Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (35)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дикция<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

   Ю9
   С20

    Сарабьян, Эльвира.
    Актерский тренинг по системе Станиславского. Речь. Слова. Голос [Текст] : максимальная достоверность и убедительность / Эльвира Сарабьян. - Москва : АСТ, 2010. - 160 с. - (Золотой фонд актерского мастерства). - Библиогр.: с. 159-160. - ISBN 978-5-17-070041-7 (в пер.) : 202.00 р.

ББК Ю949.20я9 + Щ334.076.3я9
Рубрики: Тренинги психологические--Актеры--Профподготовка--Популярные издания
   Актерское искусство--Тренинги--Популярные издания
   Актеры--Подготовка к профессии
   Сценическая речь--Тренинги профессиональных навыков--Популярные издания
   Станиславского система в драматическом театре--Тренинги профессиональных навыков
Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги актеров -- тренинги актерские -- актерский тренинг -- театральный тренинг -- тренинги театральные -- театральная педагогика -- тренировки актеров -- Станиславского система -- система Станиславского -- творческие системы -- системы воспитания актеров -- актерское мастерство -- работа актера над собой -- психофизическая подготовка актера к профессии -- подготовка актера к профессии -- упражнения для актеров -- актерские упражнения -- сценическая речь -- речь сценическая -- голосовой аппарат -- развитие голоса -- речевые упражнения -- речевые тренинги -- голосовые тренинги -- тренинги по развитию речи -- тренинги по развития голоса -- тренинги навыков профессиональных -- тренинги речевые -- артикуляционные тренинги -- упражнения для постановки дыхания и голоса -- упражнения для постановки голоса -- упражнения для развития голоса -- вокальное дыхание -- дыхательные упражнения актера -- дыхание актера -- резонаторы голосовые -- артикуляция -- дикция -- постановка голоса
Аннотация: Как сделать голос полнозвучным, а речь - выразительной? Ответ на это дает настоящее пособие, которое представляет собой систему голосового и речевого тренинга, основанную на трудах К. С. Станиславского. С помощью предлагаемых упражнений вы научитесь правильно дышать, пользоваться голосовыми резонаторами, выработаете четкую дикцию и овладеете правильной подачей звука. Пособие адресовано студентам театральных училищ и вузов, а также всем, в чьей профессиональной деятельности речь играет важную роль: педагогам, юристам, психологам, руководителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ334.07
   В678

    Волконский, Сергей Михайлович.
    Выразительное слово [Текст] : Опыт исследования и руководства в области механики, психологии, философии и эстетики речи в жизни и на сцене / С. М. Волконский. - Изд. 2-е, [репр. воспр. изд. 1913 г.]. - Москва : Книжный дом "ЛИБРОКОМ" : URSS, 2012. - 215 с. : ил., нот. ил. - (Школа сценического мастерства). - ISBN 978-5-397-02286-6 (в обл.) : 409.00 р.
Пагинация книги приводится с 7-й с.

ББК Щ334.076.3
Рубрики: Сценическая речь
Кл.слова (ненормированные):
сценическая речь -- речь сценическая -- речевая подготовка актера -- речевое дыхание -- речевое мастерство актера -- речевое обучение артистов -- обучение сценической речи -- речевая педагогика -- сценическая педагогика -- театральная педагогика -- педагогика сценической речи -- обучение выразительному чтению -- выразительное чтение -- выразительность речи -- выразительные средства речи -- постановка голоса -- постановка правильной речи -- техника речи -- речевой голос -- речевое дыхание -- дыхание актера -- дыхательные упражнения актера -- дикция актера -- сценическое произношение -- произношение и дикция -- интонация актера -- интонирование -- голосоведение -- декламация -- художественное чтение
Аннотация: Предлагаемая читателю книга выдающегося российского театрального деятеля, режиссера, искусствоведа, критика С. М. Волконского представляет собой подробное руководство по воспитанию сценической речи. Автор исследует механику, психологию, философию и эстетику речи, переходя от самых простых к наиболее сложным элементам. Книга включает в себя указания по технике речи, тренировке голоса, удержанию логической и психологической паузы, а также по работе над жестом и мимикой, сопровождающими речь. Наиболее важное место в постановке правильной речи отводится тренировке дыхания; представлены специальные дыхательные упражнения, помогающие формированию четкой и выразительной речи. В конце книги приводится несколько полезных практических советов и указаний начинающим актерам. Книга будет полезна не только актерам и студентам театральных училищ, но и всем, кто в своей работе использует выразительную речь - преподавателям, политикам, ораторам, дикторам и т. д.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Щ334.07
   К681

