Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека газет и журналов (2)

Картотека статей (1229)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диалог<.>)

Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Г946 рукописный текст
Автор(ы) : Гумилев, Лев Николаевич, Панченко, Александр Михайлович
Заглавие : Чтобы свеча не погасла. Диалог : научно-популярная литература
Выходные данные : Москва: Сов. писатель, 1990
Колич.характеристики :123, [2] c.
Серия: НГ : Новинка года
ISBN, Цена 5-265-01642-2: 1.20 р.
ББК : Ч11
Предметные рубрики: Культура
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/О- 232
Заглавие : Образование человека: к будущему от прошлого : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998
Выходные данные : Екатеринбург, 1998
Колич.характеристики :243 с.
ISBN, Цена 5-7488-0027-6: 10.00 р.
ББК : Ч421.46 + Ч424(2)
Предметные рубрики: Развитие педагогической практики региона
Содержание : Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования/ А. И. Рогулев. Пути построения демократической школы/ И. В. Рахимова. Школа как корпорация/ А. А. Бабетов, М. В. Калужская. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития/ С. В. Кучеренко. Органический подход в управлении образовательным учреждением/ В. П. Лимушин. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы/ А. Н. Сартаков. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования/ Н. А. Доронин. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование/ В. А. Гилев, Г. Д. Малькова. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума/ В. В. Ветошкин. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории/ З. Н. Садовникова. Из опыта работы профессиональных сообществ/ О. В. Савельева. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект)/ Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования/ И. В. Гофенберг. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития/ С. Б. Темченков. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования/ А. В. Вехов. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект)/ А. С. Белкин. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности/ И. М. Гринберг. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук/ Б. Б. Берзон. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество"/ Н. З. Акулова. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся/ Е. Б. Амирова. Музей - союзник в образовательном процессе/ А. С. Огоновская. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы/ Н. Т. Белобородова. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника)/ А. Н. Шавалиев. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников/ В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя/ В. Д. Семенов. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя/ В. Г. Постников. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование/ Н. Н. Берстенева. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности/ Т. Л. Аникина. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения/ В. В. Лисивненко, М. В. Старых. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды/ В. И. Павлова. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения/ Н. С. Горина. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества/ Т. В. Таипова. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе/ А. А. Громов, Л. Э. Долгова. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект/ В. А. Грач. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения/ Л. Н. Агинская. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения/ З. В. Крайнова. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования/ Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования/ О. Ю. Яценко. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании/ Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации/ А. И. Середа. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура"/ И. Г. Холкин. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности/ И. Г. Минина. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования/ Л. В. Сафонова. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства/ Л. Г. Сорокина. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности/ И. Г. Дудина. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома/ И. В. Замятина. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии/ А. С. Савина. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании/ Т. П. Кузнецова. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования/ Л. В. Рыжкова. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования/ С. В. Малкова, О. В. Русакова. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования/ Е. П. Надеева. "Заповеди человечности" для XXI века/ И. С. Огоновская, И. М. Огоновская. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности/ Г. В. Таборина. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей/ Л. И. Бурлака. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром/ Л. А. Грязнова. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения/ А. С. Москаленко. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника/ Н. А. Саламатова. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения/ И. Л. Бахтина. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время/ Р. А. Шарафутдинова. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК/ И. В. Козлова. Творческий труд - элемент нравственного воспитания/ Н. В. Чертовикова. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе/ Н. А. Брызгалова. Проблемы формирования культурной среды гимназии/ В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования/ В. И. Подкорытов. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности/ В.Л. Талалаев. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности/ Л. М. Смирнова. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей/ П. С. Козлов. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления/ А. В. Деменьшин. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже/ Г. И. Блюмштейн. Образование педагога: модель реализации образовательных программ/ М. В. Занин.
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/Н88
Автор(ы) : Нуйкин, Андрей Александрович
Заглавие : Мужской разговор : (Строго конфиденциально! Передача представителям иного пола возбраняется) : [Публицистические заметки : Для ст. возраста]
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1990
Колич.характеристики :224 с. ; 21
Серия: Диалог
ISBN, Цена 5-08-001817-8: 0.80 р.
ББК : Ю713
Предметные рубрики: Коммунистическая мораль(д.л.)
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/Л795
Автор(ы) : Лосото, Елена Леонидовна
Заглавие : Диалог : хрестоматия
Выходные данные : Москва: Молодая гвардия, 1988
Колич.характеристики :254,[1] с.: ил; 20 см
ISBN, Цена 5-235-00117-6: 0.60 р.
ББК : Ю717
Предметные рубрики: Молодежь в СССР
Коммунистическая мораль
Аннотация: В своей книге автор пытается разрешить мировоззренческие вопросы, ведет откровенный разговор об изъянах в воспитании части нашей молодежи: чванстве, цинизме, иждивенчестве. Видит свою цель в разоблачении чуждых нашему обществу явлений, в нахождении достойных жизненных ориентиров.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421/Д797
Автор(ы) : Дубровицкий, Игорь Васильевич
Заглавие : Большая перемена : / Для сред. и ст. возраста /
Выходные данные : Москва: Детская литература, 1991
Колич.характеристики :112 с
Серия: Диалог
ISBN, Цена 5-08-001980-8: 1.60 р.
