Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (34)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дети Группы риска<.>)

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-18

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Ю143
Автор(ы) : Зыков О. В., Артемчук А. Д., Баушева И. Л.
Заглавие : Ювенальные технологии : Практическое руководство по реализации территориальной модели реабилитационного пространства для несовершеннолетних группы риска
Выходные данные : Москва, 2002
Колич.характеристики :350 с.: табл.
Коллективы : Министерство труда и социального развития Российской Федерации, Городской центр "Дети улиц" Московского комитета по делам семьи и молодежи, Российский благотворительный фонд "Нет Алкоголизму и Наркомании" (НАН)
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Экз. № 411105 деф.: с. 260 не пропечатан
ISBN (в обл.), Цена 5-88516-030-9: 170.00 р.
ББК : С542.15
Предметные рубрики: Молодежь-- Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар букиной н. е.--молодежь--социология молодежи--ювентология--дети группы риска--несовершеннолетние группы риска--социальные службы--организация социальной службы--методология уличной работы--социальная дезадаптация--уличные дети--беспризорность--истории беспризорников--социальные работники--уличные социальные работники--инфомационно-консультативные центры--икц--реабилитационные программы для детей и подростков--реабилитационно-профилактические программы--игры для подростков--реабилитационные тренинговые программы для детей и подростков--проведение тренинга--технология проведения тренинга--медико-социальная помощь детям--детские приюты--приюты для детей--медицинские службы--психологические службы--учебно-воспитательные службы--детская безнадзорность--безнадзорность--комиссии по делам несовершеннолетних--кдн--правовые технологии работы в суде--ювенальная юстиция
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Ш957
Автор(ы) : Шульга, Татьяна Ивановна
Заглавие : Работа с неблагополучной семьей : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" : пособие по курсу "Семьеведение"] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2007
Колич.характеристики :253, [1] с.: ил., формы
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 239-251 (193 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-358-02643-8: 127.00 р.
ББК : С991я73-1 + С561.51я73-1
Предметные рубрики: Социальная работа с семьей
Неблагополучная семья-- Социология
Семья-- Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная работа с семьей--социальная работа с неблагополучной семьей--социальная помощь неблагополучной семьей--социальная помощь семье--психологическая характеристика семей--характеристика семей--семьи группы риска--социально-педагогические службы--социальные службы семьи--семья--благополучные семьи--неблагополучные семьи--дети в неблагополучной семье--дети группы риска--социальная работа с родителями--индивидуальная работа с родителями--жестокое обращение с детьми--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--усыновление--замещающие семьи--международное усыновление--семьеведение
Аннотация: В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материла в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Социальная работа, Социальная педагогика, Социальная психология, а также для практических работников, центров по работе с семьей и центров социальной защиты, социальных педагогов образовательных учреждений, специалистов детских домов, школ-интернатов и др.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/Ч-867
Заглавие : Чужих детей не бывает: профилактика и преодоление детской беспризорности : [сборник научных трудов]
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинская типография, 2010
Колич.характеристики :206, [2] с.: ил., цв. ил.; 20 см
Коллективы : Научно-исследовательский центр семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан (Казань)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98452-071-3: [60.00] р.
ББК : Ч466.4я431 + С542.14я431
Предметные рубрики: Беспризорность детская-- Социально-педагогическая работа по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью
Дети-- Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): беспризорные дети--беспризорники--безнадзорные дети--детская беспризорность--безнадзорность несовершеннолетних--семья--конфликты межпоколенные--защита прав ребенка--семейные отношения--семейные правоотношения--развод--подростки--группа риска--социализация детей группы риска--дети-сироты--дети группы риска--кризис семьи--безопасность ребенка--информационная безопасность--ресоциализация--несовершеннолетние--социально-педагогическая работа по борьбе с беспризорностью--социальные проекты--трудные жизненные ситуации--социальное сиротство--профилактика беспризорности
Содержание : Семья и дети в кризисном обществе ; Вопросы воспитания и социализации детей группы риска ; Опыт работы по профилактике и преодолению детской беспризорности
Аннотация: В сборнике представлены материалы и научные труды Круглого стола "Чужих детей не бывает: профилактика и преодоление детской беспризорности в условиях моногорода", проведенного 14 мая 2010 года в г. Набережные Челны, на котором нашли отражение вопросы управления развитием муниципального воспитательного пространства для преодоления детской беспризорности в условиях моногорода, проблемы межведомственного взаимодействия в решении задач воспитания детей социального риска, новые тенденции и новаторство в социально-педагогической поддержке детей и семей группы риска. Для работников, организаторов и руководителей социально-реабилитационных учреждений, студентов, аспирантов и преподавателей педагогических учебных заведений, а также все, кто интересуется вопросами воспитания и социализации детей группы риска.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Х737
Автор(ы) : Холостова, Евдокия Ивановна
Заглавие : Социальная работа с дезадаптированными детьми : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2007
Колич.характеристики :277, [1] с.
