Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (41)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитатель<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-24

Вид документа :
Шифр издания : С/С306
Автор(ы) : Семиков, Владимир Леонтьевич
Заглавие : Организационное поведение руководителя : учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации"
Выходные данные : Москва: Академический проект: Гаудеамус, 2003
Колич.характеристики :218, [1] с.
Коллективы : Российский государственный аграрный заочный университет, Институт государствоведения, менеджмента и информатики
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 216-217
ISBN, Цена 5-8291-0409-1 (Академический проект) (в обл.): 84.00 р.
ISBN, Цена 5-98426-020-4 (Гаудеамус): Б.ц.
ББК : С832.1я73-1
Предметные рубрики: Кадры управления-- Руководитель
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность менеджмент организации--кадры управления--управленческие кадры--руководитель--руководитель-воспитатель--воспитательная работа руководителя--требования к руководителю--вхождение руководителя в новую организацию--вхождение руководителя в должность--типы новых руководителей--руководитель и заместитель--секретарь руководителя--взаимоотношения руководителя с подчиненными--взаимоотношения равных по положению руководителей--взаимоотношения руководителя и старшего начальника--стиль работы руководителя--управленческие решения--контрольная деятельность руководителя--оценка работы подчиненных--команда в управлении--конфликты--стрессы--организация труда руководителя--правила служебного поведения
Аннотация: В учебном пособии обобщены и системно представлены многочисленные рекомендации по организации труда руководителя. Рассмотрены вопросы передачи руководителем части своих полномочий подчиненным, заместителю и секретарю. Даны рекомендации по организации правильных взаимоотношений с подчиненными, с равными по положению руководителями и старшими начальниками. Достаточно подробно изложены основы подготовки, принятия и реализации решений организации контроля исполнения и оценки работы подчиненных. Рассмотрены приемы совершенствования стиля работы руководителя и борьбы с бюрократизмом и демагогией. Приведен ряд рекомендаций по предотвращению и прекращению конфликтов, организации труда руководителя. Учебное пособие предназначено для студентов управленческих специальностей, а также руководителей-практиков.
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С748
Автор(ы) : Гуткина Л. Д., Жирякова А. А., Никандрова Т. В., Рыжова Л. И., Тишина Л. А., Китаева М. А., Иншакова О. А., Киселева В. Н., Колесникова Н. В., Лебедева С. А., Тарасов С. В., Правикова С. А., Тамбовская А. И., Железнякова Н. В., Иванова Н. Ю., Разживайкина Е. Н., Кушова Е. В., Щуркова, Надежда Егоровна, Левин Я. Н., Бондарева Н. А.
Заглавие : Спутник классного руководителя : [пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2001
Колич.характеристики :192 с.: ил.
Серия: Библиотека администрации школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Прил. к журн.: Завуч.
ISBN (в обл.), Цена 5-901030-48-6: 47.00 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Учебно-воспитательная работа в школе
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--классное руководство--классный воспитатель--материалы для классного руководителя--школоведение--педагогические коллективы--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--внешкольная работа--внеучебная работа--внеклассная работа--планирование воспитательной работы--планы воспитательной работы--программы воспитания--программы воспитательной работы--анализ воспитательной работы--планирование внеклассной работы--анализ внеклассной работы--родительские собрания
Аннотация: Мы возрождаем традицию издания спутников классного руководителя для всех кто занимается воспитанием в школе. Мы надеемся, что наше практико-ориентированное издание будет полезным для Вас.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С322
Автор(ы) : Сергеева, Валентина Павловна
Заглавие : Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :255 с.: табл.
Серия: Папка классного руководителя
Примечания : Библиогр.: с. 242-253
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-121-8: 51.20, 44.00, р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--педагог-воспитатель--личность классного руководителя--качества классного руководителя--стиль деятельности классного руководителя--стиль общения учителя с учениками--стили руководства в школе--стиль классного руководителя--стиль учителя--планирование работы классного руководителя--диагностика воспитанности--взаимодействие семьи и классного руководителя--взаимодействие классного руководителя и семьи--сценарии праздников в школе--сценарии школьных праздников--конкурсы--родительские собрания
Аннотация: Эта книга рассказывает о классном руководителе, формах его становления и средствах подлинно творческой деятельности. Кто такой классный руководитель? Каким он должен быть? Каковы его обязанности? В чем заключаются его наиболее творческие формы взаимодействия с детьми? На эти вопросы дает ответ книга В. П. Сергеевой. В пособии рассматриваются основные направления деятельности классного руководителя, излагаются формы планирования его работы, приведены средства диагностики личности и коллектива учащихся. Личностные качества педагога, формы его взаимодействия с родителями учащихся, методическая организация творческих дел - все находит отражение в этой книге. Ее с интересом прочитает студент педагогического вуза, учитель, воспитатель, руководитель школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/О-826
Заглавие : Отечественная социальная педагогика : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :382, [1] с.