    Коровяков, Дмитрий Дмитриевич.
    Искусство выразительного чтения [Текст] : Опыт систематического изложения теоретических основ и приемов преподавания / Д. Д. Коровяков. - Изд. 4-е, [репр. воспр. изд. 1900 г.]. - Москва : Книжный дом "ЛИБРОКОМ" : URSS, 2012. - 158, [2] с. - (Школа сценического мастерства). - ISBN 978-5-397-02646-8 (в обл.) : 313.00 р.
Доп. тит. л. с вых. дан. ориг.: С.-Петербург : Изд. Н. П. Карбасникова, 1900.

ББК Щ334.076.3я73-1 + Щ364.05я73-1
Рубрики: Сценическая речь--Учебники и пособия
Художественное чтение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
сценическая речь -- речь сценическая -- обучение сценической речи -- речевая подготовка актера -- речевая педагогика -- речевое мастерство актера -- речевое обучение артистов -- педагогика сценической речи -- сценическая педагогика -- театральная педагогика -- сценическое произношение -- интонация актера -- выразительное чтение -- художественное чтение -- декламация -- дикция актера -- произношение и дикция -- обучение выразительному чтению -- техника речи -- выразительность речи -- выразительные средства речи -- постановка голоса -- постановка правильной речи
Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга русского писателя, критика и театрального педагога Д. Д. Коровякова, в которой дается систематическое изложение теории основ художественного чтения. Автор выдвигает три группы условий искусства выразительного чтения - технические, логические и художественные условия, и затем подробно рассматривает каждую группу. Излагаются приемы обучения выразительному чтению. Анализируется разница в исполнении лирических и драматических произведений, освещаются особенности передачи комических эпизодов, а также чтения пояснений и ремарок автора. Во введении представлен исторический очерк искусства декламации, рассматривается значение выразительного чтения в общественном, педагогическом и художественно-литературном отношении. Книга, ставшая одним из первых в России учебных пособий по сценической речи, будет полезна как профессиональным актерам, так и студентам и преподавателям театральных вузов, а также всем, кого интересует искусство декламации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   М214

    Мальханова, Инна Анатольевна.
    Коммуникативный тренинг [Текст] : учеб. пособие / И. А. Мальханова. - Москва : Академический Проект, 2006. - 157, [2] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0754-6 (в обл.) : 92.00 р.

ББК Ш141.2-72я73-1 + Ю953я73-1
Рубрики: Культура речи--Учебники и пособия
Общение--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
речь -- культура речи -- техника речи -- дикция -- голос и тон -- тон и голос -- красноречие -- устная речь -- дикторская речь -- общение
Аннотация: Инна Анатольевна Мальханова родилась в 1939 году в Москве в семье военнослужащего. Окончила географический факультет и аспирантуру МГУ. Доцент МГИМО МИД РФ. Педагогический стаж - более 30 лет. Автор рассказов и стихов, учебников, словарей, научных работ по экономике, востоковедению, истории, публицистике и географии, переводов стихов и прозы с вьетнамского языка. Всего - более 300 печатных листов публикаций. Некоторые работы изданы в Германии и США (на немецком и вьетнамском языках). Как речевик-имиджмейкер проводит тренинги, семинары, является автором ряда работ и уникальных авторских методик, не имеющих аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной специальной литературе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   С167

    Сальникова, Т. П.
    Методика обучения грамоте [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 190,[2] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 190-191 (14 назв.). - ISBN 5-87224-102-Х (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- грамота -- диктант -- дикция -- обучение -- каллиграфия -- комментирование -- комплексный подход -- конспектирование -- логопедия -- письмо -- принципы обучения -- знания -- умения -- фонетический разбор -- чтение
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   С167

