Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (100)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=анализ художественного текста<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/Г858
Автор(ы) : Гриценко, Зинаида Александровна
Заглавие : Ты детям сказку расскажи... : [Методика приобщения детей к чтению]
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2003
Колич.характеристики :174 с
Примечания : Библиогр.: с. 162-173. - Библиогр. в тексте.
ISBN, Цена 5-8252-0032-0: 42.52 р.
ББК : Ш8/9 + Ш4/5р + Ч411.38
Предметные рубрики: Детская литература-- Методические пособия
Методика преподавания литературы-- Методические пособия
Дошкольная педагогика-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические пособия для учителей начальной школы--методика преподавания литературы--дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--теория обучения в дошкольном возрасте--доу--детская библиотека дома--фольклор--детский фольклор--сказки--детское чтение--формирование детского чтения--круг детского чтения--книжные уголки в доу--книжные уголки в детских образовательных учреждениях--детские образовательные учреждения--детские стихотворения--стихотворения для детей--заучивание стихотворений наизусть--заучивание стихов наизусть--литература--детская литература--анализ художественного текста--работа с художественным текстом--творческие задания--приобщение детей к чтению
Аннотация: В пособии даются методические рекомендации для воспитания в ребенке-дошкольнике талантливого читателя. Книга адресована воспитателям и руководителям дошкольных учреждений, родителям, студентам факультетов дошкольного воспитания вузов, учащимся дошкольных отделений педагогических колледжей и всем тем, кого интересует проблема приобщения детей к книге, к процессу чтения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Б124
Автор(ы) : Бабенко, Людмила Григорьевна, Казарин, Юрий Викторович
Заглавие : Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика : [Учебник. Практикум для вузов по спец. "Филология"] . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Флинта : Наука, 2004
Колич.характеристики :495, [1] с.
Примечания : Библиогр. : с. 485-496. - На обл.: Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов
ISBN, Цена 5-89349-377-0(Флинта) (в обл.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-02-022602-5(Наука): 104.90 р.
ББК : Ш141.2-7я73
Предметные рубрики: Лингвистика а-- Практикумы-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--филологические специальности--практические работы--лингвистический анализ художественного текста--анализ художественного текста--изучение текста--параметры текста--уровни текста--классификация текстов--категории и свойства текста--типология текстов--семантическое пространство текста--семантика текста--концептуальное пространство текста--денотативное пространство текста--эмотивное пространство а--структурная организация текста--членимость текста--связность текста--коммуникативная организация текста--текстовые средства--алгоритм анализа художественного текста--алгоритм лингвистического анализа художественного текста--образцы анализа художественного текста--образцы лингвистического анализа художественного текста--упражнения по лингвистическому анализу художественного текста
Аннотация: Учебный комплект представляет собой первый опыт комплексного многоаспектного рассмотрения текста на основе анализа его семантической, структурной и коммуникативной организации в теоретическом освещении и практическом преломлении. Учебный комплект состоит из двух частей - учебника и практикума. Практикум содержит задания, связанные с теоретическим осмыслением природы текста, его основных категорий и свойств, типологических разновидностей, а также систему упражнений, схемы и образцы лингвистического анализа и вопросы для самопроверки. Учебник и практикум ориентированы прежде всего на преподавателей высших учебных заведений и студентов-филологов. В то же время многоаспектность рассмотрения а с учетом последних достижений в осмыслении его природы позволяет расширить круг его пользователей, к которым можно отнести и преподавателей средней школы., лицеев и колледжей с гуманитарным уклоном.
Экземпляры : всего 11: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/Б83
Автор(ы) : Боровинский, Михаил Тимофеевич
Заглавие : Темы контрольных работ по курсу "Введение в литературоведение" : ежегодник
Выходные данные : Нижний Тагил, 2000
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце тем.
Цена : 3.00 р.
ББК : Ш4/5р30 + Ш4/5я73
Предметные рубрики: Литературоведение-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--литературоведение--введение в литературоведение--литературоведческие исследования--анализ художественного текста--контрольные работы по курсу "введение в литературоведение"--оформление контрольных работ по курсу "введение в литературоведение"
Аннотация: Пособие предназначено для студентов-заочников 1 курса факультета русского языка и литератры пединститута, включает темы контрольных работ, методические рекомендации к их выполнению и списки необходимой литературы. Пособие соответствует действующей программе курса "Введение в литературоведение" и требованиям нового государственного стандарта высшего профессионального образования.
Экземпляры : всего 4: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Н637
Автор(ы) : Николина, Наталья Анатольевна
Заглавие : Филологический анализ текста : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 032900 - Русский язык и литература]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :254, [1] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. : с. 253
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0954-6: 86.00, 97.30, 100.30, р.
