), Цена 5-228-02797-8: 59.99 р.
ББК : С023я73-1 + Ю3(2)6-6 + Ю751.1я73-1
Предметные рубрики: Экология человека
Природа и общество-- Социальная философия
Русская философия-- История, 19 в.
Экологическая этика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экология в целом--экология человека (антропоэкология)--антропоэкология (экология человека)--социоэкология (социальная экология)--социальная экология (социоэкология)--природа и общество--природа и человек--общество и природа--человек и природа--человек и окружающая среда--взаимодействие человека с природной средой--биосфера--ноосфера--экологические проблемы--глобальные проблемы экологии--глобальная экология--загрязнение природной среды--загрязнение окружающей среды--загрязнение окружающей среды--антропогенное загрязнение окружающей среды--антропогенные воздействия--антропогенное воздействие--антропогенные изменения ландшафтов--антропогенные изменения природы--устойчивое развитие--философские учения--натурфилософия--философские направления--школы и направления в философии--натурфилософское мировоззрение--мировоззрение натурфилософское--формирование мировоззрения--философия в естествознании--философия природы--история философии--русская философия 19 в.--русская философская мысль--общественная мысль россии 19 в.--русская общественная мысль--общественная жизнь россии--экологическое мировоззрение--мировоззрение экологическое--экологическое сознание--экологическое воспитание--экологическое образование--естественнонаучные знания--русская культура--русская литература--символизм--русский символизм--акмеизм--русский акмеизм--серебряный век русской культуры--деревенская проза--экологические публикации--18 век--19 век--20 век--начало 20 в.--природа как фактор формирования культуры--природа в поэзии--природа в живописи--образ природы--роль природы в формировании русской ментальности--русский национальный характер--русский характер--русская ментальность--ментальность русского народа--менталитет русского народа--дворянское общество--дворянская культура--дворянская семья--дворянский быт--интеллигенция россии--русская интеллигенция--духовные искания--идеология ссср--советская идеология--советская культура--советская литература--постсоветская культура--постсоветская идеология--антиэкологическая политика ссср--экологическая этика--космизм (филос.)--космизм русский--русский космизм--классицизм в русской литературе--русский классицизм--романтизм в русской литературе--русский романтизм--реализм в русской литературе--русский реализм--гуманистическая география--любовь к женщине
Аннотация: В книге показана взаимосвязь экологии и культуры, обоснована необходимость и возможность использования потенциала русской культуры как мощного средства формирования мировоззрения, способствующего гармоничному развитию общества и природы. Прослежены этапы развития науки и культуры увлечения философией и утверждения естественнонаучных знаний в Западной Европе и России начиная с эпохи Просвещения. Показан феномен русской дворянской культуры и художественных форм натурфилософии в произведениях классиков русской литературы 18 - 19 веков. Охарактеризована литература периода великих потрясений начала 20 в., отмечен вклад "деревенской" прозы и экологической публицистики 50 - 70-х годов в воспитании нравственного отношения к природе. Особое внимание уделено идеям В. И. Вернадского о биосфере и ноосфере; основам общей экологии; глобальным проблемам человечества; вопросам устойчивого развития общества. В качестве альтернативы антропоцентризму предлагается натурфилософское мировоззрение. Учебное пособие предназначено студентам вузов, учащимся специализированных гимназий и колледжей, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/М42
Автор(ы) : Медведев, Всеволод Иванович, Алдашева, Айгуль Абдулхаевна
Заглавие : Экологическое сознание : [учеб. пособие для вузов по пед., психол. и экол. направлениям и спец.]
Выходные данные : Москва: Логос, 2001
Колич.характеристики :374, [1] с.
Серия: Учебник для XXI века
Примечания : Библиогр.: с. 369-374
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-036-8: 78.00, 105.00, р.
ББК : С522я73-1
Предметные рубрики: Экологическое воспитание
Экологическое поведение
Социальная экология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная экология--экологическое сознание--экологическое поведение--экологическое воспитание
Аннотация: Рассматривается экологическое сознание как один из важнейших элементов сознания вообще. Представлены различные виды экологического сознания, процесс его исторического развития, роль когнитивных процессов, конфликты, возникающие в нем. С этих позиций анализируется экологическое поведение и экологическое воспитание, а также роль общественных экологических движений. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Экология". Может использоваться учителями и преподавателями общеобразовательных и профессиональных учебных заведений при освещении экологической проблематики. Представляет интерес для экологов, психологов, философов и социологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/К906
Автор(ы) : Кульневич, Сергей Владимирович, Лакоценина, Тамара Петровна
Заглавие : Воспитательная работа в современной школе : от коллективизма к взаимодействия : практ. пособие для учителей, студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Учитель, 2001
Колич.характеристики :287 с.
