Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (175)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=единство<.>)

Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-61 61-61

   Ч421.4
   О- 232


    Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р.
    Содержание:
Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев
Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова
Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская
Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко
Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин
Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков
Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин
Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова
Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин
Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова
Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева
Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В.
Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг
Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков
Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов
Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин
Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг
Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон
Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова
Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова
Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская
Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова
Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев
Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова
Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов
Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников
Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева
Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина
Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых
Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова
Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина
Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова
Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова
Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач
Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская
Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова
Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов
Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко
Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова
Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа
Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин
Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина
Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова
Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина
Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина
Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина
Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина
Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова
Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова
Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова
Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева
Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская
Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина
Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака
Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова
Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко
Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова
Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина
Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова
Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова
Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова
Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова
Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова
Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов
Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев
Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова
Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов
Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин
Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн
Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин

ББК Ч421.46 + Ч424(2)
Рубрики: Развитие педагогической практики региона
Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   371.012
   В771

    Воспитание у подрастающего поколения коммунистического отношения к труду [Текст] : сб. ст. / редкол. А. Г. Иванов (отв. ред.) и др.
   Вып.3 : Ч.1, Теория и практика воспитания у школьников коммунистического отношения к труду. - Ярославль : [б. и.], 1970. - 112 с. - 0.40 р.
В надзаг.также: Министерство просвещения РСФСР
    Содержание:
Иванов, А. Г. В. И. Ленин о народном образовании и коммунистическом воспитании / А. Г. Иванов
Иванов, А. Г. В. И. Ленин о воспитании коммунистического отношения к труду / А. Г. Иванов
Шибанов, А. А. Антропологический принцип в политехническом обучении и воспитании / А. А. Шибанов
Дмитриева, А. Г. Воспитание учащихся на революционных и трудовых традициях / А. Г. Дмитриева
Лохичева, Н. Г. Воспитание учащихся 5-6 классов на трудовых традициях / Н. Г. Лохичева
Чичагов, А. П. Работа мастера производственного обучения профтехучилищ по воспитанию у учащихся коммунистического отношения к труду / А. П. Чичагов
Камынин, А. А. Процесс и условия формирования нравственных убеждений старшеклассников в общественно-полезном труде / А. А. Камынин
Насонова, Г. В. К вопросу о формировании готовности учащихся к самообразованию / Г. В. Насонова
Колбовская, С. Г. Учёт нравственного опыта старшеклассников в педагогическом руководстве их самовоспитанием / С. Г. Колбовская
Алимов, Ф. К. Оценка поведения школьников / Ф. К. Алимов
Карпова, Т. В. Особенности эстетических суждений школьников-подростков / Т. В. Карпова
Лаанеэ, Л. Э. О новых путях и средствах эстетического воспитания учащихся на уроках труда / Л. Э. Лаанеэ
Блинова, И. Ф. Выявление и воспитание мотивов учения / И. Ф. Блинова
Щекочихин, О. В. Воспитание у учащихся творческого отношения к труду / О. В. Щекочихин
Созинов, А. И. Изучение машин с малолитражными двигателями внутреннего сгорания в связи с военно-технической подготовке школьников / А. И. Созинов
Колотилов, В. В. Частично-поисковый метод в формировании у старшеклассников творческого отношения к труду / В. В. Колотилов
Смирнов, М. И. Производственное воспитание в свете социальной психологии / М. И. Смирнов
Паурене, А. Исследование иннициативности у подростков / А. Паурене
Ломоносов, И. А. О совместной работе школы и семьи по воспитанию трудолюбия у учащихся / И. А. Ломоносов
Лапик, В. М. Единство школы и семьи в трудовом воспитании учащихся / В. М. Лапик

ББК Ч421.351

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Иванов, А. Г. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.352
   П901


