Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=взаимоотношения подростка и взрослого<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.015/В647
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Непомнящая Н. И., Мухина, Валерия Сергеевна, Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Кон, Игорь Семенович, Ительсон, Лев Борисович, Неймарк, Мария Соломоновна, Щербаков, Александр Ильич
Заглавие : Возрастная и педагогическая психология : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1973
Колич.характеристики :287, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 286 (9 назв.). - На 3-й с. авт.: А. В. Петровский, Н. И. Непомнящая, В. С. Мухина и др. - Словарь терминов: с. 276-285.
Цена : 0.76 р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная и педагогическая психология--психология воспитания и обучения детей--возрастная психология--педагогическая психология--психология воспитания детей--воспитание детей--психология обучения детей--обучение детей--история возрастной и педагогической психологии--история возрастной психологии--история педагогической психологии--психическое развитие детей--психическое развитие в процессе обучения--психическое развитие в процессе воспитания--психологические особенности--психология обучения дошкольников--психологическая характеристика возрастных особенностей детей--характеристика возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--дошкольники--ранний детский возраст--школьники--школьный возраст--младшие школьники--младший школьный возраст--учебная деятельность--формирование учебной деятельности--развитие познавательных процессов--формирование познавательных процессов--познавательные процессы--познавательные психические процессы--познавательный интерес--эмоциональные и волевые процессы--эмоциональные процессы--волевые процессы--подростковый возраст--подростки--подростковый период--ранняя юность--"кризис" подросткового возраста--кризисы возрастные--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения детей и взрослых--развитие взрослости--взрослость--формирование жизненных ценностей--жизненные ценности--ценности жизненные--общение подростков--общение подростка со взрослыми--общение со сверстниками--группы сверстников--психология поведения детей--межличностные отношения в школьных коллектив (малая группа) (малая группа) (малая группа)ах--психология нравственного воспитания--развитие самосознания--самосознание подростков--психология ранней юности--эмоциональная жизнь--общественная активность--формирование мировоззрения школьников--мировоззрение школьников--психология учебной деятельности--научение--факторы влияющие на процесс обучения--усвоений умений, навыков, знаний--усвоение школьниками знаний, умений, навыков--усвоение знаний, умений, навыков--усвоение навыков, умений, знаний--формирование знаний, умений, навыков--обучение умениям, навыкам--обучение навыкам--обучение мышлению--детская психология--психология подростка--психология личности ребенка--психология развития и формирования личности ребенка--психология развития личности ребенка--развитие личности ребенка--психология формирования личности ребенка--формирование личности ребенка--воспитание с учетом возрастных особенностей детей--учет индивидуальных особенностей в воспитании--индивидуальные особенности детей--индивидуальные различия детей--учет индивидуальных различий--психологическое изучение школьников--изучение школьников--формирование личности школьника в коллективе--формирование личности в коллективе--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--психология учителя--личность учителя--профессиональные качества учителя--профессионализм учителя--учительский труд--педагогический труд--психология педагогической деятельности--психология педагогических профессий--педагогические умения и навыки--педагогические навыки--педагогические способности--педагогический такт--педагогическая этика--влияние личности учителя на школьника--влияние учителя на школьника--общение в педагогике--старшеклассники--дар вилохина а. б.
Аннотация: Пособие, составленное применительно к действующей программе по возрастной и педагогической психологии, знакомит будущих учителей с предметом и методами возрастной и педагогической психологии, психологическими особенностями детей дошкольного, подросткового и раннего юношеского возраста, а также психологией учителя. В книге показана взаимосвязь между психическим развитием личности ребёнка и обучением. Актуальные вопросы возрастной и педагогической психологии рассматриваются с учётом современных достижений психологической науки.
Экземпляры : всего 29: АБ(20)
Свободны : АБ(20)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В676
Автор(ы) : Волков, Борис Степанович
Заглавие : Психология подростка : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Гаудеамус, 2005
Колич.характеристики :203, [2] с.: схем., табл.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 202-[204]. - В прил.: Сравнительные данные ин-та Жезелла в группе америк. подростков ; Акцентуация характера у подростков ; Приемы контроля над агрессией слова.
