Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (37)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=аналогии<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе : материалы IV регион. науч.-практ. конф. 21 янв. 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :111 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (4; 21 янв. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0210-0: 224.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика обучения
Математика-- Методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--методика обучения математике--обучение физике--обучение математике
Содержание : Актуальные проблемы обучения физике ; Формирование экспериментальных умений школьников при изучении темы "Кинематика материальной точки"/ И. И. Баженова, А. А. Малыгин. Изучение основ синергетики в профессиональной подготовке будущих учителей физики/ Е. С. Васева. Формирование экспериментальных умений учащихся в 7 классе/ Л. В. Данилова. О курсе компьютерного моделирования для студентов технических специальностей/ М. Л. Заяц, С. Е. Попов. Экспериментальная установка для измерения теплоемкости жидкостей/ Н. И. Колесников, С. Е. Попов. Использование метода аналогии при изучении упругой деформации/ К. И. Корнисик. Диагностика качества обучения школьников на основе компетентностного подхода/ П. А. Ларионов, М. В. Книтель. Об использовании ЭВМ в лабораторном практикуме (исторический экскурс)/ О. П. Матвеев. Моделирование акустического резонанса для воздушного столба в закрытой трубе/ А. В. Проскуряков, М. В. Книтель. О школьных годах Нобелевского лауреата/ Л. С. Расторгуева. Использование всероссийской школьной образовательной сети "Дневник.РУ" в организации работы с учащимися/ А. А. Симакова. Компьютерное математическое моделирование и ФГОС ВПО третьего поколения/ Д. Ф. Терегулов. Проблемные ситуации при решении экспериментальных задач на закон Ома/ Е. Э. Фискинд. Использование самодельного оборудования при изучении некоторых тем школьного курса физики/ В. А. Черевко. Диагностика учебно-познавательной компетентности учащихся в процессе обучения физике/ А. Р. Шарипова, И. И. Баженов. Изучение законов сохранения импульса и механической энергии на примере столкновения тел/ Е. Ю. Яблочков. Актуальные проблемы обучения математике ; Метод интегралов в математике и школьной курсе алгебры/ Т. В. Ананьина. Развитие критического мышления при изучении тригонометрии/ Н. А. Головчанская. Роль и значение персонального сайта в работе учителя математики и классного руководителя/ П. А. Дресвина. О преемственности при формировании общеучебных и специальных навыков в процессе изучения математики/ Г. П. Костикова. Формирование критического мышления при изучении темы "Обратные тригонометрические функции"/ О. С. Ларионова. Формирование у студентов умений самоконтроля при обучении решению уравнений в курсе элементарной математики/ Т. Ю. Паршина. Об исследовательской деятельности учащихся по математике/ Н. А. Рожда. Эксперимент при изучении математики/ Т. В. Сабурова. О решении диофантовых уравнений в школьном курсе математики/ Л. В. Турышева. Об одном критерии частной устойчивости движения в целом/ Т. Ю. Халтурина. О решении некоторых задач по теории вероятностей в школьном курсе математики/ Г. И. Чернова. Развитие образного мышления учащихся при изучении геометрии/ Т. В. Ческидова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников IV научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии 21 января 2011 года.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/М696
Автор(ы) : Михелькевич, Валентин Николаевич, Радомский, Владимир Маркович
Заглавие : Основы научно-технического творчества : учеб.-метод. пособие для преподавателей вузов, ведущих подготовку по направлению 550000 - "Технические науки"
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :318, [1] с.: ил., табл.
Серия: Высшее профессиональное образование
ISBN (в пер.), Цена 5-222-04337-1: 57.00 р.
