Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дети, пострадавшие от насилия<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Ш957
Автор(ы) : Шульга, Татьяна Ивановна
Заглавие : Работа с неблагополучной семьей : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа"
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2005
Колич.характеристики :253, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Разночтения заглавия :На пер.: Пособие по курсу "Семьеведение"
Примечания : Библиогр.: с. 239
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-8539-3: 109.00 р.
ББК : С561.51я73-1 + С991я73-1
Предметные рубрики: Семья-- Социология
Неблагополучная семья-- Социология
Социальная работа с семьей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа с семьей--социальная работа с неблагополучной семьей--социальная помощь неблагополучной семьей--социальная помощь семье--психологическая характеристика семей--характеристика семей--семьи "группы риска"--социально-педагогические службы--социальные службы семьи--семья--благополучные семьи--неблагополучные семьи--дети в неблагополучной семье--социальная работа с родителями--индивидуальная работа с родителями--жестокое обращение с детьми--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--усыновление--замещающие семьи--международное усыновление
Аннотация: В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материла в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Социальная работа, Социальная педагогика, Социальная психология, а также для практических работников, центров по работе с семьей и центров социальной защиты, социальных педагогов образовательных учреждений, специалистов детских домов, школ-интернатов и др.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-351
Автор(ы) : Овчарова, Раиса Викторовна
Заглавие : Практическая психология образования : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :445, [1] с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0899-X: 178.00, 270.00, р.
ББК : Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Практическая психология образования
Практическая психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогическая психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--психологическая служба в учреждениях образования--психологическая служба в образовании--психологическая служба образования--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психологическая работа в образовании--психодиагностика в школе--школьная психодиагностика--диагностическая работа школьного психолога--психологический мониторинг--мониторинг психологический--коррекционная работа школьного психолога--психокоррекционная работа в школе--психодиагностическая работа--психокоррекция в работе психолога образования--психокоррекция отклоняющегося поведения--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--психологическое консультирование--психолого-педагогическое консультирование--консультирование психологическое--школьный психолог--психолог (профессия)--практический психолог образования--детский психолог--психолог в школе--психолог-практик--педагог-психолог--психолог образования--личность психолога образования--личность школьного психолога--личность педагога-психолога--профессионализм психолога образования--деятельность практического психолога--этика практического психолога--профессиональная этика психолога образования--организация труда школьного психолога--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинет психолога--содержание работы психолога образования--формы работы психолога образования--основные направления работы практического психолога--направления работы практического психолога--стратегия психологической службы образования--психологическая помощь--психологическое сопровождение--психологическая поддержка--методики работы школьного психолога--игровая коррекция--игра в коррекции психического развития--игра как метод психологической коррекции--работа психолога со взрослыми--взаимодействие психолога и педагогов--взаимодействие психолога и учителей--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с детьми--работа с детьми--работа с разными возрастными группами--работа с трудными детьми--дети дошкольного возраста--дети группы риска--дети школьного возраста--дошкольники--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--подростки--трудные дети--трудные подростки--педагогически запущенные дети--социально-педагогически запущенные дети--юношеский возраст--старшеклассники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--дети-инвалиды--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--готовность детей к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--готовность дошкольника к школе--кризисные ситуации--девиантное поведение--девиантное поведение подростков--коррекция девиантного поведения--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--агрессивное поведение--коррекция агрессивного поведения--аутоагрессия--аддиктивное поведение
Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-351
Автор(ы) : Овчарова, Раиса Викторовна
Заглавие : Практическая психология образования : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :445, [1] с.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Психология
Примечания : Библиогр. в конце глав. - В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2493-6: 180.00, 179.00, р.
ББК : Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Практическая психология образования
Практическая психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогическая психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--психологическая служба в учреждениях образования--психологическая служба в образовании--психологическая служба образования--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психологическая работа в образовании--психодиагностика в школе--школьная психодиагностика--диагностическая работа школьного психолога--психологический мониторинг--мониторинг психологический--коррекционная работа школьного психолога--психокоррекционная работа в школе--психодиагностическая работа--психокоррекция в работе психолога образования--психокоррекция отклоняющегося поведения--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--психологическое консультирование--психолого-педагогическое консультирование--консультирование психологическое--школьный психолог--психолог (профессия)--практический психолог образования--детский психолог--психолог в школе--психолог-практик--педагог-психолог--психолог образования--личность психолога образования--личность школьного психолога--личность педагога-психолога--профессионализм психолога образования--деятельность практического психолога--этика практического психолога--профессиональная этика психолога образования--положение о психологической службе системы образования--документы, регламентирующие работу психолога в системе образования--формы учета деятельности педагога-психолога--отчетность педагога-психолога--документы педагога-психолога--документация педагога-психолога--организация труда школьного психолога--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинет психолога--содержание работы психолога образования--формы работы психолога образования--основные направления работы практического психолога--направления работы практического психолога--стратегия психологической службы образования--психологическая помощь--психологическое сопровождение--психологическая поддержка--методики работы школьного психолога--игровая коррекция--игра в коррекции психического развития--игра как метод психологической коррекции--работа психолога со взрослыми--взаимодействие психолога и педагогов--взаимодействие психолога и учителей--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с детьми--работа с детьми--работа с разными возрастными группами--работа с трудными детьми--дети дошкольного возраста--дети группы риска--дети школьного возраста--дошкольники--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--подростки--трудные дети--трудные подростки--педагогически запущенные дети--социально-педагогически запущенные дети--юношеский возраст--старшеклассники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--дети-инвалиды--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--готовность детей к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--готовность дошкольника к школе--кризисные ситуации--трудные и экстремальные ситуации--трудные ситуации--трудные жизненные ситуации--экстремальные ситуации--девиантное поведение--девиантное поведение подростков--коррекция девиантного поведения--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--агрессивное поведение--коррекция агрессивного поведения--аутоагрессия--аддиктивное поведение--психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. ДЛя студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-796
Автор(ы) : Осухова, Наталья Георгиевна
Заглавие : Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общая ред. И. В. Вачкова; Вып. 3
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 3/2005
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0063-X: 15.00 р.