Серия: Педагогика нового времени
Примечания : Библиогр.: с. 280–283. - Библиогр. в ссылках
ISBN (в обл.), Цена 5-87807-198-3: 70.00 р.
ББК : Ч421.35я7
Предметные рубрики: Воспитательная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательная работа--личность--путь к личности--воспитательная деятельность--педагогические традиции--явные традиции воспитания--скрытые трвдиции воспитания--системность в воспитании--коллективное воспитание--опекунство--творческое дело взаимодействие--самооргонизация--алгоритмы самоорганизации--организаторская деятельность--оценка--формы творческих дел--содержание творческих дел--позновательные творческие дела--литературно-художественные конкурсы--формы воспитательной работы--содержание воспитательной работы--личностные ценности воспитания--тематические формы воспитания--ситуационные формы обучения--музыкально-творческая деятельность--струнные музыкальные инструменты--формы музыкального воспитания--формы позновательной деятельности--лидер в классе--игры--игры на перемене--политическая информация--активные формы воспитания--тематичекий классный час--религиозные праздники--конкурсы--экологическое воспитание
Аннотация: Третий выпуск серии посвящен практическим решениям проблем организации воспитания в средних классах. Представлены новые способы самоорганизации педагогического творчества при использовании традиционных и нетрадиционных форм воспитания, - от "коллективных" творческих дел до организации личностного взаимодействия учеников и учителя. Адресовано классным руководителям, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(075)/К616
Автор(ы) : Колтунова, Ирина Рафаиловна, Попов, Владимир Афанасьевич, Сикорская, Галина Петровна
Заглавие : Класс экологической субкультуры : учебное пособие для учащихся 10–11-х кл. общеобразоват. шк.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ; Екатеринбург: УрГПУ, 2001
Колич.характеристики :[76] л.: ил.; 30 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Три шага к экологической компетентности. 10–11 классы
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
Цена : [100.00] р.
Предметные рубрики: Экология
Экологическое образование школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экология в школе--экология в 10 кл.--экология в 11 кл.--10 класс--11 класс--экологическое образование школьников--школьное экологическое образование--экологическое воспитание--экологическая культура--экологическая субкультура--воспитание экологической культуры у школьников--формирование экологически культурной личности--экологически культурная личность--экология человека--загрязнение окружающей среды--загрязнение природной среды
Аннотация: Учебные материалы разработаны в рамках Российско-Американского проекта по охране и рациональному использованию окружающей среды в Нижнем Тагиле.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57(069)/О-926
Заглавие : Охрана окружающей среды : [учебник для вузов по эколог. спец.]
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2001
Колич.характеристики :558, [1] с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 550-556
ISBN (в пер.), Цена 5-238-00196-7: 115.00 р.
Предметные рубрики: Охрана окружающей среды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рф--охрана окружающей среды--охрана природы--среда обитания человека--антропогенные воздействия на природу--загрязнение окружающей среды--рациональное использование природных ресурсов--рациональное природопользование--загрязнители окружающей среды--вредные воздействия на окружающую среду--охрана атмосферного воздуха--водные ресурсы--растительные ресурсы--животный мир--недра--земельные ресурсы--сельскохозяйственная экология--воздействие сельскохозяйственной деятельности на природу--заповедные территории--заповедники--антропогенные ландшафты--экологическая регламентация хозяйственной деятельности--здоровье и окружающая среда--здоровье и экология--окружающая среда и здоровье--экология и здоровье--экологическое воспитание--экологическое просвещение
Аннотация: Излагаются фундаментальные понятия, проблемы и аспекты изучения охраны окружающей среды, ее взаимосвязь с экологией и другими науками. Рассматриваются научные основы охраны окружающей среды, взаимодействия общества и природы, приводятся основные загрязнители окружающей среды, освещаются вопросы рационального использования и охраны атмосферного воздуха, земель, недр, растительного и животного мира. Значительное внимание уделено путям решения проблем охраны окружающей среды, экологической регламентации хозяйственной деятельности. Для студентов вузов, обучающихся по экологическим специальностям, и преподавателей. Может быть полезным для студентов и преподавателей среднеспециальных учебных заведений, руководителей и специалистов по охране окружающей среды.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Р939
Автор(ы) : Рыжова, Наталья Александровна
Заглавие : Не просто сказки... : экологические рассказы, сказки и праздники
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2002
Колич.характеристики :190, [1] с.: ил.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 191
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0023-1: 37.00 р.
