Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (550)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитательная работа<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-53

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -3-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1998
Колич.характеристики :638 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-001-7: 42.00, 43.00, 58.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--целеполагание в педагогике--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели воспитания--цель воспитания--цели и задачи воспитания--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--преподавательская деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педсоветы--педагогический совет--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический контроль--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансы школы--финансирование образовательных учреждений--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 16: АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -2-е изд., дораб. и испр.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1996
Колич.характеристики :602 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-86825-013-3: 23.40 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--целеполагание в педагогике--цели воспитания--цели и задачи воспитания--цели педагогической деятельности--цель воспитания--педагогические цели--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--школа и семья--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социуме--ребенок в социальном пространстве--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педтехнология (технология обучения)--педагогическая технология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--проверка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--руководство школой--управление школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педагогический совет--педсоветы--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--педагогический контроль--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансирование образовательных учреждений--финансы школы--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 1: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/М17
Автор(ы) : Максакова, Валентина Ивановна
Заглавие : Педагогическая антропология : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :205, [2] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (М.)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце лекций
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0744-6: 43.00, 50.00, 66.00, 43.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология педагогическая--педагогическая антропология--педагогика--специальность педагогика и психология--история педагогической антропологии--антропологическое знание--человек как предмет педагогической антропологии--природа человека--развитие человека в пространстве и времени--развитие ребенка--ребенок и общество--человековедение--человекознание--человеческая индивидуальность--индивидуальность--личность--человеческая личность--филогенез человека--онтогенез человека--концепции онтогенеза человека--концепции развития человека--пространство и время развития человека--пространство развития человека--время развития человека--пространственное восприятие--восприятие пространства--детское восприятие пространства--представления о времени--восприятие времени--детское представление о времени--культура как антропологический феномен--философия культуры--культура личности--личность--субкультуры--культура и человек--человек и культура--культура и ребенок--ребенок и культура--воспитание как антропологический процесс--воспитание--теория воспитания--воспитательная деятельность--воспитательная работа--воспитательный процесс--воспитатель--психология личности
Содержание : Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/ К. Д. Ушинский. Программа курса "Педагогическая антропология"/ прил.; Тест по педагогической антропологии
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 51: АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/А623
Автор(ы) : Амонашвили, Шалва Александрович
Заглавие : Личностно-гуманная основа педагогического процесса : [научное издание]
Выходные данные : Минск: Университетское, 1990
Колич.характеристики :559 с.
Серия: Библиотечка серии "Университет - школе"
ISBN (в пер.), Цена 5-7855-0238-0: 2.00 р.
ББК : Ч421.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная деятельность--обучение--методическая система обучения--воспитательная работа
Аннотация: В книгу вошли работы "Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников" и "Единство цели". Первая может служить учебным пособием по педагогике сотрудничества. Рассматриваются способы организации учебного материала и учебно-познавательной деятельности, система оценивания результатов учения, структура и построение уроков и др. Вторая работа является иллюстрацией теоретических положений новой методики: показано как и чему учатся дети в 3 классе (4-й год обучения)
Экземпляры : всего 18: АБ(16)
Свободны : АБ(16)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/П306
Автор(ы) : Петров Н А
Заглавие : Личный пример учителя : редкая книга
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1939
Колич.характеристики :110, [2] с.
Серия: Библиотечка учителя
Цена : 2.00 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Учитель-- Роль в педагогическом процессе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--школоведение--учителя--авторитет учителя--воспитание детей--буржуазная педагогика--учебная работа--воспитательная работа--сочинения--педагогическое мастерство--авторитет учителя--детские сочинения
Экземпляры : всего : РедФ(1), АБ(1)
Свободны : РедФ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М186
Автор(ы) : Маленкова, Людмила Ивановна
Заглавие : Теория и методика воспитания : учеб. пособие для вузов по спец. 050701 (033400) - педагогика . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2004
Колич.характеристики :476, [4] с.
Серия: Образование ХХI века
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-251-6: 198.00 р.
ББК : Ч421.3я73-1
Предметные рубрики: Теория воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность педагогика--педагогика--теория и методика воспитания--воспитание--воспитательный процесс--школьные педагоги--школьный педагог--учителя--учитель--принципы воспитания--цели и задачи воспитания--воспитывающая среда--семейное воспитание--ученический коллектив--детское движение--детские организации--детско-юношеские организации--неформальные объединения детей и молодежи--неформальные объединения молодежи--содержание воспитания--воспитыващая деятельность--здоровый образ жизни--методы воспитания--воспитательные средства--воспитательная работа--методика воспитательной работы--планирование воспитательной работы--ученическое самоуправление
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования. Его цель - повышение уровня научной подготовки студентов и педагогов-практиков, а также методическое оснащение воспитательного процесса, внедрение современных технологий воспитания в школьную практику. Он станет хорошим подспорьем каждому, выбравшему профессию педагога в саморазвитии его профессионального мастерства. Учебник адресован студентам педагогических учебных заведений, начинающим педагогам-практикам, слушателям системы повышения квалификации, а также руководителям учебно-воспитательных учреждений, организующим процесс воспитания.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/М152
Автор(ы) : Макарова, Елена Григорьевна
Заглавие : В начале было детство : записки педагога
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1990
Колич.характеристики :250, [3] c.: цв. ил., фот., цв. фот.
