Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (635)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 7/К129
Автор(ы) : Каган, Моисей Самойлович
Заглавие : Лекции по марксистско-ленинской эстетике: [в 2 ч.]/ М. С. Каган ; Ленинград. гос. ун-т им. А. А. Жданова. Ч. 2: Диалектика искусства : практикум
Выходные данные : Ленинград: Изд-во Ленинградского ун-та, 1964
Колич.характеристики :231 с.
Коллективы : Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова
Цена : 0.29 р.
ББК : Ю8
Предметные рубрики: Эстетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетика--эстетическое воспитание
Аннотация: В основу этой книги (представляющей собой вторую часть курса, первая часть которого вышла в 1963 г.) положены лекции,читаемые автором на протяжении ряда лет на историческом и философском факультетах Ленинградского университета. Вторая часть курса посвящена диалектике искусства. В ней рассматриваются такие проблемы, как отношения искусства к действительности, отношение содержания и формы в искусстве,соотношение видов искусства, место и роль искусста в жизни общества и т.д. Лекции рассчитаны на студентов и могут служить пособием для всех интересующихся эстетической теорией и проблемами искусства.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 7/К129
Автор(ы) : Каган, Моисей Самойлович
Заглавие : Лекции по марксистско-ленинской эстетике: [в 2 ч.]/ М. С. Каган ; Ленинград. гос. ун-т им. А. А. Жданова. Ч. 1: Диалектика эстетических явлений : практикум
Выходные данные : Ленинград: Изд-во Ленинградского ун-та, 1963
Колич.характеристики :130, [2] с.
Коллективы : Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова
Цена : 0.22 р.
ББК : Ю8
Предметные рубрики: Эстетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетика--эстетическое воспитание
Аннотация: В основу этой книги положены лекции, читаемые автором на протяжении ряда лет на историческом и философском факультетах Ленинградского университета. Курс представляет собой систематическое изложение марксисткой эстетической теории с освещением дискуссионных проблем советской эстетической науки и с критикой современной буржуазной эстетике. Первая часть курса посвящена диалектике эстетических явлений. В ней исследуются сущность основных эстетических явлении - прекрасного и безобразного, возвышенного и низменного, трагического и комического, - их взаимоотношения в действительности и искусстве, проблемы эстетического воспитания. Курс рассчитан на студентов философских, филологических, исторических факультетов и художественных институтов.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Щ103(0)/Б 246
Автор(ы) : Барб-Галль, Франсуаза
Заглавие : Как говорить с детьми об искусстве/ Ф. Барб-Галль. Ч.2: Образы и герои
Выходные данные : Санкт-Петербург: Арка, 2020
Колич.характеристики :183 с.: ил., цв. ил.; 21 см
Примечания : Кн. 1 вышла ненумер.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-91208-425-6: [1.00] р.
ББК : Щ103(0)6-23я9 + Щ100.9я9 + Щ03(0)64-4я9 + Ч411.8(3)355.22.0
Предметные рубрики: Живопись -- Теория живописи
Живопись -- История живописи-- Персоналии художников
Дети-- Художественное воспитание средствами изобразительного искусства
Музейная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие произведения искусства--история живописи--история изобразительного искусства--история искусства--персоналии художников--теория живописи--теория искусства--художественная форма--художественный образ--эстетическое воспитание --эстетическое воспитание детей--художественное воспитание--беседы об искусстве--детям о художниках--художественное восприятие детей--искусство для детей--детское художественное восприятие
Аннотация: Произведения искусства мы встречаем повсюду: в музеях, галереях, в интернете - даже на улице. Рассматривая их, мы редко остаемся равнодушными, часто они нас удивляют, а порой озадачивают. Новая книга автора бестселлера "Как говорить с детьми об искусстве" Франсуазы Барб- Галль адресована всем, кто хочет лучше понимать художественные образы и обсуждать их с ребенком. Как и в прошлых книгах, французский искусствовед и педагог предлагает инструменты, подходящие взрослым и детям, завсегдатаям музеев и тем, у кого химия и математика вызывают больший энтузиазм. Тридцать выдающихся произведений художников от Возрождения до XXI века в вопросах и ответах для детей разного возраста делают эту книгу настоящим проводником в мир искусства.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч404(2)/Н34
Автор(ы) :
Заглавие : Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства: материалы Региональной науч.-практ. конф./ Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. Т. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010 - 2010
Колич.характеристики :595 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Уральское отделение Российской академии образования, Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Институт развития образования, Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО", Региональная научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9615-0047-9: [270.00] р.
