Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (217)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитаризация<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
   Ч34(2)
   Г945


   
    Гуманизация и гуманитаризация педагогического образования. 25-27 мая 1993 г. [Текст] : тез. докл. Ком. управл. пед. образованием и лирерства. / Мин-во образования РФ; Уральский гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1993. - 54 с. - 17.00 р.
ББК Ч34(2)01я431 + Ч34(0)ж
Рубрики: Организация образования в России и СССР

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч34(2)
   Г945


   
    Гуманизация и гуманитаризация педагогического образования. Российско-американский семинар по проблемам образования 25-27 мая 1993 г. [Текст] : пленарные доклады / Мин-во образования РФ; Уральский гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1993. - 60 с. - 17.00 р.
ББК Ч34(2)01я431 + Ч34(0)ж
Рубрики: Организация образования в России и СССР

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч30/49
   З-317


    Запесоцкий, Александр Сергеевич.
    Образование: философия, культурология, политика [Текст] : монография / Александр Запесоцкий ; Российская акад. наук, Ин-т философии. - Москва : Наука, 2002. - 454, [1] с. - Библиогр.: с. 407-438. - Имен. указ.: с. 439-442. - Предм. указ.: с. 443-455. - ISBN 5-02-013165-2 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ч31
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- образование -- образовательная деятельность -- философия образования -- образовательный процесс -- гуманитарное образование -- гуманитарная культура -- педагогическая антропология -- университетское образование -- гуманитаризация образовательного процесса -- государственная политика в сфере образования -- педагогические исследования
Аннотация: В монографии исследуются культурно-антропологические основы образовательной деятельности, философские и культурологические проблемы образования, специфика и образовательный потенциал отечественной гуманитарной культуры, модели и приоритеты образовательной политики; характеризуются психокультурные механизмы образовательной деятельности, обосновываются стратегии личностного развития как основные направления педагогического процесса. Существенное место в монографии занимает рассмотрение культуроцентристской образовательной парадигмы, предполагающей референтацию образовательного пространства, оптимизацию социально-культурной среды личностного развития, индивидуализацию образовательной деятельности, гуманизацию образовательного процесса. Для специалистов в области теории педагогики, культурологов, социологов, педагогов-практиков, работников органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия наук; Институт философии Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч33
   Т61


    Торосян, Вардан Григорьевич.
    История образования и педагогической мысли [Текст] : [Для студ., обучающихся по спец. 031000 "Пед. и психология", 031300 "Соц. педагогика", 033400 "Педагогика"] / В. Г. Торосян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 350, [1] с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-305-00090-4 (в пер.) : 89.00 р., 81.77 р.
ББК Ч33(2)я73-1 + Ч33(4/8)я73-1
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
   Педагогика в России--История--Учебники и пособия

