Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (635)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   7
   К129

   Каган, Моисей Самойлович
    Лекции по марксистско-ленинской эстетике [Текст] : [в 2 ч.] / М. С. Каган ; Ленинград. гос. ун-т им. А. А. Жданова. - Ленинград : Изд-во Ленинградского ун-та, 1963 - 1964.
   Ч. 2 : Диалектика искусства : практикум. - 1964. - 231 с. - (в обл.) : 0.29 р.

ББК Ю8
Рубрики: Эстетика
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- эстетическое воспитание
Аннотация: В основу этой книги (представляющей собой вторую часть курса, первая часть которого вышла в 1963 г.) положены лекции,читаемые автором на протяжении ряда лет на историческом и философском факультетах Ленинградского университета. Вторая часть курса посвящена диалектике искусства. В ней рассматриваются такие проблемы, как отношения искусства к действительности, отношение содержания и формы в искусстве,соотношение видов искусства, место и роль искусста в жизни общества и т.д. Лекции рассчитаны на студентов и могут служить пособием для всех интересующихся эстетической теорией и проблемами искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова(Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   7
   К129

   Каган, Моисей Самойлович
    Лекции по марксистско-ленинской эстетике [Текст] : [в 2 ч.] / М. С. Каган ; Ленинград. гос. ун-т им. А. А. Жданова. - Ленинград : Изд-во Ленинградского ун-та, 1963 - 1964.
   Ч. 1 : Диалектика эстетических явлений : практикум. - 1963. - 130, [2] с. - (в обл.) : 0.22 р.

ББК Ю8
Рубрики: Эстетика
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- эстетическое воспитание
Аннотация: В основу этой книги положены лекции, читаемые автором на протяжении ряда лет на историческом и философском факультетах Ленинградского университета. Курс представляет собой систематическое изложение марксисткой эстетической теории с освещением дискуссионных проблем советской эстетической науки и с критикой современной буржуазной эстетике. Первая часть курса посвящена диалектике эстетических явлений. В ней исследуются сущность основных эстетических явлении - прекрасного и безобразного, возвышенного и низменного, трагического и комического, - их взаимоотношения в действительности и искусстве, проблемы эстетического воспитания. Курс рассчитан на студентов философских, филологических, исторических факультетов и художественных институтов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова(Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ103(0)
   Б 246

   Барб-Галль, Франсуаза
    Как говорить с детьми об искусстве [Текст] / Ф. Барб-Галль. - Санкт-Петербург : Арка, 2017 - . - Пер.загл.: Comment regarder L' art avec les enfants.
   Ч.2 : Образы и герои / [пер. с фр. А. Поповой]. - 2020. - 183 с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - ISBN 978-5-91208-425-6 (в обл.) : [1.00] р.
Кн. 1 вышла ненумер.

ББК Щ103(0)6-23я9 + Щ100.9я9 + Щ03(0)64-4я9 + Ч411.8(3)355.22.0
Рубрики: Живопись --Теория живописи
   Живопись --История живописи--Персоналии художников
   Дети--Художественное воспитание средствами изобразительного искусства
   Музейная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие произведения искусства -- история живописи -- история изобразительного искусства -- история искусства -- персоналии художников -- теория живописи -- теория искусства -- художественная форма -- художественный образ -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание детей -- художественное воспитание -- беседы об искусстве -- детям о художниках -- художественное восприятие детей -- искусство для детей -- детское художественное восприятие
Аннотация: Произведения искусства мы встречаем повсюду: в музеях, галереях, в интернете - даже на улице. Рассматривая их, мы редко остаемся равнодушными, часто они нас удивляют, а порой озадачивают. Новая книга автора бестселлера "Как говорить с детьми об искусстве" Франсуазы Барб- Галль адресована всем, кто хочет лучше понимать художественные образы и обсуждать их с ребенком. Как и в прошлых книгах, французский искусствовед и педагог предлагает инструменты, подходящие взрослым и детям, завсегдатаям музеев и тем, у кого химия и математика вызывают больший энтузиазм. Тридцать выдающихся произведений художников от Возрождения до XXI века в вопросах и ответах для детей разного возраста делают эту книгу настоящим проводником в мир искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Barbe-Gall, Françoise; Попова, Алина \пер. .\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   371.013
   Ф796


    Формирование интересов учащихся в области искусства [Текст] : проблема восприятия искусства / Каз.гос.ун-т им. В. И. Ленина ; [Под науч. ред. К. А. Назаретская]. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1970. - 105[2] с. - Библиогр.: с.106. - (в обл.) : 0.20 р.