ISBN, Цена 5-8291-0567-5 (Акад. Проект) (в пер.): 108.00 р.
ISBN, Цена 5-98426-029-8 (Гаудеамус): Б.ц.
ББК : Ю983.402я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастные особенности детей--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--подростки--подростковый возраст--подростковый период--трудные подростки--ранняя юность--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--особенности возрастного развития--особенности психического развития--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--социальные условия развития--биологические условия развития--взаимоотношения детей и взрослых--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения со сверстниками--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--самосознание подростков--интеллектуальное развитие подростков--учебная деятельность подростков--выбор профессии--профессиональное самоопределение--мотивация профессионального самоопределения--отношение к будущей профессии--профессиональная ориентация--профориентация школьников--опросник определения типа характера--определение типа характера--контроль над агрессией слова--речевая агрессия--агрессия слова
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В676
Автор(ы) : Волков, Борис Степанович
Заглавие : Психология подростка : учеб. пособие [для студ. пед. учеб. заведений]
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :156 с.: схем., табл.
Серия: Учебная литература
Примечания : Библиогр.: с. 116-118. - На обл. подзагл.: Психология развития.В прил.: Сравнительные данные в группе америк. подростков ; Акцентуация характера подростков.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-131-5: 26.04 р.
ББК : Ю983.402я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастные особенности детей--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--подростки--подростковый возраст--подростковый период--трудные подростки--ранняя юность--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--особенности возрастного развития--особенности психического развития--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--социальные условия развития--биологические условия развития--взаимоотношения детей и взрослых--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения со сверстниками--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--самосознание подростков--интеллектуальное развитие подростков--учебная деятельность подростков--выбор профессии--профессиональное самоопределение--мотивация профессионального самоопределения--отношение к будущей профессии--профессиональная ориентация--профориентация школьников--опросник определения типа характера--определение типа характера--типы характеров
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Учебный материал представлен в виде обобщённых логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие снабжено темами рефератов, контрольными вопросами и заданиями. Прилагается словарь терминов. Приведены примеры типичных жизненных ситуаций. Книга предназначена для учителей, родителей и студентов педагогических учебных заведений, а также для работников социальных учреждений, имеющих дело с подростками.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К64
Автор(ы) : Кон, Игорь Семенович
Заглавие : Психология ранней юности : книга для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :254, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Психологическая наука – школе
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001053-6: 0.95 р.
ББК : Ю983.402 + Ю937.4
Предметные рубрики: Юношеский возраст-- Психология
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Подростки-- Психология
Ранняя юность-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология ранней юности--психология подростка--психология юношеского возраста--ранняя юность--юношеский возраст--юность--подростки--подростковый возраст--возрастные особенности--возрастные психологические особенности--взаимоотношения в семье--взаимоотношения детей с родителями--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение с товарищами--общение со сверстниками--психическое развитие в юности--формирование личности в юности--социализация в среде сверстников--социализация подростков--социализация молодежи--самосознание подростков--самоопределение в юности--социальное самоопределение--субкультура молодежная--субкультура подростков--юношеская субкультура--молодежная субкультура--подростковая субкультура--неформальная молодежь--неформальные объединения молодежи--юношеские неформальные группы--дружба--дружба в подростковом возрасте--психосексуальное развитие--взаимоотношения полов--половое созревание--ухаживание--любовь в подростковом возрасте--любовь в юности--девиантное поведение молодежи--девиантное поведение подростков
Аннотация: Книга представляет собой расширенное и переработанное издание пособий "Психология юношеского возраста" и "Психология старшеклассника", изданных в 1979—1982 гг., и даёт систематическое изложение основных психологических проблем 14–18-летних школьников и учащихся ПТУ. Новое издание переработано с учётом новейших научных данных. Добавлена новая глава "Девиантное поведение". Существенно расширен материал о неформальных юношеских группах и субкультурах, психосексуальном развитии подростков и т. д. Адресованная в первую очередь классному руководителю, книга может быть полезной также студентам пединститутов, комсомольским работникам, родителям и другим людям, интересующимся проблемами ранней юности.