ББК : Ю984.00 + Ю949.21
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Экстремальные ситуации-- Психологическая помощь детям
Кризисные ситуации-- Психологическая помощь детям
Дети-- Психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Арттерапия-- Психодрама
Психодрама
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--практическая психология обра--психологическая служба образования--практический психолог образования--психолог образования--психолог-практик--психолог в школе--школьный психолог--психодрама--драма-терапия--арттерапия--арттерапевтические техники--психодраматические методы--психологическая помощь--психология трудных и экстремальных ситуаций--психология жизненных ситуаций--психологическая помощь в экстремальных ситуациях--трудные и экстремальные ситуации--кризисные ситуации--экстремальные ситуации--трудные ситуации--трудные жизненные ситуации--дети-жертвы насилия--дети, пострадавшие от насилия--жестокое обращение с детьми--насилие над детьми
Аннотация: Автор, опытный педагог и психолог, рассказывает о психологических особенностях детей, подвергшихся жестокому обращению, и даёт практические рекомендации по работе с такими детьми.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М973
Автор(ы) : Мэнделл, Джоан Голден, Дамон, Линда, Кастальдо, Пол К., Таубер, Ева С., Монис, Лауретта, Ларсен, Нахама Ф.
Заглавие : Групповая психотерапевтическая работа с детьми, пережившими сексуальное насилие
Выходные данные : Москва: Генезис, 1998
Колич.характеристики :159 с.: ил.
Перевод издания: Mandell J. G. Group Treatment for Sexually Abused Children/ J. G. Mandell, L. Damon. -New York ; London, 1989
Примечания : Доп. тит. л., список лит. англ. - Библиогр.: с. 157-158
ISBN (в обл.), Цена 5-85297-009-3: 55.12 р.
ББК : Ю949.21
Предметные рубрики: Экстремальные ситуации-- Психологическая помощь детям
Кризисные ситуации-- Психологическая помощь детям
Дети-- Психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Психотерапия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая помощь в экстремальных ситуациях--психологическая помощь детям--дети-жертвы насилия--дети, пострадавшие от насилия--жестокое обращение с детьми--насилие над детьми--сексуальное насилие над детьми--терапевтическая работа с детьми--групповая психотерапия--групповая терапевтическая работа с детьми
Аннотация: Эта книга представляет собой описание и обсуждение программы групповой терапевтической работы с детьми 7 - 13 лет, пережившими сексуальное злоупотребление, которая была разработана в детской клинике Сан Фернандо Вэллей (США) и успешно применяется на протяжении уже 15 лет. Авторы излагают основные принципы отбора участников терапии, рекомендации по организации работы группы и программу проведения групповой терапии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Ш957
Автор(ы) : Шульга, Татьяна Ивановна
Заглавие : Работа с неблагополучной семьей : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" : пособие по курсу "Семьеведение"] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2007
Колич.характеристики :253, [1] с.: ил., формы
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 239-251 (193 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-358-02643-8: 127.00 р.
ББК : С991я73-1 + С561.51я73-1
Предметные рубрики: Социальная работа с семьей
Неблагополучная семья-- Социология
Семья-- Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа с семьей--социальная работа с неблагополучной семьей--социальная помощь неблагополучной семьей--социальная помощь семье--психологическая характеристика семей--характеристика семей--семьи группы риска--социально-педагогические службы--социальные службы семьи--семья--благополучные семьи--неблагополучные семьи--дети в неблагополучной семье--дети группы риска--социальная работа с родителями--индивидуальная работа с родителями--жестокое обращение с детьми--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--усыновление--замещающие семьи--международное усыновление--семьеведение
Аннотация: В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материла в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Социальная работа, Социальная педагогика, Социальная психология, а также для практических работников, центров по работе с семьей и центров социальной защиты, социальных педагогов образовательных учреждений, специалистов детских домов, школ-интернатов и др.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)