Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (604)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=достижения<.>)

Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-44

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы естественнонаучного образования : сборник материалов I Окружной научно-практической конференции 31 марта 2009 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :183 с.: схем., табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (1; 31 марта 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0125-7: 120.00 р.
Предметные рубрики: Естественные науки в целом-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование--экологическое образование--здоровьесберегающее обучение--биологическое образование--портфолио--станции юных натуралистов--экологическая культура--здоровый образ жизни--химическое образование--информационные технологии
Содержание : Здоровый образ жизни как средство оценивания результатов образования/ Л. М. Бурдакова. Экологическое образование в процессе туристско-краеведческой деятельности/ Л. И. Ваваева. Технология междисциплинарного обучения как условие достижения учащимися основной школы уровня применения (по Блуму) при обучении физике/ А. В. Ваганова, Л. С. Максаева. Создание здоровьесберегающей среды воспитательного и образовательного процесса при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений/ Л. А. Василова. Проблема преемственности содержания естественнонаучного образования/ Н. А. Васильева, Ю. Руденко. Предметная интеграция на уроках естествознания в кадетской школе/ В. Гарбер. Особенности преподавания биологии как профильного курса в общеобразовательной школе/ С. И. Гомжина, Л. И. ЗастольскаяТ. А. Тюшнякова. Развитие логического мышления студентов в процессе составления схемы понятия/ Д. М. Гребнева. Роль портфолио в профильном обучении/ С. В. Гуляева. Использование интерактивной доски как новый этап применения информационных технологий в естественнонаучном образовании/ Е. В. Денисова. Историко-библиографический методологический подход к обучению биологии в средней школе/ И. В. Елистратова. Аспекты использования информационно-коммуникативных технологий учителем биологии/ И. В. Елистратова. Акцент на экологию/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова Н. М. Кадочникова. Зарождение и развитие методики обучения химии в России в XIX - первой половине XX вв./ Т. В. Жуйкова, Н. А. Васильева. Экология человека как синтетическая научная дисциплина/ Т. В. Жуйкова. Структура дополнительного экологического образования в МОУ СОШ №41/ Л. Н. Запрягаева, Л. И. ЗастольскаяС. И. Гомжина. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов г. Нижнего Тагила/ Л. И. Застольская. Интегрированное обучение детей разных возрастных групп посредством занятий в детских экологических объединениях дополнительного образования/ Т. Л. Земба. Повышение мотивации учащихся к изучению биологии посредством внедрения информационных технологий в образовательный процесс/ К. Н. Комлева, Э. Р. Фазлиева. Формирование знаний и умений по овощеводству в кружках естественнонаучного направления/ Л. П. Косачева. Формирование экологической культуры учащихся/ Л. А. Кривых, Л. В. Перлова. К вопросу о качестве контрольно-измерительных материалов/ А. В. Лунев. Организация музея природы в НТГСПА/ А. В. Лунев. Уроки химии как средство предпрофильной подготовки учащихся/ Т. В. Люханова. Детские экологические экспедиции - эффективная форма познания окружающей среды/ С. П. Мавлиева. Реализация естественнонаучного образования в школе на основе взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности/ Н. Г. Манишина. Развитие образовательной деятельности зоологического отдела ГорСЮН благодаря социальному партнерству/ В. Г. Мосунова. Социально-педагогический потенциал массовых форм экологического образования/ В. Г. Нуриева. Преимущества и недостатки общеобразовательных программ по курсу физики 7-9-х классов/ Е. В. Подопригора. Принципы распределения учащихся на профильные классы/ Н. Л. Попова. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики - основа повышения качества обучения/ Н. А. Рожда. Интеграция как методическое явление/ Н. В. Сеничева. Портфолио достижений учащихся как одна из форм оценивания и признания достижений учащихся/ Е. А. Сечко. Анализ внешних условий протекания педагогического процесса на уроках математики/ Л. Н. Созинова. Реализация программы вариативного курса "Физика и химия в производственном цикле ОАО "Корпорация ВСПМО-АВИСМА""/ Н. Л. Сытова, Л. А. Шевчук. Роль минизоопарка (живого уголка) станции юных натуралистов в формировании познавательных интересов естественнонаучного направления/ О. Я. Терешина. Учебно-исследовательская деятельность учащихся/ О. А. Тимохина. Особенности моделирования содержания образования в профильном обучении/ Е. А. Удалова. Возможности использования природного комплекса горы Красный Камень в дополнительном образовании детей г. Нижнего Тагила/ Ю. А. Хатыпова. Роль городской станции юных натуралистов в формировании общей экологической культуры/ А. Н. Чепелев, Т. П. Губанова. Новые информационные технологии как средство формирования мотивации учебы на уроках естественного цикла/ Н. И. Чукреева. Использование элементов ИКТ в педагогической деятельности учителя физики/ Л. А. Шевчук. Минералы в химических исследованиях учащихся/ В. И. Шилов. Использование ИКТ на уроках биологии/ Н. Ю. Шишкина. Трудности в определении видов злаков студентами-биологами и пути их решения/ Д. В. Шубин.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 1 Окружной научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 31 марта 2009года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования : сб. материалов XI Всерос. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 31 марта 2023 г.