   Педагогика в зарубежных странах--История--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
031000 -- специальность Педагогика и психология -- 031300 -- специальность Социальная педагогика -- 033400 -- специальность Педагогика -- педагогика -- зарубежная педагогика -- российская педагогика -- русская педагогика -- советская педагогика -- педагогика России -- педагогика СССР -- педагогика Западной Европы -- педагогика в зарубежных странах -- история педагогики -- история образования и педагогической мысли -- история педагогики в России -- история зарубежной педагогики -- история российской педагогики -- история советской педагогики -- история педагогической мысли -- история педагогических идей -- педагогическая мысль -- педагогические идеи -- педагогические направления -- педагогические учения -- образование -- образование и культура -- эволюция образования -- развитие образования -- воспитание и педагогическая мысль -- философия образования -- содержание образования -- социальная природа образования -- национальное образование -- древние цивилизации -- образование и воспитание в Древнем мире -- воспитание в Древнем мире -- Восток (образование) -- образование и культура -- образование в Древнем Египте -- древневосточное образование и воспитание -- древневосточное воспитание -- восточное образование и воспитание -- восточное воспитание -- древнеегипетское образование и воспитание -- древнеегипетское воспитание -- древнеиндийское образование и воспитание -- древнеиндийское воспитание -- образование в Древнем Китае -- древнекитайское образование и воспитание -- древнекитайское воспитание -- китайское образование и воспитание -- китайское воспитание -- японское образование и воспитание -- японское воспитание -- Античный мир (образование) -- образование и воспитание в Античном мире -- воспитание в Античном мире -- античная педагогика -- педагогика в античности -- воспитание в античности -- образование в античности -- античное воспитание -- античное образование -- воспитание в Греции -- воспитание в Риме -- античная педагогика Греции и Рима -- античная педагогика Рима -- античная падейя -- педагогические учения античности -- педагогические идеи античности -- педагогические школы античности -- античная школа -- средневековая Европа (образование) -- Средневековье (образование) -- педагогическая мысль в средние века -- образование и воспитание в средние века -- воспитание в средние века -- средневековое образование и воспитание -- средневековое воспитание -- средневековая культура -- культура Средневековья -- культура средних веков -- образование в христианской Европе -- христианское воспитание -- христианское образование и воспитание -- монастырское образование -- европейское образование -- история университетов -- история университетского образования -- университеты в средние века -- учебные заведения (история) -- история учебных заведений -- образовательные учреждения (история) -- история образовательных учреждений -- история образовательных институтов -- европейское Средневековье (образование) -- византийское образование и воспитание -- Исламский мир (образование) -- исламское образование и воспитание -- исламское воспитание -- образование в эпоху Возрождения -- эпоха Возрождения (образование) -- Возрождения эпоха (образование) -- культура Возрождения -- Реформация и образование -- эпоха Реформации (образование) -- Реформации эпоха (образование) -- гуманисты -- гуманизм Возрождения -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- гуманитарный процесс -- гуманизация обучения -- гуманитаризация обучения -- гуманизация общественных отношений -- гуманистическая педагогика -- гуманистическое воспитание -- гуманизация воспитания -- воспитание гуманизма -- педагогическая мысль эпохи Возрождения -- педагогическая мысль в новое время -- образование и воспитание в Новое время -- воспитание в Новое время -- Просвещения эпоха (образование) -- эпоха Просвещения (образование) -- педагогика и воспитание Нового времени -- педагогическая мысль России -- образование в России -- образование и воспитание в России -- воспитание в России -- педагогика древних славян -- древнерусская педагогика -- древнерусское воспитание -- образование и воспитание в Древней Руси -- образование и воспитание на Руси -- Древняя Русь (образование) -- Московское государство (образование) -- Просвещения эпоха в России -- российское Просвещение -- памятники педагогической литературы -- воспитательные книги -- учебные книги -- российское образование -- реформы образования -- образовательные реформы -- народное образование -- просветительство в России -- просветительская деятельность -- европейское образование -- педагогическая мысль Европы -- развитие образования за рубежом -- советское образование и воспитание -- советское воспитание -- образование 21 в. -- отношение к природе -- экологическое воспитание -- воспитание гуманного отношения к себе
Аннотация: Учебник посвящен основам формирования, функционирования и развития образования и педагогической мысли, которые предстают на фоне различных эпох, политических, экономических и культурных факторов; знакомит с ведещими именами, философскими и педагогическими системами, в основе которых воспитание и образование многих поколений, стран и континентов на протяжении почти всей истории человечества. Рассматриваются проблемы и перспективы современного образования и воспитания в мире. Особое внимание отводится роли образования в современной России. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 47
АБ (46), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (46), ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ч11
   К906


   
    Культурология [Текст] : конспект лекций / Г. В. Драч, А. Н. Ерыгин, М. В. Заковоротная и др.; отв. ред. Г. В. Драч. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 158, [1] с. - (Зачет и экзамен). - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 155-156. - ISBN 5-222-03014-8 (в обл.) : 80.50 р.
ББК Ч112я73-1
Рубрики: Культурология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- гуманитаризация образования и культурология -- возникновение культурологии -- структура культурологии -- культурологические исследования -- методы культурологических исследований -- культура -- концепции культуры -- функции культуры -- категории культурологии -- культурная картина мира -- нормы и ценности культуры -- ценности культуры -- знаки и символы культуры -- символы культуры -- универсалии культуры -- морфология культуры -- материальная культура -- духовная культура -- социальная культура -- физическая культура -- культура и общество -- общество и культура -- культура и цивилизация -- цивилизация и культура -- культура и природа -- природа и культура -- типология культуры -- культура Запада и Востока -- русская культура -- особенности русской культуры -- особенности культуры России -- европейская культура 20 в. -- сциентизм -- технократизм -- постмодернизм -- массовая культура -- элитарная культура -- культура и глобальные проблемы современности -- глобальные проблемы современности и культура -- социокультурный кризис -- культурная модернизация -- модернизация и культура России -- культура России и модернизация -- глобализация и культура -- культура и глобализация -- культура и личность -- личность и культура -- инкультурация
Аннотация: В учебном пособии сжато изложено основное содержание вузовского курса культурологии, которое позволяет успешно подготовиться к сдаче экзамена или зачета по этой дисциплине. Кратко рассмотрены основные проблемы теории культуры. Курс лекций подготовлен для студентов и аспирантов вузов, учащихся средних специальных заведений, а также всех, интересующихся современным состоянием культурологического знания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Драч, Геннадий Владимирович; Ерыгин, А. Н.; Заковоротная, М. В.; Королев, В. К.; Штомпель, Людмила Александровна; Штомпель, Олег Михайлович; Драч, Геннадий Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   П858


