Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=всестороннее развитие личности<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Философия воспитания : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"]
Выходные данные : Москва: Прометей, 1995
Колич.характеристики :280, [2] с.: 1 портр.
Примечания : Библиогр.: с. 279-281
Цена : 20000.00, 70.00, р.
ББК : Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Предметные рубрики: Нравственное воспитание
Этические категории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность философия--специальность педагогика--специальность психология--специальность социальная работа--специальность культурология--педагогика--педагогическая наука--педагогика школы--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитание--философия воспитания--процесс воспитания--воспитательный процесс--воспитательная среда--ребенок как субъект воспитания--ребенок как объект воспитания--социальное развитие личности--духовное развитие личности--нравственное воспитание--нравственное становление личности--нравственное становление ребенка--морально-нравственное развитие--формирование моральных норм и принципов--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--феноменология личности--модификация личности--индивид--личность ребенка--личность--антиличность--псевдоличность--формирование личности--развитие личности--всестороннее развитие личности--гармоническое развитие личности--становление личности--воспитание личности--воспитание чувств--формирование личности ребенка--развитие личности ребенка--целостность личности--цельная личность--душа--человеческая душа--аура--экоаура--экологическая аура--экологически чистая аура--нравственная чистота--информационно-энергетическая аура--энергетическая аура--коллективизм--индивидуализм--этика--нравственность--мораль--моральная философия--философия морали--этические категории--категории этики--счастье--эмоции--эмоциональные процессы--эмоционально-нравственное воспитание--любовь--этика любви--духовная любовь--совесть--вера--верообразование--надежда--детские надежды--честь и достоинство--достоинство человека--человеческое достоинство--экологическая культура--экокультура--экологическое воспитание--экологическое сознание--интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/С119
Заглавие : С чего начинается личность : [сборник . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1984
Колич.характеристики :359, [1] с.: цв. ил.; 20 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю216я43
Предметные рубрики: Личность-- Философские проблемы
Личность-- Социальные проблемы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--всестороннее развитие личности--развитие личности--философия человека--философская антропология--антропология философская--человек (философия)--человек в философии--философские проблемы человека--философские проблемы развития личности--социальные проблемы развития личности
Содержание : Ленинская жизненная позиция/ Р. И. Косолапов. Правда-справедливость и правда-истина/ В. А. Печенев. Быть или не быть личностью/ Р. И. Косолапов. Сократ и мы/ В. И. Толстых. Человек человечества/ В. И. Толстых. Только об одной звезде/ Р. И. Косолапов. Отречение от социальных идеалов/ Э. А. Араб-Оглы. Что же такое личность?/ Э. В. Ильенков.
Аннотация: Авторы книги, известные советские философы, в форме публицистических очерков освещают важнейшие положения марксистской концепции личности. Ключевой для книги является ленинская мысль о том, что каждый человек должен «реализовать», «выполнить» себя как личность. Второе издание дополнено очерками, материал которых позволяет высветить новые грани темы. Рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся философскими и социальными проблемами развития человека.
Экземпляры : всего : АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С119
Заглавие : С чего начинается личность : [сборник
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1979
Колич.характеристики :238 с.: ил.; 17 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 0.45 р.
ББК : Ю93я43 + Ю526.1я43
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Личность-- Социальная антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--всестороннее развитие личности--развитие личности--философия человека--философская антропология--антропология философская--человек (философия)--человек в философии--философские проблемы человека--философские проблемы развития личности--социальные проблемы развития личности
Содержание : Быть или не быть личностью/ Р. И. Косолапов. Сократ и мы/ В. И. Толстых. Личности надо "выделаться".../ В. Давыдов. Отречение от социальных идеалов/ Э. А. Араб-Оглы. Что же такое личность?/ Э. В. Ильенков.
Аннотация: Авторы книги, известные советские философы, в форме публицистических очерков освещают важнейшие положения марксистской концепции личности. Ключевой для книги является ленинская мысль о том, что каждый человек должен «реализовать», «выполнить» себя как личность. Рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся философскими и социальными проблемами развития человека.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/С119
Заглавие : С чего начинается личность : [сборник . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1983
Колич.характеристики :359, [1] с.: цв. ил.; 20 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю216я43
Предметные рубрики: Личность-- Философские проблемы
Личность-- Социальные проблемы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--всестороннее развитие личности--развитие личности--философия человека--философская антропология--антропология философская--человек (философия)--человек в философии--философские проблемы человека--философские проблемы развития личности--социальные проблемы развития личности
Содержание : Ленинская жизненная позиция/ Р. И. Косолапов. Правда-справедливость и правда-истина/ В. А. Печенев. Быть или не быть личностью/ Р. И. Косолапов. Сократ и мы/ В. И. Толстых. Человек человечества/ В. И. Толстых. Только об одной звезде/ Р. И. Косолапов. Отречение от социальных идеалов/ Э. А. Араб-Оглы. Что же такое личность?/ Э. В. Ильенков.