Выходные данные : Уфа: Аэтерна, 2023
Колич.характеристики :141 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (11; 31 марта 2023 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Загл. ст., ключ. сл., аннот. парал.: рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 78-5-00177-706-9: 50.00 р.
Предметные рубрики: Естественнонаучное образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Естественнонаучное образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Физико-математическое образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Физико-математическое образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование школьников--школьное естественнонаучное образование--физико-математическое образование школьников--школьное физико-математическое образование--математическое образование школьников--школьное математическое образование--естественнонаучное образование в вузе--физико-математическое образование в вузе--естественные науки в школе--естествознание в школе--естественные науки в вузе--методика преподавания естествознания в школе--преподавание естествознания в школе--методика преподавания естественных наук в вузе--преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Содержание : Проектная деятельность в детском объединении «Биохимия - химия жизни»/ Е. А. Балакина. Оценка качества естественнонаучного образования/ Т. В. Балюкова. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся/ И. Е. Болотова. Практико-ориентированные задачи как средство формирования химических компетенций у обучающихся 9-х классов/ И. Е. Болотова. Развитие функциональной грамотности в рамках интеграции учебных предметов «Математика» и «История»/ И. Р. Варзина. Роль естественнонаучных дисциплин в медицинском образовании/ И.В., Ватутина И.В., С.М., Вавилова С.М., О. В. Суховеева. Использование заданий по функциональной грамотности в процессе обучения школьников предметам естественнонаучного цикла/ Т. В., Витухина, О. В. Семенова. Методологические подходы в преподавании химических дисциплин в техническом вузе/ Д. Ф. Гайнутдинова. Реализация дисциплины «Теория систем и системный анализ» в высшей школе и программы «Общая теория систем и ее приложения» в средней школе/ М.И., Гарина М.И., Р. В. Павловский. Учебное моделирование - новый взгляд на технологию/ Е. В. Денисова. Интерактивная практика проведения массовых мероприятий в МАУ ДО «ГорСЮН» города Нижний Тагил/ Г.В., Еремина Г.В., Е. Н. Кадочникова. Использование оптических иллюзий при обучении геометрической оптике в средней школе/ С.И., Жулимова С.И., С. Е. Попов. Естественнонаучный практикум как неотъемлемая составляющая школьного естественнонаучного образования/ М.Л., Заяц М.Л., Э. Р. Зиннатова. Реализация образовательных и социальных потребностей школьников в современный период/ Э.Р., Зиннатова Э.Р., О. В. Семенова. Исследовательский метод обучения на занятиях по изобразительному искусству средствами творческо- поисковой деятельности в условиях дополнительного естественнонаучного образования/ Н. К. Зубащенко. Особенности организации исследовательской и проектной деятельности в школе по направлению Биология в начальных классах/ М. М. Ишмуратова. Методологические подходы в организации и проведении досугово-массовых мероприятий естественнонаучной направленности/ Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина. Сетевое взаимодействие МАУ ДО Гор СЮН города Нижний Тагил как эффективная модель улучшения качества дополнительного образования/ Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина. Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся в изучении дисциплин естественнонаучного цикла/ Д. Т. Карпенко. К вопросу о повышении качества естественнонаучного образования в современных условиях/ Н. В. Кучеренко. Функциональная грамотность на уроках математики/ О.