Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (482)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=высшая школа<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-64

   Ч48
   А139

    Абдуллина, Оксана Алексеевна.
    Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : Для пед. спец. вузов / О. А. Абдуллина. - 2-е изд., перерарб. и доп. - Москва : Просвещение, 1990. - 139, [2] с. - Библиогр.: с. 139-140. - ISBN 5-09-001738-7 : 0.35 р.

   Ч421.2
   А382


    Академия информатизации образования [Текст] : сб. науч.-метод. тр. Перм. вып. / МО РФ, [Перм. регион. ин-т пед. информ. технологий] ; [редкол.: С. В. Русаков и др. ; отв. ред. А. П. Субботин]. - Москва ; Пермь : ПРИПИТ, 2002. - 82, [1] с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 30.00 р.

ББК Ч421.23я43 + Ч481.23я43
Рубрики: Программированное обучение--Общеобразовательная школа--Сборники научных трудов
Программированное обучение--Высшая школа--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
программированное обучение -- информатика -- общеобразовательная школа -- школьная информатика -- алгоритмика -- компьютерика -- информациология -- системология -- высшая школа -- информатизация образования -- программирование в вузе -- методика преподавания программирования -- обучение -- компьютерные системы -- тесты -- предметные тесты -- абитуриенты -- способности -- педагогические кадры -- обучающие программы -- компьютерные обучающие программы -- ТРИЗ -- ТРИЗ в начальной школе -- ТРИЗинформатика -- информационные технологии
Аннотация: Сборник содержит статьи, отражающие широкие научные интересы авторов - академиков и членкорров Пермского отделения Академии информатизации образования РФ. Тематика этих работ связана с различными направлениями информатизации образования: методическими аспектами обучения информатике и информационным технологиям в управлении качеством образования, переподготовкой кадров. Сборник предназначен для научно-методической общественности, преподавателей практиков, работников управления системы образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пермский региональный институт педагогических информационных технологий (Пермь)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч427
   А437


    Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в школе и вузе [Текст] : материалы региональной науч.-практ. конф., 31 января 2019 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та ; [отв. ред. Л. Ю. Дондик]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2020. - 168 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 150 экз. экз. - ISBN 978-5-8299-0419-7 (в обл.) : [1.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч427.80я431
Рубрики: Школьная педагогика--Методика преподавания отдельных учебных предметов--Преподавание языков--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшей школы--Преподавание и методика изучения языков--Материалы совещаний и конференций
Школьная педагогика--Методика преподавания отдельных учебных предметов--Литература--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- профессиональная подготовка специалистов -- языковое образование -- профессиональное обучение -- художественное образование -- качество образования -- филологическое образование -- обучение языкам -- обучение литературе -- педагогика школы
Аннотация: Сборник включает доклады участников конференции «Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в школе и вузе», организованной кафедрой иностранных языков, теории и методики обучения филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 31 января 2019 г. Материалы конференции адресованы учителям иностранных языков, русского языка и литературы образовательных учреждений начального, основного и среднего (полного) образования, а также студентам, аспирантам и преподавателям филологических дисциплин учебных заведений среднего профессионального и высшего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дондик, Людмила Юрьевна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ч48
   А724

    Антонова, Сусанна Галустовна.
    Современная учебная книга: Создание учебной литературы нового поколения [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению "Книжное дело" и спец. "Издательское дело и редактирование"] / С. Г. Антонова, Л. Г. Тюрина. - Москва : Агентство "Издательский сервис", 2001. - 287 с. : табл. - Библиогр.: с. 117-118. - ISBN 5-94010-115-1 (в обл.) : 135.00 р.
Прил. 1. Теория, методика и практика издания учеб. литер. в совр. условиях (эксперим. учеб. авт. программа). Прил. 2. ГОСТ 7.9-95. Издания. Основные виды. Термины и определения. Прил. 3. Реферат и аннотация. Общ. требования. Прил. 4. Перечень дисциплин. Прил. 5. Перечень учеб.-метод. объединений