    Сальникова, Т. П.
    Методика обучения чтению [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 189 с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 188 (10 назв.). - ISBN 5-87224-103-8 (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.)
Экземпляры всего: 7
ЧЗ (1), АБ (6)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   С167

    Сальникова, Т. П.
    Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 319, [1] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 319 (10 назв.). - ISBN 5-87224-104-6 (в обл.) : 12300.00 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ
Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   Л891

    Львов, Валентин Витальевич.
    Обучение нормам произношения и ударения в средней школе [Текст] : 5 - 9 классы ; кн. для учит. / В. В. Львов. - Москва : Просвещение, 1989. - 140,[1] с. : табл., схем. - Библиогр.: с. 99-100. - ISBN 5-09-000515-Х (в обл.) : 0.25 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
ударение -- интонация -- произношение -- книга для учителя -- орфоэпия -- речевое совершенствование -- звуковая наглядность -- дикция -- внеурочная работа -- уроки литературы
Аннотация: Задача пособия- формирование умений и навыков произносительной культуры речи у учащихся средней школы. Книга содержит теоретический и практический материал, который будет полезен как на уроке, так и во внеурочное время. Автор указывает на причины нарушений норм русского и литературного произношения и предлагает пути их устранения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Щ31
   Р131


    Работа с хором [Текст] : методика, опыт : [сборник статей / сост. и общ. ред. Б. Г. Тевлина]. - Москва : Профиздат, 1972. - 205, [2] с. : нот. ил. - (в обл.) : [55.00] р.

ББК Щ314.1я43
Рубрики: Пение хоровое--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
хор -- хороведение -- хоровое искусство -- хоровое исполнительство -- исполнительство хоровое -- хоровое пение -- хоровые произведения -- хоровые переложения -- пение хоровое -- работа с хором -- испонительский анализ -- анализ хорового произведения -- орфоэпия в пении -- дикция в хоровом искусстве -- вокально-хоровая дикция -- хоровая дикция -- вокально-хоровая техника -- хоровая техника
Аннотация: В статьях, помещённых в сборнике, обобщается ценный практический опыт известных советских хоровых дирижёров и педагогов, освещаются теоретические вопросы деятельности хорового коллектива. В них содержатся интересные сведения по истории русского хорового искусства, практические советы, которые помогут организовать работу в хоровом коллективе, академическом и народном. Сборник рассчитан на руководителей и участников самодеятельных хоров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тевлин, Борис Григорьевич \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ш7
   П305

    Петров, О. В.
    Риторика [Текст] : учебник / О. В. Петров ; Моск. гос. юрид. акад. - Москва : Проспект, 2004. - 423 с. - Библиогр.: с. 422. - ISBN 5-98032-571-9 (в пер.) : 120.00 р.

ББК Ш7я73-1
Рубрики: Риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- ораторское искусство -- теория ораторского искусства -- красноречие -- судебное красноречие -- судебное ораторское искусство -- учение о периоде -- простой период -- сложный период -- хрия (риторическая речь) -- риторическая речь (хрия) -- украшение речи -- тропы -- фигуры -- классическая риторика -- судебные речи -- произнесение и запоминание -- запоминание -- облик оратора -- голос оратора -- дикция оратора -- дикция и орфоэпия -- орфоэпия
Аннотация: Учебник охватывает все традиционные разделы теории ораторского искусства и ориентирован на практичесое усвоение риторических правил, приемов, фигур и т. д. Строго выдержан принцип последовательности изложения - от простого к более сложному. Части курса риторики изложены кратко, связно и в доступной форме. Назначение учебника - способствовать развитию практических навыков осознанного использования риторических примеров в различных ситуациях. Теоретические положения проиллюстрированы примерами, взятыми из речей как выдающихся ораторов античности, так и мастеров современного судебного красноречия. Для студентов вузов, преподавателей, аспирантов, всех желающих научиться говорить ярко и убедительно.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московская государственная юридическая академия
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)