    Пути повышения эффективности идейно-нравственного воспитания учащихся [Текст] : межвузовский сборник науч трудов / Рост. н/Д. гос пед ин-т ; Ред. Е. В. Бондаревская, И. В. Сысоенко, Г. В. Юдина, А. И. Малащенко. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1982. - 140 с. - 1.00 р.
    Содержание:
Бондаревская, Е. В. Факторы эффективности идейно-нравственного воспитания учащихся / Е. В. Бондаревская
Васильева, З. И. Условия эффективности нравственного воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе / З. И. Васильева
Скоморохов, Н. Я. Система связей школьного коллектива с социальной средой / Н. Я. Скоморохов
Барщевская, Э. П. Единство трудового и идейно-нраственного воспитания школьников на уроках труда / Э. П. Барщевская
Сысоенко, И. В. Влияние коммунистического мировоззрения на формирование активной жизненной позиции школьника / И. В. Сысоенко
Шилова, М. И. Изучение развития классного ученического коллектива / М. И. Шилова
Малащенко, А. И. Пути повышения эффективности деятельности пионерской и комсомольской организаций в идейно-нравственном воспитании учащихся / А. И. Малащенко
Сорочинская, Е. Н. Особенности педруководства общественно-политической деятельностью старших пионеров / Е. Н. Сорочинская
Тыртышная, О. Г. Взаимосвязь идейно-нравственного воспитания и самовоспитания школьников / О. Г. Тыртышная
Карпова, Г. Ф. Педдиагностика и идейно-нравственное воспитание учащихся / Г. Ф. Карпова
Фирсов, А. И. Индивидуальный подход как средство повышения эффективности преодоления индивидуалистической направленности личности отдельных подростков / А. И. Фирсов
Федоров, В. М. ошибки смейного воспитания и их влияние на жизненную позицию трудных подростков / В. М. Федоров
Шевченко, Н. М. Взаимодействие пед и ученического коллективов - важный фактор нравственного воспитания / Н. М. Шевченко
Ситько, Р. М. Деятельность комсомольского педотряда по идейно-нравственному воспитанию учащихся / Р. М. Ситько

ББК Ч421.352

Аннотация: В сборнике рассматриваются и подвергаются научному анализу основные факторы и пути повышения эффективности идейно-нравственного воспитания в опыте педколлективов школ и отдельных учителей.Сборник адресован практическим работникам школ, студентам, научным работникам и аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондаревская, Евгения Васильевна \ред.\; Сысоенко, И. В.; Юдина, Г. В.; Малащенко, А. И.; Рост. н/Д. гос пед ин-т
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч41
   З-12


    За единство принципов воспитания детей в дошкольном учреждении и семье [Текст] : из опыта работы / Под ред. Р.А. Курбатовой , Сост. Т.А. Маркова, Л.Г. Емельянова, Л.В. Загик, Ю.Г. Макова. - Москва : Просвещение, 1982. - 176 с. - Содерж. разд. - 0.35 р.

ББК Ч411.5
Рубрики: Дошкольная педагогика
Аннотация: В сборнике рассматриваются формы организации пропаганды педагогических знаний среди родителей, освещается практический опыт реализации единых требований в воспитании детей в ошкольном учреждении и семье, по подготовке детей к школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Курбатовой, Р.А. \под ред.\; Маркова, Т.А. \сост.\; Емельянова, Л.Г.; Загик, Л.В.; Макова, Ю.Г.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч421.202
   Е335


    Единство воспитания и обучения в процессе трудовой и профессиональной подготовки учащейся молодежи [Текст] : сб. науч. ст. / Под ред. Е. Д. Варнаковой. - Москва : Высшая школа, 1982. - 141 с : табл. - 0.35 р.
В надзаг. : Гос. комитет по проф. - техн. образованию. Всесоюз науч. - метод. центр проф. - техн. обучения молодежи

ББК Ч421.202

Аннотация: В сборнике рассматриваются актуальные проблемы трудовой подготовки учащейся молодежи. Значительное внимание уделяется раскрытию воспитательного характера трудового политехнического и профессионального обучения учащихся. Особое место отводится проблеме преемственности между учебной и трудовой деятельностью молодежи и педагогическому руководству единым процессом обучения и воспитания, связи трудового воспитания с профориентацией. В статьях сборника отражены результаты исследований,обобщение научно - экспериментальной работы и опыта средних общеобразовательных школ, профтехучилищ. предприятий и некоторых внешкольных учреждений. Сборник рассчитан на научных и практических работников, занимающихся вопросами трудового и профессионального обучения и воспитания учащейся и работающей молодежи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Варнакова, Е. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]; Под общ. ред. И. Т. Фролова. - Москва : Политиздат, 1989 - .
   Ч. 2. - 1989. - 639 с. - Ав. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- этика науки -- логика -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   А5
   В24

    Введение в философию [Текст] : учеб. для вузов: В 2 ч. / [И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, Г. С. Арефьева]. - Москва : Политиздат, 1990 - .
   Ч. 2. - 1990. - 639 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 629-639. - ISBN 5-250-00315-X : 1.80 р.