ББК : Ш141.2-7я73-1
Предметные рубрики: Лингвистика а
Художественные произведения-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--литературоведение--филология--теория литературы--поэтика литературы--теория художественной речи--лингвистическая стилистика--лингвистика текста--анализ текста--текст как объект лингвистического исследования--текст как объект лингвистического исследования--лингвистическое исследование текста--анализ литературного произведения--анализ художественного текста--анализ художественного произведения--филологический разбор текста--филологический анализ текста--лингвистический анализ художественного текста--филологический анализ литературного произведения--филологический анализ художественного произведения--филологический анализ художественного текста--литературное произведение--литературный текст--художественное произведение--художественный текст--поэтический текст--интерпретация текста--художественное время и пространство--время в художественном тексте--художественное пространство и время--пространство в художественном тексте--время и пространство в художественном тексте--пространство и время в художественном тексте--язык художественной литературы--художественное произведение как система--художественный образ--образ художественный--словесный образ--жанры литературные--жанровые формы литературного произведения--композиция литературного произведения--структура литературного произведения--структура повествования--заглавия художественного произведения--авторская позиция--интеруальные связи литературного произведения--межовые связи литературного произведения--набоков в. в. (1899-1977) рус.-амер. писатель--"другие берега"--булгаков м. а. (1891-1940) рус. сов. писатель--"мастер и маргарита"--розанов в. в. (1856-1919) рус. писатель, философ, публицист--"уединенное"--тургенев и. с. (1818-83) рус. писатель--"бежин луг"--чехов а. п. (1860-1904) рус. писатель--"степь"--шмелев и. с. (1873-1950) рус. писатель--"лето господне"--"солнце мертвых"--герцен а. и. (1812-70) рус. революционер, писатель, философ--"былое и думы"--бунин и. а. (1870-1953) рус. писатель--"холодная осень"--"господин из сан-франциско"--вампилов а. в. (1937-72) рус. сов. драматург--"прошлым летом в чулимске"--"утиная охота"--достоевский ф. м. (1821-1881) рус. писатель--"кроткая"--гончаров и. а. (1812-91) рус. писатель--"обломов"--лесков н. с. (1831-95) рус. писатель--толстая т. н. (р. 1951) рус. писательница--"любишь - не любишь"
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с различными приемами анализа текста, его разных жанров, формирует у них представления об основных понятиях современной лингвистической поэтики, а также вырабатывает навыки анализа различных видов текста. Теоретические понятия раскрываются на конкретном материале. Для анализа привлекаются художественные произведения русских писателей 19-20 вв. Книга может быть интересна также преподавателям средних школ и колледжей.
Экземпляры : всего 2: АБ(18)
Свободны : АБ(18)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ш141.2-7/Х981
Автор(ы) : Рогова К. А., Колесова Д. В., Бугаева Л. Д.
Заглавие : Художественная речь русского зарубежья : 20-30-е годы ХХ века : Анализ текста : [учеб. пособие]
Выходные данные : Санкт-Петербург, 2002
Колич.характеристики :326, [1] с.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-288-02433-2: 244.72 р.
ББК : Ш141.2-7я73
Предметные рубрики: Лингвостилистический анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--русский язык--лингвостилистический анализ текста--лингвостилистический анализ художественного текста--анализ художественного текста--литература русского зарубежья--зайцев борис константинович (1881-1972)--"авдотья-смерть"--набоков владимир владимирович (1899-1977)--"возвращение чорба"--газданов гайто (1903-1971)--"фонари"--поплавский борис юлианович (1903-1935)--"аполлон безобразов"--волконский сергей михайлович (1860-1937)--"фалль"--"павловка"--"от нигилистов до большевиков"--иванов георгий владимирович (1884-1958)--"петербургские зимы"--бунин иван алексеевич (1870-1953)--из дневников и. а. бунина--цветаева марина ивановна (1892-1941)--письма эмигрантского периода--ходасевич владислав фелицианович (1886-1939)--"кровавая пища"--ильин иван александрович (1883-1954)--"и. с. шмелев"
Аннотация: В книге на основе лингвостилистического анализа с учетом семантики композиционной структуры текстов предлагается интерпретация произведений ведущих авторов русского зарубежья первой волны (20-е - начало 30-х годов): И. А. Бунина, В. В. Набокова, Г. Иванова, Гайто Газданова, Б. Ю. Поплавского и др. Каждый раздел книги посвящается творчеству отдельного писателя и включает анализ приведенного текста, систему вопросов к нему. Вопросы могут быть использованы преподавателем при работе в аудитории с данными текстами или (и) учащимися для самоконтроля. Для преподавателей русского языка как иностранного, студентов филологов и всех, интересующихся русской литературой этого периода.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2005: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Филологические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :121 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0020-3: 90.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Филологические науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--сборники научных трудов--филологические науки--речевая среда--лингвистика текста--текст как объект лингвистического исследования--анализ художественного текста--анализ текста--литературный текст--художественный текст--творчество а. н. бондина
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей преподавателей, аспирантов и студентов филологического, художественно-графического факультетов и факультета иностранных языков по актуальным вопросам современной лингвистики и литературоведения. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-3/Н731
Автор(ы) : Новиков, Лев Алексеевич (д-р филол. наук. проф.)
Заглавие : Лингвистическое толкование художественного текста : [учеб. пос.]