С., Ларионова О.С., Н. В. Кучеренко. Проблемы учителя в первый год работы/ М. А. Лебедева. Профессиональная ориентация обучающихся на уроках химии/ Г.Ф., Мельникова Г.Ф., А. М. Салихова. Роль научно-исследовательской деятельности на уроках химии в формировании творческой личности/ Д.О., Михо Д.О., Г. Ю. Андреева. Исследовательская и проектная деятельность по ботанике в системе школа - учреждение дополнительного образования - вуз/ Л. В., Новоселова, Устюгова Е. Н. . Средства развития экологических компетенций обучающихся МАУ ДО Гор СЮН/ Ю.О., Паньшина Ю.О., А. И. Коновалова. Развитие монологической речи школьников при обучении математике/ Т.Ю., Паршина Т.Ю., В. М. Шумкова. Природоохранная деятельность как базовый компонент экологического образования/ О.В., Полявина О.В., И. В. Петухов. Оценка учебных достижений школьников молодыми педагогами: проблема качества и объективности/ Э. А. Фотеева, К. О. Миннигалиева. Учебный проект как одна из форм оценки достижения планируемых результатов (на примере учебного предмета «Математика»)/ Л. В. Худышкина. Ботанические исследования школьников во время летних экспедиций/ Д. В. Шубин.
Аннотация: В сборнике представлены материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году педагога и наставника, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (Ф) РГППУ 31 марта 2023 года. Работы посвящены современным проблемам естественнонаучного и физико-математического образования, методологическим подходам и передовому педагогическому опыту в преподавании естественнонаучных и математических дисциплин, технологиям развития и формирования профессиональных компетенций будущих учителей. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, студентов и магистрантов педагогических вузов, учителей школ, педагогов дополнительного образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/А64
Заглавие : Аналитический отчет о результатах федерального эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования в образовательных учреждениях Свердловской области : ежегодник
Выходные данные : Екатеринбург, 2004
Колич.характеристики :30, 9 с.
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Свердловской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования, Институт развития регионального образования Свердловской области
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч424(2Р36)к8
Предметные рубрики: Качество образования-- Мониторинг --Свердловская областная организация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--мониторинг качества образования в школе--образовательные учреждения свердловской области--оу свердловской области--мониторинг качества образования в начальной школе--мониторинг качества образования в старшей школе--профориентация школьников--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--образовательные достижения учащихся--анализ образовательных достижений учащихся--анализ здоровья школьников--самоопределение выпускников средней школы
Аннотация: Отчет предназначен для членов коллегии Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, руководителей органов управления образованием, специалистов Института развития регионального образования, педагогической общественности.
Экземпляры :АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/Б288
Заглавие : Батышевские педагогические чтения : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 15–17 нояб. 2011 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :199 с.: табл.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция "Батышевские педагогические чтения" (15–17 нояб. 2011 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 344.00 р.
