Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (28)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=доминанты<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т5/Л861
Автор(ы) : Лурье, Светлана Владимировна
Заглавие : Историческая этнология : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Гаудеамус, 2004
Колич.характеристики :622, [1] с.
Серия: Gaudeamus .
Человеческая культура : Школа культурной (социальной) антропологии/ под ред. А. Л. Елфимова
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце глав. - Использ. источники: с. 619-620.
ISBN, Цена 5-8291-0352-4 (Акад.Проект) (в пер.): 147.00 р.
ISBN, Цена 5-98426-002-6 (Гаудеамус): Б.ц.
ББК : Т51я73-1 + Т57я73-1
Предметные рубрики: Историческая этнология
Сравнительная этнология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнология историческая--этнография историческая--народоведение--историческая этнология--историческая этнография--историческая этнология россии--этноистория--этнология россии--этносы--история этнологии--этнологические теории--этнологические школы и направления--этнологическая мысль--этнологические учения--этнологические концепции--концепции этнологии--методология этнологии--теория этнологии--историко-этнологические исследования--этнологические исследования--этнографические исследования--исследования этнологические--методы этнологических исследований--эмпатия--этнологическая терминология--терминология этнологическая--этнологические понятия--понятия этнологии--этнографические понятия--понятия этнографии--этнос--народ--нация--культура (этнология)--традиция (этнология)--этнические традиции--этнические процессы--внутриэтнические процессы--внутриэтнические конфликты--внутриэтнический конфликт--внутринациональные конфликты--этнические группы (диаспоры)--диаспоры (этнические группы)--взаимодействие этноса и диаспоры--этнология культуры--сравнительная этнология--историко-этнологический анализ этноса--этнологический анализ этноса--культурная тема этноса--обобщенный культурный сценарий--трансмиссия культуры--формирование национального самосознания--формирование традиций--межкультурное взаимодействие--межкультурные взаимоотношения--взаимодействие культур--взаимоотношения культур--этнопсихология (психол. антропология)--этническая психология--этническое самосознание народа--самосознание народа--общественное самосознание--этническое сознание--общественное сознание этноса--бессознательное в общественном сознании--идеология в жизни общества--традиционное сознание этноса--национальное сознание--менталитет--этнический менталитет--ментальность--этнические особенности народа--национальные особенности народа--психология наций--культурная психология--национальный характер--психологическая антропология (этнопсихология)--смута--этническая картина мира--картина мира этническая--концепции картины мира--когнитивная антропология--этнические константы--ценностная ориентация--мировоззрение этноса--внутриэтническое распределение культуры--внутриэтнические группы--этноэкология--этническая экология--культурная экология--культурэкология--экология этническая--этническая адаптация--адаптация этносов к среде обитания--адаптация народов к среде обитания--адаптация наций к среде обитания--адаптация человека к среде обитания--адаптация человеческого общества--психологическая адаптация человеческого общества--поведенческие модели--культура жизнеобеспечения--жизнедеятельность этноса--жизнеобеспечение этноса--этнокультура--этническая культура--культура этнологическая--этнологическая культура--этнос культур--культурология--социокультурная антропология--антропология социокультурная--культурная антропология--антропология культурная--социальная антропология--теоретическая культурология--историческая культурология--история культурологических учений--культурологические учения--концепции культуры--концепции культурологии--теория культуры--методология культуры--россия--русский этнос--этноистория русских--русские--русский народ--русские переселенцы--переселения в россии--массовые переселения в россии--крестьянские переселения--русская колонизация--русская крестьянская колонизация--крестьянская колонизация--русские крестьяне--русское крестьянство--крестьяне россии--крестьянство россии--крестьянская община--русская деревня--деревня в россии--мировоззрение крестьян россии--русское сознание--мировоззрение русского народа--мировоззрение русских--менталитет русского народа--ментальность русского народа--теория третьего рима--третий рим теория--"москва - третий рим" теория--православная идеология--православное сознание--переселение и колонизация--колонизация и переселение--русская община--русское общество--российское общество--российская государственность--русский бунт--крестьянский бунт--бунты в россии--крестьянские восстания--восстания крестьян--крестьянское движение--приходская жизнь в россии--церковные приходы--русская православная церковь--церковь православная--история церкви в россии--духовенство россии--российская цивилизация--русский мир--коллективизация--русско-армянские отношения--россия и армения--россия и закавказье--закавказье и россия--россия и средняя азия--средняя азия и россия--финляндия--финны--финляндцы--финский народ--финский этнос--армения--армяне--армянская община--армянский этнос--армянский народ--героический миф в сознании армян--мифы в общественном сознании армян--социальная мифология--ереван, г.--ереванцы--ереванская культура--армянская культура--шрджапат (окружение человека)--армянская диаспора--нагорный карабах (конфликт вокруг н. к.)--карабахский конфликт--турция--турки--мировоззрение турецкого народа--турецкое сознание--турецкий народ--турецкий этнос--этноистория турецкого народа--перевороты в турции--военные перевороты в турции--великобритания--британская империя--англия--англичане--британцы--английская колонизация--английское сознание--мировоззрение англичан--имперская идеология--британская индия--англия и индия--колонизация индии--индия и англия--английская ост-индская компания (1600-1858)--ост-индская компания английская (1600-1858)--культурная традиция и этнос--традициология--традиция--теория культурной традиции--теория традиции--традициология в россии--этнокультурная традиция--эйзенштадт с.--установки социальные--социальные установки (аттитюды)--аттитюды (социальные установки)--коллективные социальные установки--традиционный социум--личностное сознание--самосознание индивида--малые пограничные ситуации--культурные доминанты--византийский мир--византийская культура
