Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дидактика общеобразовательной школы<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Педагогика : курс лекций : [учеб. пособие для вузов и слушателей ин-тов и фак. повыш. квалификации и переподготовки науч.-пед. кадров] . -Изд. 2-е, испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Прометей, 1996
Колич.характеристики :462, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце лекций
ISBN (в пер.), Цена 5-7042-0811-8: [120.00] р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--ребенок как субъект воспитания--воспитание как общественное явление--обучение как общественное явление--педагогическая деятельность как общественное явление--учебно-воспитательный процесс--целостный учебно-воспитательный процесс--целостный педагогический процесс--педагогический процесс--детский коллектив--воспитательный коллектив--самодеятельные детские объединения--самодеятельные группы--педагогический статус--педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--педмастерство--педагогическое мастерство--содержание воспитательного процесса--содержание воспитания в учебно-педагогическом процессе--дидактика общеобразовательной школы--дидактика средней школы--содержание общего среднего образования--содержание среднего общего образования--процесс обучения--школа в конце 20 - начале 21 в.--реформы школы--школьные реформы--концепция общего среднего образования
Аннотация: Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Значительное внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих сегодня в системе общественных отношений и форм общественного сознания.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Бабанский, Юрий Константинович, Ильина, Татьяна Андреевна, Сорокин, Николай Антонович, Мальковская, Татьяна Николаевна, Сластенин, Виталий Александрович, Белозерцев, Евгений Петрович, Гришин, Дмитрий Михайлович
Заглавие : Педагогика : [учеб. пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :607, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны в содерж.
Цена : 1.80 р.
ББК : Ч30/49я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--дидактика общеобразовательной школы--теория воспитания--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--виды воспитания--классный руководитель--внеклассная воспитательная работа--внеклассная работа--внеучебная воспитательная работа--внеучебная работа--внешкольная работа--школоведение
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом авторов в соответствии с программой по курсу педагогики для студентов педагогических институтов всех факультетов. В пособии раскрываются методологические и теоретические основы эффективной организации коммунистического воспитания и обучения учащихся школы, а также вопросы школоведения.
Экземпляры : всего 30: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Г62
Автор(ы) : Голуб, Борис Алексеевич
Заглавие : Основы общей дидактики : [для студентов пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1999
Колич.характеристики :95, [1] с.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : Библиогр.: с. 94-95
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00271-6: 16.00, 18.00, 15.50, 16.00, р.
ББК : Ч421.2я73-1 + Ч312я73-1
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактика общеобразовательной школы--дидактика средней школы--общая дидактика
Аннотация: Дидактика - часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования. Дидактические принципы определяют содержание образования, необходимое при выборе методов и форм обучения. Дидактические принципы тесно переплетаются и порой невозможно четко определить, какой из них лежит в основе обучения ; знать эти принципы и учитывать их необходимо педагогам. Учебное пособие написано в соответствии с программой курса и адресовано студентам педвкзов.
Экземпляры : всего 70: ЧЗ(1), АБ(74), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(72), МБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/О-749
Автор(ы) : Осмоловская, Ирина Михайловна
Заглавие : Дидактика : [учеб. пособие для вузов по пед. спец.]
Выходные данные : Москва: Академия, 2006
Колич.характеристики :238, [2] с.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр. : с. 238-239
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2652-1: 165.00, 195.00, 165.00, р.
ББК : Ч421.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика общеобразовательной школы--дидактика средней школы--теория обучения
Аннотация: В учебном пособии в доступной форме изложены основные проблемы теории обучения: предмет дидактики, сущность процесса обучения, закономерности и принципы обучения, цели образования, содержание образования, технологические аспекты процесса обучения, проблемы современного урока и качества образовательного процесса. Раскрываются вопросы реализации личностно ориентированного и дифференцированного обучения. Предлагаются конкретные педагогические ситуации, решение которых поможет студентам лучше усвоить материал книги. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно учителям и администрации общеобразовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(10), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10), МБ(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Д444
Автор(ы) :
Заглавие : Дидактика: [учебное пособие : в 2 ч./ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. Ч. 1: Общетеоретические основы
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :306 с.: табл.; 21 см.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 298-305
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0239-1: 526.12 р.
ББК : Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактика общеобразовательной школы--школьная дидактика--теория обучения--процесс обучения--содержание образования
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.
Экземпляры : всего 173: ЧЗ(1), АБ(172)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(172)
Найти похожие
6.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Д444
Автор(ы) :
Заглавие : Дидактика: [учебное пособие : в 2 ч./ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. Ч. 2: Технологии процесса обучения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :544 с. ; 21 см.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0239-1: 842.04 р.
ББК : Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактика общеобразовательной школы--школьная дидактика--теория обучения--процесс обучения--формы организации обучения--организационные формы обучения--методы обучения--педагогические технологии--инновации в образовании--педагогические инновации--инновационные процессы в образовании--образовательные системы--образовательные технологии--диагностика качества обучения--проверка и оценка знаний--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--контроль знаний--контроль и диагностика знаний--контроль обучения--урок--подготовка учителя к уроку--планирование учебной деятельности--планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.
Экземпляры : всего 170: ЧЗ(1), АБ(169)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(169)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.2/Л691
Автор(ы) : Логвинов, Игорь Иосифович
Заглавие : Дидактика: история и современные проблемы
Выходные данные : Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010
Колич.характеристики :205 с.: ил.; 21 см
Серия: Педагогическое образование
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в пер.), Цена 978-5-94774-476-7: 185.00 р.
ББК : Ч420.2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика общеобразовательной школы--дидактика школы--школьная дидактика--история дидактики
Аннотация: В книге, совмещающей жанры научной монографии и педагогической публицистики, в авторской интерпретации освещаются история становления дидактического знания, его современное состояние, а также те проблемы, исследование которых может способствовать повышению научного статуса одного из важнейших разделов педагогики. Автор полагает, что прогресс в области исследования проблем дидактики теснейшим образом связан со сменой тех методологических установок, которыми руководствуются современные исследователи. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей общеобразовательных школ и методистов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.2/З-144
Автор(ы) : Загрекова, Лилия Васильевна, Николина, Вера Викторовна
Заглавие : Дидактика : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2007
Колич.характеристики :382, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-06-005241-1: 700.00 р.
ББК : Ч420.2я73-1
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика общеобразовательной школы--дидактика школы--школьная дидактика
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям профессионального высшего педагогического образования. Пособие состоит из трех частей: "Системы и содержание обучения", "Дидактические процессы", "Методы, средства и организация обучения". Рекомендуется студентам и аспирантам высших профессиональных педагогических образовательных учреждений, а также учителям образовательных школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/И46
Автор(ы) : Ильина, Татьяна Андреевна
Заглавие : Педагогика : учебное пособие для студентов пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1969
Колич.характеристики :573, [1] с. ; 22 см
Примечания : Предм. указ.: с. 558-569
Цена : 1.30 р.
ББК : Ч40я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика общеобразовательной школы--педагогика школы--дидактика средней школы--дидактика общеобразовательной школы--дидактика школы--воспитательная работа в школе--воспитание в школе--воспитание школьников--виды воспитания школьников--советская школа
Экземпляры : всего 84: АБ(6), МБ(1)
Свободны : АБ(6), МБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)