Серия: Социальная работа .
Золотой фонд учебной литературы
Примечания : Библиогр.: с. 206-208
ISBN (в обл.), Цена 5-91131-042-2: 115.00 р.
ББК : С991я73-1 + С542.14я73-1
Предметные рубрики: Дети-- Социальная помощь
Дети-- Социальная работа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дезадаптированные дети--социальная дезадаптация детей--дети группы риска--асоциальные дети--детская беспризорность--беспризорность детская
Аннотация: В учебном пособии раскрываются технологии социальной работы с дезадаптированными детьми как в России, так и за рубежом. Рассматриваются опыт межведомственного взаимодействия по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, модели социальных служб, занимающихся профилактикой беспризорных детей. Для специалистов социальной работы с детьми, студентов и преподавателей вузов социального профиля.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр. в конце лекций, с. 411-416. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 51.00, 68.00, р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/С692
Автор(ы) : Галагузова, Минненур Ахметхановна, Галагузова Ю. Н., Штинова Г. Н., Тищенко Е. Я., Дьяконов Б. П.
Заглавие : Социальная педагогика : курс лекций
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :415, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 411-416. - Библиогр. в конце лекций. - Авт. указаны на обороте тит. л. - В книгу включены семинар. и практические занятия по курсу "Социальная педагогика".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00372-0: 95.00 р.
ББК : Ч453я73-1
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--семинарские и практические занятия--семинарские занятия--практические занятия--программа курса социальная педагогика--темы курсовых работ--методика проведения семинарских и практических занятий--методика проведения практических занятий--методика проведения семинарских занятий--введение в профессию социального педагога--введение в социальную педагогику--подготовка социальных педагогов--социальный педагог--профессия социальный педагог--профессионализм социального педагога--профессиональная деятельность социального педагога--профдеятельность социального педагога--история социальной педагогики--российская социальная педагогика--зарубежная социальная педагогика--развитие социальной педагогики--благотворительность в россии--благотворительная деятельность в россии--призрение (соцработа)--дома призрения--общественное призрение (соцработа)--педагогика социальной работы--педагогическая работа с социумом--педагогическая работа по социализации личности--социальная помощь детям--помощь детям--защита детей--социальная защита детей--детство--дети--ребенок--развитие ребенка в социуме--влияние среды на развитие ребенка--влияние среды на ребенка--ребенок и социум--ребенок и среда--среда и ребенок--среда обитания человека--социальная среда обитания человека--социальная адаптация--биологические факторы развития ребенка--наследственность человека--социальные факторы развития ребенка--социализация ребенка--социализация детей--факторы социализации личности--отклонение от нормы в социальной педагогике--социальные нормы--норма в социальной педагогике--социальные отклонения--типы отклонений от нормы--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии детей--социально-педагогическая деятельность--категории социальной педагогики--социальное обучение--социальное воспитание--принципы социальной педагогики--природосообразность (принцип соцпедагогики)--культуросообразность (принцип соцпедагогики)--гуманизм (принцип соцпедагогики)--гуманизация воспитания--гуманистическое воспитание--социально-педагогические исследования--научное исследование в социальной педагогике--исследование в социальной педагогике--социально-педагогические технологии--методы социального воспитания--методы социальной педагогики--методика социальной педагогики--технологии социальной педагогики--технологии воспитательного процесса--социально-педагогическая реабилитация--педагогическая реабилитация--реабилитация детей--реабилитационные технологии--работа с семьей--социально-педагогическая работа с семьей--социально-педагогическая помощь семье--помощь семье--социальный статус семьи--статус семьи--семья--типология семей--функции семьи--социальная адаптация семьи--помощь родителям--опека детей--попечительство детей--государственное попечение--попечение сирот--дети без попечения родителей--дети-сироты--сироты--социальные сироты--сиротство--социальное сиротство--усыновление--приемные