ББК Ч481.21я73
Рубрики: Вузовская книга--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- учебные издания для высшей школы -- учебные издания для вузов -- система учебных издания для высшей школы -- система учебных изданий для вузов -- виды учебных изданий по организации текста -- учебно-методические комплексы -- УМК -- информационная культура -- переводные учебные издания -- функции учебной книги -- формирование содержания учебного издания -- учебные издания по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин -- учебные издания по циклу математических и естественнонаучных дисциплин -- учебная информация -- дидактические основы конструирования учебных изданий -- гуманитарные основы учебной книги -- усвоение учебного материала -- качество учебной книги -- выпуск учебной литературы -- организация выпуска учебной литературы -- учебное книгоиздание для высшего профессионального образования -- высшее профессиональное образование -- развитие учебного книгоиздания -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Освещены ключевые аспекты создания и издания учебной литературы для высших учебных заведений с учетом особенностей современного этапа развития высшего образования и изменившихся условий издательской деятельности. Рассмотрена учебная литература как главное средство обучения, формирования профессионального мышления и информационной культуры выпускника вуза. Раскрыты важнейшие тенденции подготовки и современные подходы к обеспечению качества учебных изданий. Определены требования к содержанию учебных изданий, изложены методические основы их конструирования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Книжное дело" и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тюрина, Людмила Георгиевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Б181

    Байденко, Валентин Иванович.
    Болонский процесс [Текст] : курс лекций / В. И. Байденко. - Москва : Логос, 2004. - 207 с. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94010-351-0 (в пер.) : 174.00 р., 172.00 р.

ББК Ч484(4)я7-2
Рубрики: Организация высшего образования--Европа--Учебники и пособия
Болонский процесс--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- высшая школа -- организация высшего образования в зарубежных странах -- предыстория Болонского процесса -- развитие высшего образования -- Болонские реформы -- европейская система зачетных единиц (ECTS) -- ECTS (европейская система зачетных единиц) -- качество высшего образования
Аннотация: Освещается Болонский процесс как основа интеграции европейских стран в сфере высшего образования. Раскрываются его истоки, связь с мировыми тенденциями и процессами, роль в становлении единой Европы. Особое внимания уделяется тем преобразованиям, которые должны быть осуществлены в отечественной высшей школе в связи с присоединением Российской Федерации к Болонскому процессу в сентябре 2003 года. Излагаемый материал основан на авторитетных источниках: международных соглашаниях и декларациях, материалах совещаний министров высшего образования европейских стран, конференций деятелей высшей школы, публикациях видных ученых. Для ректоров и проректоров высших учебных заведений, руководителей и специалистов аппарата управления ими. Представляет интерес для широких кругов научно-педагогических работников и студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (7)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (7)
Найти похожие

   Ч48
   Б82

    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Методология научного поиска педагога-исследователя [Текст] : программа многоуровневой подготовки педагогов-исследователей / Н. В. Бордовская ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2000. - 45 с. - Библиогр.: с. 24-25. - (в обл.) : 20.00 р., [1.00] р.

ББК Ч481.20 + Ч421.42 + Ч30в
Рубрики: Высшее образование--Программы
Школоведение--Коллектив педагогический--Программы
Методология педагогики
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- высшая школа -- общеобразовательная школа -- научный поиск -- методология -- методологическая культура -- педагоги-исследователи -- учителя -- научный поиск -- программа многоуровневой подготовки
Аннотация: Программа предназначена для подготовки педагогов-исследователей в системе базового педагогического образования, в условиях обучения в магистратуре, аспирантуре и докторантуре по специальности "Педагогика", а также через различные формы повышения квалификации и переподготовки педагогов-исследователей или руководителей научно-исследовательской деятельностью современных образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Б82

    Бордовский, Геннадий Алексеевич.
    Управление качеством образовательного процесса [Текст] : монография / Г. А. Бордовский, А. А. Нестеров, С. Ю. Трапицын ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 358, [1] с. - Библиогр.: с. 345-359. - ISBN 5-8064-0457-9 (в обл.) : 160.00 р.