ББК А5я73
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- философия -- бытие -- философская категория бытия -- диалектика бытия -- материя -- материальное единство мира -- движение -- пространство -- время -- диалектические закономерности -- природа -- живая природа -- неживая природа -- человек -- антропосоциогенез -- практика -- сознание -- человеческое сознание -- самосознание -- познание -- рациональное познание -- чувственное познание -- научное познание -- научное знание -- наука -- философия науки -- логика -- этика науки -- общество -- материализм -- базис -- надстройка -- общественное сознание -- прогресс -- производительные силы -- производственные отношения -- культура -- личность -- индивид -- индивидуальность -- свобода личности -- будущее
Аннотация: Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов, - первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследованиях всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектико-материалистические идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки. Данная книга составляет вторую часть учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фролов, Иван Тимофеевич; Араб-Оглы, Эдвард Артурович; Арефьева, Галина Сергеевна
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

   Ч421.2
   А623

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Единство цели [Текст] : (В добрый путь, ребята!) : пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. - Москва : Просвещение, 1987. - 206, [1] с : ил. - (в пер.) : 0.65 р.

ББК Ч421.221
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в начальной школе
Аннотация: Данное пособие является логическим продолжением книг "Здравствуйте, дети!" и "Как живете, дети?" ученого, члена-корреспондента АПН СССР, учителя-практика Ш. А. Амонашвили. В ней показана работа с детьми в III классе (4-й год обучения) начальной школы. В книге анализируется процесс взросления детей, изменениях их психологии, отношения к окружающему миру. Автор щедро делится накопленным опытом, приобщает к своим педагогическим идеям. Книга представляет интерес к воспитанию детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (6), МБ (1)
Свободны: АБ (6), МБ (1)
Найти похожие

   4Р.06
   К858

    Крючков, Сергей Ефимович.
    Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."] / С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1977. - 190, [1] с. - Библиогр.: с. 184-188. - 0.65 р.
Загл. корешка: Синтаксис сложного предложения.

РУБ 4Р.064
Рубрики: Предложение в русском языке
Русский язык--Синтаксис--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения СССР -- 2101 -- специальность Русский язык и литература -- ФЛФ -- Филологический факультет -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- русский язык -- современный русский язык -- синтаксис русского языка -- сложное предложение -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- абзац -- период -- диалогическое единство -- прямая речь -- косвенная речь
Аннотация: Настоящая книга представляет собой учебное пособие из серии "Современный русский язык", выпускаемой издательством "Просвещение" для факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. В пособии рассматриваются общие вопросы теории сложного предложения и описываются его различные типы; при этом в основу описания кладется структура и семантика моделей. В пособие также включены разделы: "Сложные формы организации монологической и диалогической речи", "Способы передачи чужой речи".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Максимов, Леонард Юрьевич
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

10.

   4Р.064
   К858

    Крючков, Сергей Ефимович.
    Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения [Текст] : [Учеб. пособие для филол. фак. пед. ин-тов] / С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов. - Москва : Просвещение, 1969. - 191, [1] с. : схем. - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 185-189. - 0.49 р.
На корешке только подзаголовок.

РУБ 4Р.064
Рубрики: Предложение в русском языке
Русский язык--Синтаксис--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством просвещения РСФСР -- ФЛФ -- Филологический факультет -- педагогические специальности -- вузовские учебники -- учебные пособия -- русский язык -- современный русский язык -- синтаксис русского языка -- сложное предложение -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- абзац -- период -- диалогическое единство -- прямая речь -- косвенная речь
Аннотация: Настоящее учебное пособие является одним из серии пособий по курсу "Современный русский язык", выпускаемых издательством для филологических факультетов педагогических институтов. В книге рассматриваются различные типы сложных предложений, при этом в основу кладется структура структура и семантика моделей. В пособие также включены разделы: "Сложные формы организации монологической и диалогической речи", "Способы передачи чужой речи", "Русская пунктуация. Общие сведения. Краткая история разработки русской пунктуации". (Наиболее трудные случаи употребления знаков препинания объясняются при рассмотрении отдельных типов сложных предложений).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Максимов, Леонард Юрьевич
Экземпляры всего: 19
АБ (19)
Свободны: АБ (19)
Найти похожие

11.

   Ш141.2-7
   В15

    Валгина, Нина Сергеевна.
    Теория текста [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по спец. 021500 - Издательское дело и редактирование, 021600 - Книгораспространение, направлению 520700 - Книжное дело] / Н. С. Валгина. - Москва : Логос, 2003. - 278, [1] с. - (Учебник ХХI века). - Библиогр. : с. 277-279. - ISBN 5-94010-187-9 (в пер.) : 108.00 р.