ББК : Ч421.350.2 + Ч421.385.3
Предметные рубрики: Экологическое воспитание
Воспитание художественно-творческих способностей учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория воспитания--экологическое воспитание--экологическое образование детей--воспитание художественно-творческих способностей учащихся--школьные праздники--праздники в школе--театрализованные занятия в школе--практические занятия по экологии--практические задания по экологии--сценарии школьных праздников--рекомендации по проведению школьных праздников--экологические рассказы--экологические сказки
Аннотация: В книгу включены авторские сказки, рассказы, сказки, сказочная повесть, специальные тексты для чтения, инсценировки, сценарии театрализованных занятий, праздников. Даются рекомендации по их использованию в целях экологического образования детей (практические задания, описание экскурсий, игр, вопросы для обсуждения). Книга будет интересна учителям школ, педагогам дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования (дворцов творчества, экологических и биологических центров, мини-школ), студентам педагогических ВУЗов и колледжей, сотрудникам библиотек, заповедников, а также родителям, бабушкам и дедушкам, гувернанткам - всем, кто воспитывает детей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/П754
Заглавие : Приглашает детский сад! О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении : [Сб.]
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2002
Колич.характеристики :142, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN, Цена 5-8252-0027-4: 25.00 р.
ББК : Ч411.34
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольная педагогика--дошкольные образовательные учреждения--дошкольное образование--доу--группы кратковременного пребывания детей в доу--группы кратковременног пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях--игра--игровая деятельность--игрушки--дидактические игрушки--трудовая деятельность--конструирование--художественный труд--физическое воспитание--физическое развитие детей--формирование культурно-гигиенических навыков--культурно-гигиенические навыки--дни здоровья в доу--дни здоровья в дошкольных образовательных учреждениях--развитие математических представлений--планирование занятий по математике--речевое развитие--развитие речи--планирование работы по развитию речи--ознакомление дошкольников с художественной литературой--художественная литература--экологическое воспитание--экологическая культура--эстетическое воспитание--художественно-эстетическое воспитание--музыкальная деятельность--изобразительная деятельность--дети дошкольного возраста--ритмические игры--ритмические упражнения
Аннотация: Сборник предназначен для воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений, в состав которых входят группы кратковременного пребывания детей, или для тех педагогических коллективов, которые намерены создать в своих ДОУ подобные группы. Книга состоит из 2 частей. В первой части (сост. К. Белая) раскрывается содержание работы вышеназванных групп, имеющих своей целью развитие ребенка в разных видах детской деятельности. Вторая часть ( сост.: Т. Доронова, Т. Ерофеева, Н. Короткова) представляет группы кратковременного пребывания как новую форму дошкольного образования и предлагает Программу "Дошкольная группа", включающую описание образовательного процесса, задачи и содержание совместной деятельности взрослого с детьми старшего дошкольного возраста.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.026/Ф974
Заглавие : Фундаментальные и прикладные проблемы популяционной биологии : сборник тезисов докладов VI Всерос. популяц. семинара, 2–6 дек. 2002 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :222 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра биологии, Марийский государственный университет (Йошкар-Ола), Институт экологии растений и животных Уральского отделения Российской академии наук (Екатеринбург), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Всероссийский популяционный семинар "Фундаментальные и прикладные проблемы популяционной биологии" (6; 2–6 дек. 2002 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Указ. авт.: с. 209-211
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0054-8: 60.00 р.
Предметные рубрики: Популяционная биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая экология--популяционная биология--популяции растений--популяции животных--ценопопуляции--адаптация--экологические факторы--экология животных--экология растений--экосистемы--изменчивость--видообразование--генетика--полиморфизм--интродукции--экологическое образование--экологическое воспитание--экскурсии--урбанизация--демография человека
Аннотация: В сборнике представлены тезисы докладов 6 Всероссийского популяционного семинара, проходившего на базе Нижнетагильского государственного педагогического института 2-6 дек. 2002 г. Работы посвящены проблемам внутрипопуляционного биоразнообразия, поливариантности развития, генетической гетерогенности и генетических барьеров, исследованиям онтогенеза и популяционной структуры видов растений, животных, а также историческим и медицинским аспектам демографии человека. Обсуждаются проблемы экологического образования и воспитания. Предназначен для биологов и экологов широкого профиля, аспирантов и студентов биологических факультетов университетов, педагогических, сельскохозяйственных, медицинских институтов, учителей школ.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Т61
Автор(ы) : Торосян, Вардан Григорьевич
Заглавие : История образования и педагогической мысли : [Для студ., обучающихся по спец. 031000 "Пед. и психология", 031300 "Соц. педагогика", 033400 "Педагогика"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003
Колич.характеристики :350, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00090-4: 89.00, 89.00, 81.77, р.