ББК : Ч421
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/Р984
Автор(ы) : Рябцева, Светлана Леонидовна
Заглавие : Диалог за партой : Кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :96 с: ил.
Серия: Творческая лаборатория учителя : ТЛУ
Цена : 0.25 р.
ББК : Ч421.2
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/О-267
Автор(ы) : Бабайцева, Вера Васильевна, Лидман-Орлова, Галина Кузьминична, Пичугов, Юрий Степанович
Заглавие : Обучение русскому языку в 8 классе : Метод. указания к учебнику . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :158, [1] с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-09-001875-8: 1.10 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано мо рсфср--уроки русского языка в школе--русский язык в школе--преподавание русского языка в школе--методика преподавания русского языка в школе--методические разработки уроков русского языка--методические пособия по русскому языку--обучение русскому языку в школе--упражнения по русскому языку--устные упражнения по русскому языку--письменные упражнения по русскому языку--повторительные упражнения по русскому языку--опрос на уроках русского языка--8 класс--синтаксис--изучение синтаксиса в школе--словосочетание--предложение--простое предложение--второстепенные члены предложения--односоставные предложения--неполные предложения--однородные члены предложения--вводные слова--обособленные члены предложения--прямая речь--диалог--цитаты--пунктуация--изучение пунктуации в школе--пунктуационные правила--орфография--орфограммы--орфографические правила--развитие речи--культура речи--творческие письменные работы--сочинения--изложения--планирование работы по русскому языку--тематические планы по русскому языку--темпланы по русскому языку--поурочные планы по русскому языку--поурочное планирование по русскому языку--примерное тематическое планирование по русскому языку
Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания заложенного в школьные библиотечные фонды стабильного учебника для 8 класса, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. В книге приведено примерное планирование материала.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш7/Р55
Заглавие : Риторика диалога: проблемы исследования и освоения в школе и вузе (2001) : Материалы Всерос. науч.-метод. сессии-конф. (3-5 дек. 2001 г., г. Пермь)
Выходные данные : Пермь: ЗУУНЦ, 2002
Колич.характеристики :189 с.: табл.
Коллективы : Российская ассоциация исследователей, преподавателей и учителей риторики, Западно-Уральский учебно-научный центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-94410-006-0: 55.00 р.
ББК : Ш7я431 + Ш7р.я431
Предметные рубрики: Риторика-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): риторика--диалоговые отношения--диалогическая культура--риторизация школьных предметов--диалог-обсуждение--диалог-спор--уроки риторики в школе--риторические жанры--риторические способы управления--беседа--диалогическая речь--риторика художественного текста--риторика диалога--изучение риторики диалога
Аннотация: В сборник вошли материалы Всероссийской научно-практической сессии-конференции, посвященные актуальным проблемам риторики диалога. Рассматриваются общие проблемы риторики; проблемы ее преподавания в школе и вузе; вопросы риторизации и диалогизации образовательной деятельности в школе и вузе; проблемы герменевтики, риторика диалога и понимания художественного текста; проблемы риторики диалога в средствах массовой информации, диалога с природой и др. Сборник представляет интерес для широкого круга лингвистов, литературоведов, преподавателей ритории, культуры речи и общения вузов, учителей риторики, русского языка и литературы и всех интересующихся проблемами диалога.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7я72/А873
Автор(ы) : Архарова, Дина Ивановна, Долинина, Тамара Альбертовна, Чудинов, Анатолий Прокопьевич
Заглавие : Речь и культура общения : Практическая риторика : Учеб. пособие для 5-го кл. общеобразоват. шк.
Выходные данные : Екатеринбург: Сократ, 1998
Колич.характеристики :182, [1] с.: ил.
ISBN, Цена 5-7186-0332-4: 45.00 р.
ББК : Ш141.2-72я72
Предметные рубрики: Культура речи-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--учебники по риторике--5 класс--риторика в школе--методика преподавания риторики в школе--преподавание риторики в школе--изучение риторики в школе--уроки развития речи в школе--развитие речи--речь--культура речи--культура общения--речевое общение--речевые ситуации--устная речь--письменная речь--речевая деятельность--диалог--монолог--внутренняя речь--внешняя речь--многозначные слова--создание а--информационная речь--убеждающая речь--этикет--этикетные ситуации
Аннотация: Содержит теоретический материал и упражнения, соответствующие экспериментальной программе курса "Риторика (речь и культура общения)". Предназначен для учащихся 5-х классов общеобразовательной школы.
Экземпляры : всего 9: АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7я72/А873
Автор(ы) : Архарова, Дина Ивановна, Долинина, Тамара Альбертовна, Чудинов, Анатолий Прокопьевич
Заглавие : Речь и культура общения : Практическая риторика : Учеб. пособие для 5-го кл. общеобразоват. шк.
Выходные данные : Екатеринбург: Сократ, 2002
Колич.характеристики :182, [1] с.: ил.
ISBN, Цена 5-88664-132-7: 102.00 р.
ББК : Ш141.2-72я72
Предметные рубрики: Культура речи-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--учебники по риторике--5 класс--риторика в школе--методика преподавания риторики в школе--преподавание риторики в школе--изучение риторики в школе--уроки развития речи в школе--развитие речи--речь--культура речи--культура общения--речевое общение--речевые ситуации--устная речь--письменная речь--речевая деятельность--диалог--монолог--внутренняя речь--внешняя речь--многозначные слова--создание а--информационная речь--убеждающая речь--этикет--этикетные ситуации
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)