ББК : Ч440я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--профессиональное обучение--профессиональная компетентность
Содержание : Методология формирования кластеров развития образования/ Л. М. Андрюхина. Значение наррактивных методов обучения для формирования правового сознания в инновационной деятельности/ А. О. Бухаров. Контроль формирования профессиональных компетенций в военном вузе/ А. А. Вершинин. Использование системы тестового контроля на уроках по предмету „Материаловедение“ при обучении профессии „мастер отделочных строительных работ“/ Е. Е. Главатских. Компетенции как учебно-профессиональные достижения/ Л. И. Дудар. Электронное учебное пособие как средство организации самостоятельной работы студентов/ М. Т. Дьяконова. Педагогические возможности образовательной технологии gase-stady в социально-ориентированной подготовке сотрудников/ И. В. Егошин. Методологический анализ компетенций: поиск подхода к измерению/ Д. П. Заводчиков. Методические аспекты мотивационного менеджмента в учреждении начального профессионального образования/ Е. Ю. Зимина. К вопросу о построении модели компетентностно-ориентированного студенческого портфолио/ Е. В. Игонина. Корпоративная культура в профессиональном образовании/ Л. М. Кадцын. Моделирование структуры содержания учебного материала/ Ю. А. Колесникова. Измерение результатов профессионального обучения в условиях внедрения образовательных стандартов третьего поколения/ Л. В. Колесникова. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках истории, обществознания, экономики/ Н. В. Корсакова. Оценка качества подготовки психологов системы образования в рамках требований образовательных стандартов третьего поколения/ С. С. Котова. Квалитативное управление качеством профессиональной подготовки студентов вуза/ Л. Л. Кузина. Разработка интегрированной программы по химии и биологии/ А. В. Ладыгина. Эффективный урок – основной педагогический инструмент реализации учителем требований ФГОСа и показатель его профессиональной компетентности/ В. И. Нифонтов. Развитие профессионально-педагогических технологий/ Л. Н. Осадчая. Социально-профессиональные компетенции как основа полипрофессионального взаимодействия при разработке программного продукта/ Н. В. Папуловская. Личностно ориентированное образование как условие современного урока истории/ Д. В. Потепалов. Подходы к интеграции педагогических и специальных дисциплин при подготовке мастера/ В. Т. Сопегина. Личностная центрированность и реализация компетентностного подхода/ Т. Г. Сумина. Организация самостоятельной работы студентов/ С. Н. Уткина. Сочетание в дистанционной форме обучения информационного и контрольного компонентов/ С. А. Чиликова. Модульный подход в изучении педагогического наследия отечественных полководцев конца XIX–начала XXI в./ А. В. Шилоносов. Анализ современного состояния образования педагогов профессионального обучения специализации „Парикмахерское искусство и дизайн прически“/ Т. В. Шутова. Профессиональное обучение через реализацию проектировочных способностей личности/ Н. Е. Эрганова, И. Г. Шендрик.
Аннотация: Рассматриваются проблемы развития профессионального образования в России на основе научного наследия С. Я. Батышева, инструментализации и диагностики учебных достижений учащихся, тестовых технологий, оценивания результатов обучения, модернизации профессионального образования в условиях перехода к информационному и постиндустриальному обществу, оптимизации и активизации оценки качества образования. Материалы предназначены для научных работников, педагогов, аспирантов, а также специалистов, занимающихся проблемами развития профессионального образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч21/В273
Заглавие : Великие ученые ХХ века
Выходные данные : Москва: Мартин, 2001
Колич.характеристики :463 с., [12] л. портр.
Серия: Великие ХХ века
Примечания : Библиогр.: с. 457-459
ISBN (в пер.), Цена 5-8475-0050-5: 59.00 р.
ББК : Ч26(0)6я222
Предметные рубрики: Ученые мира, 20 в.
