Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (107)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=билингвизм<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович
Заглавие : Основы теории речи : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :245, [2] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0598-2: 89.85 р.
ББК : Ш100я73-1 + Ю983.513я73-1 + Ш141.2-9я73-1 + Ш141.2-7я73-1 + Ш7я73-1
Предметные рубрики: Общее языкознание-- Общетеоретические проблемы
Речь детей-- Психология
Речь-- Развитие
Русский язык-- Стилистика
Риторика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--речевая деятельность--речевой акт--речевое действие--теория речи--языкознание--лингвистика--общее языкознание--язык и речь--речь и язык--социолингвистика--речь детей--детская речь--речевое развитие ребенка--онтогенез речи--филогенез речи--овладение речью--развитие речи--мышление и речь--речь и мышление--механизмы речи--восприятие речи--билингвизм--культура речи--речевая культура--речевой этикет--стилистика русского языка--русская стилистика
Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов
Экземпляры : всего 60: АБ(59)
Свободны : АБ(59)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович
Заглавие : Основы теории речи : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :245, [2] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0598-2: 58.00 р.
ББК : Ш100я73-1 + Ю983.513я73-1 + Ш141.2-9я73-1 + Ш141.2-7я73-1 + Ш7я73-1
Предметные рубрики: Общее языкознание-- Общетеоретические проблемы
Речь детей-- Психология
Речь-- Развитие
Русский язык-- Стилистика
Риторика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--речевая деятельность--речевой акт--речевое действие--теория речи--языкознание--лингвистика--общее языкознание--язык и речь--речь и язык--социолингвистика--речь детей--детская речь--речевое развитие ребенка--онтогенез речи--филогенез речи--овладение речью--развитие речи--мышление и речь--речь и мышление--механизмы речи--восприятие речи--билингвизм--культура речи--речевая культура--речевой этикет--стилистика русского языка--русская стилистика
Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов
Экземпляры : всего 20: АБ(19), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(19), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/А189
Автор(ы) : Авдулова, Татьяна Павловна
Заглавие : Психология дошкольного возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата : в 2 ч./ Т. П. Авдулова, Е. И. Изотова, Г. Р. Хузеева ; под ред. Е. И. Изотовой ; Моск. гор. пед. ун-т. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017 - 2017
Колич.характеристики :237, [3] с.: ил., портр.; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-02087-8 (ч. 2): 628.95 р.
ББК : Ю941.3я73-1
Предметные рубрики: Дошкольники-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология дошкольного возраста--психология дошкольников--дошкольники--дети дошкольного возраста--дошкольный возраст--познавательное развитие дошкольника--развитие познавательных процессов у дошкольников--восприятие у детей--внимание у детей--мышление детей--развитие речи дошкольников--билингвизм--память у детей--воображение детей--развитие личности дошкольника--самосознание дошкольников--идентичность в дошкольном возрасте--мотивационная сфера дошкольника--мотивационно-потребностная сфера--мотивационно-потребностное развитие--потребностно-мотивационная сфера--ценностная сфера дошкольника--ценностно-нравственное развитие--морально-нравственное развитие--моральное развитие дошкольника--эмоциональная сфера детей--эмоциональное развитие детей--эмоции у детей--регуляционная сфера детей--развитие волевых качеств у дошкольника--готовность дошкольника к школе--готовность к школьному обучению--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к школьному обучению--психологическая готовность к обучению в школе--психологическая готовность к школе--рекомендовано умо
Аннотация: Книга состоит из семи разделов, которые посвящены исследованию возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка на разных этапах онтогенеза - от рождения до перехода в возрастной статус "младший школьник" . В каждом из разделов раскрывается динамика и логика развития психических феноменов в контексте различных теорий и концепций, дается широкая панорама различных взглядов на механизмы, факторы и условия, определяющие траектории развития ребенка, приводятся современные эмпирические данные, иллюстрирующие закономерности психического развития в детском возрасте. Вторая часть включает в себя познавательное развитие дошкольника, развитие личности дошкольника, его эмоциональной и регуляционной сфер, психологическую готовность к школьному обучению. Каждая глава учебника содержит терминологический словарь (основные понятия), вопросы для самоконтроля и практические задания для самостоятельной работы студентов, список рекомендуемой для изучения литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов психологических и психолого-педагогических вузов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Заглавие : Современные теории и методы обучения иностранным языкам : материалы второй международной научно-практической конференции "Языки мира и мир языка"
Выходные данные : Москва: Экзамен, 2006
Колич.характеристики :381 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва). Научно-методический совет по иностранным языкам, Московская академия экономики и права (Москва), Национальное общество прикладной лингвистики (Москва), Международная научно-практическая конференция "Языки мира и мир языка" (2; 23-24 марта 2005 г.; Москва)
ISBN (в пер.), Цена 5-472-01260-0: 215.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык как иностранный--обучение языку--коммуникативное обучение--лингвистика--языковое сознание--билингвизм--семантика--иностранный язык в школе
Аннотация: В рамках конференции были рассмотрены вопросы филологии, лингвистики и культурологии. Показаны широкие возможности обмена передовым опытом в сфере образования, обучения иностранным языкам, внедрения инновационных технологий, развития научных и деловых контактов. Особое внимание уделено распространению и поддержке русского языка - традиционного направления деятельности Росзарубежцентра, его представительств и российских центров науки и культуры за рубежом. Тематика представленных докладов: Болонский процесс и преподавание иностранных языков; актуальные проблемы преподавания русского языка, как иностранного и культурного языкового образования; дидактические принципы дистанционного обучения; вопросы непрерывного образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш1/Б811
Автор(ы) : Бондалетов, Василий Данилович
Заглавие : Социальная лингвистика : учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. язык и лит-ра"
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :159, [1] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 156-158
Цена : 0.50 р.
ББК : Ш1
Предметные рубрики: Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная лингвистика--синхронная социолингвистика--формы языка--состояние языка--языковая ситуация--билингвизм--полилингвизм--типология языков--диахроническая социолингвистика--типы языков--история русского языка--социолингвистические исследования
Аннотация: Пособие посвящено одному из актуальных и перспективных направлений современного языкознания - социальной лингвистике. Автор знакомит с ее методологической основой, предметной областью, историей, методами социолингвистических исследований.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш10/К903
Автор(ы) : Куликова, Ирина Степановна
Заглавие : Теория языка: [учебно-методический комплекс для вузов по направлению 050300 Филологическое образование] : в 2-х ч./ И. С. Куликова, Д. В. Салмина. Ч. 2: Язык - человек - народ
Выходные данные : Санкт-Петербург: Наука: САГА; Москва: ФОРУМ, 2009
Колич.характеристики :479 с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Имен. указ.: с. 471-479
ISBN, Цена 978-5-02-025282-0 (Наука) (в пер.): 649.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9754-0026-0 (САГА): Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-91134-321-7 (ФОРУМ): Б.ц.
ББК : Ш100я73-1
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная функция языка--язык и мышление--язык как средство общения--языковая коммуникация--когнитивная функция языка--национально-культурная функция языка--языковая картина мира--культура и язык--языковая личность--законы развития языка--языковое родство--генеалогическая классификация языков--языковая интеграция--билингвизм--национальный язык--литературный язык--язык и общество--языковая политика
Аннотация: Инновационный учебно-методический комплекс обеспечивает общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению "Филология", а также в образовательный стандарт подготовки бакалавров по направлению "Филология" и "Языковое образование". Две части книги учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные возможности учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий. Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе. Они включают рабочую Программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий. Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов, 1,4 курсов магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)