ББК : Ю945.3
Предметные рубрики: Техническое образование
Психология научного творчества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): техническое образование--научно-техническое творчество--психология научного творчества--творчество--творческий процесс--творческая личность--творческие способности--этика творчества--эвристические методы--компьютерные технологии--индукция--дедукция--анализ--синтез--научные идеи--научные гипотезы--абстрактное моделирование--физическое моделирование--аналогии--системы--системный анализ--формы мышления--законы логики--кроссворды--загадки--шарады--палиндромы--анаграммы--парадоксы--фокусы--занимательные задачи--технические противоречия--эвристические методы--алгоритм решения изобретательных задач г. с. альтшуллера--генератор идей--патентоведение--интеллектуальная собственность--патентная информация--патентные исследования
Аннотация: В учебном пособии даны основные направления и понятия научно-технического творчества, раскрыты психолого-педагогическая сущность творчества и закономерности творческого процесса, условия формирования качеств творческой личности. Рассматриваются закономерности строения и развития технических объектов, эвристические методы и приемы генерирования новых идей, компьютерная технология поиска оптимальных конструкторско-технологических решений. Учебное пособие адресовано студентам технических вузов и колледжей. Многие из его разделов представят значительный интерес для учащихся лицеев и средних общеобразовательных школ.
Экземпляры : всего 5: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16/П781
Заглавие : Проблемы логики научного познания : Сборник статей
Выходные данные : Москва: Наука, 1964
Колич.характеристики :410 с. ; 22 см
Серия: Акад. наук СССР. Ин-т философии
Примечания : Библиогр. в конце статей
Цена : 1.78 р.
ББК : Ю4
Предметные рубрики: Логика-- Сборники
Теория познания-- Сборники
Марксистский диалектический метод-- Сборники
Методология-- Сборники
Содержание : Логика научного познания/ П.В. Таванец. Уровни знания и этапы процесса познания/ В.А. Смирнов. Некоторые вопросы логико-методологического анализа отношения теоретического и эмпирического уровней научного знания/ В.С. Швырев. Логическое и физическое следование/ А.А. Зиновьев. Дедуктивный метод как проблема логики науки/ В.Н. Садовский. Вероятная логика и ее роль в научном исследовании/ Рузавин. Основные формы и правила выводов по аналогии/ А.И. Уемов. О видах определений и их значении в науке/ Д.П. Горский. Идеализация как средство научного познания/ А.Л. Субботин. Статистическая интерпретация факта и роль статистических методов в построении эмпирического знания/ А.И. Ракитов.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ10р/П841
Автор(ы) :
Заглавие : Профессиональное становление будущего художника декоративно-прикладного искусства: межвуз. сб. науч. трудов/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Магнитогор. гос. ун-т, Худож.-граф. фак., Каф. декоратив.-прикладного искусства ; ред. Р. А. Гильман ; [под ред. Р. А. Гильман]. Вып. 1
Выходные данные : Магнитогорск: МаГУ, 2005
Колич.характеристики :173 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Магнитогорский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 65.00 р.
