Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (410)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=детское чтение<.>)

Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-25

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/Г858
Автор(ы) : Гриценко, Зинаида Александровна
Заглавие : Ты детям сказку расскажи... : [Методика приобщения детей к чтению]
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2003
Колич.характеристики :174 с
Примечания : Библиогр.: с. 162-173. - Библиогр. в тексте.
ISBN, Цена 5-8252-0032-0: 42.52 р.
ББК : Ш8/9 + Ш4/5р + Ч411.38
Предметные рубрики: Детская литература-- Методические пособия
Методика преподавания литературы-- Методические пособия
Дошкольная педагогика-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические пособия для учителей начальной школы--методика преподавания литературы--дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--теория обучения в дошкольном возрасте--доу--детская библиотека дома--фольклор--детский фольклор--сказки--детское чтение--формирование детского чтения--круг детского чтения--книжные уголки в доу--книжные уголки в детских образовательных учреждениях--детские образовательные учреждения--детские стихотворения--стихотворения для детей--заучивание стихотворений наизусть--заучивание стихов наизусть--литература--детская литература--анализ художественного текста--работа с художественным текстом--творческие задания--приобщение детей к чтению
Аннотация: В пособии даются методические рекомендации для воспитания в ребенке-дошкольнике талантливого читателя. Книга адресована воспитателям и руководителям дошкольных учреждений, родителям, студентам факультетов дошкольного воспитания вузов, учащимся дошкольных отделений педагогических колледжей и всем тем, кого интересует проблема приобщения детей к книге, к процессу чтения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/М545
Заглавие : Методика преподавания литературы : [Хрестоматия-практикум для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :380, [1] с.
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1207-5: 141.40, 158.00, р.
ББК : Ш4/5р.я73
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--педагогические специальности--литература в школе--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы в школе--методика литературы в школе--изучение литературы в школе--уроки литературы в школе--хрестоматии--хрестоматия-практикум--русская литература--чтение на уроках литературы в школе--выразительное чтение--объяснительное чтение--детское чтение--"преступление и наказание"--изучение литературного произведения в школе--история русской литературы в школе--изучение истории русской литературы в школе--изучение формы художественного произведения в школе--"евгений онегин (роман в стихах пушкина а. с.)"--стихосложение в школе--изучение стихосложения в школе--литературное образование школьников--школьное литературное образование--программы по литературе--школьные программы по литературе--толкование художественного произведения--изучение композиции литературного произведения в школе--изучение произведений различных жанров--развитие речи на уроках литературы--интерпретация на уроках литературы--литературная критика
Содержание : Преподавание отечественного языка/ Ф. И. Буслаев. Словесность в образцах и разборах/ В. И. Водовозов. О преподавании русской литературы/ В. Я. Стоюнин. Частные вопросы/ Ц. П. Балталон. Текстуальное изучение произведений/ А. Д. Алферов. Искусство чтения/ В. П. Острогорский. Слово в защиту живого слова в связи с вопросом об объяснительном чтении/ В. П. Шереметевский. Литературные беседы/ В. Я. Стоюнин. Руководство чтением учащихся/ Ц. П. Балталон. Основные задачи детского чтения/ Е. Елачич. "Преступление и наказание"/ В. В. Сиповский. "Преступление и наказание"/ В. Ф. Саводник. "Преступление и наказание" с точки зрения художественной/ Ц. П. Балталон. Характеристика Онегина ("Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" Пушкина)/ В. В. Голубков. Схема изучения литературного произведения в школе/ В. М. Фишер. Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)/ А. С. Пушкин. Русская литература в средней школе/ С. А. Венгеров. Изучение литературы как истории литературной формы/ А. М. Евлахов. О принципах изучения литературы в средней школе/ Б. М. Эйхенбаум. Стихотворная система "Горя от ума"/ Б. В. Томашевский. Похвала праздности/ Ю. И. Айхенвальд. Художественная литература и воспитание/ М. О. Гершензон. Литература как предмет преподавания/ В. В. Данилов. Задачи и принципы школьного изучения русской словесности/ В. В. Перемиловский. Поэзия в школе (план реформы)/ М. О. Гершензон. К вопросу о создании новой программы средней школы/ Е. Елачич. История русской литературы в курсе средней школы/ А. Ельчанинов. К вопросу о преподавании теории словесности и истории русской литературы/ М. Л. Гофман. Пути творчества/ А. Г. Горнфельд. Единство во множестве/ М. А. Рыбникова. Психология искусства/ Л. С. Выготский. К вопросу об анализе литературного произведения в редней школе/ Л. С. Троицкий. Методика описания/ Н. М. Соколов. Комментированное чтение текста/ Г. И. Беленький. Рождение интерпретации/ Г. Н. Ионин. Преподавание литературы в дореволюционной школе/ А. П. Скафтымов.
Аннотация: В учебном пособии представлены классические труды по методике преподавания литературы в школе отечественных педагогов-литераторов.Тексты сопровождаются комментариями, содержащими биографические сведения о методистах, анализ их идей, сравнительные характеристики различных позиций и точек-зрения на вопросы преподавания литературы в школе. Даны вопросы для самостоятельной творческой работы.
