Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диагностика успеваемости учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/М691
Автор(ы) : Михайлычев, Евгений Аркадьевич
Заглавие : Дидактическая тестология : науч.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2001
Колич.характеристики :431 с. ; 20 см
Серия: Профессиональная библиотека учителя
Примечания : Библиогр.: с. 424-430 (175 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-87953-151-1: 52.08 р.
ББК : Ч4в644 + Ч420.2в644 + Ч402.812.4 + Ю984.030.2в6 + Ч421.41к8
Предметные рубрики: Тестология педагогическая
Проверка и оценка знаний
Тестирование учащихся в общеобразовательной школе
Тестирование учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическое тестирование--тестирование дидактическое--тесты дидактические--дидактические тесты--диагностика знаний--диагностика качества обучения--диагностика результатов обучения--диагностика успеваемости учащихся--тестовый контроль знаний--тестовый способ контроля знаний--тестология дидактическая--педагогическое тестирование--тестирование педагогическое--педагогическая диагностика--нормативы теста--научно-педагогические исследования--диагностика результатов обучения--разработка тестов--конструирование тестов--апробация тестов--стандартизация тестов--надежность теста--валидизация тестов
Содержание : Методика разработки дидактических тестов ; Апробация и стандартизация дидактических тестов
Аннотация: Предмет размышления автора - проблем современного состояния разработки дидактической тестологии как составной части педагогической диагностики. В книге изложена научно-обоснованная авторская технология разработки и апробации дидактических тестов для многоэтапного контроля знаний на основе зарубежного и отечественного опыта тестирования образовании. Предназначена для учителей школ, преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, руководителей органов образования.
Экземпляры : всего 1: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С794
Автор(ы) : Степанищев, Александр Тимофеевич
Заглавие : Методика преподавания и изучения истории: в 2 ч. : учеб. пособие для вузов по спец. 032600 "История"/ А. Т. Степанищев. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 1
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :303 с.: ил., фот., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-961-00948-6 (Ч. 1): 70.00 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032600--специальность история--исторический факультет--иф--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--изучение истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование--преподавание и изучение истории--методы преподавания и изучения истории--проблемный метод--цивилизационный метод--метод опорных конспектов--методы обобщения исторических знаний--хронология в изучении истории--синхрония в изучении истории--диахрония в изучении истории--диагностика успеваемости учащихся--наглядность в обучении истории--наглядные методы обучения--средства наглядности при обучении истории--классификация средств наглядности--технические средства обучения--тсо--электронно-технические средства обучения--этсо
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие органично входит в круг учебных книг, предназначенных для студентов педагогических вузов. Пособие содержит концептуальные составляющие обучения истории, теоретические, организационные и методические основы учебных занятий (уроков), общие и видовые методы преподавания и изучения истории, рекомендации по основным формам и способам самостоятельной работы. Каждый параграф включает практикум, каждая глава - тест. Полезными являются фрагменты из трудов отечественных педагогов-историков ХVIII-ХХ вв.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)