Выходные данные : Москва: Русский язык, 1979
Колич.характеристики :251,[1] с.: портр.
Примечания : Библиогр. в примеч.
Цена : 0.80 р.
ББК : Ш141.2-3 + Ш09
Предметные рубрики: Художественное произведение-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистическое исследование текста--толкование художественного текста--лингвистическое толкование текста--толкование художественного произведения--толкование текстов произведений русской литературы--толкование текстов произведений советской литературы--анализ литературного произведения--анализ литературных произведений--анализ текста--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--герменевтика художественного произведения--герменевтика художественного текста--истолкование текста--художественный текст--художественные тексты--текст художественный--литературный текст
Аннотация: Книга содержит различные образцы лингвистического толкования текстов произведений классической русской и советской литературы. Пособие дает представление о важнейших вопросах методологии практики лингвистического анализа (обьяснение трудных для понимания слов, выражений, конструкций и т. п.), приемах синтезирования образных языковых средств в тексте, элементах поэтики произведений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/Ч-264
Автор(ы) : Чаусова, Ирина Александровна
Заглавие : Основы анализа художественного произведения : учеб. пособие для самостоят. подгот. к вступ. экзаменам
Выходные данные : Москва: Университет, 2008
Колич.характеристики :134 с.
Коллективы : Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва)
Серия: Пособие абитуриенту
Примечания : Библиогр.: с. 133-134
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98227-426-7: 190.00 р.
ББК : Ш4/5р.я72-9
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ текста--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--литературное произведение--литературный текст--художественное произведение--художественный текст
Аннотация: Цель данного пособия - научить абитуриентов самостоятельно работать с текстом художественного произведения, разбираться в социальных, нравственных и философских проблемах, поставленных автором. Материал охватывает произведения русских классиков от А. С. Грибоедова до А. П. Чехова и состоит в основном из вопросов и заданий, помогающих в написании сочинений или построении устного ответа. Книга адресована учащимся старших классов, абитуриентам, студентам и преподавателям гуманитарных вузов, а также тем, кто стремится развить и закрепить свои знания по русской литературе.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/Б924
Автор(ы) : Буслакова, Татьяна Павловна
Заглавие : Как анализировать лирическое произведение : [учеб. пособие]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2005
Колич.характеристики :201, [2] с.
Серия: Филологический практикум для абитуриента
Примечания : Библиогр.: с. 203
ISBN (в обл.), Цена 5-06-004484-X: 245.00 р.
ББК : Ш401.8я7 + Ш141.2-7я7
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ
Лирические произведения-- Анализ
Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика текста--лингвистическая стилистика--анализ текста--анализ литературного произведения--анализ лирического произведения--анализ художественного текста
Аннотация: В книге приводятся примеры разбора стихотворений поэтов XIX в. (В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, Ф. И. Тютчева, М. Ю. Лермонтова, А. А. Фета, Н. А. Некрасова). Основное внимание обращается на знакомство с небольшими теоретическими понятиями и, в то же время, на формирование практического навыка анализа текста. С учетом особых трудностей, с которыми сталкивается тот, кто впервые обращается к разбору лирического произведения, вычленяется несколько этапов, позволяющих приблизиться к пониманию смысла и художественных особенностей каждого из них. Необходимыми при этом являются историко-литературные сведения, а также включение стихотворений в современный контекст. Важно и сопоставление с другими произведениями писателя, выявляющее актуальность проблем и эволюцию в трактовке тем и мотивов. Издание имеет методическую направленность, являясь дополнением к истории литературы XIX в. Усвоение материала позволяют проверить контрольные вопросы в конце глав. В завершение книги приводится библиография, необходимая для углубления знаний о творчестве поэтов. Книга продолжает серию "Филологический практикум для абитуриентов". Для абитуриентов. Может быть использовано учащимися техникумов, колледжей и средних школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/В775
Заглавие : Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1974
Колич.характеристики :190, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 0.46 р.
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания в школе
Художественное произведение-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--учителю литературы--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы--методика литературы в школе--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--школьный анализ художественного произведения--школьный анализ литературного произведения--восприятие читателями художественной литературы--восприятие учащимися художественного произведения--восприятие художественной литературы учащимися--читательское восприятие--восприятие художественного произведения--восприятие художественного образа--художественная мысль автора--образ художественный--литературный образ--художественный образ в литературе
Содержание : Ученик и учитель на уроке литературы/ Р. В. Глинтерщик. Опыт изучения читательского восприятия старших школьников/ Н. Д. Молдавская. Читательское восприятие и художественная мысль автора в школьном анализе литературного произведения/ В. Г. Маранцман. Анализ образа В. И. Ленина на уроках по драме М. Шатрова "Шестое июля" и эскизу романа М. Шагинян "Билет по истории"/ И. И. Чернова. "Мещорская сторона" К. Г. Паустовского на уроках литературы в IV классе/ Т. В. Зверс. Влияние анализа на восприятие художественных произведений учащимися IV класса/ М. Г. Качурин. Связь школьного анализа лирики Некрасова с особенностями ее восприятия учащимися/ З. Я. Рез. Восприятие и методика изучения романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/ Л. Д. Волкова.