ББК Ч484(2)к8 + Ч481.28 + Ч34(4/8)к8
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Управление
Проверка и оценка знаний студентов
Качество образования в высшей школе--Управление--Зарубежные страны
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- высшая школа за рубежом -- высшее образование в зарубежных странах -- высшее образование в России -- качество образования -- управление качеством образования -- качество образовательного процесса -- высшее профессиональное образование -- управление качеством образования в зарубежных странах -- управление качеством образовательного процесса в вузах зарубежных стран -- управление качеством образовательного процесса -- квалиметрия образовательного процесса -- автоматизация управления качеством образовательного процесса
Аннотация: В монографии обобщены вопросы теории и практики проектирования и внедрения системы управления качеством образовательного процесса. Рассматриваются методологические основы, понятийный аппарат и модели управления качеством образования, преподавания учебных дисциплин, содержания общего алгоритма управленческой деятельности, а также принципы автоматизации управления качеством образования (в частности приводится описание подсистем АСУ). Предназначается для руководителей органов управления образованием и образовательных учреждений, ученых-исследователей эффективности функционирования социальных систем, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов. Она может также оказать помощь в работе преподавателям вузов и школьным учителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нестеров, Авенир Александрович; Трапицын, Сергей Юрьевич; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   В31

    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А. А. Вербицкий. - Москва : Высшая школа, 1991. - 204, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 206 (24 назв.). - ISBN 5-06-002079-7 : 0.70 р.

ББК Ч481.25
Рубрики: Проблемное обучение в высшей школе
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- обучение в высшей школе -- проблемное обучение в высшей школе -- образование -- профессиональное образование -- высшее образование -- обучение -- контекстное обучение -- технический вуз -- творческий вуз -- повышение квалификации преподавателей -- повышение педагогической квалификации преподавателей -- лекции -- семинарские занятия -- деловая игра -- инженерная деловая игра -- деятельность -- учебная деятельность -- компьютеризация обучения
Аннотация: Описаны психолого-педагогические основы и технология выбора форм и методов активного обучения контекстного типа с ориентацией на модель специалиста. Рассказано о способах разработки и методике применения форм и методов активного обучения. Для преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч448
   В406


    Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20
Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26
Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29
Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36
Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39
Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44
Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50
Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60
Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65
Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71
Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77
Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82
Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.

   Ч48
   В564

    Войтеховская, Марина Петровна.
    Томский педагогический: от института до университета [Текст] / М. П. Войтеховская, Т. В. Галкина ; М-во образования Рос. Федерации, Том. гос. пед. ун-т. - Томск : Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 2002. - 267 с. : фот., портр. - (Энциклопедия образования в Томске ; кн. 2). - Библиогр.: с. 252-262. - ISBN 5-89428-106-7 (в пер.) : 270.00 р.

ББК Ч484(2Рос-4Том-2Томск)71ТГПУ
Рубрики: Высшие учебные заведения
Университеты--История--Томск, г.
Кл.слова (ненормированные):
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ) -- ТГПУ (Томский государственный педагогический университет) -- Томский государственный педагогический институт (ТГПИ) -- ТГПИ (Томский государственный педагогический институт) -- высшее образование -- высшая школа
Аннотация: Вторая книга из серии "Энциклопедия образования в Томске". Авторы продолжают начатое в монографии "Томский учительский институт: возвращенная история. 1902-1920 годы" (М. П. Войтеховская, С. А. Кочурина) повествование истории старейшей в азиатской части России педагогического вуза - Томского государственного педагогического университета. В монографии рассматриваются вопросы восстановления системы педагогического образования в Томске в 1920-е гг. и этапы становления вуза а 1930-2002 гг. Издание предназначено для педагогов, студентов и всех, кто интересуется историей Томска, историей народного образования в Сибири.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галкина, Татьяна Васильевна; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Томский государственный педагогический университет (Томск); Томский государственный педагогический университет \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Т3(2Р36)
   В748

    Вопросы истории Урала [Текст] : сб. статей / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького. - Свердловск : [б. и.], 1958 - .
   Вып. 4 / редкол.: [В. В. Адамов (отв. ред.) [и др.]. - 1963. - 180 с. : табл. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 0.30 р.
    Содержание:
Вагина, Полина Александровна. Материально-бытовое положение мастеровых и работных людей Южного Урала во второй половине XVIII века / П. А. Вагина
Козлов, А. Г. О продолжительности рабочего дня на казенных заводах Урала в XVIII—начале XIX вв. / А. Г. Козлов
Кривоногов, Василий Яковлевич. Потомственные наемные рабочие в горнозаводской промышленности Урала в XVIII—первой половине XIX вв. / В
Кулагина, Галина Александровна. Частные горные заводы Урала в период кануна реформы и революционной ситуации 1859—1861 гг. / Г. А. Кулагина
Адамов, Владимир Васильевич. К истории формирования социалистического рабочего класса на Урале / В. В. Адамов
Фунтов, А. Ф. Из истории организации и деятельности Шатровского союза коммун в 1923—1925 гг. / А. Ф. Фунтов
Ефременков, Н. В. Социально-экономические отношения в уральской деревне накануне коллективизации / Н. В. Ефременков
Мухачев, В. И. День урожая и коллективизации на Урале в 1929 г. / В. И. Мухачев
Чуфаров, Владимир Григорьевич. Уральская партийная организация в борьбе за идейно-политическое завоевание высшей школы. / В. Г. Чуфаров