ББК : Щ10р(2)3я43
Предметные рубрики: Художественное образование высшее
Художники декоративно-прикладного искусства-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художники декоративно-прикладного искусства--подготовка художников декоративно-прикладного искусства--становление художника декоративно-прикладного искусства--профессиональная подготовка художников декоративно-прикладного искусства--художественное образование в вузе--высшее художественное образование
Содержание : Активизация творческой деятельности коллектива кафедры декоративно-прикладного искусства/ Р. А. Гильман. Новые тенденции в развитии теории творчества/ В. П. Ушачев. Решение композиционных задач в академическом рисовании/ Р. А. Сафиулин. Проблемы формирования композиционно-пространственного восприятия на практических занятиях по "академическому рисунку"/ А. И. Сухарев. Значение цветовой композиции в обучении художников декоративно-прикладного искусства/ А. В. Новикова. Декоративная композиция как компонент содержания курса художественной росписи ткани/ Л. А. Важенина. Закономерности композиции в макетировании/ А. В. Екатеринушкина. Вступительный экзамен по декоративной композиции для специальности "Декоративно-прикладное искусство и наодные промыслы"/ И. В. Белоусова. Использование композиции орнамента в декорировании художественных керамических изделий/ С. А. Латышева. Арт-игра как структурная деятельность/ В. В. Шульгина. Поэтапное освоение законов и правил композиции на занятиях художественной росписью ткани/ Л. А. Важенина. Методы активизации эвристической деятельности у студентов при создании орнаментальной композиции/ У. М. Михайлова. Новый композиционный подход в современном медальерном искусстве/ Н. М. Скрипкина. Пленэр как необходимый композиционный этап в формировании художника декоративно-прикладного искусства/ М. С. Бостанов. Активизация проектной деятельности будущего художника декоративно-прикладного искусства/ М. В. Соколов. Преподавание проектирования в системе образования художника/ В. В. Портнова. Проектирование текстильных изделий в традициях народных промыслов на занятиях по художественной вышивке/ Н. В. Козлякова. Традиционные и новые способы проектирования и изготовления изделий художественной керамики/ С. А. Старых. Обучение студентов проектированию и макетированию на примерах современной архитектуры/ А. А. Жданов. Технология художественного проектирования/ Л. В. Резанов. Проектирование костюма на занятиях по декоративно-прикладному искусству/ Н. Л. Чеглякова. Элементы геометрического черчения при проектировании предметов декоративно-прикладного искусства/ Ю. И. Мишуковская. Роль проектно-графических дисциплин в развитии творческой личности студента факультетов Социально-педагогической Академии/ О. В. Верещак. Теория орнамента в системе проектной подготовки художника декоративно-прикладного искусства/ М. С. Соколова. Формирование проектно-педагогической кулььтуры студента на основе создания авторского художественного изделия/ Ж. С. Кайнбаева. Выставка проектов, как форма педагогической диагностики реализации художественно-творческого потенциала/ О. С. Базылев. Культурное пространство материальной и духовной среды в свете целостного восприятия мира/ Н. Г. Гриневич. Совершенствование художественного образования учебных заведений Казахстана в свете современных требований/ Б. И. Ижанов. Принципы изучения национальной культуры Башкортостана/ Г. З. Ильясова. Определяющая роль искусствометрии в формировании структурной деятельности будущего художника/ В. В. Шульгина. Интегративные взаимосвязи декоративно-прикладного искусства/ Д. Р. Фаткуллина. Сущность рекламы и ее роль в современных условиях/ Э. П. Чернышова. Визуальное выражение развития творческого потенциала Студента-художника декоративно-прикладного искусства/ Б. Л. Каган-Розенцвейг. Проблема целостного и дифференцированного подходов в преподавании дисциплин искусствоведческого цикла/ Е. В. Павлова. Формирование представлений об особенностях декоративного творчества студентов-художников на занятиях живописью/ С. В. Рябинова. Истоки рекламной коммуникации/ Т. В. Саляева. Акмеологический подход в подготовке к организационно-управленческой деятельности специалистов/ О. Г. Петушкова. Дидактические основы подготовки студентов художественно-графического факультета к художественно-творческой деятельности/ Н. В. Козлякова. К вопросу оценки психологической эффективности средств рекламы/ Э. П. Чернышова. Соотношение федерального и регионального компонентов в содержании художественного образования/ Э. Э. Дурик. Подготовка специалистов в области народного декоративно-прикладного искусства/ Н. В. Косогорова. Роль народного искусства в творческой реализации студента - будущего художника декоративно-прикладного искусства/ О. С. Базылев. Ценность обучения народному искусству/ И. В. Белоусова, Е. И. Золотарева. Методические аспекты обучения студентов художественной обработке бересты/ О. В. Вандышева. Развитие интереса студентов к реконструкции древних изделий из металла/ М. И. Дурцилин. Этнокультурные традиции в подготовке студентов художественно-графических специальностей/ Г. С. Оралова. Этнопедагогическая культура будущего педагога/ А. А. Герасимова. Гончарное мастерство будущего художника декоративно-прикладного искусства/ О. Н. Шиллер. Народное декоративно-прикладное искусство как составляющий компонент этнохудожественной культуры/ Л. В. Неретина. Традиции как основа метода аналогии при создании орнаментального текстиля/ У. М. Михайлова. Взаимосвязь традиций народного творчества с теорией и практикой декоративно-прикладного искусства/ Б. Л. Каган-Розенцвейг.