Аннотация: Данное методическое пособие раскрывает различные пути и методы подачи школьного материала. Авторы исходят при этом из общей установки, что в методическом решении той или иной темы следует предусмотреть этап выяснения восприятия учащимися произведения при его анализе.
Экземпляры : всего 4: АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/К903
Автор(ы) : Качурин, Марк Григорьевич
Заглавие : Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы : кн. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :173, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-000261-4: 0.30 р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Русская литература-- Самостоятельные работы учащихся
Русская советская литература-- Самостоятельные работы учащихся
Художественные произведения-- Анализ-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы в школе--литература в школе--исследовательская деятельность учащихся--самостоятельные работы учащихся--литературное исследование--литературное творчество учащихся--учебное исследование--анализ художественного текста--личность писателя--литературное краеведение--литературная критика в процессе исследования--творческая интерпретация литературного произведения--дискуссия--учитель-исследователь--русская литература--русская советская литература
Аннотация: В книге рассказывается об использовании на уроках литературы, а также во внеклассной работе исследования как одного из методов познания и обучения. Автор освещает ход и результаты многолетнего эксперимента по исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы и внеклассных занятиях.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/С409
Заглавие : Система и среда: Язык. Человек. Общество : материалы Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 19–20 апр., 2007 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :360 с. ; 21 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (19–20 апр. 2007 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 200.00, [1.00], р.
ББК : Ш100я431
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутривузовские издания--нтгспа издания--общее языкознание--язык и личность--язык и общество--языковая картина мира--национальная картина мира--межкультурная коммуникация--художественный образ--образ в художественном тексте--текст--художественный текст--анализ текста--анализ художественного текста--культурно-языковая компетенция--языковая компетенция
Содержание : ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ ; Образовательные традиции и поиски методов обчения и воспитания в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка и П. П. Бажова (региональный аспект)/ Ю. П. Петров. Асимметричность языкового знака как способ развития его функционального потенциала/ В. П. Конева. Региональная культура и образование :поле для взаимодействия/ М. В. Манакова. Национальная картина мира через призму фразеологических единиц (по материалам публицистики и словаря диалектной личности)/ М. Л. Кусова. Гендерные стереотипы в читательской оценке (на материале книг начала ХХ века)/ О. В. Шабаршина. Эпистолярно-парадигмальный образ Мира "Русского XIX века"/ Н. В. Сапожникова. Новые онтологическеи смыслы концептуального искусства/ Н. Ю. Мочалова. Представление о системе и среде в рамках функционального анализа грамматических категорий/ А. И. Дунев. Формирование композиционной культуры студентов в структурно-концептуальном диалоге искусств/ В. В. Шульгина. ЯЗЫК И ЛИЧНОСТЬ. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ; Факторы, влияющие на выбор имени в виртуальном простарнстве/ Т. В. Аникина. Предмет исследования в межкультурной коммуникации/ Т. Б. Лаврова. Иностранный язык и общество/ В. П. Неустроева. Общины сестер милосердия в России (сер. XIX– начало ХХ вв.) : Проблема статусной идентификации/ А. М. Олешкова. Диалог как форма речи/ А. А. Соколова. Диалог (взаимодействие) культур/ О. А. Сомсикова. Классификация модели вертикально ориентированного пространства/ Е. Р. Тимиргалеева. Рок-музыка и контркультура США 60–70-х гг. ХХ в./ О. В. Григорьева. КУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ. НАЦИОНАЛЬНАЯ КАРТИНА МИРА ; Традиция изображения архетипа денег в русской литературе XVIII–ХХ вв./ Т. С. Афанасьева. Архетип окна в прозе В. Ерофеева, В. Пелевина, В. Сорокина/ С. Г. Барышева. Формирование текстового концепта в художественных произведениях/ Г. В. Битенская. О метаморфологии в ракурсе корреляции системы и среды/ Э. В. Будаев. Лексема Бог в русской идиоматике/ Н. А. Воробьева. Грамматические формы глаголов – стержневых компонентов в фразеологизмах (на материале русского, немецкого и башкирского языков)/ Г. Р. Галиева. Особенности использования общеязыковых принципов в номинации в уральских архитектурной лексике/ О. С. Журавская. Лексические инновации и переименования/ В. Л. Селянина. Сфера – источник экспансии "Неживая природа" в мемуарах политиков постсоветской эпохи/ А. В. Сурина. Анализ существующей практики описания фразеологизмов в толковых словарях русского языка/ С. А. Тейц. Неологизмы как средство создания языковой картины мира/ Н. К. Филонова. Концепт "дитя" в языковой картине мира русских и башкир/ Р. Х. Хайруллина. Лексика резьбы по дереву как фрагмент языковой картины мира/ И. Л. Чижова. "Образование" в немецкой языковой картине мира эпохи просвещения и неогуманизма (1770–1830 гг.)