    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Психология труда и человеческого достоинства [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 476, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1859-6 (в пер.) : 156.00 р.
ББК Ю941.1я73-1 + Ю941.19я73-1 + Ю952я73-1
Рубрики: Труд--Психология--Учебники и пособия
   Профессии--Психология--Учебники и пособия

   Выбор профессии--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология отдельных видов деятельности -- отраслевая психология -- прикладная психология -- психология труда -- труд -- трудовая деятельность -- теория психологии труда -- практика психологии труда -- предмет психологии труда -- история психологии о труде -- представления о труде -- представления о труде -- удовлетворенность трудом -- трудовая мотивация -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- мотивы выбора профессии -- профессии -- выбор профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное самоопределение -- личностное самоопределение -- психологическое пространство -- профессиональный выбор -- профессиональная ориентация -- профориентация -- профориентационная работа -- профориентационная помощь -- профессиональный отбор -- профотбор -- профессиональная психология -- профпсихология -- профессиональная консультация -- профконсультация -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- методы профориентации -- профессиографирование -- профессиография -- профессиограмма -- психограмма профессий -- развитие человека в труде -- субъекты труда -- развитие профессионала -- профессиональные качества -- индивидуальный стиль труда -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональные деструкции -- деструкции профессиональные -- профессионализация -- депрофессионализация -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- кризисы профессионального становления -- инженерная психология -- техническая психология -- система "человек-машина" -- система "человек-автомат" -- человек-машина -- человек-автомат -- человек-оператор -- человек-компьютер -- операторы -- операторская деятельность -- операторский труд -- операторские профессии -- профессия оператора -- внедрение компьютерных технологий в организации -- компьютеры в профессиональной деятельности -- организация -- организации -- организационная культура -- производственные коллективы -- коллективы производственные -- трудовые коллективы -- влияние в организации -- поведение в организации -- организационное поведение -- лидер организации -- руководитель -- лидерство в организации -- руководитель и лидер -- деятельность руководителя -- управленческая деятельность -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- менеджер по персоналу -- кадровый менеджмент -- управление кадрами -- кадровая политика -- командообразование -- формирование команды управленческой -- формирование управленческой команды -- кадры управления -- организационное консультирование -- консультирование организационное -- стрессы -- производственные конфликты -- трудовые конфликты -- конфликты в организации -- конфликты внутри организаций -- управление конфликтами -- конфликтные личности -- профессиональное образование -- политехническое образование -- студент как субъект учебной деятельности -- психологическое образование -- высшее психологическое образование -- обучение психологов в вузе -- вузовское обучение психологов -- подготовка психолога -- студенты -- элитарное профессиональное образование -- элитарное образование -- психологический смысл труда -- смысл труда -- ценности труда -- гуманитаризация труда -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация на лучшее -- элитарные ориентации -- элита -- элитарность -- элитарный идеал -- творческие профессии -- профессиональное творчество -- творцы -- личностный компромисс -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- психолог-практик -- профконсультант -- профессия психолога -- психолог-профконсультант -- психолог-профессионал
Аннотация: В учебном пособии даются традиционные представления о теории и практике психологии труда, а также современные разработки наиболее актуальных проблем, связанных с поиском смысла трудовой деятельности. Несколько парадоксальные рассуждения авторов о сущности и ценности труда в современной России помогут студенту сформировать своё отношение к обсуждаемым темам, понять значимость честного квалифицированного труда для повышения чувства собственного достоинства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пряжникова, Елена Юрьевна
Экземпляры всего: 30
АБ (29), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (29), ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч48
   С317


    Сенько, Юрий Васильевич.
    Гуманитарные основы педагогического образования [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Сенько. - Москва : Академия, 2000. - 232, [3] с. : схем. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0601-6 (в пер.) : 34.00 р.
ББК Ч481.223я73 + Ч34(2)01я73
Рубрики: Педагогическое образование--Дидактические принципы--Учебники и пособия
   Организация образования--Общие принципы системы образования--Россия--СССР