ББК 371.013
Рубрики: Художественное воспитание в школе
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКА -- ЖИВОПИСЬ -- АРХИТЕКТУРА -- ХУДОЖественное воспитание -- ВНЕШКОЛЬНАЯ РАБОТА -- индивидуальные особенности личности
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы, связанные с раскрытием особенностей эстетического восприятия учащимися произведений литературы, музыки, живописи и архитектуры. Учителя и классные руководители, занимающиеся художественным воспитанием учащихся, найдут в книге материал о своеобразном восприятии школьниками искусства. Это своеобразие зависит от ряда индивидуальных особенностей каждой отдельной личности. Каковы эти особенности и как сделать эстетическое восприятие детьми искусства максимально полноценным - и даёт ответ эта книга. Книга написана на основе экспериментальных данных и содержит педагогические рекомендации для учителей младших и старших классов средней школы, студентов педвузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Назаретская, К. А. \ред.\; Казанский ордена трудового красного знамени государственный университет им. В. И. Ленина
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.355
   Б825

    Борисов, Г. Е.
    Искусство как средство эстетического развития учащихся. [Текст] : учебное пособие к спецкурсу / Г. Е. Борисов. - Москва : Прометей, 1989. - 72 [2] с. - Библиогр.: с. 72-73. - (в обл.) : 0.50 р.

ББК Ч421.355я73

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- проблемы эстетии -- коммунистическое воспитание -- социальная природа искусства -- декоративное искусство -- архитектура -- живопись -- графика -- скульптура -- музыка и танец -- литература -- театр -- киноискусство -- телевидение
Аннотация: Работа подготовлена на кафедре научного коммунизма Тамбовского педагогического института. Предлагаемое учебное пособие знакомит студентов с началами эстетического воспитания посредством искусства. Так как узкие рамки не позволяют равномерно осветить материал всех разделов курса, предпринята попытка избирательного подхода к его содержанию. В данном случае основное внимание уделено эстетическому анализу природы, специфики и видов искусства и его воспитательных возможностей. Адресовано студентам-заочникам пединститутов, изучающим проблемы эстетики и эстетического воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.355
   И868


    Искусство и коммунистическое воспитание учащихся [Текст] : из опыта работы школ Арм. ССР : пособие для учителя / под общ. ред. С. Т. Ахумяна. - Москва : Просвещение, 1984. - 173, [1] с., [32] л. фот. : ил. - (в пер.) : 2.00 р.

ББК Ч421.355

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- Коммунистическое воспитание -- Изобразительное искусство -- Декоративно-прикладное искусство -- Музыкально-эстетическое воспитание -- Внешкольная работа
Аннотация: В книге раскрыт получивший признание в стране и за рубежом богатый опыт Армянской ССР по ком. воспитанию школьников средствами искусства. Методические организационные принципы, многообразие используемых средств и приемов идейно-эстетического воспитания подрастающего поколения социалистической Армении представляют несомненный практический и теоретический интерес для нашей общественности и работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ахумян, Семён Тигранович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   К637

    Компанцева, Лина Владимировна.
    Поэтический образ природы в детском рисунке [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / Л. В. Компанцева. - Москва : Просвещение, 1985. - 93, [3] с. : цв. ил. - Библиогр.: с. 95. - (в обл.) : 0.50 р.

ББК Ч411.355.22
Рубрики: Эстетическое воспитание в детском саду
Рисование в детском саду
Кл.слова (ненормированные):
развитие творческих способностей у детей -- эстетическое воспитание -- пейзажная лирика
Аннотация: Пособие посвящено эстетическому воспитанию дошкольников, развитию их творческих способностей на основе непосредственного (в природе) и опосредованного (в произведениях изобразительного искусства и в поэзии) восприятия пейзажей. Автор раскрывает психологические возможности детей в понимании и создании художественно выразительных образов природы, предлагает методическую систему обучения старших дошкольников изобразительному искусству.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 6-е изд. - Минск : Университетское, 2000. - 559, [1] c. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0191-8 (в пер.) : 71.00 р., 88.00 р.

10.

   Ч421.38
   Е719

    Ерлыкин, Людвиг Андреевич.
    Пионер-умелец [Текст] : [научно-популярная литература] : [для среднего и старшего возраста] / Л. А. Ерлыкин; [рец. Н. П. Линькова]. - [Переизд.]. - Москва : Детская литература, 1986. - 124, [1] с. : ил. - (Знай и умей). - (в пер.) : 0.50 р.

ББК Ч421.385.1 + Щ20.8

Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- прикладное искусство -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Работая над книгой, автор задался целью помочь юным умельцам освоить технологию изготовления поделок из различных материалов: металла, дерева, янтаря, пластмассы и др. Книга полезна не только школьникам , но может служить пособием для руководителей кружков прикладного искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Линькова, Н. П. \рец.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)