ББК Ш141.2-7я73 + Ш401.7я73
Рубрики: Лингвистика а--Учебники и пособия
Стилистика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Издательское дело и редактирование -- специальность Книгораспространение -- направление Книжное дело -- теория текста -- единицы текста -- высказывание -- межфразовое единство -- повторная номинация -- абзац -- функционально-смысловые типы речи -- авторская модальность -- типы текстов -- художественные тексты -- нехудожественные тексты -- словесный (художественный) образ -- художественный образ -- перевернутый образ -- текст в тексте -- монологический текст -- диалогический текст -- художественный прозаический текст -- прозаический текст -- художественный стихотворный текст -- стихотворный текст -- креализованный текст -- информативность текста
Аннотация: Освещаются основные положения теории текста, раскрываются ее объект, предмет, методологические принципы и категории. Рассматриваются механизмы образования текста, его речевая организация, единицы текста, виды информации и фундаментально-смысловые типы речи, характеризуются разновидности вербальных текстов. Особое внимание уделяется раскрытию понятий авторской модальности, а также определению информационной насыщенности текста и способов ее повышения. Уточняются понятия образа автора и образа стиля. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение". Представляет интерес для философов, культурологов, работников печати, литературоведов, учителей и преподавателей, а также широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

12.

   Ш4/5р
   М545


    Методика преподавания литературы [Текст] : [Хрестоматия-практикум для пед. вузов] / Авт.-сост. Б. А. Ланин. - Москва : Академия, 2003. - 380, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1207-5 (в пер.) : 141.40 р., 158.00 р.
    Содержание:
Буслаев, Федор Иванович. Преподавание отечественного языка / Ф. И. Буслаев
Водовозов, Василий Иванович. Словесность в образцах и разборах / В. И. Водовозов
Стоюнин, Владимир Яковлевич. О преподавании русской литературы / В. Я. Стоюнин
Балталон, Ц. П. Частные вопросы / Ц. П. Балталон
Алферов, А. Д. Текстуальное изучение произведений / А. Д. Алферов
Острогорский, Виктор Петрович. Искусство чтения / В. П. Острогорский
Шереметевский, В. П. Слово в защиту живого слова в связи с вопросом об объяснительном чтении / В. П. Шереметевский
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Литературные беседы / В. Я. Стоюнин
Балталон, Ц. П. Руководство чтением учащихся / Ц. П. Балталон
Елачич, Е. Основные задачи детского чтения / Е. Елачич
Сиповский, В. В. "Преступление и наказание" / В. В. Сиповский
Саводник, В. Ф. "Преступление и наказание" / В. Ф. Саводник
Балталон, Ц. П. "Преступление и наказание" с точки зрения художественной / Ц. П. Балталон
Голубков, Василий Васильевич. Характеристика Онегина ("Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" Пушкина) / В. В. Голубков
Фишер, В. М. / В. М. Фишер
Пушкин, Александр Сергеевич. Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.) / А. С. Пушкин
Венгеров, Семен Афанасьевич. Русская литература в средней школе / С. А. Венгеров
Евлахов, А. М. Изучение литературы как истории литературной формы / А. М. Евлахов
Эйхенбаум, Борис Михайлович. О принципах изучения литературы в средней школе / Б. М. Эйхенбаум
Томашевский, Борис Викторович. Стихотворная система "Горя от ума" / Б. В. Томашевский
Айхенвальд, Ю. И. Похвала праздности / Ю. И. Айхенвальд
Гершензон, Михаил Осипович. Художественная литература и воспитание / М. О. Гершензон
Данилов, В. В. Литература как предмет преподавания / В. В. Данилов
Перемиловский, В. В. Задачи и принципы школьного изучения русской словесности / В. В. Перемиловский
Гершензон, Михаил Осипович. Поэзия в школе (план реформы) / М. О. Гершензон
Елачич, Е. К вопросу о создании новой программы средней школы / Е. Елачич
Ельчанинов, А. История русской литературы в курсе средней школы / А. Ельчанинов
Гофман, М. Л. К вопросу о преподавании теории словесности и истории русской литературы / М. Л. Гофман
Горнфельд, А. Г. Пути творчества / А. Г. Горнфельд
Рыбникова, М. А. Единство во множестве / М. А. Рыбникова
Выготский, Лев Семенович. Психология искусства / Л. С. Выготский
Троицкий, Л. С. К вопросу об анализе литературного произведения в редней школе / Л. С. Троицкий
Соколов, Н. М. Методика описания / Н. М. Соколов
Беленький, Г. И. Комментированное чтение текста / Г. И. Беленький
Ионин, Г. Н. Рождение интерпретации / Г. Н. Ионин
Скафтымов, Александр Павлович. Преподавание литературы в дореволюционной школе / А. П. Скафтымов

