Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=восприятие художественного произведения<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ10р/Я474
Автор(ы) : Яковлева, Нонна Александровна, Чаговец, Татьяна Петровна, Дегтярева, Татьяна Юрьевна
Заглавие : Практикум по истории изобразительного искусства : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2004
Колич.характеристики :318, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-06-004512-9: 249.00, 293.00, 312.00, р.
ББК : Щ10р30я73 + Щ103р30я73
Предметные рубрики: Изобразительное искусство-- Методика преподавания
Изобразительное искусство-- История-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): искусство--изобразительное искусство--архитектура--история искусства--история изобразительного искусства--история архитектуры--художественное образование в вузе--высшее художественное образование--методика преподавания изо в вузе--методика преподавания изобразительного искусства--методика преподавания истории искусств--преподавание изо в вузе--преподавание изобразительного искусства--преподавание истории искусств--методика изо в вузе--методика изобразительного искусства--методика истории искусств--изо в вузе--изобразительное искусство в вузе--история искусств в вузе--семинары по истории изо--семинары по искусству--семинары по истории искусства--музейные занятия--аудиторные занятия--аудиторные семинары--музейно-архитектурный практикум--музейный практикум--музейные занятия--занятия в музее--занятия в компьютерном классе--компьютерные классы изо--компьютер в обучении изо--контроль знаний по изо--контроль знаний студентов--контроль и оценка знаний--проверка и оценка знаний по изо--оценка знаний по изо--проверка знаний в вузе--проверка знаний по изо--проверка результатов обучения--проверка прочности усвоенных знаний по изо--проверка пройденного материала--традиционные формы контроля знаний--нетрадиционные формы контроля знаний--рейтинговая система зачета--рейтинговая система оценок--оценочные системы--система контроля знаний--система проверки знаний--исследовательская работа студентов--исследовательские работы студентов--учебно-исследовательская работа студентов--научные работы студентов--письменные работы студентов--курсовые работы по изо--выпускные квалификационные работы (вкр)--вкр (выпускные квалификационные работы)--методический фонд преподавателя--преподаватель изо--преподаватель истории искусств--рабочая картотека преподавателя--синхронистические таблицы преподавателя--периодические таблицы преподавателя--методические материалы преподавателя--семинарий--методические рекомендации--работа с произведениями искусства--работа с художественными произведениями--зритель и изобразительное искусство--зритель и искусство--искусство и зритель--восприятие картины--восприятие произведений искусства--восприятие произведения--восприятие художественного произведения--общение с произведением искусства--искусствоведческий анализ--анализ произведений искусства--обучение работе экскурсовода--работа экскурсовода--экскурсоводческая деятельность--студенту-первокурснику
Аннотация: Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приёмами работы с художественными произведениями. В книге также даны рекомендации по проведению семинаров по истории изобразительного искусства, по формированию методического фонда специалиста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний. Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных занятий по всей общей истории изобразительного искусства и архитектуры, включая задания, перечень основных памятников, литературу, методические указания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей художественно-педагогических факультетов высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(13)
Свободны : АБ(13)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ/А64
Автор(ы) : Яковлева, Нонна Александровна, Лисовский, Владимир Григорьевич, Тишунина, Наталия Викторовна, Чаговец, Татьяна Петровна, Мозговая Е. Б., Бабияк В. В., Мажуга А. И., Некрасова-Каратеева О. Л., Румянцев С. В., Терентьева, Наталья Алексеевна, Щербакова А. А., Щербакова, Мария Николаевна
Заглавие : Анализ и интерпретация произведения искусства : художественное сотворчество : [учеб. пособие для пед. вузов
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2005
Колич.характеристики :549, [2] с., [16] л. ил., цв. ил.: нот. ил.
Примечания : Библиогр.: с. 549-[550]. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-06-004511-0: 482.00, 551.00, 584.00, р.