Экземпляры : всего 10: ЧЗ(1), АБ(9)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(9)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 1: Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1909
Колич.характеристики :XIV, [2], 256 c.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 235-256
Цена : 2.54 р.
ББК : Ч40 + Ч403(2)5 + Ш38 + Ч492.64 + Ч420.058.50
Предметные рубрики: Общая педагогика
История образования и педагогической мысли --Россия, нач. 20 в.
Детская литература
Чтение-- Руководство чтением детей в семье
Внеклассное чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание в семье--воспитание в школе--история детской литературы--детская литература--детское чтение--руководство детским чтением--чтение детское--литература для детей--художественная литература для детей--детская художественная литература--русская литература для детей--зарубежная литература для детей--сказки--детские журналы русские--книжные иллюстрации--иллюстрации книжные--иллюстрации к детским книгам--организация школьной библиотеки--школьные библиотеки--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/Д386
Заглавие : Детская литература : хрестоматия : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."] . -2-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :446, [1] с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 1.50 р.
ББК : Ш8/9я73
Предметные рубрики: Русская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 2101--специальность русский язык и литература--филологический факультет--флф--педагогические специальности--детская литература--русская детская литература--хрестоматии по детской литературе--устное народное творчество--русские народные сказки--сказки--героический эпос--былины--фольклор--русский фольклор--детский фольклор--малые жанры фольклора--возникновение детской литературы в россии--возникновение и развитие детской литературы в россии--детская литература освободительного движения в россии--советская детская литература--книги для детей--детские книги--детское чтение--поэзия для детей--стихи для детей--стихотворения для детей--литература в школе--методика преподавания литературы в школе--преподавание литературы в школе--методика литературы в школе--уроки литературы в школе--изучение литературы в школе--внеклассное чтение--4 класс--5 класс
Содержание : Устное народное творчество ; Возникновение и развитие детской литературы в России (вторая половина 15-18 в.) ; Детская литература первого этапа освободительного движения в России ; Детская литература второго этапа освободительного движения в России ; Детская литература третьего этапа освободительного движения в России ; Советская детская литература ; Из произведений о Владимире Ильиче Ленине и его соратниках
Аннотация: В хрестоматии представлены образцы устного народного творчества, произведения дореволюционной и советской детской литературы. В пособие включены материалы о становлении теориии и критики детской литературы.
Экземпляры : всего 11: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8Ю/Ч-498
Автор(ы) : Чернявская, Ядвига Антоновна
Заглавие : Советская детская литература : [учеб. пособие для фак. педагогики и методики нач. обучения пед. ин-тов]
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 1971
Колич.характеристики :343, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Имен. указ.: с. 338-343
Цена : 0.72 р.
Предметные рубрики: Советская детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): факультет начальных классов--пимно--педагогические специальности--филологические специальности--детская литература--советская детская литература--развитие детской литературы--развитие советской детской литературы--история развития советской детской литературы--маяковский владимир владмирович (1893-1930, рус. поэт)--чуковский корней иванович (1882-1969, рус. писатель, литературовед)--житков борис степанович (1882-1938, рус. писатель)--толстой алексей николаевич (1883-1945, рус. писатель)--маршак самуил яковлевич (1887-1964, рус. поэт, переводчик)--гайдар аркадий петрович (1904-1941, рус. писатель)--катаев валентин петрович (1897-1986, писатель)--михалков сергей владимирович (р. 1913, рус. писатель)--кассиль лев абрамович (1905-1970, рус. писатель)--барто агния львовна (1906-1981, рус. писательница)--бианки виталий валентинович (1894-1959, рус. писатель)--пришвин михаил михайлович (1873-1954, рус. писатель)--ильин м. (1895-1953, создатель сов. науч.-худож. лит.)--детское чтение--устное народное творчество--русский фольклор--фольклор--внеклассное чтение--детские книги--книги для детей
Аннотация: Учебное пособие для факультетов педагогики и методики начального обучения педагогических институтов. Прослеживается история формирования советской детской литературы, дан анализ творчества ведущих детских писателей. Книга окажется также полезной студентам филологических факультетов университетов и пединститутов, учителям средних школ, воспитателям детских садов.