ББК Ш4/5р.я73
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- педагогические специальности -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- изучение литературы в школе -- уроки литературы в школе -- хрестоматии -- хрестоматия-практикум -- русская литература -- чтение на уроках литературы в школе -- выразительное чтение -- объяснительное чтение -- детское чтение -- "Преступление и наказание" -- изучение литературного произведения в школе -- история русской литературы в школе -- изучение истории русской литературы в школе -- изучение формы художественного произведения в школе -- "Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" -- стихосложение в школе -- изучение стихосложения в школе -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- программы по литературе -- школьные программы по литературе -- толкование художественного произведения -- изучение композиции литературного произведения в школе -- изучение произведений различных жанров -- развитие речи на уроках литературы -- интерпретация на уроках литературы -- литературная критика
Аннотация: В учебном пособии представлены классические труды по методике преподавания литературы в школе отечественных педагогов-литераторов.Тексты сопровождаются комментариями, содержащими биографические сведения о методистах, анализ их идей, сравнительные характеристики различных позиций и точек-зрения на вопросы преподавания литературы в школе. Даны вопросы для самостоятельной творческой работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ланин, Борис Александрович \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

13.

   Ш141.2
   С232


    Сборник упражнений по современному русскому языку [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по спец. "Филология"] / [П. А. Лекант, В. В. Леденева, Т. В. Маркелова, М. Ф. Тузова]; Под ред. П. А. Леканта. - Москва : Дрофа, 2000. - 300, [1] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7107-2282-0 (в пер.) : 49.25 р.

14.

   Ш141.2
   С568

    Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц [Текст] : [Учеб. для вузов] : В 2 ч. / Под ред. Е. И. Дибровой. - Москва : Академия, 2002 - . - (Высшее образование).
   Ч. 2 : Морфология. Синтаксис / [В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л. Д. Чеснокова и др.]. - 2002. - 703, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0345-9(ч. 2) (в пер.) : 127.60 р.

15.

   Т3(2Р36)
   С472

    След на земле [Текст] : [сборник / ред.-сост. Д. В. Вендер ; фот. А. В. Горькова ; Совет ветеранов г. Н. Тагил]. - Екатеринбург : СВ-96, 1999 - . - ISBN 5-89516-010-1.
   Т. 2 : В честь 55-летия Победы. - 2000. - 358, [1] с. : портр., фот. - ISBN 5-89516-105-7 (т. 2) (в пер.) : 50.00 р.

ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я43
РУБ 913(С171)
Рубрики: Города Урала--Нижний Тагил
Нижний Тагил, г.--Краеведение
Нижний Тагил, г.--Деятели, 20 в. -- Сборники
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил в лицах -- фотографии тагильчан -- воспоминания тагильчан -- деятели Нижнего Тагила -- ветераны Нижнего Тагила -- нижнетагильские ветераны -- тагильские ветераны -- тагильчане -- тагильцы -- выдающиеся земляки -- земляки -- персоналии тагильчан -- преподаватели НТГПИ -- преподаватели НТГСПА -- тагильчане в ВОв -- Нижний Тагил в годы Великой Отечественной войны -- Великая Отечественная война 1941–1945 -- Тагил-фронту -- тыл и фронт -- единство тыла и фронта -- фотолетопись Победы Н.Тагил -- фотографии Нижнего Тагила -- тагильчане - Герои Советского Союза -- Герои Советского Союза Нижнего Тагила -- Кавалеры ордена Славы трех степеней -- тагильчане - Кавалеры ордена Славы трех степеней -- стихи о войне -- стихи тагильчан о войне -- стихи тагильских поэтов -- стихотворения о войне -- стихотворения тагильчан о войне -- стихотворения тагильских поэтов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вендер, Дина Васильевна \ред.-сост.\; Горьков, Анатолий Витальевич \фот.\; Непомнящий, Иван Афонасьевич \о нём\; Жбанов, Михаил Евлампьевич \о нём\; Ржаников, Николай Николаевич \о нём\; Барон, Евгений Устинович \о нём\; Жуков, Николай Васильевич \о нём\; Питерских, Александр Иванович (учитель, библиотекарь) \о нём\; Болсуновский, Михаил Филиппович \о нём\; Морозов, Александр Александрович \о нём\; Челышев, Владислав Павлович \о нём\; Зайцев, Павел Семенович \о нём\; Толстова, Анна Ниловна \о ней\; Здесенко, Виктор Григорьевич \о нём\; Сергеев, Виктор Константинович \о нём\; Тулякова, Степанида Трофимовна \о ней\; Туляков, Василий Петрович \о нём\; Караковская, Екатерина Ивановна \о ней\; Хайдукова, Надежда Иосифовна \о ней\; Обухов, Николай Иванович \о нём\; Бортнов, Петр Степанович (рус. художник) \о нём\; Катарина, Екатерина Алексеевна \о ней\; Фарберов, Наум Абрамович \о нём\; Хомякова, Валентина Алексеевна \о ней\; Поленов, Иван Михайлович \о нём\; Трифонов, Павел Андреевич (педагог, преподаватель НТГПИ) \о нём\; Шимановский, Иван Александрович \о нём\; Яговитин, Виктор Григорьевич \о нём\; Гурина, Агния Григорьевна (учительница) \о ней\; Горновой, Борис Александрович \о нём\; Нуждин, Иван Максимович \о нём\; Симоненко, Николай Николаевич \о нём\; Карамышева, Антонина Николаевна \о ней\; Федосеева, Людмила Александровна \о ней\; Муганцева, Таисья Александровна \о ней\; Шайдюк, Виктор Касьянович \о нём\; Броцман, Борис Данилович \о нём\; Дятлова, Валентина Петровна \о ней\; Сидорова, Анна Ивановна \о ней\; Павлова, Антонина Петровна \о ней\; Арефьев, Анатолий Павлович \о нём\; Крамаренко, Василий Григорьевич \о нём\; Поваров, Иван Георгиевич \о нём\; Гурин, Вадим Николаевич \о нём\; Коровин, Виктор Константинович \о нём\; Бастриков, Александр Михайлович \о нём\; Дубинина, Вера Сергеевна \о ней\; Красильников, Кузьма Васильевич \о нём\; Чулков, Виктор Анатольевич \о нём\; Губарева, Анна Никифоровна \о ней\; Лапина, Ирина Феодоритовна \о ней\; Исаева, Вера Михайловна \о ней\; Оберюхтина, Нинель Алексеевна \о ней\; Пермяков, Андрей Павлович \о нём\; Мякишев, Геннадий Леонтьевич \о нём\; Завезен, Николай Николаевич \о нём\; Поваренных, Валериан Андреевич \о нём\; Фомичева, Анна Павловна \о ней\; Губаревы \о них\; Семенов, Конон Евстафьевич \о нём\; написано о тагильчанах; Совет ветеранов города Нижний Тагил(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
РедФнт (1)
Свободны: РедФнт (1)
Найти похожие

