Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманистическая психология<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/С41
Автор(ы) : Ситаров, Вячеслав Алексеевич, Маралов, Владимир Георгиевич
Заглавие : Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе : [Учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :211, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-7695-0623-7: 55.00, 51.00, р.
ББК : Ч421.3я73 + С027.32я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Педагогическая психология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика ненасилия--психология ненасилия--культура ненасилия--аксиологические основы ненасилия--гуманистическая психология--гуманистическая педагогика--ненасильственное взаимодействие педагога с детьми--принципы ненасилия--ненасильственное отношение к окружающей действительности--ненасильственное отношение к самим себе--ненасильственное взаимодействие в образовательном процессе--ненасильственные технологии в образовательном процессе
Аннотация: В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии ненасилия, показаны пути построения педагогического процесса, основанного на принципах ненасилия, представлены методика и технология ненасильственного взаимодействия педагогов и учащихся в учебно-воспитательном процессе. Может быть полезно также студентам средних педагогических учебных заведений и учителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(5), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(5), АБ(5)
Найти похожие
2.

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/Т338
Автор(ы) : Бершадский, Михаил Евгеньевич, Буланкина, Надежда Ефимовна, Григорьева, Людмила Алексеевна
Заглавие : Теория и практика образовательной технологии : календарь
Выходные данные : Москва: НИИ школьных технологий, 2004
Колич.характеристики :186, [2] с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Школьные технологии"
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на с. 188
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-187-2: 54.00 р.
ББК : Ч421.201
Предметные рубрики: Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--педтехнологии--образовательные технологии--образование--воспитание--бихевиоризм--гуманистическая психология--маслоу абрахам (1908-1970, амер. психолог)--роджерс карл--исследовательская деятельность учителей и учащихся--исследовательская деятельность учителей--интернет-технологии
Аннотация: В книге представлены технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технологии. Издание включает доклады, которые на протяжении полугода обсуждались на семинаре "Научные вторники кафедры образовательной технологии" АПКиПРО. Особое внимание кафедра уделяет трем направлениям: новая дидактика, образовательный мониторинг и деятельностно-ценностный подход. Кроме того, в поле зрения авторов технологический инструментарий и конкретные технологические решения для учебного процесса. Среди материалов есть и сугубо теоретические, и абсолютно практические. Сборник может быть полезен всем категориям работников образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л533
Автор(ы) : Лефрансуа, Ги
Заглавие : Психология для учителя . -11-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: прайм-ЕВРОЗНАК; Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2005
Колич.характеристики :408 с.: ил.
Серия: Главный учебник
Разночтения заглавия :Загл. корешка: Прикладная педагогическая психология; На обл. загл. сер.: Проект главный учебник
Перевод издания: Lefrancois G. R. Psychology for teaching. -10th international ed. -2000
Примечания : Библиогр. в конце глав, с.: 404-408
ISBN, Цена 5-93878-159-0 (в обл.): 275.00 р.
ISBN, Цена 0-534-57447-5 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология обучения--психология развития--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология педагогики--когнитивное развитие--социальное развитие--гендер--гендерная тематика--гендерные различия--гендерные роли--личностное развитие--научение детей--бихевиоризм--социальное научение--когнитивная психология--когнитивизм--запоминание--мышление--память--виды памяти--модели памяти--гуманистическая психология--гуманизм в классе--гуманистическое образование--креативность--интеллект--измерение интеллекта--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты интеллекта--интеллектуальные тесты--дети с ограниченными возможностями--дети с отклонениями в развитии--дети с нарушениями способностей--одаренные дети--талантливые дети--дети с особыми потребностями--учащиеся с особыми потребностями--мультимедиа-технологии обучения--мультикультурное образование--компьютеры в образовании--компьютерное обучение--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--мотивация и преподавание--преподавание и мотивация--мотивация и мотивы--мотивы и мотивации--мотивы и потребности--мотивы поведения--мотивация поведения--управление в классе--управление учащимися на уроке--управление школьниками на уроке--дисциплина в классе--классное руководство--модели классного руководства--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели педагогические--оценивание педагогическое--педагогическое оценивание--оценка педагогическая--педагогическая оценка--тестирование в школе--тестирование педагогическое--педагогическое тестирование--тестовая система оценки--тесты педагогические--педагогические тесты
Аннотация: Эта книга - самое известное пособие по психологической педагогике на Западе, в котором автор объясняет, иллюстрирует и исследует принципы и методы психологии в реальных условиях образовательных учреждений и делает это в краткой, информативной, ободрительной, дружелюбной манере. Основанная на последних достижениях когнитивной психологии развития в контексте обучения и научения, эта книга представляет собой полное, релевантное педагогическим целям и задачам описание психологических принципов обучения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г856
Автор(ы) : Гриншпун, Игорь Борисович
Заглавие : Введение в психологию : [учеб. пособие]
Выходные данные : Москва: Институт практической психологии, 1996
Колич.характеристики :149 с.
