Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дети-инвалиды<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.
   15
   П863


    Психологические исследования [Текст] / редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - .
   Вып. 5. - 1975. - 172 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.90 р.
    Содержание:
Белозерцева, В. И. Из истории формирования принципов исследования и методов отечественной патопсихологии / В. И. Белозерцева. - С .3-11
Асмолов, Александр Григорьевич. Мнимые дилеммы проблемы установки в необихевиоризме / А. Г. Асмолов. - С .12-21
Москатова, А. К. Некоторые результаты исследования информационных процессов эвристическими методами / А. К. Москатова. - С .22-26
Васильев, И. А. К вопросу о дифференциации уровней умственной деятельности / И. А. Васильев. - С .27-33
Донцов, Александр Иванович. К вопросу о механизмах формирования личности / А. И. Донцов. - С .34-41
Труве, Э. И. К формированию представления о звуковой действительности речи у дошкольника / Э. И. Труве. - С .42-48
Карпова, С. Н. Особенности ориентировки дошкольников на речевую действительность в зависимости от типа обучения / С. Н. Карпова. - С .49-57
Костюков, Н. Н. Особенности организации усвоения логических категорий учащимися средней школы / Н. Н. Костюков, З. А. Решетова. - С .58-64
Колобова, И. Н. Особенности решения детьми прямых и косвенных задач по выделению слов / И. Н. Колобова. - С .65-71
Никишенков, А. С. О построении метода косвенных вопросов / А. С. Никишенков. - С .72-78
Нечаев, Н. Н. Психологические условия одновременного формирования группы понятий и чувственных образов / Н. Н. Нечаев, А. И. Подольский. - С .79-85
Булгакова, А. Д. Психологический анализ возможности усвоения новых знаний аномальными детьми / А. Д. Булгакова. - С .86-95
Тихомиров, О. К. Мышление в сомнамбулической стадии гипноза / О. К. Тихомиров, В. Л. Райков. - С .96-102
Киященко, Н. К. О модально-специфических особенностях памяти при локальных поражениях мозга / Н. К. Киященко, Е. Н. Булгакова, В. П. Фоминых. - С .102-108
Боброва, Э. С. Нейропсихологический анализ нарушения произвольных движений глаз при поражении передних отделов мозга / Э. С. Боброва. - С .109-114
Зинченко, В. П. Исследование операциональной структуры процесса опознания графических изображений / В. П. Зинченко, В. М. Гордон, Т. М. Гущева
Назаров, А. И. Латентность и длительность ручных движений оператора при двух режимах наблюдения / А. И. Назаров, Б. А. Сосновский. - С .121-132
Гущин, Ю. Ф. Проблема "отказов" и ошибок человека-оператора / Ю. Ф. Гущин, А. А. Пископпель. - С .133-142
Телегина, Э. Д. Структура управленческой деятельности и ее преобразование в АСУ / Э. Д. Телегина, Л. П. Гурьева. - С .143-155
Иванова, Е. М. Экспериментальное обучение намотчиц участка обмотки 2-го цеха электрозавода им. Куйбышева / Е. М. Иванова, Н. А. Май. - С .156-161
Белик, Я. Я. Психологический анализ деятельности водителя трактора / Я. Я. Белик. - С .162-171
ББК 15
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Экспериментальная психология--Сборники научных трудов

   Нейропсихология--Сборники научных трудов

   Педагогическая психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- память -- двигательные действия -- головной мозг -- речевое поведение -- двигательный анализатор -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- познавательные процессы -- нервная система -- психические нарушения -- патопсихология -- необихевиоризм -- формирование личности -- дошкольники -- развитие речи дошкольников -- решение задач -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- гипноз -- гипнотические состояния
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Хомская, Евгения Давыдовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   У2/4
   Л436