Наука-- Деятели, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--техника--достижения науки 20 в.--достижения техники 20 в.--история науки--история техники--персоналии--биографии--ученые мира--русские ученые--зарубежные ученые--западные ученые--лауреаты нобелевской премии--нобелевские лауреаты--физики--математики--химики--биологи--этологи--иммунологи--бактериологи--биофизики--физиологи--конструкторы--генетики--микробиологи--геологи--географы--теоретики космонавтики
Аннотация: Прошедшее столетие бесспорно можно считать звездным часом науки и техники. Никогда прежде человеческий разум не проникал так глубоко в недра материи. Более трети всего достигнутого человечеством в науке совершенно в ХХ веке. Наука стала важнейшим фактором истории. В новой книге серии "Великие ХХ века" перед читателем предстанут судьбы самых крупных ученых, внесших наибольший вклад в развитие науки и техники в ХХ веке.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 12: (октябрь – декабрь 2006)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2006
Колич.характеристики :144 с.: табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2 Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Образование-- Организация, развитие и управление --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование-- Организация, развитие и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--нормативные документы министерства образования и науки рф--нормативные документы мо и науки рф--нормативные документы министерства общего и профессионального образования свердловской области--нормативные документы управления образования администрации города нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. н. тагил--городское образование--технологии обучения--анализ итогов учебного года--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; Годичное совещание - 2006: окружной этап городских педагогических чтений ; Об итогах выставки "Образование. Карьера. Бизнес" ; Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь-декабрь) ; О работе методического объединения "Русская культурная традиция" ; Моделирование инновационной деятельности педагогов по совершенствованию содержания образования/ В. Ермоленко. Основные смыслообразующие положения личностно-развивающего образования/ Э. Ф. Зеер. Образовательные достижения обучающихся как результат современных усилий всех субъектов образования/ А. В. Соложнин. Процессы информатизации в системе образования города/ В. Н. Смирнов. Основные направления процесса информатизации/ О. А. Казакова. Реализация основных задач начальной школы через использование активных методов обучения/ О. С. Логиновских. Организация образовательного процесса на основе интеграции/ Е. В. Кропотова. Создание условий для личнсотно-ориентированной среды на уроках технологии/ Ю. М. Частикова. Развитие творческих способностей учащихся средствами этнокультурной педагогики/ Л. П. Луткова. Возможности классного руководителя в организации безопасности образовательной среды/ Н. Е. Алендеева. Знания правил безопасного поведения на дорогах - гарантия сохранения жизни и здоровья школьников/ Н. Ю. Жеребцова. Образовательные технологии в библиотечном обслуживании/ Н. В. Селькова. Приобщение дошкольников к экономической культуре в условиях дошкольного образования/ Н. Л. Боева. Типология образовательных программ ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты
Аннотация: В XII выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за октябрь - декабрь 2006 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материалы по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Я/Г490
Заглавие : Гиннес. Мировые рекорды 2015
Выходные данные : Москва: АСТ, 2014
Колич.характеристики :255 с.: ил., цв. ил., фот., цв. фот.; 30 см
Примечания : 60 лет (1955-2015)
ISBN, Цена 978-5-17-085509-4 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-1-908843-62-3(англ.): Б.ц.
ББК : Я9(0)
Предметные рубрики: Популярные издания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гиннес--книга рекордов--книга рекордов гиннеса--мировые достижения--мировые рекорды--рекорды--сборник достижений--сборник рекордов--собрание рекордов--страны мира
Аннотация: Познакомьтесь со специальным 60-летним юбилейным изданием самой популярной книги в мире. Как и всегда, здесь вы найдете сотни новых достижений и обновленных рекордов, а также множество потрясающих фотографий. В этой книге собраны лучшие рекорды за прошедшие 60 лет. Рассчитана на широкий круг читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч48/Д44
Заглавие : Диагностика достижения целей образования : научн.-практ. разработка
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2000
Колич.характеристики :39 с
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Цена : 4.00 р.
ББК : Ч481.28я7 + Ш141.2-9я7
Предметные рубрики: Проверка и оценка знаний
Аннотация: Предлагаемая научно-практическая разработка посвящена диагностике достижения целей образования в рамках учебной деятельности обучаемого. Состоит из двух частей. В первой части отражены концептуальные взгляды авторов на определение достижения целей образования с позиций метода диагностики, на мониторинг учебной деятельности в сфере профессиональной педагогической подготовки. Вторая часть представляет собой практическое преломление выдвинутых положений в разработке стандарта учебной дисциплины на примере вузовского курса " Современный русский язык".
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Д44
Заглавие : Диагностика эффективности педагогической деятельности в межаттестационный период : (сб. тестовых материалов)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2006
Колич.характеристики :31 с.