Коллективы : Академия педагогических и социальных наук (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека школьного психолога
Примечания : Библиогр.: с. 148 (8 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-89112-005-4: 11000.00 р.
ББК : Ю93
Предметные рубрики: Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--пособия для студентов--заочникам--способы познания--познание--классификация наук--предмет психологии--объект психологии--донаучная психология--научная психология--психоанализ--бихевиоризм--гештальтпсихология--гуманистическая психология--трансперсональная психология--западная психология--отечественная психология--выготский л. с. и его школа--рубинштейн с. л.--школы отечественной психологии--психология в системе наук--отрасли психологии--практическая психология--методы психологии--методы психологического исследования--психологическое исследование--психологическая диагностика--методы психологической диагностики--методы психологической коррекции--психологическая коррекция--психотерапия
Аннотация: Пособие предназначено для тех, кто приступает к заочному изучению психологии, и признано выполнить роль введения в круг проблем, явлений, понятий, которые подробно освещаются в специализированных курсах.
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф834
Автор(ы) : Франкл, Виктор
Заглавие : Человек в поисках смысла : пер. с англ. и нем. : [сборник]
Выходные данные : Москва: Прогресс, 1990
Колич.характеристики :366, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека зарубежной психологии
Примечания : Доп. тит. л. англ., нем. - Имен. указ.: с. 360-362. - Предм. указ.: с. 363-365. - На пер. загл. не указано.
ISBN (в пер., в суперобл.), Цена 5-01-001606-0: 3.00 р.
ББК : Ю91(4Авс)6-744Франкл В. + Ю524.8
Предметные рубрики: Гуманистическая психология --Австрия, 20 в.
Экзистенциальная психология --Австрия, 20 в.
Смысл бытия человека
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экзистенциальная психология--гуманистическая психология--гуманистическая психотерапия--психотерапия--неврозы--логотерапия--смысл жизни--жизнь и смерть--смерть и жизнь--бытие человека--бытия смысл--суицид--самоубийство--свобода воли--детерминизм--свобода и ответственность--духовность--ответственность
Содержание : Человек перед вопросом о смысле ; Философия человеческой ответственности ; Плюрализм науки и единство человека ; Самотрансценденция как феномен человека ; Потенциализм и калейдоскопизм ; Детерминизм и гуманизм: критика пандетерминизма ; Духовность, свобода и ответственность ; Общий экзистенциальный анализ ; Психолог в концентрационном лагере ; Общий экзистенциальный анализ ; Основы логотерапии ; Что такое смысл ; Экзистенциальный вакуум: вызов психиатрии ; Критика чистого "общения": насколько гуманистична "гуманистическая психология" ; Психотерапия и религия ; Теория и терапия неврозов
Аннотация: В сборник включены работы автора, в которых освещаются вопросы, важные для каждого человека: смысл жизни и смерти, любовь и страдание, свобода и ответственность, гуманизм и религия и др. Большое внимание в сборнике уделено вопросам психотерапии.
Экземпляры : всего : АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)