семьи--детские дома--сиротские детские учреждения--социальные учреждения--учреждения социального обслуживания--социальное обслуживание детей--подростковый возраст--переходный возраст--подростки--трудные подростки--трудные дети--педагогически запущенные дети--запущенные дети--несовершеннолетние--дети группы риска--группа риска--девиации--социально-политические проблемы--девиантное поведение--социальная дезадаптация--дезадаптация детей--средовая дезадаптация детей--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--негативное поведение--санитарно-гигиеническая пропаганда--санитарно-гигиеническое воспитание--санитарное просвещение--вредные привычки--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--наркомания--детская наркомания--ранняя наркомания--подростковая наркомания--наркоманы--наркотики--наркотические средства--наркотические вещества--токсикомания--наркотическая зависимость--зависимость от наркотиков--причины наркомании--проституция--детская проституция--половая распущенность--половая деморализация--деморализация в половой сфере--делинквентное поведение--криминальное поведение--преступное поведение--противоправное поведение--подростковая преступность--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние осужденные--пенитенциарная педагогика--пенитенциарные учреждения--специальные учебно-воспитательные учреждения--учреждения для несовершеннолетних правонарушителей--колонии для несовершеннолетних--воспитательные колонии--профилактика девиантного поведения--воспитательная работа с подростками--профилактика вредных привычек--профилактика отклоняющегося поведения--профилактика правонарушений--профилактические технологии--технологии профилактической работы--религиозное воспитание--социальное воспитание в христианстве--христианские конфессии--конфессии как субъект социально-педагогической деятельности--социально-педагогическая деятельность в конфессиях--христианское воспитание--христианская педагогика--религиозная педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются культурно-исторические традиции возникновения социальной педагогики, её категории и принципы, методы социально-педагогических исследований и особенности работы социального педагога с различными категориями детей. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики.
Экземпляры : всего 49: АБ(45)
Свободны : АБ(45)
Найти похожие

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/Р185
Автор(ы) : Райс, Филипп
Заглавие : Психология подросткового и юношеского возраста : [учеб. пособие] . -8-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :616 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Rice, F. Philip The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. -8th ed. -1996
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-416-6: 103.00, 180.00, [1.00], р.
ББК : Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастная психология--возрастное развитие детей--возрастная физиология--возрастные особенности детей--психология--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--психическое развитие детей--детское развитие--психология детей--психология детского возраста--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--психология юношеского возраста--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--физическое развитие--физическое созревание--"пламенная молодежь"--возрастные общности--юношество--юность--молодежь--юношеский возраст--юноши--мальчики--девушки--девочки--ранняя юность--подростки--подростковый возраст--подростковый период--несовершеннолетние--тинейджеры--стереотипы--ценности социальные--ценности жизненные--теории подросткового возраста--исследования подросткового возраста--низкий социоэкономический статус--социоэкономический статус--социальный статус--внешний облик--внешний вид--внешняя привлекательность--нарушение питания--питание детей и подростков--анорексия--булимия--когнитивное развитие--когнитивные способности--формирование личности ребенка--формирование личности--пиаже концепция--мышление детей--мышление подростков--влияние мышления на поведение--поведение подростков--формальное мышление--формально-операционное мышление--интеллект--интеллектуальные тесты--тесты на изучение способностей--тесты на интеллект--iq-тесты--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты на способности к учебе (тесты sat)--тесты sat (на способности к учебе)--способности к учебе--обработка информации мозгом--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--принятие