Экземпляры : всего 16: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Л891
Автор(ы) : Львов, Михаил Ростиславович, Рамзаева, Тамара Григорьевна, Светловская, Наталья Николаевна
Заглавие : Методика обучения русскому языку в начальных классах : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :414, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411
Цена : 1.20 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность "педагогика и методика начального обучения"--2121--пимно--факультет начальных классов--педагогические специальности--русский язык в начальной школе--методика преподавания русского языка в начальной школе--преподавание русского языка в начальной школе--методика русского языка в начальной школе--обучение русскому языку в начальной школе--уроки русского языка в начальной школе--типы уроков русского языка--начальная школа--начальное обучение--четырехлетняя школа--трехлетняя школа--теория и методика обучения русскому языку--русский язык как учебный предмет в школе--воспитание учащихся на уроках русского языка--история методики русского языка в начальной школе--грамота--обучение грамоте--методика обучения грамоте--методика первоначального обучения--методы обучения грамоте--обучение шестилетних детей--шестилетние дети--занятия по обучению грамоте--виды занятий по обучению грамоте--письмо--чтение--история методики обучения грамоте--обучение чтению и письму--обучение письму--уроки обучения грамоте--методика чтения и в начальной школе--детское чтение--история методики чтения в начальной школе--объяснительное чтение--метод объяснительного чтения--обучение чтению в начальной школе--воспитательное чтение--литературно-художественное чтение--творческое чтение--методика чтения--развитие методики чтения--методика чтения произведений различных жанров в начальной школе--чтение сказок--методика чтения сказок--чтение басен--методика чтения басен--чтение стихотворений--методика чтения стихотворений--литературное образование младших школьников--ребенок-читатель--навык чтения--работа над навыком чтения--правильность и беглость чтения--беглость чтения--сознательность чтения--выразительность чтения--выразительное чтение--анализ художественного произведения--восприятие художественного текста младшими школьниками--восприятие художественного произведения младшими школьниками--работа с художественным текстом в начальных классах--методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах--первичное восприятие текста--творческие работы--методика работы над эпическими произведениями в начальных классах--методика работы над лирическими произведениями в начальных классах--методика работы над драматическими произведениями в начальных классах--детская книга--детские книги--работа с детской книгой--формирование читательской самостоятельности младших школьников--обучение работе с детской книгой--внеклассное чтение в начальной школе--методика внеклассного чтения--уроки внеклассного чтения в начальной школе--требования к урокам чтения--типология уроков чтения--методы изучения русского языка в начальной школе--учебник русского языка для начальной школы--методика фонетики и графики в начальной школе--фонетика--графика--методика лексики и семантики в начальной школе--лексика--семантика--методика морфемики и словообраования в начальной школе--морфемика--словообразование--методика изучения грамматики в начальной школе--грамматика--морфология--части речи--имя существительное--существительное--имя прилагательное--прилагательное--глагол--предлоги--синтаксис--орфографические правила--орфографические навыки--методика правописания в начальной школе--обучение правописанию--русское правописание--алфавит--орфография--русская орфография--методика обучения орфографии--пунктуация--принципы русской орфографии--навыки правописания--формирование навыков правописания--орфограммы--правила правописания--речевой слух--методы и приемы обучения правописанию--упражнения по русскому языку--виды упражнений по русскому языку--изучение ошибок учащихся--классификация ошибок учащихся--исправление и предупреждение ошибок--требования к уроку русского языка--типология уроков русского языка--планирование уроков русского языка--развитие речи--методика развития речи учащихся--речь и ее виды--виды речи--работа со словарем--методика работы со словарем--культура речи и методика--методы развития речи учащихся--виды школьных текстовых упражнений--пересказы--изложения--творческие пересказы--устные рассказы--творческие изложения--сочинения--устные сочинения--письменные сочинения--подготовка к сочинению--анализ детских сочинений--виды сочинений--литературное творчество учащихся--речевые ошибки учащихся--типы речевых ошибок--лексические ошибки--морфологические ошибки--синтаксические ошибки--логические и композиционные ошибки--исправление и предупреждение речевых ошибок--внеурочная работа по русскому языку в начальной школе--формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе--внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе--виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе--малокомплектная школа
Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом.
Экземпляры : всего 56: АБ(42)
Свободны : АБ(40)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/Г858
Автор(ы) : Гриценко, Зинаида Александровна
Заглавие : Детская литература. Методика приобщения детей к чтению : [учеб. пособие для вузов по спец.: 050301 (032900) - рус. яз. и лит.; 050703 (030900) - дошк. педагогика и психология; 050707 (031100) - педагогика и методика дошк. образования; 050708 (031200) - педагогика и методика нач. образования]
Выходные данные : Москва: Академия, 2004
Колич.характеристики :312, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1819-7: 242.00, 261.00, 265.00, р.
ББК : Ш8/9я73-1 + Ч411.355.21я73-1
Предметные рубрики: Детская литература
Эстетическое воспитание дошкольников
Художественная литература как средство эстетического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская литература--литература для детей дошкольного возраста--литература о детях--русская детская литература--русская детская поэзия--зарубежная детская литература--детское чтение--методика детского чтения--история методики детского чтения--круг детского чтения--типы детских изданий--детские издания--приобщение детей к книге
Аннотация: В учебном пособии рассматривается история той части русского фольклора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста или шла в круг их чтения. Отдельная глава посвящена современной детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено методике приобщения детей к чтению, воспитанию компетентных читателей. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам педагогических колледжей, воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям дошкольников.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(19)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(19)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens. Человек читающий : сборник статей
Выходные данные : Москва: Школьная библиотека, 2006
Колич.характеристики :319 с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1; Вып. 7-8
Разночтения заглавия :Загл. на доп. тит. л.: Homo Legens - 3
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 5-902300-62-2: 145.00 р.
ББК : Ч735.112я43 + Ю944я43
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура чтения--социальная мифология--массовая культура--чтение--детское чтение--подростковое чтение--семейное чтение--стимуляция чтения--читательский интерес--обучение чтению
Аннотация: Статьи сборника посвящены самым разнообразным аспектам феномена чтения. Это вопросы детского, подросткового, семейного чтения, методики обучения чтению, история и методология чтения и др. Авторы сборника - специалисты в области чтения: культурологи, педагоги, психологи, библиотекари. для практической работы в библиотеке особый интерес представляет раздел "Подрастающее поколение в мире книги, библиотеки и чтения"
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Ч-773
Заглавие : Чтение детей и взрослых в изменившемся мире. Семейное чтение : сб. ст. и учеб.-метод. материалов
Выходные данные : Санкт-Петербург: СПбАППО, 2008
Колич.характеристики :139 с.