Коллективы : Московский государственный социальный университет
Серия: Высшее профессиональное образование. Социальная работа
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1398-5: 147.50, 149.05, р.
ББК : Ч466я73-3
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--социальная педагогика--история социальной педагогики--хрестоматии--биографические справки--фребель ф. (1782-1852, нем. педагог)--воспитание трудных детей--воспитатель--воспитанник--виды воспитания--нравственное воспитание--религиозное воспитание--дошкольное воспитание--семейное воспитание--трудовое воспитание--общественное воспитание--этическое воспитание--трудные дети--переходный возраст--дефектология--специальная педагогика--трудновоспитуемые--образовательные учреждения--детская преступность--подростковая преступность--дефективные дети
Содержание : [Социальное направление в педагогике]/ П. А. Соколов. [Социальная педагогика]/ П. П. Блонский. [Трудовая школа]/ Л. Д. Синицкий. Задачи и основы семейного воспитания/ П. Ф. Каптерев. Семья/ С. Богданович. К вопросу о "школе родителей и воспитателей"/ А. Дернова-Ярмоленко. Воспитание и обучение в семье и школе/ К. В. Ельницкий. Два воспитания/ В. О. Ключевский. Обучение родному языку в семье/ Е. К. Корсаков. Семейные отношения и их влияние на детей/ А. А. Люблинская. Семейный период воспитания/ П. Ф. Лесгафт. Лекции о воспитании детей/ А. С. Макаренко. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия/ Н. И. Новиков. Семейные отношения и их воспитательное значение/ А. Н. Острогорский. Общественное или семейное воспитание/ М. М. Рубинштейн. Семья как воспитательная сила/ И. А. Сикорский. Значение матери/ И. А. Сикорский. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей/ И. А. Сикорский. Любовь к нашим детям/ А. С. Симонович, Я. М. Симонович. Социальная роль семьи и школы/ П. А. Сорокин. Как воспитать настоящего человека/ В. А. Сухомлинский. Об отношении семейного воспитания к государственному/ С. П. Шевырев. Воспитательные влияния/ Н. В. Шелгунов. Организация попечения о беспризорных детях в Москве/ С. Бахрушин. Переходный возраст детей/ И. Д. Белов. О так называемой моральной дефективности/ П. П. Блонский. Основные проблемы дефектологии/ Л. С. Выготский. Аномалии культурного развития ребенка/ Л. С. Выготский. Педагогическая психология/ Л. С. Выготский. Этюды по педагогической психологии/ Д. А. Дриль. Тюрьма и принудительное воспитание/ Д. А. Дриль. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение/ Д. А. Дриль. Школа Левицкой/ Е. С. Левицкая. Цель воспитания/ А. С. Макаренко. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами/ В. Ф. Одоевский. Что такое дети, трудные в воспитательном отношении?/ М. Перфильев. О детях, трудных в воспитательном отношении/ И. А. Сикорский. Трудновоспитуемые/ В. Н. Сорока-Росинский. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома/ В. Я. Стоюнин. Все зависит от воспитания в детстве/ В. А. Сухомлинский. Трудные дети/ В. А. Сухомлинский. Помятые души/ А. Тихий.
Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(24)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(24)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/М17
Автор(ы) : Максакова, Валентина Ивановна
Заглавие : Педагогическая антропология : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :205, [2] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (М.)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце лекций
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0744-6: 43.00, 50.00, 66.00, 43.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология педагогическая--педагогическая антропология--педагогика--специальность педагогика и психология--история педагогической антропологии--антропологическое знание--человек как предмет педагогической антропологии--природа человека--развитие человека в пространстве и времени--развитие ребенка--ребенок и общество--человековедение--человекознание--человеческая индивидуальность--индивидуальность--личность--человеческая личность--филогенез человека--онтогенез человека--концепции онтогенеза человека--концепции развития человека--пространство и время развития человека--пространство развития человека--время развития человека--пространственное восприятие--восприятие пространства--детское восприятие пространства--представления о времени--восприятие времени--детское представление о времени--культура как антропологический феномен--философия культуры--культура личности--личность--субкультуры--культура и человек--человек и культура--культура и ребенок--ребенок и культура--воспитание как антропологический процесс--воспитание--теория воспитания--воспитательная деятельность--воспитательная работа--воспитательный процесс--воспитатель--психология личности
Содержание : Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/ К. Д. Ушинский. Программа курса "Педагогическая антропология"/ прил.; Тест по педагогической антропологии
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 51: АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К589
Автор(ы) : Кожухова, Наталья Николаевна, Рыжкова, Любовь Анатольевна, Самодурова, Марина Михайловна
Заглавие : Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях : [учеб. пособие для фак. дошк. образования пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :315, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование .
Дисциплины специализации
Примечания : Библиогр.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0873-6: 96.55 р.
ББК : Ч411.354я73-1 + Ч481.20я73-1
Предметные рубрики: Физическое воспитание в детском саду
Воспитатель-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--физическое воспитание в детском саду--физическое воспитание детей дошкольного возраста--физическая культура в детском саду--физкультура в детском саду--теория и методика физического воспитания--средства физического воспитания--физические упражнения--классификация физических упражнений--обучение детей физическим упражнениям--двигательные навыки--формирование двигательных навыков--развитие моторики детей от рождения до семи лет--дети раннего возраста--дети дошкольного возраста--формирование движений до рождения (внутриутробно)--обучение детей движениям--строевые упражнения--общеразвивающие упражнения--ходьба--обучение ходьбе--бег--обучение бегу--прыжки--обучение прыжкам--лазание--обучение лазанию--метание--обучение метанию--сохранение равновесия--обучение сохранению равновесия--игра--игры--подвижные игры--спортивные упражнения--обучение спортивным упражнениям--спортивные игры--игры-эстафеты--методика проведения игр-эстафет--формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях--режим дня--физкультурные занятия--утренняя гимнастика--гимнастика после дневного сна--физкультминутки--физкультурные паузы--физкультурный досуг--физкультурные праздники--дни здоровья--каникулы--самостоятельная двигательная деятельность дошкольников--прогулка--закаливание--формирование у детей представлений об организме--планирование работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях--программы по физическому воспитанию--анализ программ по физическому воспитанию--физкультурное и спортивно-игровое оборудование--подготовка специалиста по физическому воспитани. детей дошкольного возраста
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста, функции воспитателя по физической культуре в дошкольном учреждении. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию и организации этой работы в дошкольных учреждениях. Особого внимания заслуживает Программа профессиональной подготовки специалиста по физическому воспитанию дошкольников. Практические материалы, данные в приложении, могут использоваться всеми, кого интересуют проблемы физической культуры детей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М545
Автор(ы) : Байкова, Лариса Анатольевна, Гребенкина, Лидия Константиновна, Еремкина, Ольга Васильевна, Жокина, Надежда Алексеевна, Мартишина, Нина Васильевна
Заглавие : Методика воспитательной работы : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 – Педагогика
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :143, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0885-X: 43.00, 47.00, р.
ББК : Ч421.3я73-1
Предметные рубрики: Воспитание школьников-- Методика
Воспитательная работа в общеобразовательных учреждениях
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание школьников--методика воспитания--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--воспитательные системы--педагог-воспитатель--деятельность педагога-воспитателя--планирование воспитательной работы--личностно-ориентированные технологии--педагогическое взаимодействие--детский коллектив--характеристики детских коллективов--работа с родителями--школа и семья--педагогические технологии--воспитательные технологии
Аннотация: В пособии рассмотрены принципы гуманистической воспитательной системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методика индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики. Особое внимание уделено вопросам самоуправления и творческого самовоспитания личности в ученическом коллективе. Может быть полезна молодым педагогам различных воспитательных и учебных учреждений.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/В493
Автор(ы) : Виноградова, Надежда Александровна, Микляева, Наталья Викторовна
Заглавие : Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2018
Колич.характеристики :217, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
Бакалавриат
Примечания : Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011271-8: 632.40 р.