ББК : Ч33(2)я73-1 + Ч33(4/8)я73-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Педагогика в России-- История
Педагогика в зарубежных странах-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 031000--специальность педагогика и психология--031300--специальность социальная педагогика--033400--специальность педагогика--педагогика--зарубежная педагогика--российская педагогика--русская педагогика--советская педагогика--педагогика россии--педагогика ссср--педагогика западной европы--педагогика в зарубежных странах--история педагогики--история образования и педагогической мысли--история педагогики в россии--история зарубежной педагогики--история российской педагогики--история советской педагогики--история педагогической мысли--история педагогических идей--педагогическая мысль--педагогические идеи--педагогические направления--педагогические учения--образование--образование и культура--эволюция образования--развитие образования--воспитание и педагогическая мысль--философия образования--содержание образования--социальная природа образования--национальное образование--древние цивилизации--образование и воспитание в древнем мире--воспитание в древнем мире--восток (образование)--образование и культура--образование в древнем египте--древневосточное образование и воспитание--древневосточное воспитание--восточное образование и воспитание--восточное воспитание--древнеегипетское образование и воспитание--древнеегипетское воспитание--древнеиндийское образование и воспитание--древнеиндийское воспитание--образование в древнем китае--древнекитайское образование и воспитание--древнекитайское воспитание--китайское образование и воспитание--китайское воспитание--японское образование и воспитание--японское воспитание--античный мир (образование)--образование и воспитание в античном мире--воспитание в античном мире--античная педагогика--педагогика в античности--воспитание в античности--образование в античности--античное воспитание--античное образование--воспитание в греции--воспитание в риме--античная педагогика греции и рима--античная педагогика рима--античная падейя--педагогические учения античности--педагогические идеи античности--педагогические школы античности--античная школа--средневековая европа (образование)--средневековье (образование)--педагогическая мысль в средние века--образование и воспитание в средние века--воспитание в средние века--средневековое образование и воспитание--средневековое воспитание--средневековая культура--культура средневековья--культура средних веков--образование в христианской европе--христианское воспитание--христианское образование и воспитание--монастырское образование--европейское образование--история университетов--история университетского образования--университеты в средние века--учебные заведения (история)--история учебных заведений--образовательные учреждения (история)--история образовательных учреждений--история образовательных институтов--европейское средневековье (образование)--византийское образование и воспитание--исламский мир (образование)--исламское образование и воспитание--исламское воспитание--образование в эпоху возрождения--эпоха возрождения (образование)--возрождения эпоха (образование)--культура возрождения--реформация и образование--эпоха реформации (образование)--реформации эпоха (образование)--гуманисты--гуманизм возрождения--гуманизация образования--гуманитаризация образования--гуманитарный процесс--гуманизация обучения--гуманитаризация обучения--гуманизация общественных отношений--гуманистическая педагогика--гуманистическое воспитание--гуманизация воспитания--воспитание гуманизма--педагогическая мысль эпохи возрождения--педагогическая мысль в новое время--образование и воспитание в новое время--воспитание в новое время--просвещения эпоха (образование)--эпоха просвещения (образование)--педагогика и воспитание нового времени--педагогическая мысль россии--образование в россии--образование и воспитание в россии--воспитание в россии--педагогика древних славян--древнерусская педагогика--древнерусское воспитание--образование и воспитание в древней руси--образование и воспитание на руси--древняя русь (образование)--московское государство (образование)--просвещения эпоха в россии--российское просвещение--памятники педагогической литературы--воспитательные книги--учебные книги--российское образование--реформы образования--образовательные реформы--народное образование--просветительство в россии--просветительская деятельность--европейское образование--педагогическая мысль европы--развитие образования за рубежом--советское образование и воспитание--советское воспитание--образование 21 в.--отношение к природе--экологическое воспитание--воспитание гуманного отношения к себе
Аннотация: Учебник посвящен основам формирования, функционирования и развития образования и педагогической мысли, которые предстают на фоне различных эпох, политических, экономических и культурных факторов; знакомит с ведещими именами, философскими и педагогическими системами, в основе которых воспитание и образование многих поколений, стран и континентов на протяжении почти всей истории человечества. Рассматриваются проблемы и перспективы современного образования и воспитания в мире. Особое внимание отводится роли образования в современной России. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений.