Коллективы : Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург). Информационно-библиотечный центр, Кафедра теории и методики гуманитарного образования, Санкт-Петербургское отделение русской школьной библиотечно (Санкт-Петербург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7434-0462-9: 120.00 р.
ББК : Ч735.112я43 + Ю944я43
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--семейное чтение--детское чтение--чтение взрослых--интерес к чтению--культура чтения--стимулирование чтения--библиотеки
Аннотация: О книге, о любви к чтению, о семенйных и школьных библиотеках ведут разговор на страницах сборника учителя, библиотекари, преподаватели вузов и учреждений постдипломного образования. В статьях раскрываются проблемы, стратегии и тактика работы по формированию отношения у детей и взрослых к книге, чтению. Сборник может быть использован научными работниками в области педагогики и библиотековедения, библиотечными и педагогическими работниками. Будет полезен всем, кто интересуется проблемами чтения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Т415
Автор(ы) : Тимофеева, Инесса Николаевна
Заглавие : Дети. Время. Книга : пособие для руководителей детским чтением
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009
Колич.характеристики :407 с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1; Вып. 1-2
ISBN (в обл.), Цена 978-5-91540-033-6: 200.00 р.
ББК : Ч735.112 + Ю984.4 + Ч421.352.13
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Детское чтение-- Психология
Паириотизм-- Воспитание у школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): патриотическое воспитание--детское чтение--руководство чтением--детские библиотеки
Аннотация: Последняя книга И. Н. Тимофеевой, педагога по профессии, всю жизнь изучавшего влияние детского чтения на формирование растущего человека, является первой попыткой системного исследования деятельности детских и школьных библиотек России в деле гражданского и патриотического воспитания детей и подростков в постсоветскую эпоху. Книга написана в жанре педагогической публицистики. Это открытое и страстное выражение авторского отношения к жизни. По мнению автора, основу патриотического воспитания составляет стремление к нравственному идеалу, понимаемому как служение Отечеству
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т462
Автор(ы) : Тихомирова И. И.
Заглавие : Психология детского чтения от А до Я : методический словарь-справочник для библиотекарей
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2004
Колич.характеристики :238 с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1; Вып. 7-8 (2003)
ISBN (в обл.), Цена 5-902300-26-6: 106.00 р.
ББК : Ю984.4
Предметные рубрики: Детское чтение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское чтение--руководство чтением--детские библиотеки
Аннотация: Данное пособие - попытка на материале детского чтения приоткрыть психологическую дверь в мир, вызванный словом писателя, и пригласить туда всякого, кого волнует судьба литературы и детей, кого волнует будущее России. Прежде всего, пособие адресуется моим коллегам - библиотекарям, стоящим у руля руководства детским чтением, тем из них, кого тяготит стереотип прикладной деятельности, кто жаждет положить в основу библиотечной работы творчество и повести туда детей. Пособие снабжено приложениями
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Ч-773
Заглавие : Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. международного научно-практического семинара
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007
Колич.характеристики :253 с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря: Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1; Вып. 9-10
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-902300-81-6: 115.00 р.
ББК : Ч735.112я43 + Ю944я43
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--детское чтение--руководство чтением--библиотеки--внеклассное чтение--чтение за рубежом--программы продвижения чтения--развитие интереса к чтению
Аннотация: Материалы книги затрагивают такие важные вопросы, как традиции семейного чтения, роль библиотек и библиотечных центров в приобщении детей к чтению, инновационные процессы в системе образования, связанные с воспитанием человека читающего. Сегодня понимание специалистами, работающими с детьми и юношеством, исторических, теоретико-методологических и практических особенностей феномена чтения, является залогом их профессионального мастерства по приобщению детей к чтению. Широкая палитра обсуждаемых на страницах книги тем дает возможность прочувствовать и увидеть феномен чтения, с разных сторон, увидеть проблемы, которые объединяют ученых разных стран, а также возможности и пути их решения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Д386
