Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детская сексуальность<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/Б703
Автор(ы) : Блонский, Павел Петрович
Заглавие : Педология : [Кн. для преподавателей и студентов пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :287 с.
Серия: Педагогическое наследие
ISBN, Цена 5-691-00351-8: 45.00, 44.00, 48.00, р.
ББК : Ч456я73
Предметные рубрики: Педология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педология--развитие педологии--история развития педологии--возрастное развитие детей--развитие ребенка--педологическая работа--раннее детство--утробное детство--эмбриональное детство--плодное детство--рождение--новорожденный--физические особенности новорожденного--грудной возраст--грудное детство--дошкольный возраст--младший дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--труд в дошкольном возрасте--игра в дошкольном возрасте--бытовые навыки в дошкольном возрасте--развитие бытовых навыков в дошкольном возрасте--детская сексуальность--фрейдистская теория детской сексуальности--восприятие в дошкольном возрасте--память в дошкольном возрасте--мышление в дошкольном возрасте--речь дошкольника--социальное развитие ребенка--культурное развитие в дошкольном возрасте--школьный возраст--младший школьный возраст--физическое развитие в школьном возрасте--интеллектуальное развитие в школьном возрасте--процесс обучения--умственно отсталые дети--школьная успеваемость--игра в школьном возрасте--дети в коллективе--детские коллективы--подросток--подростковый возраст--характеристика подросткового возраста
Аннотация: Автор книги, опираясь на глубокие и разнообразные знания - анатомо-физиологические, неврологические, психологические, социологические, педагогические, воссоздает целостную картину развития ребенка. Дается не только изложение собственных научных концепций автора, но и объективный взгляд на теории Пиаже, Фрейда и других ученых, анализируются достоинства и недостатки этих теорий. Адресована преподавателям и студентам факультетов педагогиги и психологии вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф862
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Введение в психоанализ : лекции
Выходные данные : Москва: Наука, 1989
Колич.характеристики :455 с., [1] л. портр. ; 22 см
Серия: Классики науки. Памятники истории науки
Разночтения заглавия :На пер. и авантитуле загл. сер.: Памятники истории науки
Перевод издания: Freud S. Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse und neue Folge. -Frankfurt am Main, 1976
Примечания : Тит. л. парал. рус., нем. - Библиогр.: с. 450-453. - В прил.: Фрейд и проблемы психической регуляции поведения человека / Ф. В. Бассин, М. Г. Ярошевский.
ISBN (в пер.), Цена 5-02-013357-4: 6.50, [1.00], р.
ББК : Ю9
Предметные рубрики: Психоанализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоанализ--сновидения--неврозы--нервозность--страх--либидо--сексуальность--сексуальная жизнь человека--детская сексуальность--регрессия--оккультизм--женственность
Аннотация: Зигмунд Фрейд, австрийский ученый, психиатр, невролог, известен во всем мире как создатель современной психологии. Он первым исследовал природу сексуальности, напрямую связав ее с моделями поведения человека и развитием характера, пытался разгадать тайну сновидений, а его теория психоанализа оказала огромное влияние на медицину, антропологию, философию и искусство XX века. "Введение в психоанализ" составили лекции, прочитанные доктором Фрейдом в 1915-1917 и 1930-х годах. В этой работе он исследует бессознательные психологические процессы. Ученый обнаружил, что травматические события в жизни человека, сильные переживания, неисполнившиеся и подавленные желания не исчезают из психики, а уходят в сферу бессознательного, продолжая воздействовать на поведение. Это открытие позволило разрешить конфликт между тем, что говорит сознание, и неосознанными побуждениями, а говоря другими словами, найти, по сути, лекарство для души. Для психологов, философов, социологов, медиков.
Экземпляры : всего 1: АБ(2), ЧЗ(1), МБ(2)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1), МБ(2)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ф862
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Введение в психоанализ : лекции . -Изд. 2-е, стер.
Выходные данные : Москва: Наука, 1991
Колич.характеристики :455 с., [1] л. портр. ; 22 см
Серия: Классики науки. Памятники истории науки
Разночтения заглавия :На пер. и авантитуле загл. сер.: Памятники истории науки
Перевод издания: Freud S. Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse und neue Folge. -Frankfurt am Main, 1976
Примечания : Тит. л. парал. рус., нем. - Библиогр.: с. 450-453. - В прил.: Фрейд и проблемы психической регуляции поведения человека / Ф. В. Бассин, М. Г. Ярошевский.
ISBN (в пер.), Цена 5-02-013357-4: 16000.00 р.
ББК : Ю9
Предметные рубрики: Психоанализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоанализ--сновидения--неврозы--нервозность--страх--либидо--сексуальность--сексуальная жизнь человека--детская сексуальность--регрессия--оккультизм--женственность
Аннотация: Зигмунд Фрейд, австрийский ученый, психиатр, невролог, известен во всем мире как создатель современной психологии. Он первым исследовал природу сексуальности, напрямую связав ее с моделями поведения человека и развитием характера, пытался разгадать тайну сновидений, а его теория психоанализа оказала огромное влияние на медицину, антропологию, философию и искусство XX века. "Введение в психоанализ" составили лекции, прочитанные доктором Фрейдом в 1915-1917 и 1930-х годах. В этой работе он исследует бессознательные психологические процессы. Ученый обнаружил, что травматические события в жизни человека, сильные переживания, неисполнившиеся и подавленные желания не исчезают из психики, а уходят в сферу бессознательного, продолжая воздействовать на поведение. Это открытие позволило разрешить конфликт между тем, что говорит сознание, и неосознанными побуждениями, а говоря другими словами, найти, по сути, лекарство для души. Для психологов, философов, социологов, медиков.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)