Коллективы : Нижнетагильский филиал Института развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил), Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Серия: Материалы к аттестации
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Педагогическая деятельность
Школоведение
Содержание : Изучение личности и профессиональной деятельности учителя ; Тест Н. Т. Фетискина "Интегральная оценка эффективности профессиональной деятельности учителя" ; Диагностика эффективности педагогических коммуникаций (по А. А. Леонтьеву) ; Самооценка учителя ; Диагностика парциальной направленности личности учителя ; Диагностика мотивации достижения успеха (по Ю. М. Орлову) ; Изучение эффективности профессиональной деятельности педагогического коллектива ; Тест "Диагностика делового, творческого и нравственного климата в коллективе" ; Тест "Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой" ; Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (по Е. Н. Степанову) ; Методика для изучения социализированности личности учащихся учащегося (по М. И. Рожову) ; Анкета "Микроклимат в школе и классе. Самочувствие учащихся" (по А. Овсянникову) ; Анкета "Изучение правосознания и отношения к ценности образования" (по А. Л. Малееву)
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Д706
Заглавие : Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики : сб. материалов IV и V Гор. науч.-практ. конф., 2016, 2017 гг.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :166 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (4; 2016 г.; Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (5; 2017 г.; Нижний Тагил), Городская научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (4; 2016 г.; Нижний Тагил), Городская научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (5; 2017 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0371-8: 160.00 р.
Предметные рубрики: Естественные науки
Математика
Информатика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественные науки--исследовательские работы студентов--исследовательские работы школьников--исследовательские работы в области естественных наук--исследовательские работы в области экологии--человек и природа--экология и человек--человек и окружающая среда--экология нижнего тагила--экология урала--загрязнение окружающей среды--применение компьютерных технологий в научных исследованиях--применение информационных технологий в исследованиях--информационные технологии в исследованиях--информационные технологии в научной деятельности--физико-математическое моделирование
Содержание : Влияние жевательной резинки на организм человека/ Ю. Аксенова, Т. В. Витухина. Изучение адаптивных изменений гематологических показателей периферической крови при действии химических факторов производства/ Д. С. Арапова, Н. А. Замоткина. Экологическая безопасность растущих игрушек/ М. С. Башарова. Влияние нетрадиционных удобрений на урожайность картофеля/ А. А. Васильева. Влияние некомпостированных кухонных отходов на урожайность картофеля/ А. А. Васильева. Биоразнообразие дендрофлоры парков г. Нижнего Тагила/ Е. А. Вахмянина, О. В. Семенова. Деградация травяного покрова в местах активной рекреации на реке Чусовой/ Е. Ш. Гарифулин, А. А. Васильева. Микрофлора кисломолочных продуктов/ Е. Ш. Гарифулин. Зависимость количества птиц семейства врановых от степени загрязнения территорий города Н. Тагила/ К. С. Глуходед, А. Б. Уркашова, А. В. Шабанова. Выживаемость Blatella germanica/ Е. А. Головнина, Л. С. Казакова, Т. В. Головнина. Влияние рекреационной нагрузки на макрозообентос реки Чусовой/ П. Ю. Грудинов. Влияние магнитных бурь на организм человека/ В. С. Дмитриева ; рук. работы М. Е Стрельников. Заброшенная ракетная площадка в окрестностях г. Н. Тагила как объект урбантрипа/ С. С. Елсукова, А. В. Федоров. Статистический анализ долговременных погодных циклов на примере Нижнего Тагила/ М. А. Иванова, М. А. Шильникова. Эволюция пера (строения и функций)/ Н. В. Иванова. Штормгласс – домашняя метеостанция/ М. А. Ивченко, А. Н. Сухов, Н. Г. Сергеева. Изучение экологического состояния почв г. Нижнего Тагила методом биоиндикации/ Е. Ю. Инкина, Л. И. Застольская. История и экология реки Рудянки/ А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Г. М. Котина. Горная растительность хребта Таганай/ А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Д. В. Шубин. Загрязнение