/ Е. В. Южанинова. ТЕКСТ, КОНТЕКСТ, МЕТАТЕКСТ, ИНТЕРТЕКСТ. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ЕДИНИЦЫ ; Аллюзии и реминисценции в текстах А. Башлачева/ Г. А. Авдеева. Аспекты системного взаимоддействия массово-информационного и художественного дискурсов/ О. С. Боярских. К вопросу о построении внутрижанровой типологии мемуаров/ А. А. Гилева. Социально-институциональные акты ритуальной коммуникации. Дискурс судебной защиты как ритуально-коммуникативный акт/ О. В. Желтова. Прецедентность в заголовках российской и британской прессы/ И. П. Зырянова. Особенности восприятия прецедентных феноменов рекламного текста/ Е. А. Копылова. Формообразующие элементы поэтической системы книги В. Нарбута "Аллилуйя"/ А. В. Миронов. Газетный заголовок в дискурсе стратегии газеты и политической действительности/ Е. Б. Плаксина. Адресованность газетного интервью/ О. В. Романова. Дисциплинарные практики формирования субъективности в педагогическом дискурсе нового времени/ А. Н. Садриева. Проблемы личного счастья в повести И. С. Тургенева "Ася" (опыт интертекстуального прочтения)/ О. В. Свахина. Метафора "Любовь –это боль" в идиостиле М. Цветаевой/ Е. В. Соколов. К вопросу о границах оценочной семантики/ Ю. А. Фомина. Невербальные прецедентные феномены и их функции в печатеой рекламе/ С. С. Чащина. Концептуальная сфера "Космос" как источник метафорической экспансии в дискурсе российских СМИ нач. XXI в./ Н. М. Чудакова. КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ; Формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка/ Т. Б. Данилова. Коммуникативные тактики в эпистолярном тексте/ Е. А. Иванова. Агрессия как нарушение коммуникативной компетенции/ Е. В. Киоссе. Лингвистический анализ речи при отборе и оценке персонала/ Т. С. Кириллова. Синергетика в высшем образовании : компетентностный подход, НИРС и формирование тезауруса студентов/ Л. М. Манакова. Ценностно-ориентированное изучение культур/ И. В. Переходько. Молодежный жаргон в семейных отношениях/ Т. В. Постаногова. Межкультурное коммуникативное поведение/ Д. С. Сконина. О насущных проблемах языковой компетенции/ В. В. Стрижевская. К вопросу о функциональных вариантах/ Е. В. Урумашвили. Некоторые аспекты современной лексикографии/ А. В. Флоря. Формирование этнокультурной компетенции/ Н. С. Юнова. ЯЗЫК И ЛИЧНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ; Диалог культур в процессе развития устной иноязычной речи студентов вуза на основе применения музыкальной наглядности/ А. К. Байменова. Работа по развитию речи школьников на основе сказов П. П. Бажова/ В. Н. Беляева. Функционально-дидактическая классификация (на материале педагогического диалога)/ С. Н. Глазкова. Когнитивная обусловленность процесса формирования лексической картины мира у младших школьников/ А. С. Демышева. Виды и техника аудирования/ Е. К. Ибакаева. Содержательно-функциональные особенности педагогических текстов, используемых в подготовке будущих учителей/ З. И. Котеникова. Содежрание лингвистического образования в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте/ Ю. В. Нестерова. Национально-маркированные единицы языка в преподавании русского языка в школе/ Е. И. Пашкова. Слово в лексике ребенка 3–4 лет/ Ю. С. Питеркина. О диалогическом общении в учебном процессе/ С. Е. Привалова. Проблемы воспитания и понимания в процессе слушания/ Т. Д. Сегова. Применение невербальных средств в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза/ О. Н. Терешкова. Аксиологический подход к профессиональной деятельности специалистов по связям с общественностью/ М. В. Уманская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 4-5 апреля 2005 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в тексте, в том числе художественном, современном дискурсе, межличностных коммуникациях, образовательной среде. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2007–2008: [сб. статей]/ Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Филологические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :170 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0130-1: 120.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Филологические науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--сборники научных трудов--лингвистика текста--текст как объект лингвистического исследования--анализ художественного текста--анализ текста--литературный текст--художественный текст--лексика художественных промыслов среднего урала--имена тагильских улиц--тагильские улицы--улицы нижнего тагила--названия улиц нижнего тагила--немецкие собственные имена на урале--методика преподавания лингвистических дисциплин