ISBN (в обл.), Цена 5-7155-0230-6: 2.0 р.
ББК : Ч421.355
Предметные рубрики: Художественное воспитание детей-- Детское изобразительное творчество
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческая работа--педагогика детства--художественное творчество--воспитательная работа
Аннотация: Как дети воспринимают и осваивают окружающий мир? Как развить творческое начало в каждом ребенке, помочь выразить себя? При каких педагогических условиях занятия искусством, межличностные отношения становятся средством самопознания, эмоционально-нравственного развития? Над этими и другими проблемами размышляет автор, писатель и педагог художественной студии, рассказывая о своем опыте общения с детьми. Для широкого круга читателей.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/Г617
Автор(ы) : Голошумова, Галина Семеновна, Аничкин С. А.
Заглавие : Активизация эстетической деятельности младших школьников на материале декоргативно-прикладного искусства : методические рекомендации
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1992
Колич.характеристики :9 с.
Коллективы : НТГПИ
Примечания : Библиогр.: с. 8-9
Цена : 3.00 р.
ББК : Ч421.355 + Ч421.355.22р + Щ10р
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--младший школьник--декоративно-прикладное искусство--искусство урала--внеклассная работа--воспитательная работа
Аннотация: Рекомендации напралены на конкретную методическую помощь и предназначены для использовния студентами ФНК при проведении педпрактики по педагогике, для учителей начальных классов. Основные вопросы связаны с организацией и проведением внеклассных занятий с детьми на местном материале народного декоративно-прикладного искусства Урала.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/П701
Автор(ы) : Прасолова, Елена Лазаревна, Бусол, Мария Васильевна
Заглавие : Приобщение к прекрасному : эстетическое воспитание учащихся во внеклассной работе
Выходные данные : Тула: Приок. кн. изд-во, 1985
Колич.характеристики :133, [2] с.: ил.
Серия: В помощь классному руковод. и воспит.
Примечания : Библиогр.: с. 131-135
Цена : 0.20 р.
ББК : Ч421.233 + Ч421.38
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание в школе-- Внеклассная и внешкольная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--внеклассная работа--воспитательная работа--эстетика
Аннотация: В книге даются методтческие рекомендации и практические разработки по эстетическому воспитанию учащихся во внеурочное время. Адресована классным руководителям и воспитателям групп продленного дня, преподавателям эстетики и мастерам ПТУ, студентам пединститутов.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 321.013/Ш967
Автор(ы) : Шуртакова, Тамара Васильевна
Заглавие : Эстетическое восприятие живописи учащимися
Выходные данные : Казань: Изд-во казанского ун-та, 1972
Колич.характеристики :71, [1] с.: ил.
Цена : Б.ц.
ББК : Ч421.355
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--изобразительное искусство--воспитательная работа--воспитание школьников--живопись
Аннотация: В брошюре рассматривается опыт преподавания факультативного курса по живописи в седьмых классах одной из школ Казани. Исследуется вопрос, от каких причин зависит восприятие учащимися произведений живописи. Предназначено учителям.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/К12
Автор(ы) : Кабалевский, Дмитрий Борисович
Заглавие : Педагогические размышления : избранные статьи и доклады : [библиотечная серия]
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :188, [4] с.: портр.
Серия: Тр. д. чл.-кор. АПН СССР
Примечания : Библиогр.: с. 185-189
Цена : 1.00 р.
ББК : Ч421.355 + Щ10р
Предметные рубрики: Музыкальное воспитание детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--музыкальное воспитание--воспитание школьников--воспитательная работа--музыка
Аннотация: В книгу избранных трудов советского композитора, общественного деятеля и педагога включены работы разных лет, характеризующие его вклад в эстетическое воспитание детей. Автор рассказывает о своеймузыкально-просветитеьской деятельности, анализирует программу по музые с учетом требований современной школы. Для специалистов в области педагогики и народного образования.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/С87
Автор(ы) : Струве, Георгий Алескандрович
Заглавие : Музыка для тебя : из опыта педагога-музыканта
Выходные данные : Москва: Знание, 1988
Колич.характеристики :62, [2] с.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Эстетика"; № 8
Цена : 0.11 р.
ББК : Ч421.355
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--музыкальное воспитание--музыка--воспитание школьников--воспитательная работа
Аннотация: Автор размышляет о роли музыки в воспитании советского человека и гражданина, о роли школы, внешкольных учереждений, семьи в обогащении духовной жизни школьников.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.013/М30
Автор(ы) : Марченко, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Театр воспитывает
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1976
Колич.характеристики :128 с.: ил.
Серия: Воспитание и обучение. Б-ка учителя
Цена : 0.19 р.