Экземпляры : всего 21: АБ(16), МБ(1)
Свободны : АБ(16), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г809
Автор(ы) : Грецов, Андрей Геннадьевич
Заглавие : Практическая психология для подростков и родителей
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2007
Колич.характеристики :214 с.: ил.
Примечания : Библиогр. : с. 212-214
ISBN, Цена 978-5-469-01107-1 (в обл.): 82.00 р.
ISBN, Цена 5-469-01107-0: Б.ц.
ББК : Ю983.402
Предметные рубрики: Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--подростковый период--практическая психология для подростков--психология подросткового возраста--психология подростка--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения поколений--отношения между подростками--отношения между поколениями--отношения с родителями--отношения со сверстниками--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение с товарищами--общение со сверстниками--подростковые компании--компании подростков--эмоциональные отношения подростков--развитие личности подростка--личность подростка--поведение подростков--родители и дети--самооценка подростка--дружба в подростковом возрасте--любовь в подростковом возрасте--одиночество в подростковом возрасте--конфликт поколений--подросток и школа--школа и подростки--выбор профессии--профессиональный выбор подростков
Аннотация: Подростковый возраст — это переход от детства к взрослости. Что же происходит в этот период с личностью и разумом взрослеющего человека? Каковы типичные проблемы в отношениях подростков с родителями, сверстниками и учителями, можно ли их предотвратить? Что подростки думают о себе и о своем будущем, каковы их интересы и жизненные планы? Почему их так тянет к риску, на опасные приключения? В чём причина конфликта отцов и детей, неизбежен ли он? Книга поможет найти ответы на эти и на многие другие насущные вопросы, встающие перед самими подростками и перед общающимися с ними взрослыми. Книга адресована подросткам и родителям, а также студентам психолого-педагогических специальностей и работающим с молодёжью специалистам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К142
Автор(ы) : Казанская, Валентина Георгиевна
Заглавие : Подросток. Трудности взросления : книга для психологов, педагогов, родителей
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2006
Колич.характеристики :237 с.: ил.
Серия: Практическая психология
ISBN (в пер.), Цена 5-469-00774-X: 181.00, 75.00, р.
ББК : Ю983.402
Предметные рубрики: Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--подростковый период--практическая психология для подростков--психология подросткового возраста--психология подростка--организм подростка--особенности организма подростка--анатомические особенности организма подростка--физиологические особенности организма подростка--взросление подростка--трудности взросления подростка--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--отношения с родителями--отношения со сверстниками--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение с товарищами--общение со сверстниками--эмоциональные отношения подростков--настроения в подростковом возрасте--тревожность в подростковом возрасте--страхи в подростковом возрасте--тревожные состояния подростков--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--развитие личности подростка--личность подростка--самосознание подростков--поведение подростков--одиночество в подростковом возрасте--социализация подростка--барьеры общения--психологические барьеры--настроения подростков--неблагополучие подростка--неблагополучные дети--неблагополучные подростки--подросток в неполной семье--подросток-сирота--депрессивные состояния подростков--депрессии в подростковом возрасте--суицидальное поведение подростков--психологическая помощь детям--психологическая помощь подросткам--преодоление трудностей взросления подростков
Аннотация: Специалисты, работающие с подростками, и родители, имеющие детей этого возраста, знают, насколько сложен и труден период взросления. Автор книги, опираясь на исследования, личный практический опыт работы и консультирования, рассматривает изменения, происходящие в самосознании подростка, поиск им своего места в обществе. Какую роль играют учителя и родители в этот период? Какую помощь может оказать психолог? Как реагировать на капризы, упрямство, своеволие подростка? Что должны делать учителя и родители, чтобы предотвратить суицидальные попытки, опасность рискованных мероприятий? Разбирая конкретные примеры и случаи, автор отвечает на многие вопросы, возникающие как у специалистов, так и у родителей. Книга предназначена психологам, педагогам и родителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Л65
Автор(ы) : Лиханов, Альберт Анатольевич, Лиханова, Лилия Александровна
Заглавие : Драматическая педагогика : Очерки конфликтных ситуаций . -3-е изд., доп.
