Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диагностика в психологии<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 4-е изд. Кн. 3: Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002 - 2002
Колич.характеристики :630, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных терминов: с. 613-628.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00112-4: 110.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю937я73-1
Предметные рубрики: Психологические исследования
Детская психология-- Психодиагностика
Личность-- Психодиагностика
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--психологическая диагностика--психодиагностика--исследования в психологии--методы исследования в психологии--научные исследования по психологии--психологические исследования--психодиагностические исследования--практическая психология--история психодиагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--методы диагностики--методики диагностики--тесты психологические--психологические тесты--тестирование в психологии--психологическое тестирование--психодиагностическое обследование--опросники в психодиагностике--характеристика уровня психологического развития ребенка--характеристика уровня психического развития ребенка--диагностика в психологии--психодиагностика детей--психодиагностика учителей--психодиагностика родителей--детская психология--дети--ребенок--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--дети школьного возраста--школьный возраст--школьники--младший школьный возраст--младшие школьники--старший подростковый возраст--подростковый возраст--подростки--старший школьный возраст--старшеклассники--юношеский возраст--ранняя юность--юноши--студенты--учителя--родители--психология личности--личность--психодиагностика личности--познавательные процессы--психические процессы--восприятие--внимание--воображение--фантазия--память--мышление--интеллектуальные тесты--умственные способности--умственное развитие ребенка--проверь свои способности--способности--личностные качества--межличностные отношения--уровень психологического развития ребенка--уровень психического развития ребенка--психологическое развитие ребенка--психическое развитие ребенка--готовность ребенка к школе--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--экспериментальная педагогическая психология--экспериментальная психология--экспериментальные психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические эксперименты--психологические эксперименты--педагогические эксперименты--эксперименты психолого-педагогические--статистические методы исследования в психологии--статистические методы в психологии--математические методы исследования в психологии--математические методы в психологии--математическая статистика в психологии--статистическая обработка результатов эксперимента--обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - 3-е изд. Кн. 3: Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1999 - 1999
Колич.характеристики :630, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00112-4: 43.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю937я73-1
Предметные рубрики: Психологические исследования
Детская психология
Личность-- Психодиагностика
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--психологическая диагностика--психодиагностика--исследования в психологии--методы исследования в психологии--научные исследования по психологии--психологические исследования--психодиагностические исследования--практическая психология--история психодиагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--методы диагностики--методики диагностики--тесты психологические--психологические тесты--тестирование в психологии--психологическое тестирование--опросники в психодиагностике--психодиагностическое обследование--характеристика уровня психологического развития ребенка--характеристика уровня психического развития ребенка--диагностика в психологии--психодиагностика детей--психодиагностика учителей--психодиагностика родителей--детская психология--дети--ребенок--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--старший подростковый возраст--старший школьного возраста--старшеклассники--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--ранняя юность--юноши--студенты--учителя--родители--психология личности--личность--психодиагностика личности--познавательные процессы--психические процессы--восприятие--внимание--воображение--фантазия--память--мышление--интеллектуальные тесты--умственные способности--умственное развитие ребенка--проверь свои способности--способности--личностные качества--межличностные отношения--уровень психологического развития ребенка--уровень психического развития ребенка--психологическое развитие ребенка--психическое развитие ребенка--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--экспериментальная психология--экспериментальные психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические эксперименты-- психолого-педагогические исследования--психологические эксперименты--педагогические эксперименты--статистические методы исследования в психологии--статистические методы в психологии--математические методы исследования в психологии--математические методы в психологии--математическая статистика в психологии--статистическая обработка результатов эксперимента--обработка результатов эксперимента--эксперименты
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.