Аннотация: В сборнике освещаются теоретико-методологические аспекты и художественно-педагогический опыт профессионального становления и развития творческой культуры студента-художника. Тексты статей представлены в авторской редакции. Сборник будет полезен художникам, преподавателям и аспирантам, участвующим в формировании новой университетской специальности «Художник декоративно-прикладного искусства».
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф3/О-355
Автор(ы) : Овчинникова, Оксана Геннадьевна, Халин, Константин Евгеньевич
Заглавие : Путин, Блэр, Буш: биографии и аналогии : сборник биографической информации
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :285, [2] с.
ISBN (в обл.), Цена 5-98032-461-5: 78.00 р.
ББК : Ф3(2Рос)8 Путин В. В. + Ф3(4Вел) + Ф3(7США)
Предметные рубрики: Глава государства
Географич. рубрики: Российская Федерация-- Высшие органы государственной власти и управления
Великобритания-- Высшие органы государственной власти и управления
США-- Высшие органы государственной власти и управления
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии государственных деятелей--биографии деятелей россии--биографии россиян--биографии русских политических деятелей--биографии политических деятелей--биографии политиков--персоналии государственных деятелей--персоналии политических деятелей--персоналии политиков--персоналии россиян--персоналии русских политических деятелей--политики--политические лидеры--деятели россии--государственная власть и управление--органы государственной власти--высшие органы государственной власти--главы государств--президенты--президент российской федерации--президент рф--президенты россии--путин в. в. (р. 1952) президент рф (2-й)--государственные деятели--политические деятели--президент сша--буш-младший д. у. (р. 1946) президент сша--премьер-министр великобритании--блэр т. (р. 1953) премьер-министр великобритании--блэр э. ч. л. (р. 1953) премьер-министр великобритании--правительство великобритании--британское правительство--рф--россия с 1992 г.--российская федерация--великобритания--англия--сша--соединенные штаты америки--америка (сша)--политическая мифология--политфэнтези--мифологический образ политика--образ политического лидера
Аннотация: Наша книга поможет вам совершить увлекательное путешествие в мир политики. Вы узнаете интересные факты из жизни В. Путина, Т. Блэра и Д. Буша-младшего. Главные люди великих государств предстанут перед вами без протокола и галстуков. Политические пристрастия, личная жизнь, карьера и увлечения - незабываемый вкус пикантного коктейля ...
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-8/И209
Автор(ы) : Иванова, Вера Федоровна
Заглавие : Современная русская орфография : учеб. пос. для студ.-филол.
Выходные данные : Б.м., 1991
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN, Цена 5-06-001667-6: 1.20 р.
Предметные рубрики: Русский язык-- Орфография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): орфография--алфавит--фонемы--двузначные буквы--однозначные буквы--буквы двузначные--буквы однозначные--слоговой принцип--практическое письмо--русское правописание--морфологический принцип--фонетический принцип--графико-морфологические аналогии--фонетические написания--нефонетические написания--перенос слов--графические сокращения--заимствованные слова--иноязычные слова--петровская реформа азбуки--реформа азбуки
Аннотация: В пособии дается описание и теоретическое истолкование современного русского правописания. Освещаются предшествующие орфографии сферы письма- алфавит и графика. Описание алфавита, графики и орфографии сопровождается фонетическими комментариями. Отражено развитие орфографической теории в последние годы. Осмысляется опыт работы Орфографической комиссии при ИРЯ АН СССР над "Предложениями по усовершенствованию русской орфографии."
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)