Аннотация: Авторы книги, известные советские философы, в форме публицистических очерков освещают важнейшие положения марксистской концепции личности. Ключевой для книги является ленинская мысль о том, что каждый человек должен «реализовать», «выполнить» себя как личность. Второе издание дополнено очерками, материал которых позволяет высветить новые грани темы. Рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся философскими и социальными проблемами развития человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/В193
Автор(ы) : Василькова, Юлия Валерьевна
Заглавие : Педагогические взгляды Шарля Фурье
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :134, [2) с.: схем.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 126-131 (152 назв.). - Указ. имен: с. 132-135
Цена : 0.90 р.
ББК : Ч33(4/8)
Предметные рубрики: Утопический социализм-- История --Франция, 18–19 вв.
Педагогика-- История --Франция, 18–19 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика франции 18–19 вв.--педагогическая мысль франции 18–19 вв.--педагогические взгляды фурье ш.--педагогические идеи фурье ш.--воспитание во франции начала 19 в.--обучение во франции начала 19 в.--всестороннее развитие личности--гармоническая личность--общество гармонии
Аннотация: В монографии впервые представлена система педагогических взглядов французского социалиста-утописта, одного из предшественников научного коммунизма - Франсуа Мари Шарля Фурье. Автор рассматривает взгляды Фурье на воспитание человека будущего как часть его социальной философии, показывает их распространение и значение в истории педагогики. Для специалистов в области педагогики.
Экземпляры : всего : АБ(4), МБ(1)
Свободны : АБ(4), МБ(1)
Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Б79
Автор(ы) : Болдырев, Николай Иванович
Заглавие : Методика воспитательной работы в школе : [Учеб. пособие для пед. ин-тов] . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :222, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
Цена : 0.70 р.
ББК : Ч421.3я73
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--педагогические специальности--вузовские учебники--учебные пособия--методика воспитательной работы в школе--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная работа в школе--воспитательная работа в сельской школе--воспитание школьников--процесс воспитания--воспитательный процесс--коммунистическое воспитание--всестороннее развитие личности--пионерская организация--комсомольская организация--обучение--процесс обучения--внеклассная воспитательная работа--внеклассная работа--организация практической деятельности--практическая деятельность--поощрения--применение поощрений--наказания--применение наказаний--поведение школьников
Аннотация: Учебное пособие раскрывает и обосновывает основные задачи и направления воспитательной работы в школе в свете осуществления комплексного подхода к воспитанию школьников. Спецкурс знакомит студентов с сущностью, формами и методами коммунистического воспитания, с организацией воспитательного процесса в школе.
Экземпляры : всего 16: АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.01/Б791
Автор(ы) : Болдырев, Николай Иванович
Заглавие : Классный руководитель
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1971
Колич.характеристики :255, [1] с.
Цена : 0.56 р.
Предметные рубрики: Классные руководители в школе
Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классные руководители--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная работа в школе--план воспитательной работы--воспитание учащихся--культура поведения--личность--развитие личности--всестороннее развитие личности--умственное воспитание--морально-политическое воспитание--трудовое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--внеклассная воспитательная работа в школе
Аннотация: В настоящем пособии, написанном доктором педагогических наук, профессором Н.И. Болдыревым на основе практики многих школ, раскрываются содержание, организация и методика работы классных руководителей 4-10 классов.
Экземпляры : всего 16: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37(09С)/Д183
Автор(ы) : Данильченко, Михаил Герасимович
Заглавие : П. П. Блонский о школе и учителе
Выходные данные : Москва: Знание, 1979
Колич.характеристики :96 с.: ил.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 11
Примечания : Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
Цена : 0.11 р.
ББК : Ч33(2)7
Предметные рубрики: Педагогика-- История --СССР
Учебно-воспитательная работа в школе
Учителя
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--школа--подготовка учителей--всестороннее развитие личности--развитие личности
Аннотация: В брошюре излагаются взгляды Блонского на школу и учителя, актуальные для сегодняшнего дня.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)