ББК Т3(2Р36)
Рубрики: Урал--История--Сборники статей
История Урала--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
история Урала -- Урал история -- история Южного Урала -- мастеровые и работные люди Южного Урала -- казенные заводы Урала -- продолжительности рабочего дня -- потомственные наемные рабочие -- горнозаводская промышленность Урала -- частные горные заводы Урала -- социалистический рабочий класс -- Шатровский союз коммун -- уральская деревня -- коллективизация -- уральская партийная организация -- высшая школа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Адамов, Владимир Васильевич \ред.\; Васьковский, О. А. \ред.\; Кривоногов, Василий Яковлевич \ред.\; Сюзюмов, Михаил Яковлевич Сюзюмов \ред.\; Чемпалов, И. Н. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Свердловск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Ч448
   В752

    Воронина, Алла Аркадьевна.
    Особенности правового регулирования труда научно-педагогических работников и работников, совмещающих работу с обучением в высшей школе [Текст] / А. А. Воронина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2004. - 175 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 165-174, библиогр. в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0123-3 (в обл.) : [70.00] р.

ББК Ч448.042 + Ч404к + Х405.118
Рубрики: Профессорско-преподавательский состав--Высшее образование
Образовательное право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
образовательное право -- научно-педагогические кадры -- высшая школа -- трудовое право -- работники высших учебных заведений -- педагогическая деятельность -- трудовые договоры -- трудовые отношения -- высшие учебные заведения -- профессорско-преподавательский состав -- управление высшим образовательным учреждением -- управление высшим учебным заведением -- руководители вузов -- ректоры -- высшее профессиональное образование -- послевузовское образование -- послевузовское профессиональное образование
Аннотация: Исследуются проблемы правового регулирования труда непосредственных участников образовательного процесса в высшей школе как научно-педагогических работников, так и обучающихся - слушателей, студентов, аспирантов, докторантов. Проведенное исследование основано на правовом анализе новейшего законодательства. Внесен ряд предложений, направленных на решение проблем правового регулирования труда указанных категорий работников. Книга адресована научно-педагогическим работникам, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется проблемами правового регулирования в сфере труда.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.

   Т0
   В852


    Всесоюзное совещание о мерах улучшения подготовки научно-педагогических кадров по историческим наукам, Москва, 18–21 дек. 1962г. [Текст] : [сборник] / Акад. наук СССР, М-во высш. и сред. спец. образования СССР, Ин-т Марксизма-Ленинизма при ЦК КПСС, Акад. общ. наук при ЦК КПСС ; [редкол.: Е. М. Жуков и др.]. - Москва : Наука, 1964. - 517[1] с. - Загл. пер. : Всесоюзное совещание историков. - 1.80 р.

ББК Т0

Кл.слова (ненормированные):
историческая наука -- задачи исторической науки -- подготовка научно-педагогических кадров -- коммунистическое строительство -- научные исследования -- повышение уровня преподавания истории -- высшая школа -- средняя школа -- идейность исторической науки -- партийность исторической науки -- история КПСС -- культ личности -- ликвидация культа личности -- историко-партийная наука -- отечественная история -- всеобщая история -- история стран Востока -- ленинский принцип историзма -- изучение стран Азии -- пути развития стран Азии
Аннотация: В течение четырёх дней 18-19 дек. 1962 г. в Москве проходило Всесоюзное совещание по вопросу о мерах улучшения подготовки научно-педагогических кадров по историческим наукам, созванное по решению ЦК КПСС и Совета Министров СССР. В работе совещания приняли участие около двух тысяч историков - научных работников, преподавателей вузов, архивистов, съехавшихся со всех концов страны. 18 и 19 дек. состоялись пленарные заседания совещания, на которых дыл заслушан и обсуждён доклад академика Б. Н. Пономарёва "Задачи исторической науки и подготовка научно-педагогических кадров в области истории". 20 и 21 дек. работали три секции: истории КПСС, истории СССР и всеобщей истории. Во второй половине дня 21 дек. состоялось заключительное пленарное заседание. В настоящем сборнике публикуются материалы Всесоюзного совещания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуков, Е. М. \ред.\; Академия наук СССРМинистерство высшего и среднего специального образования СССР (Москва); Институт Марксизма-Ленинизма при ЦК КПСС; Академия общественных наук при ЦК КПСС
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ч448
   В937