16.

   Т3(2Р36)
   Ю553


    Юность моя - комсомол [Текст] : [Хроника комсом. орг. и воспоминания ветеранов завода] / Уралвагонзавод им. Ф. Э. Дзержинского ; авт.-сост. Л. П. Шаров ; ред. Б. Г. Минеев. - Нижний Тагил : УВЗ, 2003. - 337, [2] с. : ил., фот. - (в пер.) : 640.00 р.

ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил-291)
РУБ 913(С171) + Ф75(2)194.1
Рубрики: Машиностроительные заводы--УВЗ--История--Нижний Тагил, г.
   Комсомольские организации первичные--Уральский вагоностроительный завод (УВЗ)
   Нижний Тагил, г.--Краеведение
    Нижний Тагил, г.--Заводы--УВЗ
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- история Нижнего Тагила -- города-заводы -- города Урала -- города Среднего Урала -- города Уральского региона -- города Свердловской области -- уральские города -- промышленные города -- индустриальные города -- Урал -- история Урала -- промышленная история Урала -- уральские заводы -- нижнетагильские заводы -- тагильские заводы -- заводы Нижнего Тагила -- промышленность Нижнего Тагила -- предприятия Нижнего Тагила -- промышленная история Нижнего Тагила -- вагоностроительные заводы -- Уральский вагоностроительный завод (УВЗ) -- Уралвагонзавод -- Вагонка -- УВЗ (Уральский вагоностроительный завод) -- Дзержинский район -- комсомольцы УВЗ -- молодежь УВЗ -- комсомольская организация УВЗ -- молодежная организация УВЗ -- первичные комсомольские организации -- ВЛКСМ -- комсомольские организации промышленных предприятий -- земляки -- тагильцы -- тагильчане -- тагильчане в ВОв -- воспоминания тагильчан -- ветераны Нижнего Тагила -- деятели Нижнего Тагила -- Нижний Тагил в лицах -- Нижний Тагил в годы Великой Отечественной войны -- Тагил-фронту -- тыл и фронт -- тыл в период ВОв -- тыл в годы войны -- единство тыла и фронта -- фотографии Нижнего Тагила -- фотографии тагильчан -- стихи тагильских поэтов -- стихи тагильчан о войне -- стихи об УВЗ
Аннотация: В книге описываются события, связанные с началом деятельности Уралвагонстроя, появление комсомольской организации и её роль в выполнении правительственной программы по сдаче объекта в эксплуатацию в намеченные сроки. Описываемые события - это не только дань уважения к истории комсомольской организации крупнейшего предприятия в стране, но и достоверный материал о роли членов ВЛКСМ и всей молодёжи в строительстве завода-гиганта, выполнении оборонных заказов по производству танков в период Великой Отечественной войны, в послевоенном развитии вагоностроения. Книга о героических буднях комсомольцев и всей молодёжи УВЗ подготовлена к публикации на основе архивных материалов Свердловского областного архива, многотиражных газет предприятия, воспоминаний бывших комсомольских активистов и современных лидеров молодёжной организации Уралвагонзавода.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаров, Л. П. \авт.-сост.\; Минеев, Б. Г. \ред.\; написано о Нижнем Тагиле; Уральский вагоностроительный завод (УВЗ) им. Ф. Э. Дзержинского (Нижний Тагил, г.)Уральский вагоностроительный завод им. Ф. Э. Дзержинского (Нижний Тагил) \о нём\
Экземпляры всего: 3
РедФнт (1), АБ (2)
Свободны: РедФнт (1), АБ (2)
Найти похожие