    Лекции по технологии социальной работы [Текст] : в 3 ч. / Соц.-технол. ин-т ; [под ред. Е. И. Холостовой]. - Москва : СТИ, 2000. - (Techne).
   Ч. 3 / [Л. С. Алексеева и др.]. - 190 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, библиогр. в ссылках. - 500 экз. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК С95я73-2
Рубрики: Технология социальной работы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные технологии -- технологии социальной работы -- социальная помощь отдельным категориям населения -- соцработа с различными группами населения -- семья -- соцработа с семьей -- социальная помощь семье -- женщины -- соцработа с женщинам -- социальная помощь женщинам -- пожилые люди -- престарелые люди -- соцработа с пожилыми людьми -- социальная помощь пожилым людям -- дезадаптированные дети -- дезадаптированные подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- соцработа с дезадаптированными детьми -- социальная помощь детям -- молодежь -- соцработа с молодежью -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- социальная работа с детьми-инвалидами -- соцработа с детьми-инвалидами -- социальная реабилитация детей-инвалидов -- реабилитация детей-инвалидов -- межэтническая среда -- национальная среда -- мигранты -- миграционные процессы -- беженцы -- соцработа в национальной среде -- соцработа в этнической среде -- соцработа в межэтнической среде -- соцработа с мигрантами -- соцработа с беженцами -- социальная помощь мигрантам -- социальная помощь беженцам -- военнослужащие -- соцработа с военнослужащими -- соцработа с семьями военнослужащих
Аннотация: Часть III "Лекций по технологии социальной работы" представляет собой завершение курса лекций, первая и вторая части которого были выпущены Социально-технологическим институтом ранее. Настоящий выпуск посвящен конкретным технологиям социальной работы. Предназначен для студентов и преподавателей вузов, проводящих подготовку и переподготовку специалистов по социальной работе, специалистов учреждений социального обслуживания, населения, руководителей и сотрудников органов социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Алексеева, Л. С.; Колков, В. В.; Кругликова, Л. П.; Мошняга, В. П.; Худовердян, В. Ц.; Шеляг, Т. В.; Щукина, Н. П.; Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна; Социально-технологический институт(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч43
   Е721


    Ермаков, Виталий Павлович.
    Основы тифлопедагогики [Текст] : Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения : [учеб. пособие для вузов] / В. П. Ермаков, Г. А. Якунин. - Москва : Владос, 2000. - 237, [1] с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00433-6 (в пер.) : 41.00 р.
Слов. спец. терминов и понятий: с. 221-231.
ББК Ч433я73-1
Рубрики: Тифлопедагогика--Учебники и пособия
   Специальная педагогика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- психическое развитие детей с нарушением зрения -- дефектологическая психология -- дефектология -- психология слепых и слабовидящих -- медицинская психология -- тифлопсихология -- дети с нарушением зрения -- слабовидящие дети -- слепые дети -- коррекционно-педагогическая работа -- профориентация -- социальная реабилитация инвалидов -- трудовая реабилитация инвалидов -- реабилитация инвалидов -- дети-инвалиды -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика
Аннотация: Пособие знакомит с предметом и задачами тифлопедагогики, с её медико-биологическими основами; раскрываются особенности психического развития детей с нарушенным зрением; определяются коррекционно-развивающие подходы к их воспитанию и обучению. Пособие адресовано студентам вузов; будет полезно студентам средних педагогических заведений и специалистам-практикам в работе с детьми, имеющими нарушения зрения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Якунин, Гурий Александрович
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (7)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (7)
Найти похожие

4.
   Х
   Д382


   
    Дети-инвалиды [Текст] : реабилитация, социальная защита : [сб. документов и коммент. : норматив. акты по состоянию на 1 сент. 2000 г. / сост.: Н. Щербакова, Л. Туаева]. - Москва : Социальная защита, 2000. - 159 с. - (Библиотека журнала "Социальная защита" ; вып. № 23, 2000 г.). - ISBN 5-8184-0101-4 (в обл.) : 89.00 р.
В прил.: Федеральная целевая программа "Дети-инвалиды".
ББК Х405.212.12 + Х405.214
Рубрики: Дети-инвалиды--Социальная защита--Нормативные и руководящие материалы
   Дети-инвалиды--Пенсии и пособия--Правовое регулирование--Нормативные и руководящие материалы

   Социальное обслуживание--Дети-инвалиды--Правовое регулирование--Нормативные и руководящие материалы

   Право социального обеспечения--Нормативные и руководящие материалы

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды детства -- реабилитация детей-инвалидов -- социальная защита детей-инвалидов -- социальное обслуживание детей-инвалидов -- трудовые гарантии -- право социального обеспечения -- социальные гарантии -- медицинское и социальное обслуживание -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- медицинское обслуживание -- пенсионное обеспечение -- компенсационные выплаты -- жилищные льготы инвалидам и их семьям -- льготы инвалидам и их семьям
Аннотация: В данный сборник включены законодательные и другие нормативные акты по социальной защите детей-инвалидов и семей, воспитывающих таких детей. Тематически он охватывает все основные сферы жизнедеятельности: медицинское и социальное обслуживание, пенсионное обеспечение, образование, воспитание, трудовые гарантии, жилищные льготы, помощь семье со стороны государства. Сборник содержит отдельные ведомственные нормативные акты, имеющие важное значение для реализации прав детей-инвалидов. В нем опубликована и Федеральная целевая программа "Дети-инвалиды", утвержденная постановлением правительства РФ от 25.08.2000г. №625. Это основной программный документ, определяющий направления работы по реабилитации детей-инвалидов. Сборник адресован семьям, имеющим детей-инвалидов, общественным организациям, осуществляемым их правовую защиту, работникам социальной сферы, профессионально занимающимся проблемами детей-инвалидов. В сборнике приведены нормативные акты по состоянию на 1 сентября 2000г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щербакова, Н. \сост.\; Туаева, Л. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   У2/4
   Т384