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит подробное изложение истории психологической антропологии (этнопсихологии), культурологии, этнической экологии, традициологии в России и за рубежом. Включая теорию этнической картины мира, её структуры и механизмов изменения, а также теорию внутриэтнического распределения культуры, функционального внутриэтнического конфликта и самоструктирования этноса. Теоретические положения проиллюстрированы историческими очерками из жизни разныз народов - русских, армян, англичан, финнов, турок, а методологический комментарий к ним объясняет способ применения этнологических концепций к анализу исторического и социологического материала. Для студентов-гуманитариев.
Экземпляры : всего 12: АБ(12), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(12), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Е741
Автор(ы) : Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна
Заглавие : Психология художественного творчества : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект, 2003
Колич.характеристики :302, [1] с.: ил.
Коллективы : Московский открытый социальный университет (Москва)
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 282-285. - В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчества
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0327-3: 111.70, 114.00, р.
ББК : Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Художественное творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология отдельных видов деятельности--художественное творчество--творчество художественное--художественная деятельность--творческая деятельность--изобразительная деятельность--художественно-творческая деятельность--психология творчества--психология художественного творчества--психология художественной деятельности--художественные способности--художественно-творческие способности--творческие способности--дарование художественное--творчество (понятие)--природа творчества--психологические стимуляторы творчества--стимуляторы творчества--потребности как стимуляторы творчества--формирование потребностей--теория художественного творчества--творческий процесс--процесс творчества--творчество как процесс--творчество как продукт--творческий продукт--продукты творчества--продукты художественного творчества--креативность--структура творческих способностей--природа творческих способностей--индивидуальные различия--индивидуальность--творческая индивидуальность--способности--нейрофизиологические задатки--нейрофизиология--психофизиологические основы--психофизиология--мозг и творчество--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--нейрокогнитология (нейропсихология)--нейропсихология (нейрокогнитология)--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональные переживания--переживания--эмоциональная сфера--эмоциональность--положительные эмоции--отрицательные эмоции--доминирующие эмоции--доминанты--творческая доминанта--высшие чувства--эмпатические чувства--эмпатия--волевая саморегуляция--саморегуляция--волевые качества--воля--волевое усилие--познавательные процессы--художественно-творческое познание--творческое познание--художественное познание--анализаторы человека--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--зрительное восприятие--визуальное восприятие--перцептивные процессы--творческое восприятие--восприятие художника--художественное восприятие--видение художественное--творческое видение--художественное видение--эмпатическое видение--преобразующее видение--память и творчество--память и изобразительная деятельность--запечатление--запоминание--воспроизведение информации--воображение и творчество--творческое воображение--художественное воображение--мышление и творчество--творческое мышление--художественное мышление--мышление художественное--художественная типизация--творческое сознание--художественное сознание--художественное мировоззрение--социальные способности--социальные факторы--индивидуально-творческие потенции--творческий потенциал--развитие креативности--развитие творческих способностей--развитие художественных способностей--развитие творческого мышления--развитие творчества в процессе обучения--развитие творческих умений--творческие умения--язык искусства--язык изобразительного искусства--развитие художественного восприятия--развитие творческой индивидуальности--движения рук--руки художника--изобразительные задания--творческие решения--рисование с натуры--работа с натурой--тематическое рисование--иллюстрация литературных произведений--иллюстрация художественных произведений--декоративное искусство
Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М749
Автор(ы) : Мокшанцев, Рудольф Иванович
Заглавие : Психология рекламы : [учеб. пособие для вузов по спец. "Менеджмент"]
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001
Колич.характеристики :228, [1] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Новосибирская государственная академия экономики и управления (Новосибирск)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 227-229
ISBN, Цена 5-16-000135-2 (ИНФРА-М) (в обл.): 49.00 р.