    Высшая школа [Текст] : сборник основных постановлений, приказов и инструкций : [в 2 ч.] / М-во высш. и сред. спец. образования СССР ; под ред. Е. И. Войленко ; [сост.: Е. И. Войленко [и др.] при участии Т. П. Митиль]. - Москва : Высшая школа, 1965.
   Ч. 1. - 431, [1] с. : обр., формы ; 27 см. - ). - (в пер.) : [1.00] р.
В надзагл.: Для служебного пользования.

ББК Ч448.4к1я43
Рубрики: Высшее образование--Правовое регулирование--СССР
Высшее профессиональное образование--Организация и развитие--СССР--Нормативные и руководящие материалы
Высшие учебные заведения--Руководство и управление--СССР--Нормативные и руководящие материалы
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- высшие учебные организации -- вузы -- организация высшего образования -- организация высшего профессионального образования -- руководство вузом -- руководство и управление вузом -- руководство и управление образовательными учреждениями -- управление образованием -- управление образовательным учреждением -- управление высшей школой -- управление вузом -- законодательныеные документы -- нормативные документы -- нормативные и руководящие материалы -- инструктивные документы -- инструкции -- постановления -- приказы
Аннотация: В сборнике систематизированы важнейшие материалы, определяющие организацию высшего образования в СССР по состоянию на 1 января 1965 г. с дополнением некоторыми актами, принятыми позднее. Законодательные и инструктивные документы приведены в сборнике полностью или в виде извлечений, а по отдельным вопросам указаны только названия документов. Заработная плата, стипендии, премии и т. д. указаны в новом масштабе цен. Сборник предназначен для работников высших учебных заведений СССР.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Войленко, Евгений Иванович \ред., сост.\; Гальцов, С. С. \сост.\; Кайрукштис, В. Б. \сост.\; Козырева, Ю. А. \сост.\; Лебедев, Ю. М. \сост.\; Митиль, Татьяна Павловна \при участ.\; Министерство высшего и среднего специального образования СССР(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   Ч448
   В937

    Высшая школа [Текст] : сборник основных постановлений, приказов и инструкций : [в 2 ч.] / М-во высш. и сред. спец. образования СССР ; под ред. Е. И. Войленко ; [сост.: Е. И. Войленко [и др.] при участии Т. П. Митиль]. - Москва : Высшая школа, 1965.
   Ч. 2. - 354, [1] с. : обр., формы ; 27 см. - ). - Алф.-предм. указ.: с. 327-342. - (в пер.) : [1.00] р.
В надзагл.: Для служебного пользования.

16.

   Ч48
   Г708

    Горшков, Александр Сергеевич.
    Управление региональной системой высшего образования [Текст] : монография / А. С. Горшков ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. - 215 с. - Библиогр.: с. 208-213. - ISBN 5-8064-0565-6 (в обл.) : 215.00 р.

ББК Ч484(2-Санкт-Петербург)7к8
Рубрики: Система высшего образования регионов--Управление--Санкт-Петербург, г.
Санкт-Петербург, г.--Высшее образование--Управление
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- управление образованием -- система высшего образования в Российской Федерации -- система высшего образования в РФ -- управление высшим образованием -- управление системой высшего образования -- управление региональной системой высшего образования -- региональная система образования
Аннотация: В монографии автор дает целостное представление о теории и современном понимании проблемы управления региональными системами высшего образования. В центр внимания поставлен системный подход к теоретическому рассмотрению и практическому осуществлению управления региональной системой высшего образования в целях повышения эффективности руководства образовательным процессом, качеством подготовки специалистов, личностным развитием руководителей, профессорско-преподавательского состава и студентов в высших учебных заведениях Российской Федерации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ч48
   Г727


    Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (540000 Педагогические науки) [Текст] : стандарт / МО РФ, Учеб.-метод. объединение по направлениям пед. образования; [Отв. ред. В. А. Козырев]. - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2000. - 411 с. - (в обл.) : 60.00 р.