Содержание : Категории дискурса в коммуникативном процессе (опыт интент-анализа)/ М. Ю. Олешков, Н. В. Суренская. Метафорическая картина мира в дискурсе СМИ: динамичность системы и эволюция смыслов/ Н. Г. Чудакова. Зарубежная литература как источник прецедентных текстов (по материалам российских печатных СМИ)/ О. С. Боярских. Фразеологизмы прецедентные единицы в творчестве А. Башлачева (на примере стихотворения "На жизнь поэтов")/ Г. А. Авдеева. Речевой акт вопроса и способы его осуществления в англоязычной речи британцев/ М. П. Семенюк. Основные особенности речевого англоязычного поведения/ Е. Ю. Титова. К вопросу о профессионально обусловленной структуре личности PR-специалиста/ М. В. Уманская. Специфика процессов номинации в лексике художественных промыслов Среднего Урала/ И. Л. Чижова. Имена тагильских улиц (материалы для словаря тагильских годонимов)/ П. Т. Поротников. Функционирование немецких собственных имен на Урале/ Т. Б. Лаврова, Г. В. Гридина. Концепт "надежда" на материале Fantasy-эпопеи Дж. Р. Р. Толкиена "Властелин колец"/ Наталья Николаевна Петрова Н. Н., С. С. Чащина. Оценочная составляющая понятия "верх" в русском, английском и французском языках/ Е. Р. Тимиргалеева. Способы передачи вербальной и подтекстовой информации в жанре бистерии/ И. К. Баталова. Синонимия и вариантность в области глагольных форм (к вопросу о контекстуально-чувствительной грамматике)/ Е. В. Урумашвили. Владимир Нарбут: вхождение в литературную жизнь/ А. В. Миронов. Пространственно-временные хронотопы в нарративной схеме романа воспитания/ А. Н. Садриева. Герменевтика текста в западноевропейской литературе конца XX в./ Ольга Ивановна Сидорова О. И. К вопросу о духовной трагедии Л. Н. Толстого/ Н. Д. Данилова. Архетип "болезнь" в романе В. Пелевина "Чапаев и Пустота"/ С. Г. Барышева. "Лишний человек" как "Я-концепция" героя рассказов и повестей И. С. Тургенева 1840–1850-х гг./ О. В. Свахина. Тема "маленького человека" и ее преломление в сатирической дилогии И. Ильфа и Е. Петрова/ Т. С. Афанасьева. Подготовка письменного текста выступления - средство формирования умений и навыков оратора/ В. Н Беляева. Проблема понимания в процессе слушания/ Т. Д. Сегова. Взаимосвязь мотивации учения и интеллектуальной пассионарности студентов/ Е. С. Зимина, Ю. В. Кокшарова. Творческая мастерская и мастер-класс как современные формы учебной работы в художественном образовании/ Д. Ф. Крель. Норма как регулятор употребления пунктуационных знаков/ Л. Ю. Дондик. Лингвистическая и методическая классификации фразеологических единиц французского языка/ А. Е. Кустова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по отдельным вопросам филологии и методики преподавания лингвистических дисциплин. Материалы подготовлены преподавателями, аспирантами института филологии и массовых коммуникаций и художественно-графического факультета. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/К921
Автор(ы) : Купина, Наталия Александровна, Литовская, Мария Аркадьевна, Николина, Наталия Анатольевна
Заглавие : Массовая литература сегодня : учеб. пособие : [для студ. вузов, обучающихся по направлению 031000 и спец. 031001 — «Филология»]
Выходные данные : Москва: Флинта: Наука, 2009
Колич.характеристики :423 с.
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN, Цена 978-5-9765-0102-7 (Флинта) (в пер.): 332.00 р.
ISBN, Цена 978-5-02-034763-2 (Наука): Б.ц.
ББК : Ш40я73-1 + Ш5(0)6-3я73-1 + Ш5(2Р=Р)6-3я73-1
Предметные рубрики: Массовая литература-- Исследование художественных произведений
Художественные произведения-- Анализ
Литература зарубежных стран-- Виды и жанры-- История, 20 в.
Русская литература-- Виды и жанры-- История, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): массовая литература 20 в.--популярная литература 20 в.--беллетристика 20 в.--массовая культура 20 в.--поэтика массовой литературы--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--анализ текста массовой литературы--анализ массовой литературы--жанры массовой литературы--язык и стиль художественной литературы--язык и стиль массовой литературы--язык массовой литературы--стилистика массовой литературы--филологический анализ литературного произведения--филологический анализ художественного текста--филологический анализ детектива--филологический анализ боевика--филологический анализ фантастического романа--филологический анализ дамского романа--филологический анализ историко-авантюрного романа--детектив--женский детектив--иронический детектив--роман-боевик--боевик--историко-авантюрный роман--фантастика--фэнтези--дамский роман--женский роман--любовный роман--мелодрама--женская проза--женская беллетристика--популярная песня--попса--шансон--соавторы (роман марининой а. б.)--маринина а. б. творчество--донцова д. творчество--перумов н. творчество--земля без радости. хроники хьеварда (роман перумова н.))--рубальская л. творчество
Аннотация: В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX—XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа-боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы. Прилагаемая к основным разделам пособия система заданий позволит организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов. Для студентов-филологов, культурологов, социологов, бакалавров, магистров, аспирантов гуманитарных специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/Ч-498
Автор(ы) : Черняк, Мария Александровна
Заглавие : Массовая литература XX века : учеб. пособие : [для студ. вузов, обучающихся по направлению 540300 (050300) — Филол. образование] . -3-е изд.
Выходные данные : Москва: Флинта: Наука, 2009
Колич.характеристики :428, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 411-[429] (366 назв.)