ISBN, Цена 5-8479-0014-7 (Сиб. соглашение): Б.ц.
ББК : Ю959.4я73-1 + Ч600.65я73-1 + У291.342я73-1
Предметные рубрики: Реклама-- Психология
Реклама в средствах массовой информации
Реклама в системе маркетинговых коммуникаций
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность менеджмент--реклама--рекламная деятельность--рекламная практика--рекламоведение--рекламная среда--рекламная сфера--рекламное дело--рекламный бизнес--рекламные компании--рекламные технологии--рекламные коммуникации--рекламируемые объекты--реклама продукции--реклама товара--рекламное обеспечение товара--виды рекламы--рекламная информация--информация рекламная--маркетинговые коммуникации--комплекс маркетинговых коммуникаций--комплексстимулирование--рекламный маркетинг--рекламный образ--когнитивные аспекты рекламы--когнитивный компонент рекламы--психические процессы в рекламе--эмоциональное впечатление--эмоциональность рекламы--эмоциональный компонент рекламы--аффективный компонент рекламы--поведенческий компонент рекламы--психология творчества в рекламе--мотивации в рекламе--мотивация рекламы--мотивация потребителя--мотивационная составляющая в рекламе--потребительские потребности--потребности потребителя--потребительское поведение--мотивы и потребности--потребительские мотивы--установки в рекламной практике--доминанты--стереотипы в рекламной практике--стереотипное восприятие--стереотипы восприятия--психология рекламы--психология рекламной деятельности--психотехнологии рекламных средств--психология воздействия--психология восприятия--рекламные воздействия--воздействие рекламы на людей--воздействие рекламы на психику людей--воздействие средствами рекламы--психологическое воздействие рекламы--вербальные воздействия--невербальные воздействия--восприятие рекламы--восприятие информации рекламной--суггестивные психотехнологии--суггестия (внушение)--внушение (суггестия)--гипноз в рекламе--гипнотический транс--трансовое поведение--трансовая индукция в рекламе--психоанализ в рекламе--манипулирование людьми--манипулирование поведением людей--манипулятивное воздействие--психологическое давление--манипуляции людьми--психологическое программирование людей--манипуляции сознанием потребителя--манипулятивные технологии--отношение к рекламе--доверие к рекламе--нечестная реклама--бесчестная реклама--неэтичная реклама--рекламные средства--рекламные средства без обратной связи--рекламные средства с обратной связью--реклама в сми--реклама в средствах массовой информации--печатная реклама--реклама в газете--газетная реклама--реклама в журнале--журнальная реклама--реклама на радио--радиореклама--реклама на телевидении--телереклама--телевизионная реклама--рекламные ролики--наружная реклама--щитовая реклама--транзитная реклама--реклама на транспорте--рекламные тексты--рекламные сообщения--текст рекламы--заголовок рекламного текста--рекламные заголовки--слоган (лозунг рекламный)--лозунг рекламный (слоган)--психолингвистика рекламного текста--лингвистика текста рекламы--стилистика текста рекламы--композиция рекламного текста--композиция рекламного обращения--создание рекламных текстов--составление рекламных текстов--рекламный дизайн--дизайн печатной рекламы--психографика рекламного текста--рекламные иллюстрации--иллюстрации в рекламе--цвет в рекламе--цветовое воздействие--цветовое восприятие--психология цвета--психология света--свет в рекламе--освещение в рекламе--прямая почтовая рассылка--прямая рассылка--представление товара--внутримагазинная реклама--торговая реклама--корпоративная символика--символика корпоративная--символы фирмы--фирменная символика--символика фирмы--товарные знаки--товарные марки--знаки товарные--знаки фирменные--марки товарные--марки торговые--ярмарки-выставки--торговые ярмарки--выставки промышленные--торговые выставки--торгово-промышленные выставки--промышленные выставки--стенды--дизайн стенда--персонал стенда--сотрудники стенда--коллективизм-поведение--деловое общение--общение с посетителями--коммуникации с посетителями--посетители--психотипы посетителей--эффективность рекламы--психологическая эффективность рекламы--презентации товаров--эффективные презентации--аудитория--маркетинговые исследования--рекламные исследования--исследования рекламы--изучение покупателя--изучение потребителя--метод фокус-групп--фокус-группа--групповая дискуссия--участники фокус-групп