Заглавие : Детская книга в современном культурно-образовательном пространстве : материалы Всерос. науч.-практ. конф. 10-11 февр. 2009 Г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :406 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10–11 февр. 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0134-9: 300.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю984.4я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение--детское чтение--культура чтения--детская литература--литература для детей--детская книга--воститание и чтение--образы детства в литературе--социальное чтение--сказка детская--сказка философская--поэтика детской книги--язык детской книги--детские писатели--художественный текст для детей--сюжеты для детей--фольклор для детей--библиотеки для детей
Содержание : "Все начинается с детства...": о роли детской книги в воспитании ребенка/ Е. А. Аксентьева. Детская книга как источник обогащения сюжетно-ролевой игры дошкольников/ Т. Л. Аракелова. Роль семьи в Формировании читательской самостоятельности ребенка/ Т. В. Банникова. Развитие личности детей с задержкой психического развития через формирование смыслового компонента чтения/ М. Г. Бахарева. Сравнение литературных произведений и их экранизаций в процессе работы над детской книгой в начальных классах/ Н. Г. Васильева. Детская энциклопедическая литература как фактор формирования личности младших школьников/ И. В. Вологжанина, М. В. Пазушенко. Роль классической детской литературы в воспитании и формировании личности ребенка/ Ф. М. Гостюхина. Детская книга и религиозное воспитание/ М. Г. Диденко. Взгляд педагога на сказки кемеровского писателя Игоря Петрова/ Н. В. Елизарова. Возможности детской книги в духовно-нравственном воспитании младших школьников/ Е. В. Желябужская. Роль детской книги в воспитании ребенка в дошкольном образовательном учреждении/ С. А. Жукова, Т. Г. Синцова. Использование художественной литературы для составления тестов олимпиадных заданий по математике/ Е. С. Зубарева, О. И. Брезгина. Книга как средство формирования духовного мира ребенка в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука"/ Н. В. Карабанова. Роль произведений художественной литературы в формировании чувства юмора у младших школьников/ Н. В. Кузнецова. В. Г. Белинский и К. Д. Ушинский о детской литературе и детском чтении/ С. В. Лебедев. К вопросу о корректном использовании математических терминов и понятий в литературе для дошкольников/ М. В. Ломаева. Возможности произведений детской литературы в обучении младших школьников успешным типам речевого поведения/ О. В. Мазуренко. Социально-онтологические ресурсы сказки: роль в формировании успешной личности ребенка/ Л. А. Мулляр. Детская книга как средство воспитания валеологической культуры ребенка/ Л. Н. Овчинникова. Использование литературных источников на уроках естественного цикла как средство воспитания исследовательской деятельности школьников/ Т. А. Оловянникова. Влияние детской книги на формирование личности ребенка/ С. А. Сальникова. Влияние сказки на формирование жизненного сценария ребенка/ А. В. Светличная. Творческие методы обучения информационным технологиям на художественно-графическом факультете/ Е. В. Старченко. Книги В. Г. Сутеева их воздействие на развитие личности дошкольника/ А. А. Суздалева. Опыт применения произведений детской литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы/ В. Н. Турчанинова. Роль детской книги в профилактике гиперактивного поведения детей дошкольного возраста/ А. В. Хасанова. Роль книги в профилактике детских страхов/ Н. Г. Шульцева. К вопросу о сопоставлении русской и французской сказок/ Т. А. Андросенко. Тема детства в творчестве А. НОтомб и В Депант/ С. Г. Барышева. К. И. Чуковский как теоретик детской поэзии/ Н. А. Винокурова. Язык и художественная образность стихотворений А. Л. Барто/ Е. Е. Вохмянина. Знакомство с английскими обычаями и традициями в процессе чтения книг М. Бонда о медвежонке Паддингтоне/ О. В. Глуходед, У. М. Потрашкова. Социальные уроки сказок Оскара Уайльда/ И. Л. Ентальцева. Историческое развитие русской литературы для детей/ О. М. Идрисова. Образы малого бытия в сказке К. Г. Паустовского "Жильцы"/ М. В. Карачева. Деконструкция мифа о детстве в творчестве Дж. Роулинг/ А. С. Одышева. Образ ребенка в детской книге разных эпох/ М. О. Растворова. Роль философской сказки А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в формировании личности читателя-ребенка/ О. А. Сидоренко. Уральский характер в сказах П. П. Бажова/ Е. А. Старикова. Зарождение французской детской поэзии/ М. П. Тихонова. Английская литературная сказка: от истоков до наших дней/ Н. К. Филонова. Мифологические существа в детских книгах-энциклопедиях/ И. Б. Ческидова. Куда и зачем плывут хаттифнаты в повестях о муми-троллях Туве Янссон/ А. В. Шиповская. О некоторых мифах в русских сказках/ Л. Д. Шляпников. О становлении детской литературы в Германии/ Е. В. Южанинова. Языковая игра в современной детской литературе/ Г. А. Авдеева. Индивидуально-авторские новообразования в языке художественных произведений для детей/ С. А. Бабина. К вопросу о выражении градуальности в детской литературе/ Е. В. Белоглазова. Использование изобразительно-выразительных средств фонетики в поэтических