ББК : Щ.09 + Щ.013я73-1
Предметные рубрики: Произведения искусства-- Анализ и интерпретация
Образ художественный
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): произведения искусства--восприятие произведений искусства--восприятие художественного образа--общение с произведением искусства--восприятие художественного произведения--анализ произведений искусства--анализ художественного произведения--художественные произведения--художественный образ--образ художественный--авторская интерпретация--интерпретация произведения искусства--иконография--русская икона--иконописное произведение--иконописцы древнерусские--иконы русские--троица андрея рублева--общение с иконой--восприятие иконы--живопись--язык живописи--живописное произведение--скульптура--скульптурное произведение--графика--графическое произведение--печатная графика--архитектура--декоративно-прикладное искусство--декоративное искусство--прикладное искусство--детские рисунки--рисунки детей--детское рисование--музыкальное произведение--восприятие музыки--интерпретация музыкальных произведений--театр--театральное искусство
Аннотация: Пособие адресовано первокурсникам, проходящим пропедевтический курс "Анализ и интерпретация произведения искусства". Оно содержит материал по живописи, скульптуре, графике, декоративно-прикладному искусству, музыке и театру. Особые главы посвящены иконе и детскому рисунку. Авторы - известные петербургские ученые-педагоги - основное внимание уделяют проблеме формирования активного творческого восприятия произведения искусства, которая подробно рассматривается в первой, вводной главе пособия. Для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Экземпляры : всего : АБ(21)
Свободны : АБ(21)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П312
Автор(ы) : Петрушин, Валентин Иванович
Заглавие : Психология и педагогика художественного творчества : [учеб. пособие для вузов] . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Гаудеамус, 2008
Колич.характеристики :488, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 475-483 (216 назв.)
ISBN, Цена 978-5-8291-0988-2 (Академ. Проект) (в пер.): 239.00 р.
ISBN, Цена 978-5-98426-076-3 (Гаудеамус): Б.ц.
ББК : Ю945.4я73-1 + Щ10р(2)3я73-1
Предметные рубрики: Художественное творчество-- Психология
Художественное образование высшее
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное творчество--художественная деятельность--психология искусства--психология художественного творчества--психология художественной деятельности--педагогика художественного творчества--эстетические потребности--потребности эстетические--личность художника--личность творца--личность творческая--творческая личность--психология художника--психология творца--развитие творческой личности--психология автора--авторство--психология исполнителя--исполнитель--психология созерцателя--психология зрителя--психология слушателя--зритель и произведение искусства--слушатель--созерцатель--художественное восприятие--восприятие художественного произведения--восприятие художественное--профессиональные трудности в сфере художественного творчества--трудности в сфере художественного творчества--профессиональные сложности в сфере художественного творчества--сложности в сфере художественного творчества
Аннотация: Автор книги — действительный член Международной педагогической академии, доктор педагогических наук, профессор психологии Московского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой психологии творчества Краснодарского государственного университета культуры и искусства. В работе рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, раскрыты роль и значение искусства в жизни общества, даются основные положения современных подходов к психологии художественного творчества. Во второй части книги предлагаются приемы и методы, направленные на развитие художественно-творческих способностей в различных видах искусства. Книга является учебным пособием для студентов, обучающихся в колледжах, училищах и вузах культуры, а также педагогов дополнительного образования в детских школах искусства.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/В775
Заглавие : Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа : пособие для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1974
Колич.характеристики :190, [2] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 0.46 р.
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания в школе
Художественное произведение-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--учителю литературы--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы--методика литературы в школе--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--анализ художественного текста--школьный анализ художественного произведения--школьный анализ литературного произведения--восприятие читателями художественной литературы--восприятие учащимися художественного произведения--восприятие художественной литературы учащимися--читательское восприятие--восприятие художественного произведения--восприятие художественного образа--художественная мысль автора--образ художественный--литературный образ--художественный образ в литературе
Содержание : Ученик и учитель на уроке литературы/ Р. В. Глинтерщик. Опыт изучения читательского восприятия старших школьников/ Н. Д. Молдавская. Читательское восприятие и художественная мысль автора в школьном анализе литературного произведения/ В. Г. Маранцман. Анализ образа В. И. Ленина на уроках по драме М. Шатрова "Шестое июля" и эскизу романа М. Шагинян "Билет по истории"/ И. И. Чернова. "Мещорская сторона" К. Г. Паустовского на уроках литературы в IV классе/ Т. В. Зверс. Влияние анализа на восприятие художественных произведений учащимися IV класса/ М. Г. Качурин. Связь школьного анализа лирики Некрасова с особенностями ее восприятия учащимися/ З. Я. Рез. Восприятие и методика изучения романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/ Л. Д. Волкова.