Экземпляры : всего 10: АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - [2-е изд.]. Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика
Выходные данные : Москва: Просвещение: ВЛАДОС, 1995 - 1995
Колич.характеристики :507, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 492-494. - Слов. основных терминов: с. 494-506.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-007343-0 (Просвещение): 25000.00, 30000.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю37я73-1
Предметные рубрики: Психология
Детская психология-- Психодиагностика
Личность-- Психодиагностика
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--психологическая диагностика--психодиагностика--методы исследования в психологии--исследования в психологии--научные исследования по психологии--психологические исследования--психодиагностические исследования--практическая психология--история психодиагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--методы диагностики--методики диагностики--тесты психологические--психологические тесты--тестирование в психологии--психологическое тестирование--опросники в психодиагностике--психодиагностическое обследование--характеристика уровня психологического развития ребенка--характеристика уровня психического развития ребенка--диагностика в психологии--психодиагностика детей--психодиагностика учителей--психодиагностика родителей--детская психология--дети--ребенок--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--старший подростковый возраст--подростки--подростковый возраст--старший школьный возраст--старшеклассники--юношеский возраст--ранняя юность--юноши--студенты--учителя--родители--психология личности--личность--психодиагностика личности--познавательные процессы--психические процессы--восприятие--внимание--воображение--фантазия--память--мышление--интеллектуальные тесты--умственные способности--умственное развитие ребенка--проверь свои способности--способности--личностные качества--межличностные отношения--уровень психологического развития ребенка--уровень психического развития ребенка--психологическое развитие ребенка--психическое развитие ребенка--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--экспериментальная педагогическая психология--экспериментальная психология--экспериментальные психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические исследования--эксперименты психолого-педагогические--психолого-педагогические эксперименты--психологические эксперименты--педагогические эксперименты--статистические методы исследования в психологии--статистические методы в психологии--математические методы исследования в психологии--математические методы в психологии--математическая статистика в психологии--статистическая обработка результатов эксперимента--обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.
Экземпляры : всего 12: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н506
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов]/ Р. С. Немов. - Изд. 4-е. Кн. 3: Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003 - 2003
Колич.характеристики :630, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Слов. основных терминов: с. 613-628.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00112-4: 125.00, 95.10, 103.00, 125.00, р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю937я73-1
Предметные рубрики: Психологические исследования
Детская психология-- Психодиагностика
Личность-- Психодиагностика
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--психологическая диагностика--психодиагностика--исследования в психологии--методы исследования в психологии--научные исследования по психологии--психологические исследования--психодиагностические исследования--практическая психология--история психодиагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--методы диагностики--методики диагностики--тесты психологические--психологические тесты--психологическое тестирование--тестирование в психологии--опросники в психодиагностике--психодиагностическое обследование--характеристика уровня психологического развития ребенка--характеристика уровня психического развития ребенка--диагностика в психологии--психодиагностика детей--психодиагностика учителей--психодиагностика родителей--детская психология--дети--ребенок--дети дошкольного возраста--дошкольники--дошкольный возраст--дети школьного возраста--школьный возраст--школьники--младший школьный возраст--младшие школьники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--старшеклассники--подростковый возраст--подростки--юношеский возраст--ранняя юность--юноши--студенты--учителя--родители--психология личности--личность--психодиагностика личности--познавательные процессы--психические процессы--восприятие--внимание--воображение--фантазия--память--мышление--интеллектуальные тесты--умственные способности--умственное развитие ребенка--проверь свои способности--способности--личностные качества--межличностные отношения--уровень психологического развития ребенка--уровень психического развития ребенка--психологическое развитие ребенка--психическое развитие ребенка--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе--экспериментальная педагогическая психология--экспериментальная психология--экспериментальные психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические исследования--психолого-педагогические эксперименты--педагогические эксперименты--психологические эксперименты--эксперименты психолого-педагогические--статистические методы исследования в психологии--статистические методы в психологии--математические методы исследования в психологии--математические методы в психологии--математическая статистика в психологии--статистическая обработка результатов эксперимента--обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, редителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.
Экземпляры : всего 98: АБ(96)
Свободны : АБ(91)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П691
Автор(ы) : Головей Л. А., Кулешова Л. Н., Грищенко-Розе Н. А., Балакшина Ж. А., Вансовская, Людмила Ивановна, Прохоренко Т. В., Дерманова И. Б., Трошихина Е. Г., Анисимова О. М., Горбатов С. В., Мухамедрахимов Р. Ж., Новосельцева Е. Е., Плешкова Н. Л., Яковлева Т. С.
Заглавие : Практикум по возрастной психологии
Выходные данные : Санкт-Петербург: Речь, 2001
Колич.характеристики :681, [1] с.: ил.
Серия: Психологический практикум
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-9268-0043-9: 128.00 р.