произведениях для детей/ В. И. Белоусова. Выявление роли изобразительных средств в поэтическом тексте на уроках литературы/ Е. А. Болотникова. Повесть А. Гайдара "Военная тайна". Поэтика. Современное прочтение/ М. Т. Боровинский. О некоторых особенностях лингвистического анализа поэтического текста в школе/ Я. В. Дроздова. Лирические и юмористические жанры детского и молодежного фольклора/ Н. П. Зубова, Н. А. Стрельникова. Особенности философского дискурса/ А. С. Зубцова. Языковые особенности детских произведений Д. Н. Мамина-Сибиряка/ И. И. Лаврова. Философские аспекты поэтики образов в детской литературе/ А. М. Лапухина. Метаморфозы любви и ненависти в повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом"/ А. В. Миронов. Пространственно-временная структура вселенной В. П. Крапивина/ Ю. В. Несынова. "Садистские стишки" в современной детской литературе/ А. А. Носырь. Диалогический подход в изучении художественных текстов/ Л. И. Орешкина, Т. Ю. Депцова. Художественные пространства фольклорной и авторской детской поэзии/ Н. Н. Петрова. Жанр игры в отечественных детских журналах/ О. А. Петрова. "Жизнестроительное" воздействие книги на читателя/ А. Н. Садриева. Школьные альбомы как явление современного письменного фольклора/ Е. В. Свиридова. Романтическая ирония в романе Э. Т. А. Гофмана "Житейские воззрения кота Мурра"/ О. И. Сидорова. Жизнеутверждающий пафос творчества обэриутв для детей/ Т. В. Фоминых. Книга Т. Белозерова "Кладовая ветра": проблематика и поэтика/ Е. В. Харитонова. Номинативные особенности имен персонажей в сказке С. А. Лавровой "Кто украл дракона?"/ И. Л. Чижова. Чтение художественной литературы о детях-инвалидах как одно из средств развития толерантностью у учащихся 8-9 классов/ В. М. Анисимова. Тагильские литераторы - детям/ М. А. Бойкова. Сказка "для мальчиков" и "для девочек": гендерная ориентация детской литературы/ Д. А. Бобровникова. Портрет современного читателя библиотечно-информационного центра/ О. П. Воронина. Восприятие творчества А. П. Гайдара будущими педагогами и воспитателями/ И. Л. Ентальцева. Семейное чтение и его роль в воспитании любви к книге/ Е. Ф. Зубрицкая. Современная детская литература: развиваем вкус или вводим цензуру?/ М. В. Ивашина. Воспитание творческого читателя через проектировочную деятельность на уроке литературы/ Г. М. Лобикова. Как выбрать книгу?/ К. А. Молдавская. Формы приобщения ребенка к книге/ Т. В. Осипова. Деятельность школы литературно-художественного развития детей и подростков "Формула творчества" в образовательно-воспитательном пространстве Оренбургской области/ В. Н. Свиненко. Миф о "читающей России"/ И. К. Трубина. Научно-познавательная книга и методы работы с ней на уроках внеклассного чтения в начальной школе/ Е. Ю. Храмкова. Книги для детей в фондах Нижнетагильской заводской библиотеки/ О. В. Шабаршина. Мифологические сюжеты в прикладном творчестве студентов художественно-графического факультета/ Л. К. Васильева. Сказки Ш. Перро в иллюстрациях русских художников/ Н. Н. Жернакова, С. С. Киселева. Музыкальные фильмы -сказки по произведениям детской литературы/ С. Б. Карибалиева. Педагогический потенциал текстов авторской песни для детей/ О. Ю. Кузнецова. Применение метода визуального анализа при изучении искусства шрифта в учебных дисциплинах кафедры ДПИ художественно-графического факультета/ О. В. Мехоношина. Особенности музыкального языка песенных произведений современных композиторов на материале детской литературы/ Л. В. Сусленкова. Роль сказочных сюжетов произведений русских композиторов-классиков в познании основ музыкального искусства младшими школьниками/ Я. А. Сусленкова. Создание костюмов игрима героев спектакля по пьесе-сказке Е. Шварца "Голый король"/ Е. В. Шарова. Об изображении животных в иллюстрациях к детским книгам/ Л. Д. Шляпников. Коллективное творчество и литературный интерес как условие создания художественного образа/ Н. Н. Ячевская. Тональность в книгах А. Волкова и А. Грина/ Г. Г. Агеносов. Невилл Лонгботтом: путь развития личности на протяжении семи книг поттерианы/ В. А. Дегтярева. Поэтика и язык детской книги/ М. Г. Зудова. Журнал "Пульсар" и детская литература Нижнего Тагила: 1993-2008 гг./ Я. В. Разливинский. Читательская рецепция повести-сказки Михаэля Энде "Бесконечная история"/ А. С. Соловьева. В заповедниках ущербных времен/ О. В. Смирнова. Цветные переплеты детских книг/ Д. А. Хоботова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции, посвященной детской книге. Его авторы - вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном спектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/З-62
Автор(ы) : Зиман, Леонид Яковлевич
Заглавие : Зарубежная литература для детей и юношества : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007
Колич.характеристики :287 с.
Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря .
Приложение к журналу "Школьная библиотека"; Сер. 1, Вып. 4–5
Примечания : Имен. указ.: с. 282-287. - На кор. авт. не указан
ISBN (в обл.), Цена 978-5-902300-71-7: 145.00 р.