решений--я-концепция--самооценка подростка--идентичность личности--формирование положительной я-концепции--положительная я-концепция--идеальное я--родители и дети--отношения с родителями--статус идентичности--женщины и идентичность--этническая идентичность--психология пола--сексология--секс--сексуальность--сексуальные ценности--сексуальное поведение--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--гигиена половой жизни--спид (синдром приобретенного иммуно-дефицита)--синдром приобретенного иммуно-дефицита (спид)--гомосексуальность--половое просвещение--половое воспитание--школьное половое просвещение--санитарно-гигиеническое воспитание--подросток и общество--субкультура подростков--подростковая субкультура--молодежная субкультура--молодежная культура--подростковая культура--подростковые общества--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--молодежные группы--школьные подростковые общества--подсистема--субкультуры колледжей--девиантные субкультуры--"сатанизм"--бритоголовые неонацисты (скинхеды)--скинхеды (бритоголовые неонацисты)--статус возрастной--одежда и статус--статус и одежда--молодежная одежда--молодежная среда--статусный образ (имидж)--молодежная музыка--"хэви-металл"--музыка "хэви-метал "--социальная адаптация--адаптация подростка--социализация молодежи--отношения со сверстниками--взаимоотношения ровесников--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--взаимоотношения в коллективе--взаимодействие в группе--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--группы сверстников--общение в группе--социальное взаимодействие в группе--гетеросоциальность--аутосоциальность--психологическое развитие--внебрачное сожительство--внебрачные отношения--интимные межличностные отношения--интимные отношения--подготовка к семейной жизни--совместная жизнь вне брака--совместное проживание--семейная жизнь--брак--ранние браки--психология семьи--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--воспитание в семье--родственные отношения--отношения с родственниками--родительская педагогика--родительская помощь--родительская любовь--взаимопонимание--формирование жизненных ценностей--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--нравственные принципы--нравственные ценности--ценности жизненные--ценности социальные--ценностные ориентации молодежи--ценностные установки молодежи--нравственное воспитание--воспитание нравственности--нравственное становление личности--когнитивная социализация--теории когнитивной социализации--естественная справедливость--справедливость--доморальный уровень--метапознание--семейное воспитание--роль семьи--жестокое обращение с детьми--недостойное обращение с детьми--притеснение детей--пренебрежение детьми--автономия--индивидуализация--неполные семьи--смешанные семьи--разводы--семья--типы семей--американская система образования--система образования в сша--традиционалисты--школы сша--американские школы--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--мотивы выбора профессии--факторы профессионального выбора--профессиональный выбор молодежи--профвыбор молодежи--престиж профессии--безработица--молодежь за границей--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--негативное поведение подростков--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--криминальное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--факторы преступности--причины правонарушений--уход подростков из дома--уход из дома--беспризорники--беспризорные дети--самоубийство--саморазрушающее поведение--вредные привычки--наркомании--наркомания детская--детская наркомания--ранняя наркомания--детская токсикомания--токсикомания--наркоманы--наркотизм--наркотики и дети--дети группы риска--наркотическая зависимость--наркотические вещества--наркотические средства--зависимость от наркотиков--причины наркомании--приобщение к наркотикам--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--курение--табакокурение--причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П692
Автор(ы) : Андреева, Алла Дамировна, Воронова А. Д., Вохмянина, Тамара Викторовна, Гуткина, Нина Иосифовна, Данилова, Елена Евгеньевна, Дубровина, Ирина Владимировна, Зацепин, Валерий Васильевич, Лубовский, Дмитрий Владимирович, Прихожан, Анна Михайловна, Толстых, Наталия Николаевна
Заглавие : Практическая психология образования : учебник для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 1998
Колич.характеристики :525, [1] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-89144-058-X: 29.50, 40.00, 58.00, р.