ББК : Ю937.4в6 + Ю949.2в6 + Ю983.4в6
Предметные рубрики: Возрастная психология-- Психологические исследования
Практическая психология-- Психодиагностические методики
Возрастная психология детей-- Психологические исследования
Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--возрастная психология детей--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностика в психологии--диагностирование психологическое--методы диагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--психодиагностические методики--диагностические методики--психологические исследования--психологические практикумы--практическая психология--консультативная психология--психодиагностическое обследование--исследования в возрастной психологии--исследования в психологии--исследования личности ребенка--исследования личности--методы исследования личности--изучение личности школьника--изучение личности ребенка--дети--школьники--подростки--студенты--дошкольный возраст--школьный возраст
Аннотация: Практикум представляет собой уникальный сборник психодиагностических методик и построен таким образом, чтобы читатель получил представление об основных сферах личности и методах её изучения. Тесты и методики сопровождаются подробным описанием и лополнены "ключами", что позволяет использовать настоящий сборник как практическое руководство. Практикум предназначен для психологов, педагогов, а также всех, кто интересуется проблемами диагностики в психологии.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д44
Заглавие : Диагностика памяти, внимания, мышления, уровня развития речи : [учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Речь, 2002
Колич.характеристики :13 с., [21] л. ил.: ил.
Серия: Психологический практикум
ISBN (в обл.), Цена 5-9268-0143-5: 70.00 р.
ББК : Ю937.4в6я6 + Ю949.2в6я6 + Ю983.4в6я6
Предметные рубрики: Возрастная психология-- Психологические исследования
Практическая психология-- Психодиагностические методики
Возрастная психология детей-- Психологические исследования
Психологическая диагностика
Тесты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология детей--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностика в психологии--диагностирование психологическое--методы диагностики--методы психодиагностики--методики психодиагностики--психодиагностические методики--диагностические методики--психологические исследования--психологические практикумы--практическая психология--консультативная психология--психодиагностическое обследование--исследования личности ребенка--изучение личности школьника--изучение личности ребенка--стимульный материал--тестирование в психологии--психологические тесты--тесты психологические
Аннотация: Настоящий тест является приложением к книге: Практикум по возрастной психологии / под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. -СПб.: Речь, 2002. В книге содержится стимульный материал, лист ответов, ключи и подробное описание теста. Книга предназначена для психологов, педагогов, а также всех, кто интересуется проблемами диагностики в психологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С30
Автор(ы) : Семаго, Михаил Михайлович, Семаго, Наталья Яковлевна
Заглавие : Организация и содержание деятельности психолога специального образования : [метод. пособие]
Выходные данные : Москва: АРКТИ, 2005
Колич.характеристики :335, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека психолога-практика
Примечания : Библиогр.: с. 327-333 (138 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-89415-435-9: 147.00, 179.00, 178.00, р.
ББК : Ю948.2 + Ю949.2 + Ю984.00
Предметные рубрики: Дефектологическая психология
Практическая психология
Психологическая служба в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектологическая психология--медицинская психология--специальная психология--коррекционная психология--практическая психология--практическая психология в школе--психологическая служба в школе--практическая психология образования--психологическая служба образования--психологическая служба в образовании--практическая психодиагностика--практический психолог--практический психолог образования--психолог-практик--психолог специального образования--специальный психолог--психолог образования--психолог в школе--школьный психолог--педагог-психолог--деятельность психолога спецобразования--организация деятельности психолога--содержание деятельности психолога--диагностика в психологии--психологическая диагностика--психодиагностика--групповая диагностика--фронтальная диагностика--углубленная психодиагностика--психологические заключения--психологический диагноз--психологическое обследование--психологическое консультирование--консультирование психологическое--консультирование детей--консультирование педагогов--консультирование учителей--консультирование семьи--экспертная деятельность психолога--коррекционная работа специального психолога--коррекционная работа школьного психолога--психологическая коррекция--коррекционная работа--коррекционно-развивающая работа--тренинги в подростковом возрасте--планирование деятельности психолога--виды документации психолога--документация психолога--документация педагога-психолога--рабочая документация психолога--рабочая документация педагога-психолога
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы организации и содержания деятельности педагога-психолога в специальных (коррекционных) учреждениях различного типа и вида, ППМС-центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях и консультациях, в том числе: основные принципы и методологические основы деятельности педагога-психолога, а также основные направления его работы. Предлагаемые технологии базируются на имеющихся нормативно-правовых материалах, проектах, подготовленных Министерством образования РФ. Пособие предназначено для практических психологов, работающих в системе специального образования, в том числе психологов и специалистов ПМПК, ППМС-центров, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и социальной защиты. Оно также может быть использовано преподавателями педуниверситетов и пединститутов (факультеты психологии, специальной и клинической психологии), в системе повышения квалификации работников образования, здравоохранения и социальной защиты.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С30
Автор(ы) : Семаго, Наталья Яковлевна, Семаго, Михаил Михайлович
Заглавие : Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения : программа и метод. рекомендации
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общая ред. М. С. Арамштам; Вып. 2
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 2/2005
Примечания : Библиогр.: с. 28-29
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0040-0: 15.00 р.