ББК : Ш9(0)я7 + Ш5(0)я7
Предметные рубрики: Зарубежная детская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское чтение--фольклор зарубежный--фольклор детский--литературные сказки--авторские сказки--литература абсурда--английская десткая литература--литературные сказки сша--фольклор сша--польская проза для детей--скандинаская детская литература--поэзия зарубежная--зарубежная детская поэзия--французская сказка--итальянская детская литература--сказочные повести--австрийская детская литература--немецкая детская литература
Аннотация: Предыдущее пособие по зарубежной литературе для детей и юношества (под редакцией Н.К. Мещеряковой, И.С. Чернявской) вышло более 15 лет назад. Последние годы изобиловали многими новыми веяниями в истории нашей страны, в её культуре. Это отразилось и на детско-юношеском чтении: частично изменились приоритеты и предпочтения в детской и юношеской литературе; расширился круг детско-юношеских писателей, заслуженно привлекших внимание наших читателей. Среди книг, впервые появившихся в эти годы на наших книжных полках, немало очень значительных произведений, которые оказали большое влияние на развитие мировой детской литературы и детского чтения, и давно уже пользуются большой популярностью за рубежом. Однако далеко не всегда наши библиотекари и педагоги знают эти произведения. В связи с этим в пособии уделено серьёзное внимание произведениям, вошедшим в круг чтения российских детей и подростков в последние десятилетия. Знакомство с лучшими образцами зарубежной литературы позволит юным читателям научиться ценить национальное своеобразие и непреходящую ценность лучших образцов отечественной детской и юношеской литературы. Основная цель пособия - формирование эстетической грамотности, развитие литературного вкуса юных читателей и повышение уровня литературного образования библиотекарей и педагогов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/Д386
Заглавие : Детская книга в системе патриотического воспитания : 65-летию Победы посвящается : материалы Всеросс. научно-практ. конф. 10–11 февраля 2010 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :331 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (10–11 февр. 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0167-7: [300.00] р.
ББК : Ч735.113.3я431 + Ш800я431
Предметные рубрики: Патриотическое воспитание детей-- Пропаганда литературы в помощь воспитанию патриотизма в библиотеке
Патриотизм детской литературы
Книга и чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское чтение--патриотизм в детской литературе--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание детей--детские книги о великой отечественной войне
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге в системе патриотического воспитания. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/P93
Заглавие : PRO детское чтение : сборник методических материалов
Выходные данные : Екатеринбург: МОБ, 2010
Колич.характеристики :68 с.: портр. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Коллективы : Муниципальное объединение библиотек (Екатеринбург)
Цена : [180.00] р.
ББК : Ч739.511я43 + Ч421.385.0я43
Предметные рубрики: Чтение-- Руководство чтением в детской библиотеке
Чтение внеклассное
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское чтение--руководство чтением в детской библиотеке--детские писатели--летнее чтение--программа летнего чтения--чтение летнее--внеклассное чтение
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/К65
Заглавие : Конструируя детское : филология, история, антропология : [сборник]
Выходные данные : Москва: Азимут; Санкт-Петербург: Нестор-История, 2011
Колич.характеристики :550 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Российский государственный гуманитарный университет (Москва), Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (Санкт-Петербург), Illinois Wesleyan University (Bloomington), Институт теории и педагогики Российской академии образования (Москва)
Серия: Труды семинара "Культура детства: нормы, ценности, практика"; вып. 9
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98187-864-0: [350.00] р.
ББК : Ш80я431 + С542.14я431
Предметные рубрики: Детская литература, 19 – нач. 21 вв.
Детство как социальное явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство как социальное явление--детство как социокультурный феномен--социокультурная психология детства--культура детства--детская субкультура--детская литература--теория детской литературы--анализ художественного произведения--анализ детского художественного произведения--литература для детей--тексты для детей--образы детства в кино--образы детства в литературе--власть и детство--детство и власть--глобализация детства--детское чтение--чтение детей--внеклассное чтение--руководство чтением детей
Содержание : Литература для детей ; Первый опыт издания журнала для юношества в России/ В. В. Головин. Шитье и рукоделие в нравоучительных нарративах для девиц/ М. С. Костюхина. Успешная литература для "новых" читателей: "Два капитана" В. Каверина/ М. А. Литовская. Дети и детство как социокультурный феномен: опыт прочтения новейшей прозы XXI века/ М. А. Черняк. Теоретические подходы к изучению детской литературы/ К. Коатс, Р. С. Трайтс. Новый взгляд на товарища Крупскую/ Ж. М. Олич. "Киплинговский след" в цикле романов Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере/ И. А. Сергиенко (Антипова). Тексты для детей: политика отбора ; "О том, как вредно читать в детстве всякие книги без разбору...": отбор книг для детского чтения (1830–1850-е гг.)