твёрдыми бытовыми отходами территории туристических стоянок на р. Чусовой/ А. Н. Казакова, Л. С. Казакова, Я. И. Колесник. Видовой состав и особенности биологии бабочек-белянок в окрестностях с. Кайгородское пригородного района/ Ю. Климова. Специальные приёмы устного счёта/ А. Д. Копылова, Е. В. Вязовова. Морфофизиологические параметры внутренних органов ерша из различных условий обитания/ Т. Д. Котюков. Влияние вредных производственных факторов на здоровье акушерок родильного дома ГБУЗ СО ГБ № 1/ Е. А. Куминова, А. А. Пермякова, Н. Г. Голышева. Изучение условий выращивания эйхорнии на станциях юных натуралистов/ Л. П. Любич, Л. И. Застольская. Влияние эйхорнии на процессы самоочищения сточных вод/ Я. Д. Маськин, Е. Б. Ермакова, Л. И. Застольская. Применение эйхорнии для очистки сточных вод НТМК/ Я. Д. Маськин, Л. И. Застольская. Проект по лихеноиндикации степени загрязнения воздуха некоторых районов г. Нижний Тагил/ К. Наумова [и др.]. Влияние натуральных биологических стимуляторов на прорастание семян кресс-салата/ Е. А. Нестерова, Е. А. Балакина. Стабильность развития Betula pendula Roth в условиях антропогенного загрязнения местности/ С. С. Нехорошева, К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. Влияние ряда экологических факторов на видовой состав и экологическую структуру населения дождевых червей различных местообитаний/ А. Нечаева, М. А. Нечаева. Видовой состав и зкологические особенности дождевых червей территории ПП „Озеро Бездонное“/ А. Нечаева, М. А. Нечаева. Ядовитые растения города Нижний Тагил/ Г. А. Пенкин, Л. С. Казакова. Изучение ядовитых растений на территории Нижнего Тагила/ Г. А. Пенкин, Л. С. Казакова. „Критический“ период формирования и профилактика миопии у школьников/ Ш. Ф. Сафаров, А. С. Попова. Крахмал : польза или вред?/ Е. Р. Свиридова, С. В. Черенкова, Т. В. Мартыненко. Восстановление старинной технологии обжига морионов/ К. А. Серебрякова. Восстановоение технологии изменения цвета переливтов методами отжига и пропитки/ К. А. Серебрякова. Антропогенное влияние на лесопарковую зону „Пихтовые горы“/ С. А. Сидора, Т. В. Головнина, Т. Г. Пешкичева. Размерно-габитуальные характеристики и состояние мирмекокомплекса на ПП „Озеро Бездонное“/ А. В. Скрябина. Личинки комаров как тест-объекты для оценки токсичности химических веществ/ А. Д. Смердов. Биотестирование токсичности снега по проросткам кресс-салата/ Н. Статных, А. Б. Уркашова, Л. С. Казакова. Родники на реке Ежовка/ Д. В. Тимофеев, Л. С. Казакова. Состояние насаждений хвойных пород в деревне Усть-Утка/ Б. Е. Хан. Численность Cypripedium calceolus L. на склоне Камня Омутного на реке Чусовой/ Б. Е. Хан. Состояние древесных насаждений внутреннего двора Демидовского заводоуправления/ А. И. Хатыпова. Моделирование колебательных процессов в среде MATHCAD/ А. Ю. Хоботова. Ухудшение экологических условий жизни рыжего таракана как причина его исчезновения в домашних условиях/ А. Цветова. Изучение расположения родников и качества родниковой воды в пойме реки Чусовой/ Е. К. Черных, Л. С. Казакова, Я. И. Колесник. Исследование дикорастущих съедобных растений поймы р.Чусовой/ А. В. Шкляев, М. А. Ковалева, Л. С. Казакова. Путешествие француза по Уралу, или размножение чубушника сорта Бель Этуаль в условиях Городской станции юных натуралистов/ И. П. Шульгина. Изучение методики определения вида животных по структуре остевого волоса/ Д. А. Эклер.
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV и V Городской научно-практической конференции молодых учёных, проходившей на базе НТГСПИ (ф) РГППУ в 2016 и 2017 гг. Широкий спектр результатов проектной и исследовательской деятельности школьников, студентов и магистрантов по естественнонаучному и техническому направлениям отражает деятельность педагогов, школьников и студентов в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС ВО 3+. Особое внимание уделено исследованиям, связанным с изучением природы и человека, оригинальным исследованиям в области физико-математического моделирования, применения современных информационных технологий и систем. Материалы, представленные в сборнике, предназначены для обучающихся общеобразовательных школ, учителей естественнонаучного, математического и информационно-технического профилей, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-44

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)