   
    Технологии социальной работы [Текст] : учебник / [Т. В. Шеляг [и др.] ; под общ. ред. Е. И. Холостовой] ; Моск. гос. ун-т соц. работы, Социально-технологический институт. - Москва : ИНФРА-М, 2001. - 398, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-16-000485-8 (в пер.) : 61.00 р.
ББК У272я73-1
Рубрики: Социальная работа--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- соцработа -- социальная деятельность -- технология социальной работы -- технологии социальной работы -- социальные технологии -- специальность Социальная работа -- курс "Технологии социальной работы" -- предмет и задачи курса "Технологии социальной работы" -- содержание курса "Технологии социальной работы" -- технологизация социальной деятельности -- технологизация социальной работы -- теоретические основы социальной работы -- теория социальной работы -- практика социальной работы -- социальная политика -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- Россия -- государственная социальная политика -- модели практики социальной работы -- модели социальной работы -- социальная диагностика -- диагностика в социальной работе -- социальная патология -- социальный работник -- социальная экспертиза -- экспертиза в социальной работе -- экспертные оценки -- социальное предвидение -- предвидение социальное -- социальные инновации -- инновации социальные -- инновационные социальные технологии -- нововведения социальные -- социальные нововведения -- нововведения в социальной работе -- прогнозирование социальное -- социальное прогнозирование -- моделирование социальных отношений -- моделирование социальное -- социальное моделирование -- метод групповой работы -- социальная работа с группой -- соцработа с группой -- групповые методы в соцработе -- групповые технологии -- групповая работа -- коммуникативные навыки в соцработе -- коммуникативные умения соцработника -- коммуникативная деятельность -- коммуникативная компетентность -- социальная коммуникация -- компетентность общения -- компетентное общение -- коммуникативные профессии -- навыки и умения соцработника -- навыки соцработника -- умения соцработника -- социальный работник -- соцработник -- профессия социального работника -- качества соцработника -- профессионализм соцработника -- связи с общественностью -- связь с общественностью -- паблик рилейшнз (ПР) -- ПР (паблик рилейшнз) -- public relations (связи с общественностью) -- пиар (ПР) -- междисциплинарные технологии соцработы -- методика социальной работы -- методики социальной работы -- организационно-управленческие технологии -- программно-целевого проектирования технология -- технология программно-целевого проектирования -- социальные проекты -- проектирование социальное -- социальное проектирование -- социально-экономические методы -- социально-экономическая помощь -- экономическая поддержка населения -- экономическая помощь населения -- поддержка населения -- поддержка социальная -- социальная поддержка -- социальная помощь населению -- социальная защита населения -- социологические технологии в соцработе -- социологические методы в соцработе -- социологические основы соцработы -- социология личности в соцработе -- социально-педагогические методы -- социально-педагогические технологии -- педагогические технологии соцработы -- педагогические методы соцработы -- педагогические основы соцработы -- педагогика социальной работы -- психологические основы соцработы -- психологическое обеспечение соцработы -- психологические методы соцработы -- психологические технологии соцработы -- психосоциальные технологии -- частные социальные технологии -- медико-социальные основы здоровья -- медико-социальная помощь -- медико-социальная работа -- соцработа в здравоохранении -- наркология -- нарокологические больные -- онкология -- онкологические больные -- планирование семьи -- социальная работа с различными группами населения -- соцработа с различными группами населения -- соцработа с семьей -- семья -- соцработа с женщинам -- женщины -- соцработа с пожилыми людьми -- пожилые люди -- соцработа с молодежью -- молодежь -- социальная девиантность -- соцработа с дезадаптированными детьми -- дезадаптированные дети -- дезадаптация детей -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- социальная дезадаптация -- реабилитация детей -- социальная реабилитация детей -- соцработа с инвалидами -- соцработа с мигрантами -- инвалиды -- дети-инвалиды -- мигранты -- беженцы -- соцработа в этнической среде -- соцработа в национальной среде -- национальные меньшинства -- диаспоры (этнические группы) -- этнические группы (диаспоры) -- соцработа с военнослужащими -- военнослужащие
Аннотация: Данный учебник составлен на основе курсов лекций, прочитанных в ряде ведущих вузов страны. Создание книги соответствует предметному плану и программе курса. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих учебный курс "Технологии социальной работы" в процессе подготовки и переподготовки по специальности и направлению "Социальная работа".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шеляг, Т. В.; Павленок, Петр Денисович; Худавердян, Владимир Цолакович; Холостова, Евдокия Ивановна; Гуслякова, Л. Г.; Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Московский государственный университет социальной работы (Москва); Социально-технологический институт (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   С
   С568