18.

   Ч448
   Е274

    Евтюгина, Алла Александровна.
    Профессионально-речевая образованность студентов вуза [Текст] / А. А. Евтюгина. - Москва : Лабиринт, 2006. - 277 с. : схем., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 247-276 (442 назв.). - 500 экз. - ISBN 5-87604-106-8 (в обл.) : [145.00] р.

ББК Ч448.02
Рубрики: Студенты вузов--Профессионально-речевая образованность
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- студенты вузов -- речевая культура -- речевые компетенции -- образованность -- профессионально-речевая образованность -- личностно-ориентированное образование -- образовательный процесс в вузе -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- содержание образования -- дидактика высшей школы -- самореализация
Аннотация: В монографии представлено определение профессионально-речевой образованности студентов как интегративного качества личности, реализующего различные компетенции, разработаны теоретико-методологические основы ее формирования, дана технология повышения профессионально-речевой образованности студентов. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов и всех, кто интересуется проблемами педагогики и методики преподавания, вопросами обучения и коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   С
   И373


    Изменения в обществе и классический университет: история и современность [Текст] / [Н. Н. Абакумова и др.] ; отв. ред. О. М. Краснорядцева, С. Ф. Фоминых. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2005. - 290 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук) (Монографии ; вып. 15). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7511-1952-X (в обл.) : 60.00 р.

ББК С561.9 + Ч484(2)71 + Ч33(253)
Рубрики: Образование--Социология
Университеты--Томск
История образования и педагогической мысли--Сибирь
Кл.слова (ненормированные):
Императорский Томский университет -- Томский медицинский институт -- Томский государственный университет -- высшая школа -- высшее образование -- вузовское образование -- проектное обучение в высшей школе -- подготовка научно-педагогических кадров -- университетское образование
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты изысканий представителей разных гуманитарных областей знания - историков, педагогов, психологов - по проблемам изменений, которые происходят в обществе в целом и в социально-экономической, технологической, информационной сферах в частности и которые необходимо согласовывать с изменениями в образовании и науке, с выбором путей социального развития и путей развития образования и науки. Издание предназначено для всех интересующихся проблемами университетской образовательной среды, ее развивающего и формирующего потенциала, изменений в образовательных инновациях в регионе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абакумова, Наталья Николаевна; Бохан, Татьяна Геннадьевна; Брылева, Ольга Анатольевна; Краснорядцева, Ольга Михайловна \ред.\; Фоминых, С. Ф. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.

   Ч30/49
   И741


    Информатизация образования - 2002 [Текст] : Сб. тр. всерос. науч.-метод. конф. (7-10 окт., 2002 г., г. Н. Тагил) / М-во образования РФ, Акад. информатизации образования, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т ; [Отв ред. С. В. Поршнев]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 407 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8299-007-6 (в обл.) : 90.00 р., 70.00 р.

ББК Ч31я431 + Ч421.23я431 + Ч481.23я431 + Ч454я431
Рубрики: Компьютеризация обучения--Сборники
Дистанционное обучение--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационные технологии в образовании -- высшая школа -- общеобразовательная школа -- информационные технологии в высшей школе -- информационные технологии в общеобразовательной школе -- новые информационные технологии -- НИТ -- педагогические информационные технологии -- образовательные ресурсы Интернет -- образовательные ресурсы Internet -- электронные учебники -- создание электронных учебников -- дистанционное образование -- информатизация образовательного процесса в высшей школе -- информатизация общего и профессионального образования -- информационно-телекоммуникационные технологии
Аннотация: В сборнике представлены труды Всероссийской научно-практической конференции "Информатизация образования - 2002", проведенной 7-10 октября на базе Нижнетагильского государственного педагогического института. Обсуждаются методологические проблемы информатизации образования; информационные технологии, применяемые в учебном процессе высшей и общеобразовательной школы; проблемы использования информационных технологий в управлении вузов, в преподавании естественнонаучных, инженерно-технических, гуманитарных и социально-экономических дисциплин; вопросы преподавания информатики в школе и вузе; методические вопросы создания электронных учебников и их применения в учебном процессе; образовательные ресурсы Internet; проблемы дистанционного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Поршнев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииАкадемия информатизации образования; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-64

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)