ББК : Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Предметные рубрики: Организация образования --Российская Федерация
Образовательные инновации-- Внедрение современных образовательных технологий
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательная политика--образовательные инновации--образовательные технологии--инновации в образовании--инновационные процессы в образовании--социальное партнерство--социальная адаптация--культурно-образовательные центры--школа--образовательные учреждения--творческие способности детей--эстетическое воспитание--толерантное воспитание--народная культура--нравственное воспитание--семейное воспитание--игровые методы обучения--девиантное поведение--дети с ограниченными возможностями здоровья--коррекционная педагогика--межкультурная коммуникация--компетенции--егэ--интерактивные технологии--информационные технологии--иностранный язык в школе--обучение иностранному языку--билингвальное обучение--профориентация--коммуникативные компетенции--мультимедийные средства обучения--поликультурное образование--иноязычное образование--доу (дошкольное образовательное учреждение)--дошкольное образовательное учреждение (доу)--управление образовательным учреждением--образовательное пространство--профессиональное образование--педагогические исследования--профессиональная компетентность--гимназия--одаренные дети--самообразование--модернизация образования--мотивация персонала--дошкольное образование--информатизация образования--дистанционное обучение--исследовательская деятельность школьников
Содержание : Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства ; Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций ; Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений ; Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования ; Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.013/Ф796
Заглавие : Формирование интересов учащихся в области искусства : проблема восприятия искусства
Выходные данные : Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1970
Колич.характеристики :105[2] с.
Коллективы : Казанский ордена трудового красного знамени государственный университет им. В. И. Ленина
Примечания : Библиогр.: с.106
Цена : 0.20 р.
ББК : 371.013
Предметные рубрики: Художественное воспитание в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература--литература и искусство--эстетическое воспитание--музыка--живопись--архитектура--художественное воспитание--внешкольная работа--индивидуальные особенности личности
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы, связанные с раскрытием особенностей эстетического восприятия учащимися произведений литературы, музыки, живописи и архитектуры. Учителя и классные руководители, занимающиеся художественным воспитанием учащихся, найдут в книге материал о своеобразном восприятии школьниками искусства. Это своеобразие зависит от ряда индивидуальных особенностей каждой отдельной личности. Каковы эти особенности и как сделать эстетическое восприятие детьми искусства максимально полноценным - и даёт ответ эта книга. Книга написана на основе экспериментальных данных и содержит педагогические рекомендации для учителей младших и старших классов средней школы, студентов педвузов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/Б825
Автор(ы) : Борисов Г. Е.
Заглавие : Искусство как средство эстетического развития учащихся. : учебное пособие к спецкурсу
Выходные данные : Москва: Прометей, 1989
Колич.характеристики :72 [2] с.
Примечания : Библиогр.: с. 72-73
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч421.355я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--проблемы эстетии--коммунистическое воспитание--социальная природа искусства--декоративное искусство--архитектура--живопись--графика--скульптура--музыка и танец--литература--театр--киноискусство--телевидение
Аннотация: Работа подготовлена на кафедре научного коммунизма Тамбовского педагогического института. Предлагаемое учебное пособие знакомит студентов с началами эстетического воспитания посредством искусства. Так как узкие рамки не позволяют равномерно осветить материал всех разделов курса, предпринята попытка избирательного подхода к его содержанию. В данном случае основное внимание уделено эстетическому анализу природы, специфики и видов искусства и его воспитательных возможностей. Адресовано студентам-заочникам пединститутов, изучающим проблемы эстетики и эстетического воспитания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/И868
Заглавие : Искусство и коммунистическое воспитание учащихся : из опыта работы школ Арм. ССР : пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1984
Колич.характеристики :173, [1] с., [32] л. фот.: ил.
Цена : 2.00 р.
ББК : Ч421.355
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--коммунистическое воспитание--изобразительное искусство--декоративно-прикладное искусство--музыкально-эстетическое воспитание--внешкольная работа
Аннотация: В книге раскрыт получивший признание в стране и за рубежом богатый опыт Армянской ССР по ком. воспитанию школьников средствами искусства. Методические организационные принципы, многообразие используемых средств и приемов идейно-эстетического воспитания подрастающего поколения социалистической Армении представляют несомненный практический и теоретический интерес для нашей общественности и работников народного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К637
Автор(ы) : Компанцева, Лина Владимировна
Заглавие : Поэтический образ природы в детском рисунке : пособие для воспитателя детского сада
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :93, [3] с.: цв. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 95
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч411.355.22
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание в детском саду
Рисование в детском саду
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие творческих способностей у детей--эстетическое воспитание--пейзажная лирика
Аннотация: Пособие посвящено эстетическому воспитанию дошкольников, развитию их творческих способностей на основе непосредственного (в природе) и опосредованного (в произведениях изобразительного искусства и в поэзии) восприятия пейзажей. Автор раскрывает психологические возможности детей в понимании и создании художественно выразительных образов природы, предлагает методическую систему обучения старших дошкольников изобразительному искусству.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -6-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2000
Колич.характеристики :559, [1] c.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0191-8: 71.00, 88.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/Е719
Автор(ы) : Ерлыкин, Людвиг Андреевич
Заглавие : Пионер-умелец : [научно-популярная литература] : [для среднего и старшего возраста] . -[Переизд.]
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1986
Колич.характеристики :124, [1] с.: ил.
Серия: Знай и умей
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч421.385.1 + Щ20.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческая работа--внеклассная работа--техническое творчество--трудовое воспитание--воспитательная работа--прикладное искусство--эстетическое воспитание
Аннотация: Работая над книгой, автор задался целью помочь юным умельцам освоить технологию изготовления поделок из различных материалов: металла, дерева, янтаря, пластмассы и др. Книга полезна не только школьникам , но может служить пособием для руководителей кружков прикладного искусства.
Экземпляры : всего 4: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)