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1990
Колич.характеристики :477, [2] с., [1] портр.
Примечания : Часть очерков написана в соавторстве с Л. А. Лихановой
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0310-8: 1.40 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6 + Ч421.352 + Ч421.33 + Ч491.33
Предметные рубрики: Дети в СССР (х. л.)
Подростки-- Воспитание
Семейное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки (х. л.)--подростки--дети в ссср (х. л.)--дети в семье--воспитание детей в семье--воспитание детей и подростков в семье--трудности в воспитании подростков--трудности взросления подростка--дети-сироты--детдомовцы--сиротство--трудные подростки--конфликтные ситуации--взаимоотношения в семье--взаимоотношения детей и взрослых--взаимоотношения детей с родителями--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков с родителями
Содержание : Именем доброты ; Порог, или Письма о трудном возрасте ; Инцидент, или Размышления о первом конфликте ; Инфанты наших дней ; Власть вещей, или Повесть о ненайденных идеалах ; Инфаркт миокарда, или Повесть об испепеляющей родительской любви ; Комплекс робости, или Письма о поиске самого себя ; Преступница, или Повесть о том, как можно потерять ребенка ; Выбор цели, или Рассуждения о смысле бытия ; Нежеланные, или Мать чужих детей ; Кукушонок ; Дети без родителей ; Трудная печаль ; Детство во времени настоящем ; Уцененные удовольствия, или Пробный поиск общего знаменателя в понимании женской чистоты ; Заметки об отчуждении ; Интервью с самим собой
Аннотация: Мир современного подростка, проблемы формирования его личности, взаимоотношения взрослых и подростков, сложности и трудности периода взросления - вот те вопросы, которые являются предметом внимания автора книги, лауреата Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской, премии Ленинского комсомола, Международных премий имени А. М. Горького и имени Я. Корчака, председателя правления Советского детского фонда имени В. И. Ленина, директора Института детства, члена-корреспондента Академии педагогических наук СССР. В этом издании книги автор обращается к нашей общей беде - детскому сиротству. Для широкого круга читателей.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)6/Л65
Автор(ы) : Лиханов, Альберт Анатольевич, Лиханова, Лилия Александровна
Заглавие : Драматическая педагогика : Очерки конфликтных ситуаций . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :367, [1] с.: 1 портр.
Цена : 1.00 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6 + Ч421.352 + Ч421.33 + Ч491.33
Предметные рубрики: Дети в СССР (х. л.)
Подростки-- Воспитание
Семейное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки (х. л.)--подростки--дети в ссср (х. л.)--дети в семье--воспитание детей в семье--воспитание детей и подростков в семье--трудности в воспитании подростков--трудности взросления подростка--дети-сироты--детдомовцы--сиротство--трудные подростки--конфликтные ситуации--взаимоотношения в семье--взаимоотношения детей и взрослых--взаимоотношения детей с родителями--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков с родителями
Содержание : Именем доброты ; Порог, или Письма о трудном возрасте ; Инцидент, или Размышления о первом конфликте ; Инфанты наших дней ; Власть вещей, или Повесть о ненайденных идеалах ; Инфаркт миокарда, или Повесть об испепеляющей родительской любви ; Комплекс робости, или Письма о поиске самого себя ; Преступница, или Повесть о том, как можно потерять ребенка ; Выбор цели, или Рассуждения о смысле бытия ; Участливость ; Детский дом: забота и поиск ; Нежеланные, или Мать чужих детей ; Кукушонок ; Дети без родителей ; Что такое счастье
Аннотация: Мир современного подростка, проблемы формирования его личности, взаимоотношения взрослых и подростков, сложности и трудности периода взросления - вот те вопросы, которые являются предметом внимания автора книги, лауреата Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской, премии Ленинского комсомола, Международных премий имени А. М. Горького и имени Я. Корчака, председателя правления Советского детского фонда имени В. И. Ленина, директора Института детства, члена-корреспондента Академии педагогических наук СССР. В этом издании книги автор обращается к нашей общей беде - детскому сиротству. Для широкого круга читателей.