ББК : Ю984.00 + Ч421.12
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Дошкольники-- Готовность к школе-- Психологические исследования
Психологическая диагностика в школе
Дошкольники-- Готовность к школе-- Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--практическая психология образования--психологическая служба образования--практическая психодиагностика--практический психолог образования--психолог образования--психолог-практик--психолог в школе--школьный психолог--психологическая диагностика--диагностика в психологии--психодиагностика--фронтальная диагностика--фронтальное обследование--психологическое обследование--психологическое консультирование--консультирование психологическое--консультирование детей--диагностика готовности к школе--оценка готовности ребенка к школе--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--программа скрининговой оценки--программа по оценке готовности к школе--скрининговая оценка (оценка готовности к школе)--оценка готовности к школе (скрининговая оценка)--оценка поведенческих особенностей--поведенческие особенности детей
Аннотация: Предлагаемая методика позволяет оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности ребенка, его готовность к началу школьного обучения. В неё включены задания для фронтального обследования детей, инструкции к их выполнению, анализ результатов, описание поведенческих особенностей детей и их оценка.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Б799
Заглавие : Большая энциклопедия психологических тестов
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2006
Колич.характеристики :414, [1] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5-699-13698-3: 231.00 р.
ББК : Ю9в644я20 + Ю937в644я20
Предметные рубрики: Психологическая диагностика
Личность-- Психодиагностика
Тесты психологические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая диагностика--психодиагностика личности--тесты для оценки личных качеств--тесты для самооценки--тесты психологические--психологические тесты--психологическое тестирование--тестирование психологическое--личностные тесты--тесты личностные--познай себя--диагностика в психологии--диагностика психических состояний
Аннотация: В настоящей энциклопедии представлена богатая коллекция современных методик психологического тестирования, которые применяются для изучения эмоциональных, интеллектуальных, личностных особенностей человека. Несомненными плюсами данного издания являются огромный выбор представленных методик, а также понятное, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Кроме того, в книге содержатся методики «замаскированного тестирования», позволяющие определить основные характеристики межличностных отношений в трудовом коллективе и семье.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/У75
Автор(ы) : Ускова, Галина Александровна
Заглавие : Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
Выходные данные : Москва: Академический Проект, 2004
Колич.характеристики :142, [1] с.: ил.
Серия: Руководство практического психолога
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Руководство практического психолога и социального педагога
Примечания : Библиогр.: с. 141-142
ISBN (в обл.), Цена 5-8291-0459-8: 57.00 р.
ББК : Ю983.402 + Ю984.00
Предметные рубрики: Младший школьный возраст-- Психологические особенности-- Диагностика
Психологическая служба в школе
Психологическая диагностика в школе
Школьники-- Педагогическое изучение
Педагогические исследования-- Методы и средства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--психолого-педагогическая диагностика--практическая психодиагностика--психологическая диагностика--диагностика в психологии--диагностика в педагогике--педагогическая диагностика--педагогические исследования--психодиагностика в школе--психодиагностика--диагностика младших школьников--младшие школьники--младший школьный возраст--диагностика педагогической запущенности--диагностика школьников
Аннотация: Настоящая книга посвящена психолого-педагогическим методам диагностики младших школьников. В ней представлен инструментарий для выявления уровня развития памяти, внимания, восприятия, воображения и фантазии, творческих способностей, эмоционального мира, темперамента, мотивации и межличностного общения детей. Особое внимание уделено исследованию социального пространства личности и диагностике педагогической запущенности. Книга предназначена учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам, обучающимся по специальностям "Педагогика" и "Психология", школьным психологам, а также родителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)