Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (40)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=адаптация к детскому саду<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К859
Автор(ы) : Кряжева, Надежда Леонидовна
Заглавие : Развитие эмоционального мира детей : попул. пособие для родителей и педагогов
Выходные данные : Ярославль: Академия развития, 1997
Колич.характеристики :205, [1] с.: ил.
Серия: Вместе учимся, играем
Примечания : Библиогр.: с. [206]
ISBN (в обл.), Цена 5-7797-0022-2: [50.00] р.
ББК : Ю983.521я9 + Ч411.37я9
Предметные рубрики: Эмоции у детей-- Развитие
Развивающие игры дошкольников
Развивающие игры младших школьников
Развивающие игры детей в семье
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональная сфера детей--детской эмоциональности--эмоциональное развитие детей--эмоциональные процессы у детей--эмоциональные проблемы детей--эмоциональная сфера детей--эмоциональный мир ребенка--эмоции у детей--развитие детской эмоциональности--развитие эмоциональной сферы ребенка--развитие эмоционального мира детей--игры для развития эмоциональной сферы--упражнения для развития эмоциональной сферы--игры дошкольников--игры младших школьников--развивающие игры--темперамент--отклонения в эмоциональном развитии детей--коррекция нарушений в эмоциональном развитии--коррекция отклоняющегося поведения--коррекция отклонений в эмоциональном развитии--коррекция эмоциональных расстройств у детей--коррекция трудностей адаптации детей--адаптация к детскому саду--снятие психо-эмоционального напряжения--снятие эмоционального напряжения--анимотерапия--арттерапия--телесно-ориентированная терапия--танцевальная терапия--танцевально-двигательная терапия
Аннотация: Игры и упражнения, представленные в книге, помогут взрослым развить эмоциональную сферу ребенка (от 4 до 10 лет), скорректировать некоторые отклонения в поведении (агрессивность, страхи, робость, застенчивость). Уделено внимание специальным методам: анималотерапии, арттерапии, телесноориентированным и танцевально-двигательным техникам, которые помогут сделать эмоциональный мир ребенка ярким и насыщенным. Книга предназначена для родителей, педагогов, психологов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д717
Автор(ы) : Доронова, Татьяна Николаевна, Соловьева, Елена Викторовна, Жичкина, Анастасия Евгеньевна, Мусиенко, Светлана Игоревна
Заглавие : Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития : метод. рук. для работников дошкол. образоват. учреждений
Выходные данные : Москва: ЛИНКА-Пресс, 2001
Колич.характеристики :223, [1] с.: табл.
Серия: Приложение к журналу "Обруч"
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Дошкольные учреждения и семья
Примечания : Библиогр.: с. 222-224 (58 назв.). - Авт. указаны на корешке. - В прил.: Праздники ; Пестовый фольклор ; В мире мудрых мыслей ; Анкеты для работы с родителями.
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0018-5: 25.00 р.
ББК : Ч411.5р
Предметные рубрики: Дошкольное образовательное учреждение и семья
Дошкольные образовательные учреждения-- Организация работы с родителями
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное учреждение и семья--семья и дошкольное учреждение--детский сад и семья--семья и детский сад--детское развитие--дошкольные учреждения--дошкольные образовательные учреждения (доу)--доу (дошкольные образовательные учреждения)--взаимодействие дошкольного учреждения и семьи--взаимодействие семьи и дошкольного учреждения--взаимодействие с родителями дошкольников--адаптация к детскому саду--методическая работа с воспитателями доу--работа с родителями--работа с семьей--консультации для родителей--защита прав ребенка--нарушения прав ребенка в семьях--программы воспитания--праздники в детском саду--праздники для дошкольников
Аннотация: Цель данного пособия - помочь сотрудникам дошкольных общеобразовательных учреждений установить равноправное творческое взаимодействие с семьями своих воспитанников, которое является залогом полноценного развития ребенка. В руководстве представлены содержание, формы и методы, обеспечивающие преемственность воспитания и обучения в условиях дошкольного учреждения и семьи. Книга может быть рекомендована руководителям ДОУ и старшим воспитателям. Надеемся, что она окажется полезной и вызовет интерес родителей, имеющих детей дошкольного возраста.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И46
Автор(ы) : Ильин, Евгений Павлович
Заглавие : Психология для педагогов : [учеб. пособие для вузов по направлению 050700 «Педагогика»]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2012
Колич.характеристики :638 с.: ил.; 24 см.
Серия: Мастера психологии
Примечания : Библиогр.: с. 596-638
ISBN (в пер.), Цена 978-5-459-00338-3: 1026.00 р.
ББК : Ю984.0я73-1 + Ю940я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Педагогическая деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--педагогическая деятельность--психология педагогических профессий--психология педагогической деятельности--педагогическое общение--психология обучения--психология воспитания и обучения--учитель как субъект педагогической деятельности--учитель как субъект образовательного процесса--психология учителя--личность педагога--личность учителя--качества учителя--психологическая характеристика педагогов--стили деятельности учителя--стилевые особенности педагогов--профессиональное мастерство преподавателя--педмастерство--педагогическое мастерство--профессиональное развитие учителя--деструкции профессиональные--профессиональная деформация личности учителя--профессиональная деструкция личности педагога--ученик как объект образовательного процесса--ученик как субъект образовательного процесса--дошкольник как объект образовательного процесса--дошкольник как субъект образовательного процесса--готовность дошкольника к школе--адаптация к детскому саду--адаптация к школе--школьная дезадаптация--психология игры детей--игра в развитии ребенка--игра детская (психология)--психология учения--психология учебной деятельности--индивидуальные особенности школьников--дифференцированный подход к учащимся--гендерные особенности учащихся--одаренные дети--вундеркинды
Аннотация: Учебное пособие адресовано прежде всего педагогам: учителям, воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям колледжей и вузов. Особое внимание уделено психологическим сведениям, актуальным для практической педагогики и отсутствующим в большинстве учебников по педагогической психологии. Пособие включает в себя пять разделов: "Психология деятельности педагога", "Психология обучения", "Психология воспитания", "Психологическая характеристика педагогов", "Дошкольники и учащиеся как субъекты игровой и учебной деятельности и как объекты деятельности педагога". В конце книги дано приложение, в котором имеются два раздела: методики изучения особенностей деятельности и личности педагогов и методики изучения психологических особенностей воспитанников и учащихся. Издание содержит обширный список литературы, относящейся к данной проблематике.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)