/ О. А. Лучкина. Крылов в школьном чтении/ А. А. Сенькина. "Все разделилось вокруг на чужое и наше". К вопросу о локальном/ глобальном в учебнике начальной школы 1900-х – 2000-х гг./ Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. Научиться жить с Пушкиным. Русский национальный поэт и советская литературная педагогика в 1917–1941 гг./ Д. Б. Платт. Будьте здоровы? Образы болезни и здоровья в текстовом и иллюстрированном материале учебников литературного чтения для начальной школы/ М. А. Козлова. Детское vs. национальное: проблемы перевода ; Проблемы глобализации в детской литературе: к истории вопроса (переводы с французского в ранний советский период)/ М. Р. Балина, С. Шеридан. В поисках точного отражения: игра маджонг, Вторая мировая война и этнические китайцы в мультикультурной литературе для детей и юношества/ М. Чень. "Жизнь после смерти": пионеры-герои в современной мультипликации/ С. Г. Маслинская (Леонтьева). Размышления о некоторых культурологических аспектах перевода детской литературы/ О. А. Варшавер. Образы детства в литературе и кино ; Комсомольско-студенческая пьеса и таинства соцреалистической инициации/ Е. А. Добренко. Детство будущего: конструирование образа в произведениях современных писателей-фантастов/ С. Н. Майорова-Щеглова. "Жила-была Родина": сказки о Родине в репертуаре восточногерманских фильмов/ С. Фрицше. Желание, дети, долг: гендерная и семейная идеология в классическом голливудском кинематографе/ Э. Шульц. Рисуем детство в Великую Отечественную войну: оформление обложки и детские журналы, 1941–1945/ Д. де Граффенрид. Чего может добиться гадкий утенок: психологический портрет сироты в детской литературе XIX–XX вв./ О. Б. Бухина. Детство и власть ; "Не чувствуя контроля ни со стороны родителей, ни со стороны школы ... занимаются озорством и хулиганством". Юношеская преступность в первой половине 1950-х гг./ А. В. Чащухин. Педсовет как дисциплинарная драма (на примере протоколов педсоветов сельской школы 1975–1977 гг.)/ К. А. Маслинский. Детство на "перекрестке" государственных интересов и семейных ценностей: к вопросу о детских жалобах и доносах/ М. В. Тендрякова. Дети в пространстве взрослых ; Рождение "нового человека": утопический проект движения за естественные роды/ А. А. Ожиганова. Детство в культуре суахили: предварительный обзор/ Р. Герхарт. Мифологизация городского пространства в фольклоре современных подростков/ М. П. Чередникова. Контексты детства ; Детство и глобализация: к теоретическому обоснованию проблемы/ И. Эпштейн. Новые детские медиа и глобализация детства/ Я. Сусина. Гендерные стратегии рассказа современных старшеклассников о себе/ М. П. Чередникова. "В круге третьем": Детство в закрытом городе/ И. В. Кондаков. Детский текст и социокультурный контекст: феномен Гарри Поттера/ А. С. Одышева.
Аннотация: Сборник содержит материалы двух международных научных форумов, организованных по программе семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики»: коллоквиума «Детство и глобализация» (13—17 сентября 2010 года, Блумингтон и Нормал, США) и конференции «Трансформирующееся детство: дискурсы и практики» (26 сентября — 2 октября 2011 года, Москва и Санкт-Петербург). В данный выпуск включены статьи и доклады по теоретическим проблемам культуры детства и детской литературе XIX — начала XXI веков. Издание предназначено для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов педагогических, филологических, исторических, культурологических специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/П446
Заглавие : Подсказки для взрослых : прил. для родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей к журн. "Читайка" № 2, 2008
Выходные данные : Москва: [б. и.], 2008
Колич.характеристики :31 с., включ. обл. ; 20 см
Коллективы : Русская школьная библиотечная ассоциация. Движение "Молодая Россия читает", Проект "Родительское собрание по детскому чтению"
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч410.241.3 + Ч492.64 + Ч490.54
Предметные рубрики: Чтение-- Обучение навыкам чтения дошкольников
Руководство чтением детей в семье
Эстетическое воспитание в семье
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение детей--детское чтение--руководство чтением детей--обучение навыкам чтения--обучение чтению--семейное чтение--беседы об искусстве с детьми--эстетическое воспитание детей--эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства--эстетическое воспитание в семье
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/Ч-885
Автор(ы) : Чуковский, Корней Иванович
Заглавие : Доктор Айболит : сказка : [по мотивам Г. Лофтинга]
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1988
Колич.характеристики :91, [3] с.: ил.; 21 см
Серия: Школьная библиотека для нерусских школ
ISBN (в пер.), Цена 5-08-000545-9: 0.45 р.
ББК : Р2
Предметные рубрики: Детская художественная литература-- Проза --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская художественная литература--детское чтение--сказки русские--сказочные повести
Аннотация: Сказочная повесть К. И. Чуковского (1882–1969) "Доктор Айболит" написана на основе популярных сказок английского писателя Гью Лофтинга (1886-1947) "Приключения доктора Дулитла" и "История доктора Дулитла".
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч6/К603
Автор(ы) : Колесова, Лариса Николаевна
Заглавие : Детские журналы России (1785–1917) : учеб.-метод. комплект
Выходные данные : Петрозаводск: ПетрГУ, 2014
Колич.характеристики :259 с., [4] л. ил. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Петрозаводский государственный университет (Петрозаводск)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 256. - В УМК входят учеб. пособие, хрестоматия, прогр. курса "История детской журналистики".
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8021-1927-3: [180.00] р.
ББК : Ч602.471.223я73-1
Предметные рубрики: Детские журналы - литература о них --Россия, 1785–1917 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналистика--журналы детские--детская литература--детское чтение--детские журналы россии--русские детские журналы--история детских журналов--детская журналистика--история детской журналистики
Аннотация: Учебно-методический комплект предназначается студентам, изучающим историю отечественных детских журналов к. XVIII – н. XX вв. Объединение в одном издании учебного пособия, хрестоматии и методических материалов расширяет, углубляет понимание изучаемого курса, экономит время на поиск малодоступных данных. Книга будет полезной всем, кто интересуется детской литературой и журналистикой.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-25

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)