Аннотация: В книге обобщен теоретический, методологический и практический материал, ориентированный на применение в сфере учебной деятельности и рекламном бизнесе. Особое внимание уделено процессам восприятия, переработки рекламной информации и формирования покупательского поведения под влиянием рекламной компании. В книге представлены психотехнологии эффективны рекламных компаний. Для менеджеров рекламы, студентов, всех интересующихся проблемами психологии рекламы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/К603
Автор(ы) : Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Современный подросток. Взросление и пол : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: МПСИ: Флинта, 2003
Колич.характеристики :197, [1] с.
Коллективы : Российская академия образования
Серия: Педагогическая сексология
ISBN, Цена 5-89502-363-0 (МПСИ) (в обл.): 82.00 р.
ISBN, Цена 5-89349-516-0 (Флинта): Б.ц.
ББК : Ч421.358я73-1 + Ч491.358я73-1 + Ю983.7я73-1
Предметные рубрики: Половое воспитание учащихся
Гендерная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): половое воспитание--психосексуальное развитие--сексуальное самовосприятие--сексуальная ориентация--половое поведение--половые доминанты--нарушения половой системы--сексуальная безопасность--преждевременная беременность--венерические заболевания--нетрадиционная ориентация--немотивированные поступки подростков--психология пола--половые инстинкты и влечения--половые ощущения--психология женщины--психология мужчины
Аннотация: Цель данной книги - дать читателям современное представление о том, как следует строить взаимодействие взрослых с ребенком на наиболее ответственном этапе его развития, с учетом пола, возраста, индивидуальных особенностей. Представлены сведения физиологического, педагогического и общесоциального характера, расширяющие кругозор современного человека в плане одной из важнейших составляющих процесса преемственности поколений. Для студентов педагогических и психологических факультетов вузов, специалистов-практиков: педагогов, психологов, а также родителей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б795
Автор(ы) : Болотоков, Виталий Хамацевич, Кумыков, Ауес Мухамедович
Заглавие : Феномен наций и национально-психологические проблемы в социологии русского зарубежья : учебное пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Издательская корпорация "Логос", 1998
Колич.характеристики :261, [2] с
ISBN (в обл.), Цена 5-88439-092-0: 30.00 р.
ББК : С550.67 + Ю3(2)6-6 + Ю958
Предметные рубрики: Социология русского зарубежья-- Феномен нации
Содержание : Проблемы национального духа и национального характера в философии Н.А. Бердяева ; С.Н. Булгаков о национальности и национальном характере ; Национально-характерологический облик нации в трактовке Б.П. Вышеславцева ; Идея нации и национального характера в социальной философии И.А. Ильина ; Л.П. Карсавин о природе национального характера ; Национально-психологический портрет народа в понимании Н.О. Лосского ; Идея "национальной доминанты" И.Л. Солоневича ; Национально-психологическая концепция П.А. Сорокина ; Лицо России в размышлениях Г.П. Федотова
Аннотация: Рассматривается история формирования учения и национальном характере в социологии русского зарубежья. Излагаются мысли о состоянии и судьбе России, способах решения национально-психологических проблем в контексте особенностей национального характера, высказанные известными русскими философами и социологами, оказавшимися после революции за рубежом - Н.А. Бердяевым, С.Н. Булгаковым, Б.П. Вышеславцевым, И.А. Ильиным, Л.П. Карсавиным, Н.О. Лосским, И.Л. Солоневичем, П.А. Сорокиным, Г.П. Федотовым.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/У897
Автор(ы) : Ухтомский, Алексей Алексеевич
Заглавие : Доминанта : [статьи, выдержки из дневников, записных кн. разных лет]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2002
Колич.характеристики :448 с.