ISBN, Цена 978-5-9765-0052-5 (Флинта) (в пер.): 314.00 р.
ISBN, Цена 978-5-02-034661-1 (Наука): Б.ц.
ББК : Ш40я73-1 + Ш5(2Р=Р)6-3я73-1
Предметные рубрики: Массовая литература-- Исследование художественных произведений
Художественные произведения-- Анализ
Русская литература-- Виды и жанры-- История, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): массовая литература 20 в.--беллетристика 20 в.--массовая культура 20 в.--массовый читатель--читатель 20 в.--образ читателя--поэтика массовой литературы--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--анализ текста массовой литературы--анализ массовой литературы--жанры массовой литературы--язык и стиль художественной литературы--язык и стиль массовой литературы--язык массовой литературы--стилистика массовой литературы--трансформация классического художественного текста--трансформация художественного текста классики--детектив--женский детектив--авантюрный роман--женская беллетристика--женская проза--дамский роман--женский роман--любовный роман--мелодрама--маринина а. б. творчество--донцова д. творчество--гурский л. творчество--акунин б. творчество--чехов а. п. творчество--филологический анализ дамского романа--филологический анализ детектива--филологический анализ авантюрного романа--филологический анализ художественного текста--филологический анализ литературного произведения
Аннотация: Пособие посвящено одному из дискуссионных и малоизученных явлений современной культуры - российской массовой литературе XX в., процессам ее становления от популярных произведений начала века (романов А. Вербицкой, М. Арцыбашева и др.) и авантюрного романа 1920-х гг. до формирования отечественного детектива, мелодрамы, исторического романа и других жанров в конце XX в. (А. Маринина, Б. Акунин, Д. Донцова и др.). Становление массовой литературы XX в. рассматривается в широком контексте социокультурных проблем. Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов вузов, специалистов-филологов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/П583
Автор(ы) : Поповская, Любовь Васильевна
Заглавие : Лингвистический анализ художественного текста в вузе : [учеб. пособие для вузов по направлению 031000 и специальности 031001 – "Филология"] . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2006
Колич.характеристики :510 с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 502-510
ISBN (в пер.), Цена 5-222-08034-X: [230.00] р.
ББК : Ш401.7я73-1 + Ш141.2-7я73-1
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ
Русский язык-- Лингвистика текста
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ художественного текста--лексико-грамматические категории--функциональные типы теста--художественная функция--когнитивно-концептуальный анализ--картина мира художественного произведения--лингвистический анализ текста--лингвистический анализ художественного текста--когнитивная лингвистика--смысл художественного текста--текст художественный--анализ литературного произведения--анализ художественного произведения--языковая символика текста--художественная картина мира
Аннотация: Содержится теоретический и дидактический материала (практикум), который поможет студентам-филологам усвоить лингвистический анализ художественного текста. Дополняет и частично заменяет учебник по дисциплине "Лингвистический анализ текста". Проведены обобщения современных лингвистических исследований и на их основании анализ текстов - извлечений из произведений русских писателей М. Ю. Лермонтова, М. Е. Салтыкова-Щедрина, Л. Н. Толстова, В. М. Гаршина, А. П. Чехова, М. А Шолохова, В. А. Закруткина, а. И. Солженицына. Отражена произошедшая в лингвистике смена функционального подхода к анализу текста когнитивно-концептуальным подходом. Предназначается для изучающих язык художественной литературы, преподавателей и студентов. Рекомендуется для аспирантов и соискателей научной степени, а также для учителей и учащихся средних школ и средних специальных училищ как дополнение к учебникам по русскому языку, русской литературе и русской словесности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/В185
Автор(ы) : Вартаньянц, Анна Дмитриевна, Якубовская, Марина Даниловна
Заглавие : Поэтика : Комплексный анализ художественного текста : пособие для учащихся ст. кл. общеобразоват. учреждений и студентов филол. фак.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 1994
Колич.характеристики :239, [1] с.
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 238-239
ISBN (в обл.), Цена 5-86318-102-8: 17.00 р.
ББК : Ш4/5р + Ш401
Предметные рубрики: Литература-- Методика преподавания
Поэтика литературы
Художественные произведения-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэтика литературы--поэтика--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--анализ произведений литературы--анализ текста--системный анализ художественного текста--комплексный анализ художественного текста
Экземпляры : всего : АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш1/М63
Заглавие : Мир в зеркале языка: актуальные проблемы филологии и методики : сб. науч. статей, посвященный юбилею профессора Валентины Петровны Коневой
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :152 с.: портр.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Список трудов Валентины Петровны Коневой: с. 141-149.
Цена : [80.00] р.
ББК : Ш1я434 + Ш401.7я434 + Ш6(2Р36)6я434
Предметные рубрики: Общее языкознание
Художественные произведения-- Анализ
Художественная литература-- Поэзия --Урал, 21 в.
Уральская литература-- Поэзия, 21 в.