17.

   Ч421.352
   Е-335


    Единство нравственного сознания и поведения младших школьников [Текст] : Межвуз. сб. науч. трудов / Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; Под. ред. С. П. Баранова, Рец. В. В. Мерцалова, Е. В. Поварова. - Москва : [б. и.], 1982. - 148 с. - Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина. - 1.25 р.

ББК Ч421.352

Аннотация: На основе исследования проблемы определяется сущностьединства нравственного сознания и поведения мл. шк-ка, показываются движущие силы этого процесса, открывается целостная система пед воздействий на нравственное становление личности ребенка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Баранова, С. П. \под. ред.\; Мерцалова, В. В. \рец.\; Поварова, Е. В.; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

18.

   Э
   Р422

    Рерих, Николай Константинович.
    Обитель света [Текст] : [сборник] / Н. К. Рерих ; [сост. и авт. предисл. Л. В. Шапошникова]. - Москва : Международный центр Рерихов, 1992. - 63, [1] с. - (Малая рериховская библиотека). - ISBN 5-86988-001-7 (в обл.) : 21.00 р.
    Содержание:
Обитель света
Следы мысли
Потустороннее
Знаки
Вехи
Бывшее и будущее
Видения
Жизнь вечная
Он
Оттуда
Парапсихология
Знамения
Мистицизм
Особенное
Туда и оттуда
Чуткость
Мера искусства
Сон
Бывальщина
Единство
Эпоха энергетического мировоззрения : предисл. / Л. В. Шапошникова

ББК Э427
Рубрики: Неотеософия--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
неотеософия -- учение Рерихов -- Агни-Йога -- Агни Йога -- Живая этика -- Рерих Н. К. (1874–1947) рус. художник, писатель, археолог -- загадочные явления в жизни людей -- энергетическая жизнь Космоса -- энергетика Космоса -- космическая энергетика -- энергетика Мироздания -- взаимодействие миров -- энергетическое мировоззрение -- космическая эволюция человечества
Аннотация: Выдающийся художник, учёный и мыслитель Н. К. Рерих оставил нам богатейшее литературное и научное наследие. В предлагаемый читателями сборник вошли очерки, в которых описываются различные загадочные явления в жизни людей, имеющие единую основу - энергетическую жизнь Космоса, взаимодействие миров. Очерки написаны доступным и образным языком. И вместе с тем в них ставятся сложнейшие философские проблемы. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шапошникова, Л. В. \сост., предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   Ч30/49
   Г79

    Гребенюк, Олег Семенович.
    Общие основы педагогики [Текст] : [учеб. для вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология] / О. С. Гребенюк, М. И. Рожков. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 160 с. : табл. - (Учебник для вузов). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-305-00043-2 (в обл.) : 31.50 р.

20.

   Ч30/49
   О644


    Органическое единство обучения и воспитания в учебном процессе [Текст] : сб. науч.тр. / ред. Н. А. Сунцов. - Москва : [б. и.], 1977 / вып. дан 1978 /. - 104 с : табл. - 0.50 р.
/ М - во просвещения РСФСР. НИИ школ /.

ББК Ч421
Рубрики: Школьная педагогика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сунцов, Н. А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

21.

   Т3(2)
   К524

   Ключевский, Василий Осипович
    Русская история [Текст] : полный курс лекций в трех книгах / В.О. Ключевский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000 - .
   Кн. 1. - 604, [2] с. - ISBN 5-222-00205-5 : 73.00 р.