Экземпляры : всего 50: АБ(46), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(46), ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П293
Автор(ы) : Петерс, Валерия Александровна
Заглавие : Психология и педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :297, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 291-294
ISBN (в обл.), Цена 5-98032-743-6: 66.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Предметные рубрики: Психология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогика--современная психология--отечественная психология--зарубежная психология--гештальтпсихология--бихевиоризм--психоанализ--психика--мозг--сон--познавательные процессы--ощущения--восприятия--внимание--память--мышление--воображение--интеллект--личность--темперамент--характер--способности--одаренность--талант--гении--лидеры--эмоции--чувства--воля--мотивация--потребности--деятельность--виды деятельности--адаптация--общение--речь--развитие речи--общение--межличностные отношения--межгрупповые отношения--конформизм--нонконформизм--социометрия--конфликты--возрастная периодизация--младший школьный возраст--средний школьный возраст--старший школьный возраст--обучение--виды обучения--методы обучения--формы обучения--образование--госстандарт--учебный план--учебная программа--учебная литература--уроки--типы уроков--виды уроков--контроль--виды контроля--функции контроля--способности--педагогические способности--воспитание--стимулы воспитания--самовоспитание--воспитание в игре--воспитание в труде--эстетическое воспитание--экологическое воспитание--воспитание в семье
Аннотация: В учебном пособии изложена сущность основных законов, принципов, категорий и понятий психолого-педагогической науки. В нем рассмотрены объект и предмет психологии, активность психики, поведение, деятельность и т. д. Дана характеристика предмета педагогики, цели образования и воспитания. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный курс и успешно подготовиться к зачету и экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Э40
Заглавие : Экология промышленного региона и экологическое образование : сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф., 30 нояб. – 1 дек. 2004 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2004
Колич.характеристики :384 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Экология промышленного региона и экологическое образование" (30 нояб. – 1 дек. 2004 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0016-5: 50.00 р.
ББК : Ч421.350.2
Предметные рубрики: Человек и окружающая среда
Образование экологическое
Воспитание экологическое
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экология--экологическое образование--экологическое воспитание--образование экологическое--экологические проблемы--воспитание экологическое--химическая экология--экология растений--экология животных--экология человека--охрана природы--техногенные воздействия--заповедники--природные парки--ботанические парки--экологическая культура--исследовательская работа--экологические исследования
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30 ноября - 1 декабря 2004 г. Работы посвящены экологическим проблемам промышленных регионов, вопросам устойчивости биологических систем к антропогенному воздействию, исследованиям в области химической экологии. Широко обсуждаются проблемы непрерывного экологического образования, а также методические подходы к организации исследовательской работы школьников и студентов по экологической проблематике. Предназначен для биологов, экологов и химиков широкого профиля, аспирантов и студентов биологических, химических , агротехнических и лесотехнических факультетов вузов, учителей школ.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Т986
Автор(ы) : Тютюков, Сергей Александрович, Тютюков, Виталий Сергеевич
Заглавие : Экологический подход в подготовке студентов профессионально-педагогического вуза
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2005
Колич.характеристики :166 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 107-121 (178 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-8050-0133-0: [55.00] р.
ББК : Ч448.900.528 + Ч448.988
Предметные рубрики: Экологическое воспитание студентов
Высшее педагогическое образование-- Экологический подход в подготовке студентов
Педагоги профессионального обучения-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое воспитание--экологизация--экологическое образование--инженерное творчество--изобретология--профессиональное образование--профессиональное обучение--профессионально-педагогическое образование--информационные технологии в образовании--педагогика профессионального образования--педагоги профессионального обучения
Аннотация: В монографии предлагаются возможные пути экологизации сознания в процессе развития технического творчества учащихся разных возрастов, рассматриваются методологические аспекты проблемы, интегративный характер экологии и изобретологии, содержится необходимый справочный материал. Книга предназначена для студентов профессионально-педагогических вузов, организаторов технической и творческой деятельности молодежи, изобретателей, а также для тех, кто интересуется вопросами теории творчества и методики преподавания технических дисциплин в учебных заведениях.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-29

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)