ББК : Ч421.355.25
Предметные рубрики: Воспитательное значение
Детские театры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театр--воспитательная работа--эстетическое воспитание--нравственое воспитание--художественное воспитание--художественная культура--искусство
Аннотация: Книга рассказывает о роли театра в нравственном и эстетическом воспитании подрастающего поколения. Автор книги рассказывает о спектаклях Ленинградсткого ТЮЗа, о том , как воспринимают дети эти спектакли, как формируются художественные вкусы и нравственные идеалы детей под воздействием театра. Книга предназначена для учителей и широкогь круга читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.355/С882
Автор(ы) : Стуль, Марина Павловна
Заглавие : Школьник в театре
Выходные данные : Москва: Знание, 1983
Колич.характеристики :94, [4] с.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 5
Примечания : Библиогр.: с. 95
Цена : 0.15 р.
ББК : Ч421.355
Предметные рубрики: Воспитательное значение
Эстетическое воспитание в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театр--эстетическое воспитание--воспитание школьников--воспитательная работа--искусство
Аннотация: В брошюре рассказывается об опыте проведения урока "Искусство быть зрителем" в средней общеобр. школе.Эксперимент по воспитанию школьников средствами театрального искусства проводился под руководством автора в течение 10 лет в ряде школ Челябинска. Для учителей средней школы, родителей и др.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.013/Т291
Заглавие : Театр, семья. школа : [сб. ст.]
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1975
Колич.характеристики :123, [3] с.
Серия: Б-ка учителя: Воспитание и обучение
Цена : 0.20 р.
ББК : Ч421.355.25
Предметные рубрики: Театр-- воспитательное значение
Эстетическое воспитание в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--воспитание школьников--воспитание в семье--воспитательная работа--искусство--театр
Аннотация: Авторы сборника - актеры, режиссеры, педагоги, журналисты, люди, увлеченные и заинтересованные в обсуждении вопросов эстетического воспитания подрастающего поколения, расказывают о том, что может и должна делать семья и школа, чтобы ребенок не осталься равнодушным к прекрасному. Сборник рассчитан на учителей, родителей и др.
Экземпляры : всего 4: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.013/Х95
Автор(ы) : Хрулев, Николай Николаевич
Заглавие : За школьным занавесом : записки педагога
Выходные данные : Москва: Искусство, 1970
Колич.характеристики :110, [2] с.
Цена : 0.33 р.
ББК : Ч421.355.25
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--воспитание школьников--воспитательная работа--театр--эстетическое воспитание
Аннотация: Об организации школьных спектаклей преподавателем литературы и русского языка шк. № 8 г. Горького Н. Н. Хрулевым.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.011/О-118
Заглавие : О половом воспитании учащихся : методические разработки и рекомендации для студентов
Выходные данные : Пятигорск, 1968
Колич.характеристики :33 с.
Коллективы : Пятигорский гос. пед. ин-т иностр. яз.
Примечания : Библиогр.: с. 33
Цена : 0.10 р.
ББК : Ч421.358
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): половое воспитание--воспитание школьников--воспитательная работа
Аннотация: Настоящие методические разработки и рекомендации являются попыткой оказать помощь студентам-педагогам, которые будут непосредственно сталкиваться с необходимостью не только самим решать вопросы полового воспитания.
Экземпляры : всего 7: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.04/В771
Заглавие : Воспитание школьников во внеучебное время : сборник методических материалов в помощь организаторам внеклассной и внешкольной воспитательной работы с учащимися
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1980
Колич.характеристики :187, [2] с.
Разночтения заглавия :Загл. пер.: Воспитание школьников во внеурочное время
Цена : 0.55 р.
ББК : Ч421.38
Предметные рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Воспитательная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--внешкольная работа--воспитательная работа--воспитание школьников--военно-патриотическое воспитание--подросток--краеведение--туризм--комсомол--пионерская организация
Аннотация: В сборнике уделяется внимание организации воспитательной внеклассной и внеучебной работы с учащимися младшего, среднего и старшего школьного возраста и представлены материалы об основных направлениях проводимой воспитательной работы с учащимися во внеучебное время.
Экземпляры : всего 2: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/Г555
Автор(ы) : Глущенко, Андрей Георгиевич
Заглавие : Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе : кн. для учителя нач. кл.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :156, [3] c.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 158
Цена : 0.30 р.
ББК : Ч421.38
Предметные рубрики: Трудовое воспитание в начальной школе
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--внешкольная работа--воспитательная работа--воспитание школьников
Аннотация: В книге даются методические рекомендации по организации общественно полезного труда младших школьников. Большое внимание уделено методам и формам трудового воспитания учащихся во внеурочное время. Книга адресуется учителям и воспитателям групп продленного дня.
Экземпляры : всего 5: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/Д-30
Автор(ы) : Демакова, Ирина Дмитриевна
Заглавие : Должность или призвание : Беседы с организатором внеурочной воспитательной работы : книга для учителя [учебное издание]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :159 с.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-001754-9: 0.40 р.
ББК : Ч421.38
Предметные рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассная работа--внешкольная работа--воспитание школьников--воспитательная работа
Аннотация: Эта книга - размышления педагога, много лет проработавшего в школе, о том, как сделать школу желанной для детей, о роли организатора внеуричной воспитательной работы в создании воспитательной системы школы.
Экземпляры : всего 9: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-53

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)