Серия: Психология–классика
Примечания : Имен. указ.: с. 436-448. - На 4-й с. пер. портрет автора.
ISBN (в пер.), Цена 5-318-00067-3: 77.17 р.
ББК : Ю933я44
Предметные рубрики: Доминанта-- Связь доминанты с психической деятельностью
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доминанта--физиологические основы психики--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики
Аннотация: Алексей Алексеевич Ухтомский (1875–1942) — один из самых выдающихся отечественных мыслителей ХХ века. Его учение о доминанте как универсальном общебиологическом принципе, лежащем в основе активности всех живых систем, предвосхитило целый ряд направлений современных исследований и продолжает привлекать пристальное внимание специалистов различных областей знания. Теория доминанты позволяет изучать не только физиологические, но и психологические и социальные процессы. По сути дела, Ухтомский создал стройную концепцию человека на стыке различных наук: физиологии, психологии, философии, социологии и этики.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Б433
Автор(ы) : Белкин, Август Соломонович
Заглавие : Возрастная педагогика
Выходные данные : [Б. м.: б. и.], 1999
Колич.характеристики :271 с.
Примечания : Библиогр. в тексте
Цена : [100.00] р.
ББК : Ч400.261
Предметные рубрики: Возрастная педагогика
Возрастные группы-- Педагогическая характеристика и воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная педагогика--возрастные группы--возрастные педагогические характеристики--педагогические характеристики возрастных групп--психолого-педагогические доминанты развития--дошкольники--дошкольный возраст--младшие школьники--младший школьный возраст--старшеклассники--старший школьный возраст--подростки--подростковый возраст--педагогическая психология--витагенное образование--витагенный опыт
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б433
Автор(ы) : Белкин, Август Соломонович
Заглавие : Основы возрастной педагогики: в 2 ч. : [материалы экспериментального курса]/ А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. Ч. 1
Выходные данные : Екатеринбург: УрГПИ, 1992 - 1992
Колич.характеристики :73, [1] с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования РСФСР, Уральский государственный педагогический институт
Серия:
Цена : [25.00] р.
ББК : Ч31
Предметные рубрики: Возрастная педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная педагогика--педагогическая психология--возрастные группы--педагогика дошкольная--дошкольники--дошкольное детство--дошкольный возраст--младшие школьники--младший школьный возраст--характеристика возрастных особенностей детей--возрастные педагогические характеристики--педагогические характеристики возрастных групп--психолого-педагогические доминанты развития--руководство поведением дошкольников--управление поведением дошкольников--начальные детские убеждения--формирование начальных детских убеждений--детские убеждения--успех--ситуация успеха
Аннотация: Первая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика дошкольного Детства" и "Педагогика младшего школьного Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б433
Автор(ы) : Белкин, Август Соломонович
Заглавие : Основы возрастной педагогики: в 2 ч. : [материалы экспериментального курса]/ А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург: УрГПИ, 1992 - 1992
Колич.характеристики :85, [1] с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования РСФСР, Уральский государственный педагогический институт
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 84-85
Цена : [25.00] р.
ББК : Ч31
Предметные рубрики: Возрастная педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная педагогика--педагогическая психология--возрастные группы--подростки--подростковый возраст--старшеклассники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--ранняя юность--молодежь--характеристика возрастных особенностей детей--возрастные педагогические характеристики--педагогические характеристики возрастных групп--психолого-педагогические доминанты развития--успех--ситуация успеха--самоутверждение--способы самоутверждения--половая идентификация--педагогическое руководство--педагогическое влияние--влияние учителя на школьника--управление поведением школьников--руководство поведением школьников--суицидальное поведение подростков--самоубийство--решение педагогических ситуаций--педагогические ситуации--педагогическое вмешательство--педагогическое внушение--ситуация выбора--выбор--автономизация молодежи--суверенитет личности--самообязательства--самовоспитание подростка
Аннотация: Вторая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика подросткового Детства" и "Педагогика старшего Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)