Экземпляры : всего 13: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Фельдштейн, Давид Иосифович, Бостанджиева Т. Н., Вереникина, Ирина Марковна, Воробьева, Людмила Ивановна, Дорохина В. Г., Дусавицкий, Александр Константинович, Иванов, Сергей Петрович, Искандерова Э. П., Козинцева, Татьяна Николаевна, Куприна А. П., Лишин, Олег Всеволодович, Лозоцева, Валентина Николаевна, Мелихова, Ирина Алексеевна, Петровский, Вадим Артурович, Петрушин, Валентин Иванович, Пикалова Г. М., Прокопьев И. И., Равикович С. И., Сайко, Виктория Давыдовна, Рудей, Ольга Афанасьевна, Сарсенбаева, Ботакоз Иватовна, Соковикова, Эльвира Борисовна, Тайчинов М. С., Усманова, Манзура Наимовна, Черенкова, Галина Викторовна, Чикванаиа Л. Ф.
Заглавие : Психология современного подростка
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1987
Колич.характеристики :236, [2] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Серия: ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология
Примечания : Библиогр.: с. 233-237. - Авт. указаны на обороте тит. л.
Цена : [100.00] р.
ББК : Ю983.402
Предметные рубрики: Подростки-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--подростковый период--психология подростка--психология подросткового возраста--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--отношения со сверстниками--отношения между подростками--товарищеские отношения--самосознание подростков--интеллектуальное развитие подростков--учебная деятельность подростков--профессиональное самоопределение--мотивация профессионального самоопределения--отношение к будущей профессии--становление личности подростка--развитие самосознания--формирование личности подростка--мотивации подростков--личность подростка--личностное самоопределение
Аннотация: В монографии обобщен теоретический и экспериментальный материал по особенностям развития детей в подростковый период – период создания нравственных представлений и социальных установок индивида, перехода от детства к взрослому состоянию. Раскрывается значение общественно-полезной деятельности для личностного самоопределения подростка, даются рекомендации по организации учебного процесса, позволяющего в соотнесении с требованиями реформы школы успешно формировать общественно-полезные мотивы и установки детей и подростков.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/М63
Автор(ы) : Гордин, Александр Юльевич, Гребенников, Иван Васильевич, Драгунова, Татьяна Васильевна, Иващенко, Галина Михайловна, Коваленко, Зоя Васильевна, Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Мир детства. Подросток
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1982
Колич.характеристики :430, [1] с.: ил., цв. ил.; 22 см
Серия: Библиотечная серия
Разночтения заглавия :Другое загл.: Подросток
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
Цена : 2.00 р.
ББК : Ч491.33
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Подростки-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--переходный возраст--подростковый период--отрочество--трудные подростки--ранняя юность--особенности психического развития--особенности организма подростка--особенности возрастного развития--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения между подростками--отношения со сверстниками--самосознание подростков--самооценка подростка--самовоспитание подростка--воспитание подростков--обучение подростков--учебная деятельность подростков--психология подростка--психология подросткового возраста--половое созревание--пубертатный период--пубертатный возраст--подготовка к семейной жизни--мальчики--девочки
Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/М63
Автор(ы) : Гордин, Александр Юльевич, Боцманова, Маита Эдвиновна, Гребенников, Иван Васильевич, Захарова, Аида Васильевна, Иващенко, Галина Михайловна, Коваленко, Зоя Васильевна, Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Мир детства. Подросток . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :285, [2] с.: ил., цв. ил.; 27 см
Серия: Библиотека для родителей
Разночтения заглавия :Другое загл.: Подросток
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0052-4: 3.20 р.
ББК : Ч491.33
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Подростки-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--переходный возраст--подростковый период--отрочество--трудные подростки--ранняя юность--особенности психического развития--особенности организма подростка--особенности возрастного развития--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения между подростками--отношения со сверстниками--самосознание подростков--самооценка подростка--самовоспитание подростка--воспитание подростков--обучение подростков--учебная деятельность подростков--психология подростка--психология подросткового возраста--половое созревание--пубертатный период--пубертатный возраст--подготовка к семейной жизни--мальчики--девочки
Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. 1-е издание выпущено в 1982 г.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)