Кл.слова (ненормированные):
организация образования в России -- организация образования в СССР -- общие принципы системы образования -- принципы системы образования -- образование педагогическое -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- дидактика высшей школы -- дидактические принципы -- гуманитаризация образования -- гуманитаризация образовательной практики -- педагогическая деятельность -- методология педагогической деятельности -- новое педагогическое мышление -- новое мышление в педагогическом образовании -- культура педагога
Аннотация: В пособии раскрываются гуманитарные основы общего и профессионального образования и в связи с этим - широкий спектр проблем: от методологии педагогической деятельности до её анализа как решения непрерывного ряда задач обучения и воспитания. Основное внимание уделяется формированию у будущего педагога нового педагогического мышления, способствующего приобщению его к культуре как воплощению человеческих ценностей и смыслов. Может быть использовано также преподавателями высшей школы, институтов повышения квалификации работников образования, учителями и руководителями образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

8.
   Ч48
   Т338


   
    Теория и практика гуманитарного образования в технических вузах [Текст] : материалы междунар. науч.-метод. конф. (29-30 окт. 1997 г.) и межвуз. семинара (11 февраля 1997 г.) / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации [и др.] ; [М. Ю. Авдонина [и др.] ; редкол.: И. А. Зимняя (отв. ред.) [и др.]. - Москва : МГУПП, 1998. - 245 с. - (Гуманизация образования ; вып. 4). - Авт. указаны на с. 232-238. - ISBN 5-230-12944-1 (в обл.) : 49.00 р.
На обл. только загл. сер.
ББК Ч481.20я431
Рубрики: Техническое образование высшее--Теория и практика--Материалы совещаний и конференций
   Гуманизация образования--Материалы совещаний и конференций

   Гуманитарное образование в техническом вузе--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее техническое образование -- гуманитаризация высшего технического образования -- гуманитарное образование в техническом вузе -- гуманитаризация технического образования
Аннотация: Настоящий сборник посвящен теоретическим и практическим аспектам гуманизации образования. Материалы сборника отражают современное состояние проблемы гуманизации и гуманитаризации образования во всем многообразии существующих подходов. Позиции авторов публикуемых материалов могут не совпадать с точкой зрения научных редакторов. Сборник предназначен для ученых, педагогов-практиков, студентов, всех интересующихся процессом становления в России гуманистически-ориентированного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Авдонина, М. Ю.; Авраменко, В. Г.; Алпатова, С. Э.; Аминова, Г. В.; Антропов, А. К.; Зимняя, Ирина Алексеевна \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Московский государственный университет пищевых производств (Москва); Учебно-методическое объединение по образованию в области технологии продуктов питания (Москва); Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов (Москва). Сектор "Гуманизация образования"; Международная научно-методическая конференция (29-30 октября 1997 г. ; Москва); Межвузовский семинар (11 февраля 1997 г. ; Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч48
   Г945


   
    Гуманитарное образование в современном российском вузе [Текст] : материалы науч.-практ. конф., посвященные 30-летию фак. гуманит. образования УГТУ-УПИ / Федер. агентство по образованию, Урал. гос. техн. ун-т - УПИ, Фак. гуманит. образования ; [редкол.: В. В. Запарий (отв. ред.) [и др.]. - Екатеринбург : ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. - 295 с. - (в обл.) : 165.00 р.
ББК Ч481.20я431
Рубрики: Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
   Гуманизация образования--Материалы совещаний и конференций

   Гуманитарное образование в вузе--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование в вузе -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования
Аннотация: Сборник включает тезисы докладов и сообщений на межрегиональной научно-практической конференции "Гуманитарное образование в современном российском вузе", посвященной 30-летию факультета гуманитарного образования. В сборнике представлены материалы преподавателей и сотрудников вузов Екатеринбурга, аспирантов, соискателей, студентов. Сборник может быть полезен всем, кто изучает или преподает гуманитарные науки в вузах России.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Запарий, В. В. \ред.\; Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Шапко, Валерий Трофимович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); ГОУ ВПО "Уральский государственный технический университет - УПИ" (Екатеринбург). Факультет гуманитарного образования; Научно-практическая конференция, посвященная 30-летию факультета гуманитарного образования УГТУ-УПИ (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)