   
    Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию [Текст] : материалы науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, СоИн УГППУ, 3 апр. 2001 г. / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: А. И. Ткаченко (отв. ред.), П. В. Ивачев, К. В. Кузьмин]. - Екатеринбург : УГППУ, 2001. - 170 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [85.00] р.
    Содержание:
Социальная помощь на Урале: исторический опыт и современность : [раздел 1]. - С .6-72
Проблемы преподавания специальных дисциплин : [раздел 2]. - С .73-121
Подготовка специалистов по социальной работе, социальной педагогике и физическому воспитанию: теоретический и методико-дидактический аспект : [раздел 3]. - С .122-165
ББК С9я431 + С9р.я431 + Ч448.986я431
Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций
   Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций

   Социальная педагогика--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальная педагогика -- подготовка специалистов по социальной работе -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по физическому воспитанию -- социальная помощь -- благотворительность -- государственная политика -- алкогольная зависимость -- дети-сироты -- участники военных действий -- молодежная политика -- профилактика наркомании -- социальная адаптация -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- инвалиды -- протестантство -- профориентация -- гендерная социализация -- конфликтология в социальной работе -- деловые игры -- физическая культура -- йога -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- повышение квалификации -- профессиональное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы развития и современного состояния социальной помощи на Урале, вопросы преподавания специальных дисциплин, а также насущные проблемы подготовки специалистов. Материалы сборника адресованы тем, кто по характеру своей деятельности связан с подготовкой и реальной практикой социальной работы, социальной педагогики и физического воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург). Социальный институт; Научно-практическая конференция (3 апр. 2001 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия

   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (1), АБ (8)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)
Найти похожие

8.
   Ч45
   А424


    Аксенова, Лидия Ивановна.
    Социальная педагогика в специальном образовании [Текст] : [Учеб. пособие по спец. 0319 - Спец. педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учр-ниях] / Л. И. Аксенова. - Москва : Академия, 2001. - 190, [1] с. - (Педагогическое образование). - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 184-187. - ISBN 5-7695-0556-7 : 49.00 р.
ББК Ч453я73
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Педагогика специальная--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- социальная педагогика -- социальная работа -- воспитание -- социальное воспитание -- социальная помощь -- социальные педагоги -- подготовка социальных педагогов -- социально-педагогическая деятельность -- социальная защита -- социальное обслуживание -- этика социального педагога -- профессиональная этика социального педагога -- социально-педагогическое проектирование -- дети с отклонениями в развитии -- дети с нарушением интеллекта -- детский аутизм -- аутичные дети -- дети с психическими заболеваниями -- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с комплексными (сочетанными) нарушениями развития -- дети-инвалиды -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- специальные школы -- школы надомного обучения
Аннотация: В пособии впервые изложены основы теории специальной педагогики, истории специального обрзования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, ключевые проблемы развития специальной педагогики, зарубежный и отечественный опыт в этой области. Книга может быть также полезна студентам высших учебных заведений, родителям членам общественных благотворительных организаций, работникам системы социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

9.
   Ч43
   Т28


   
    Творческая реабилитация детей, подростков и молодых людей с особыми потребностями (2000) [Текст] : Материалы междунар. науч.-практ. конф. (30 нояб. - 1 дек. 2000 г., г. СПб.) / СПб. ун-т пед. мастерства, СПб. ассоциация обществ. объединений родителей детей-инвалидов "ГАООРДИ"; [Отв. ред. А. Н. Колесин]. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2001. - 219 с. - Библиогр. в тексте. - 54.00 р.
ББК Ч43я431 + Ю954.4я431
РУБ 615.34
Рубрики: Специальная педагогика
   Психология творчества

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- педагогика -- медицинская эстетика -- люди с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- дети с особыми потребностями -- арттерапия -- арт-терапия -- артпедагогика -- дети с нарушениями слуха -- дети с недостатками слуха -- дети с ограниченными возможностями -- развитие речи у детей с нарушением слуха -- дети из неполных семей -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- ЗПР -- эстетическое воспитание -- ручной труд -- внутриличностные конфликты -- дети с внутриличностными конфликтами -- нервные заболевания -- интеллектуальные отклонения -- слабовидящие дети -- слепые дети -- коррекционные занятия -- коррекционная работа -- игровые коррекционные занятия -- детский церебральный паралич (ДЦП) -- ДЦП (детский церебральный паралич) -- дезадаптивные дети -- душевнобольные -- дети с тяжелой степенью умственной отсталости -- инвалиды с разными заболеваниями -- дети с глубокой умственной отсталостью -- лечебная педагогика -- аутизм -- аутичные дети -- дети с девиантным поведением -- коррекционно-воспитательная работа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колесин, А. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2002. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 67.60 р., 67.90 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия

   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 21
АБ (21)
Свободны: АБ (21)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)