Аннотация: Данное методическое пособие раскрывает различные пути и методы подачи школьного материала. Авторы исходят при этом из общей установки, что в методическом решении той или иной темы следует предусмотреть этап выяснения восприятия учащимися произведения при его анализе.
Экземпляры : всего 4: АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Д14
Автор(ы) : Даглдиян, Калуст Тигранович
Заглавие : Декоративная композиция : [учеб. пособие]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2008
Колич.характеристики :312, [1] с., [24] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-14108-3: 313.00 р.
ББК : Щ120.50я73-1 + Щ100.50я73-1
Предметные рубрики: Декоративная композиция
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
Композиция в изобразительном искусстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративная композиция--композиция в декоративно-прикладном искусстве--композиция в изобразительном искусстве--композиция в прикладном искусстве--композиция картины--композиция декоративная--цветоведение--колористика--цвет в декоративной композиции--колорит в декоративной композиции--цвет как средство композиции--характеристики цвета--цветовые тона--цветовая гармония--цветовые схемы--эмоциональное воздействие цвета--эмоциональное восприятие цвета--восприятие цвета--цветовое восприятие--цветовое воздействие--воздействие цвета--визуальное восприятие--восприятие произведений искусства--восприятие художественного произведения--восприятие картины--восприятие живописи--композиционная форма--композиционное формообразование--художественная форма декоративной композиции--стилизация в декоративной композиции--декоративная стилизация--стилизация в орнаменте--стилизация в изобразительном искусстве--стилизация в декоративно-прикладном искусстве
Аннотация: Издание данного учебного пособия вызвано, в первую очередь, почти полным отсутствием специализированной учебной литературы по предмету "Декоративная композиция" для студентов факультета "Изобразительное искусство" ВУЗов и учащихся средних художественных училищ. Поэтому главная цель автора - обеспечить студентов и учащихся художественных специальностей достаточно полным и систематизированным учебным пособием, комплексно рассматривающим теорию и практику создания декоративных композиций. Второй целью этой книги является развитие композиционного мышления и обучение процессам создания декоративных композиций на основе самых современных и передовых искусствоведческих воззрений. Содержание учебного пособия охватывает все разделы предмета "Декоративная композиция" и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 31.01.2005 года по специальности 050602 "Изобразительное искусство". Учебный материал пособия основан на новаторских теориях и методиках, которые автор использует в своей работе при подготовке студентов по специальности "Декоративно-прикладное искусство". Эта книга может стать настольным пособием для всех любителей, самостоятельно занимающихся различными видами декоративно-художественного творчества: настенной росписью и росписью по тканям, созданием абстрактных композиций, декоративных панно, гобеленов, вышивок и, наконец, организацией и эстетическим оформлением интерьера квартиры как единого художественного ансамбля.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ10/П305
Автор(ы) : Петров, Владимир Михайлович
Заглавие : Количественные методы в искусствознании : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Фонд "Мир", 2004
Колич.характеристики :428, [1] с.: ил.
Коллективы : Государственный институт искусствознания (Москва)
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 419-424
ISBN, Цена 5-8291-0319-2 (Академ. Проект) (в пер.): 249.00 р.
ISBN, Цена 5-902357-22-5 (Фонд "Мир"): Б.ц.
ББК : Щ10в642я73-1 + Щ100я73-1 + Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Искусствознание-- Методология
Теория искусства
Искусство-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология искусствознания--количественные методы в искусствознании--искусствознание--теория искусства--пространство в искусстве--пространство и время в искусстве--внутреннее пространство искусства--время в искусстве--художественный мир--пространство художественного мира--цветовая специфика национальных школ живописи--национальная специфика искусства--цветовые предпочтения--национальные особенности восприятия цвета--национальные особенности цветовых предпочтений--цветовой язык живописи--цвет в живописи--пространство картины--время художественного мира--эволюция искусства--внутреннее время произведения--поэтическое время--психология искусства--искусство и зритель--зритель и искусство--зритель и произведение искусства--восприятие живописи--восприятие литературного произведения--восприятие произведений искусства--восприятие художественного произведения--восприятие бардовского творчества--бардовское творчество--воздействие искусства на человека--искусство в жизни человека--духовный мир человека
Аннотация: Учебное пособие для студентов гуманитарных специальностей (искусствоведов, эстетиков, культурологов, социологов, психологов и др. ). В первом разделе рассмотрены различные аспекты применения количественных методов при изучении произведений искусства: живописи, музыки, поэзии, прозы. Изложение концентрируется на двух основных проблема – пространства и времени. Второй раздел посвящен изучению воздействия искусства на людей – на их духовный мир, социальное поведение и др. Он завершается анализом возможностей применения количественных методов для задач культурной политики. Книга представляет интерес также для аспирантов соответствующих специальностей, научных работников и всех интересующихся проблемами искусства.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Щ612
Автор(ы) : Щербакова, Наталья Александровна
Заглавие : Художественная литература в психологическом образовании
Выходные данные : Москва: Университетская книга, 2009
Колич.характеристики :157 с.