Поэзия --Урал, 21 в. (х. л.)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--лингвокультурология--анализ художественного текста--межкультурная коммуникация--лингвододактика--тагильские поэты--стихи тагильских поэтов
Содержание : Оглядываясь назад/ В. П. Конева. Слово без значения, или приятно побудировать/ А. И. Дунев. Текст, интертекст, метатекст: различные аспекты изучения ; Аспекты изучения метатекста в лингвистике/ А. А. Гилева. Проблемы изучения дневника в коммуникативном аспекте (на материале дневника А. Блока)/ Т. А. Кальщикова. Интертекстуальность и источниковедение как первооснова литературы/ В. Л. Селянина. Основные аспекты изучения диалогичности в романе Н. Н. Берберовой "Курсив мой"/ А. И. Тиханович. Прагматический анализ художественного текста/ Е. В. Урумашвили. Функциональная золна номинативных оценочных высказываний в тексте/ Ю. А. Фомина. Структура, семантика и функции восклицательных предложений в романе А. И. Солженицына "Август четырнадцатого"/ Л. В. Фролова. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация ; Старая сказка на новый лад (обращение к именам героев и сюжетам русских народных сказок в СМИ)/ О. С. Боярских. Тенденции в освоении заимствований русским языком/ Н. Е. Букина. Культурно-детерминированные онимы в учебнике русского языка как иностранного/ Л. С. Головина. Русские и немецкие устойчивые сравнения: возможности лингвокультурологического сопоставления/ Ю. В. Михова. Метафорические номинации в лексике художественных промыслов Среднего Урала: структурно-семантический и когнитивный аспекты/ И. Л. Чижова. Методика и лингводидактика ; Сопоставительный анализ текстов как один из видов стилистического анализа/ Г. А. Авдеева. Речевой стереотип и клишированность педагогического дискурса/ М. Ю. Олешков. Развитие коммуникативно-речевой компетенции студентов (на примере аудирования)/ Т. Д. Сегова. Совершенствование письменной речи студентов-рекламистов в курсе "Практикум по русскому языку : пунктуация"/ Н. М. Чудакова. "Мы были музыкою мысли..."
Аннотация: Сборник посвящен юбилею доктора филологических наук профессора В. П. Коневой. В нем представлены статьи учеников Валентины Петровны, ее коллег, аспирантов. Тематика сборника отражает широту интересов его участников. Большинство материалов посвящены анализу различных текстовых, метатекстовых, интертекстуальных категорий. Работы выполнены в русле актуальных современных филологических направлений: дискурсивного анализа текста, теории прецедентности, интертекстуальности. Часть статей носит методический характер. Материалы сборника могут быть интересны специалистам-филологам, аспирантам и всем, кто интересуется анализом текста, языковых категорий.
Экземпляры : всего 2: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш40/Ш213
Автор(ы) : Шанский, Николай Максимович
Заглавие : Художественный текст под лингвистическим микроскопом : кн. для внекл. чтения уч-ся 8-10 кл. сред. школы
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1986
Колич.характеристики :157, [3] c.: ил.; 21 см
Серия: Мир знаний
Примечания : Библиогр. в конце кн.
Цена : 0.40 р.
ББК : Ш401.7я72
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Язык и стиль
Русская литература
Чтение внеклассное
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): книга для чтения--внеклассное чтение--книга для учащихся--анализ художественного текста--язык и стиль художественного произведения--стиль художественного произведения--языковые "шумы и помехи"--художественный текст--русскиий литературный язык--лингвистический анализ
Аннотация: В книге в доступной и занимательной форме рассказывается о разнообразных языковых помехах, с которыми приходится сталкиваться при чтении художественых произведений.
Экземпляры : всего 10: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/О-425
Автор(ы) : Одинцов, Виктор Васильевич
Заглавие : Стилистика текста . -Изд. 4-е
Выходные данные : Москва: URSS: ЛКИ, 2007
Колич.характеристики :261, [2] с.
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-382-00288-0: [150.00] р.
ББК : Ш141.2-7 + Ш401.7 + Ш5(2Р=Р)-357
Предметные рубрики: Русский язык-- Стилистика
Стилистика лингвистическая
Стилистика литературная
Художественные произведения-- Язык и стиль
Текст-- Лингвистическая стилистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стилистика текста--стилистика художественной литературы--стилистика речи--стилистика литературная--лингвистическая стилистика русского языка--литературная стилистика--лингвистическая стилистика--анализ текста--стилистический анализ текста--структура текста--композиция текста--речевые единицы--анализ художественного текста--язык и стиль художественной литературы
Аннотация: В настоящей книге рассматриваются основные понятия и категории стилистики речи, определяются стилеобразующие принципы текста и намечается методика его анализа. Исследуются вопросы жанрово-стилистической характеристики текста, его композиции, поэтики в лингвистической стилистике. Автор доказывает, что отнесение текста к одному из стилей не ограничивается набором формальных "экстралингвистических" признаков. Только единство логических, психологических и лингвистических аспектов помогает правильно определить композиционно-стилистическую структуру текста. Рекомендуется лингвистам, преподавателям, аспирантам и студентам филологических факультетов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-42

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)