Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=диалектическое мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч213/В656
Автор(ы) : Войтов, Александр Георгиевич
Заглавие : История и философия науки : учеб. пособие для аспирантов
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2004
Колич.характеристики :691, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 677-690
ISBN (в пер.), Цена 5-94798-441-5: 197.12 р.
ББК : Ч213я77 + Ю25я77
Предметные рубрики: Наука-- История
Философия и методология науки
Наука-- Философия и методология
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--история науки--философия науки--идеология философии--теоретическая философия--научная идеология--фобософия--теоретическая философия--диалектическое мышление--всемирные философские конгрессы--российские философские конгрессы--лейбниц г. в. (1646-1716) нем. философ, математик, физик, языковед--сократ (ок. 470-399 до н. э.) др.-греч. философ--платон (428 или 427 - 348 или 347 до н. э.) др.-греч. философ--"капитал" карла маркса--эволюционизм--экономика--эволюционная экономика--экономическая наука--методология экономической науки--мышление--диалектическая логика--теоретическая философия--онтология
Аннотация: Учебное пособие служит осмыслению философии как науки наук (общей теории науки). Для аспирантов, докторантов всех наук, преподавателей философии и студентов философских факультетов, а также для тех, кто стремится овладеть теоретической наукой как современной мудростью и идеологией выживания.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г77
Автор(ы) : Гранатов, Георгий Георгиевич
Заглавие : Метод дополнительности в развитии понятий (педагогика и психология мышления) : [монография]
Выходные данные : Магнитогорск: МаГУ, 2000
Колич.характеристики :194 с.: рис., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Магнитогорский государственный университет (Магнитогорск)
Примечания : Библиогр.: с. 183-193 (197 назв.). - На 4-й с. обл. портрет авт.
ISBN (в обл.), Цена 5-86781-086-0: 35.00 р.
ББК : Ю983.513 + Ч421.2 + Ю251.3 + Ю223.2
Предметные рубрики: Мышление детей-- Психология
Понятия научные-- Развитие у учащихся
Общая психология-- Познавательные процессы-- Мышление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метод дополнительности--дополнительности принципы--развитие понятий--педагогика мышления--психология мышления--методология развития понятий--формирование научных понятий--развитие у учащихся научных понятий--понятия в мышлении--развивающее образование--понятийное мышление--рефлексирующее мышление учащихся--диалектическое мышление--педагогическое мышление--педагогическое мышление учащихся--мышление учащихся--стили мышления--умственное воспитание--самопознание
Аннотация: Захлестнувшие человечество волны информатизации и экологизации неизбежно ускорят рефлексивные процессы в общественном и индивидуальном сознании ХХI века. Актуальная в этом плане, обновленная социально и субъективно-значимая "психология и педагогика мышления" человека будущего не может быть построена без "ключа понятий". В монографии раскрыто понятие о методе дополнительности, исторически и теоретически обоснована роль этого метода в общей методологии образования и в развитии у учащихся научных понятий - уточнены многие элементы логики понятийного и рефлексирующего мышления. Определены условия совершенствования этого процесса и представлен комплекс приемов, упражнений и заданий, иллюстрирующих авторскую экспериментальную методику. Предназначена для учителей и ученых - работников народного образования и студентов вузов. Педагогу практику и студенту первое ее чтение можно начать с третьей главы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)