ББК : Ч410.4я73-1
Предметные рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях
Дошкольные образовательные учреждения-- Методическая работа в ДОУ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения (доу)--доу (дошкольные образовательные учреждения)--детские сады--дошкольная педагогика--организация работы доу--организация работы детского сада--методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--методическая работа с воспитателями доу--методическая работа воспитателя--методическая служба--контроль в дошкольных образовательных учреждениях--контроль образовательного процесса в доу--планирование образовательной деятельности в детском саду--оценка результатов образовательного процесса в доу--участие воспитателя в методической работе детского сада--методическая служба детского сада--методическое сопровождение образовательного процесса--методическое сопровождение в детском саду--аттестация педагогов доу--старший воспитатель детского сада--наставничество в дошкольных образовательных учреждениях--взаимодействие семьи и дошкольного учреждения--детский сад и семья--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(19)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(19)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/В493
Автор(ы) : Виноградова, Надежда Александровна, Микляева, Наталья Викторовна
Заглавие : Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении : учебник
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :217, [1] с.: ил.; 22 см + Прил.
Серия: Высшее образование. Бакалавриат .
Бакалавриат
Примечания : Библиогр. в конце глав, библиогр. в ссылках. - Прил.: Дополнительные материалы [Электронный ресурс; Режим доступа http://www.znanium.com].
ISBN (в пер.), Цена 978-5-16-011271-8: [1.00] р.
ББК : Ч410.4я73-1
Предметные рубрики: Методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях
Дошкольные образовательные учреждения-- Методическая работа в ДОУ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения (доу)--доу (дошкольные образовательные учреждения)--детские сады--дошкольная педагогика--организация работы доу--организация работы детского сада--методическая работа в дошкольных образовательных учреждениях--методическая работа с воспитателями доу--методическая работа воспитателя--методическая служба--контроль в дошкольных образовательных учреждениях--контроль образовательного процесса в доу--планирование образовательной деятельности в детском саду--оценка результатов образовательного процесса в доу--участие воспитателя в методической работе детского сада--методическая служба детского сада--методическое сопровождение образовательного процесса--методическое сопровождение в детском саду--аттестация педагогов доу--старший воспитатель детского сада--наставничество в дошкольных образовательных учреждениях--взаимодействие семьи и дошкольного учреждения--детский сад и семья--электронно-библиотечная система znanium.com--рекомендовано
Аннотация: Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как методическая служба, как метод сопровождения индивидуального развития и образовательного маршрута воспитателя и как методическая работа в детском саду. Основанием для такого представления содержания методической работы воспитателя выступает ФГОС дошкольного образования и профессиональный стандарт педагогической деятельности. Предложенный материал позволяет сформировать у студентов ряд компетенций в соответствии с содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Для студентов учреждений высшего образования, а также студентов учреждений среднего профессионального образования, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/Д643
Автор(ы) :
Заглавие : Должностные обязанности педагогических работников и учебно-воспитательного персонала образовательных учреждений дополнительного образования: (метод. пособие)/ сост.: В. А. Белова, И. Г. Корнеева. (Вып. 2): Методист, учитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, преподаватель-организатор ОБЖ, воспитатель, тьютор, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, старший вожатый, вожатый, инструктор по труду, концертмейстер, инструктор по физической культуре, тренер-преподаватель, дежурный по режиму, секретарь учебной части, диспетчер образовательного учреждения
Выходные данные : Москва: УЦ "Перспектива", 2010 - 2010
Колич.характеристики :124, [2] с.: табл.
Серия: Библиотека работника школы
Примечания : Библиогр.: с. 124. - Словарь понятий: с. 109-123
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98594-222-4: 201.00 р.
ББК : Ч34(2)п2 + Ч421.42п2
Предметные рубрики: Образовательные учреждения-- Кадровое делопроизводство
Учреждения дополнительного образования-- Кадровое делопроизводство
Должностные обязанности работников образовательных учреждений
Кадры образовательных учреждений-- Должностные обязанности
Кадры общеобразовательных учреждений-- Должностные обязанности
Кадры учреждений дополнительного образования-- Должностные обязанности
Учителя-- Должностные обязанности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кадровое делопроизводство в образовательных учреждениях--делопроизводство в образовательных учреждениях--кадровые документы в образовательных учреждениях--кадровая документация в образовательных учреждениях--должностные инструкции в образовательных учреждениях--должностные обязанности в образовательных учреждениях--учреждения дополнительного образования--педагогические работники учреждений дополнительного образования--педагоги--учителя--учебно-воспитательный персонал образовательных учреждений--персонал учреждений дополнительного образования--работники образовательных учреждений--работники учреждений дополнительного образования
Аннотация: Методическое пособие (выпуск 2) в помощь педагогическим работникам образования содержит должностные обязанности согласно Приложению к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. №593 "Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов, служащих", методические материалы для педагогических работников. Данное пособие рекомендуется использовать руководителям образовательных учреждений, педагогическим работникам, экспертам аттестационных комиссий.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-24

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)