ББК : Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1
Предметные рубрики: Детская практическая психология
Педагогическая психология
Психологическая служба в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология образования--психологическая служба в системе образования--психологическая служба в школе--практический психолог образования--школьный психолог--деятельность практического психолога--детская практическая психология--детская психология--дошкольники--дошкольный возраст--группы риска--дети группы риска--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--младший школьный возраст--младшие школьники--отрочество--подростки--подростковый возраст--ранняя юность--старшеклассники--старший школьный возраст--психологическая характеристика возрастных особенностей детей--работа психолога с детьми--работа психолога с педагогами--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с родителями--работа психолога с учителями--психологическая помощь детям--психологическая помощь подросткам--психологическая поддержка детей
Аннотация: Первый в нашей стране учебник по курсу практической психологии образования. Дано систематическое изложение основных теоретических,методических и практических вопросов. Особое внимание уделяется способам реализации научных знаний,соответствующих уровню развития психологической науки в работе с детьми. Представлены различные программы и методы по различным направлениям деятельности психолога на всех этапах дошкольного и школьного детства. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов и институтов, слушателей факультетов и курсов повышения квалификации. Он может быть также полезен педагогам, воспитателям, родителям — всем интересующимся проблемами развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П305
Автор(ы) : Петрова, Ангелина Борисовна
Заглавие : Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением : практ. руководство
Выходные данные : Москва: Флинта: МПСИ, 2008
Колич.характеристики :148, [2] с.
Коллективы : Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека психолога
Примечания : Библиогр.: с. 50-54, [150]
ISBN, Цена 978-5-9765-0193-5 (Флинта) (в обл.): 117.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9770-0167-0 (МПСИ): Б.ц.
ББК : Ю947я73-1 + Ю983.6я73-1
Предметные рубрики: Несовершеннолетние-- Психология преступлений несовершеннолетних
Отклоняющееся поведение детей-- Психология
Агрессивное поведение детей-- Коррекция и профилактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): несовершеннолетние правонарушители--несовершеннолетние--трудные подростки--подростки--подростки групп риска--дети группы риска--дезадаптированные дети--агрессивное поведение--агрессивные дети--агрессия подростковая--отклоняющееся поведение--девиантное поведение подростков--преступное поведение подростков--мотивация девиантного поведения--мотивация агрессивного поведения--профилактика девиантного поведения--профилактика агрессивного поведения--профилактика отклоняющегося поведения--коррекционные занятия--коррекционные упражнения--коррекция агрессивного поведения--коррекция девиантного поведения--коррекция отклоняющегося поведения--психокоррекция девиантного поведения--психокоррекция агрессивного поведения--психокоррекция отклоняющегося поведения--психологическая коррекция девиантного поведения--психологическая коррекция агрессивного поведения--психологическая коррекция отклоняющегося поведения
Аннотация: В пособии изложены различные подходы к пониманию агрессивного поведения, различные формы агрессии несовершеннолетних. Рассмотрены вопросы коррекционной, воспитательной работы с подростками, относящимися по своим социальным и психологическим характеристикам к группе риска. Для студентов, аспирантов, преподавателей психологических и юридических факультетов вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/О-546
Автор(ы) : Олиференко, Людмила Яковлевна, Шульга, Татьяна Ивановна, Дементьева, Изабелла Федоровна
Заглавие : Социально-педагогическая поддержка детей группы риска : [Учеб. пособие для вузов по спец. 031300 - Социальная педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :253, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. : с. 243-252
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0775-6: 85.80, 85.45, 88.60, р.
ББК : Ч453я73
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 031300--специальность социальная педагогика--педагогика--социальная педагогика--социально-педагогическая поддержка детей и подростков--социально-педагогическая поддержка подростков--дети группы риска--психологические особенности детей группы риска--неблагополучные семьи--социальные педагоги--работа социальных педагогов--социально-педагогическая поддержка детства--система социально-педагогической поддержки детства--типы учреждений социально-педагогической поддержки для детей группы риска--учреждения социально-педагогической поддержки для детей группы риска--методика и технологии работы с детьми группы риска--методика работы с детьми группы риска--технологии работы с детьми группы риска--работа психолога с детьми группы риска--работа социального педагога с детьми группы риска--социально-педагогические учреждения--деятельность социально-педагогических учреждений
Аннотация: В учебном пособии раскрываются особенности работы с детьми группы риска, в том числе с детьми-сиротами, детьми, лишенными родительского попечения, детьми-бродягами и др.; приведены нормативно-правовые основы социально-педагогической поддержки этих детей. Представлены методики, технологии работы с детьми в социально-педагогических образовательных учреждениях и учреждениях интернатного типа. Показаны особенности организации их деятельности. Может быть полезно практическим работникам системы образования и социальной защиты.
Экземпляры : всего 14: АБ(21), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(21), ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-18

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)