Примечания : Библиогр.: с. 141-157 (173 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98699-094-1: 268.00 р.
ББК : Ю9р30-2 + Ю945.4
Предметные рубрики: Психологическое образование высшее-- Использование художественной литературы в процессе обучения
Художественная литература-- Использование в процессе обучения
Художественная литература-- Психология чтения и понимания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие художественного произведения--восприятие художественного текста--художественное произведение--художественный образ--художественный текст--психология чтения художественной литературы--психология понимания художественной литературы--понимание литературного произведения--понимание художественного произведения--понимание художественного текста--понимание художественной литературы--психологическое образование высшее--подготовка психологов--обучение психологов средствами художественой литературы--использование художественной литературы в процессе обучения--художественная литература в процессе обучения студентов-психологов--развитие профессиональных способностей студентов-психологов
Аннотация: Рассмотрены сущность, структура, механизмы и формы выражения профессиональных способностей студентов-психологов. Раскрыта специфика функциональной организации художественного текста. Проанализированы индивидуальные особенности его восприятия. Особое внимание уделено опытно-экспериментальному развитию профессиональных способностей студентов-психологов средствами художественной литературы. Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, получающих образование по специальности "Психология".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Д14
Автор(ы) : Даглдиян, Калуст Тигранович
Заглавие : Декоративная композиция : учеб. пособие . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2010
Колич.характеристики :312, [1] с., [24] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-16287-3: 331.00 р.
ББК : Щ120.50я73-1 + Щ100.50я73-1
Предметные рубрики: Декоративная композиция
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
Композиция в изобразительном искусстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративная композиция--композиция в декоративно-прикладном искусстве--композиция в изобразительном искусстве--композиция в прикладном искусстве--композиция картины--композиция декоративная--цветоведение--колористика--цвет в декоративной композиции--колорит в декоративной композиции--цвет как средство композиции--характеристики цвета--цветовые тона--цветовая гармония--цветовые схемы--эмоциональное воздействие цвета--эмоциональное восприятие цвета--восприятие цвета--цветовое восприятие--цветовое воздействие--воздействие цвета--визуальное восприятие--восприятие произведений искусства--восприятие художественного произведения--восприятие картины--восприятие живописи--композиционная форма--композиционное формообразование--художественная форма декоративной композиции--стилизация в декоративной композиции--декоративная стилизация--стилизация в орнаменте--стилизация в изобразительном искусстве--стилизация в декоративно-прикладном искусстве
Аннотация: Издание данного учебного пособия вызвано, в первую очередь, почти полным отсутствием специализированной учебной литературы по предмету "Декоративная композиция" для студентов факультета "Изобразительное искусство" ВУЗов и учащихся средних художественных училищ. Поэтому главная цель автора - обеспечить студентов и учащихся художественных специальностей достаточно полным и систематизированным учебным пособием, комплексно рассматривающим теорию и практику создания декоративных композиций. Второй целью этой книги является развитие композиционного мышления и обучение процессам создания декоративных композиций на основе самых современных и передовых искусствоведческих воззрений. Содержание учебного пособия охватывает все разделы предмета "Декоративная композиция" и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 31.01.2005 года по специальности 050602 "Изобразительное искусство". Учебный материал пособия основан на новаторских теориях и методиках, которые автор использует в своей работе при подготовке студентов по специальности "Декоративно-прикладное искусство". Эта книга может стать настольным пособием для всех любителей, самостоятельно занимающихся различными видами декоративно-художественного творчества: настенной росписью и росписью по тканям, созданием абстрактных композиций, декоративных панно, гобеленов, вышивок и, наконец, организацией и эстетическим оформлением интерьера квартиры как единого художественного ансамбля.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)