ББК Т3(2)я7
Рубрики: Россия--История
Кл.слова (ненормированные):
история России -- историческая социология -- социально-исторический процесс -- колонизация страны -- идея как исторический факт -- климат -- геологические происхождения равнины -- рельеф равнины -- схема отношения человека в природе -- лес, степь и реки -- летописное дело в Древней Руси -- Нестор и Сильвестр -- идея славянского единства -- расселение восточных славян по Русской равнине -- расселене восточных славян -- культ природы -- греческие колонии по берегам Черного моря -- печенеги в южнорусских степях -- варяжские княжества -- образование княжества киевского -- устройство управления -- русская торговля -- княжеская дружина -- варяжский элемент в составе дружины -- неясность порядка до Ярослава -- политическое раздробление Русской земли -- земское единство Руси -- политический строй русской земли -- русское гражданское общество -- особенности Русской Правды -- денежный счет Правды -- источники Правды -- частичная кодификация в древнерусской юридической письменности -- составление и состав русской Правды -- церковное ведомство -- ход церковной кодификации -- быт высшего общества -- признаки отлива на запад -- колонизация Верхнего Поволжья -- политические успехи князя Андрея -- княжеский удел -- раздельное наследование владений -- черты удельного порядка -- ход удельного порядка -- известия о Москве -- экономические выгоды Москвы
Аннотация: В первой книге настоящего издания публикуется тридцать четыре лекции крупнейшего труда Ключевского - "Курса русской истории". В них автор освещает основные элементы своей концепции и общей переодизации отечественной истории. Далее повествование охватывает древнейший период русской истории, "удельные века", развитие Русского государства до ХVI в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

22.

   Ш141.2
   С568


    Современный русский язык [Текст] : учебник для вузов по спец. "Филология" / [П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков]; под ред. П. А. Леканта. - Москва : Дрофа, 2000. - 557, [1] с. : ил, табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-2548-X (в пер.) : 58.00 р.
На обл. подзаг.: Учебник для пед. вузов

23.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений / В. П. Кохановский, Т. П. Матяш, В. П. Яковлев, Л. В. Жаров ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 317 с. - (Учебники XXI века). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-00806-1 (в пер.) : 46.00 р.

ББК Ю1я7-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- специфика философии -- метафизика -- онтология -- история философии -- философская мысль -- бытие -- субстанция -- материя -- материя и формы ее существования -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- гносеология -- картина мира -- философская антропология -- человек и общество -- философия человека -- учение о человеке -- сущность человека -- человеческая сущность -- человеческая жизнь -- человеческое бытие -- предназначение человека -- смысл жизни -- личность -- индивид -- индивидуальность -- становление личности -- свобода личности -- ценности -- ценности жизненные -- общество (филос.) -- социальная философия -- собственность -- эксплуатация -- философия истории -- сущность культуры -- культура -- культурология -- цивилизации (филос.) -- цивилизация -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы -- сознание -- сознание и мышление -- самосознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- индивидуальное сознание -- сознание индивида -- общественное сознание -- общественное бытие -- уровни общественного сознания -- формы общественного сознания -- гносеология -- теория познания -- познание -- познание и практика -- виды познания -- истина -- социальное познание -- познание социальных явлений -- наука и научное знание -- научное знание -- научное познание -- знание научное -- познание научное -- критерии научности -- структура научного познания -- уровни научного познания -- научный метод -- методы научного познания -- философия и методология науки -- методология науки -- методология научного исследования -- диалектика -- материалистическая диалектика
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой гуманитарного образования в системе средних специальных учебных заведений, школ, колледжей и лицеев. Простым и доступным языком в нем изложены основы философии, ее важнейшие проблемы и т.д. Рассчитано на учащихся, преподавателей средних специальных учебных заведений, студентов вузов, нуждающихся в экспресс-подготовке, а также всех, приступающих к изучению философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Яковлев, Вадим Полиенович; Жаров, Леонид Всеволодович
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

24.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 574, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-00051-6 (в пер.) : 60.00 р., 68.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение как способ существования материи -- движение материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- детерминизм -- индетерминизм -- метафизика -- онтология -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- знание научное -- научное знание -- научная картина мира -- картина мира научная -- религиозная картина мира -- картина мира религиозная -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Указанные стандарты утверждены Министерством образования РФ 3 февраля 2000 г. В соответствии с данными стандартами часть тем исключена (или переработана), введены новые темы (например, "Диалектика"), усилено внимание к проблеме человека в разных его "ракурсах". Рассчитано на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободных экз. нет
Найти похожие

25.

   Ю2
   Т35

    Терегулов, Филарит Шарифович.
    Материя и ее сознание [Текст] : научное издание / Ф. Ш. Терегулов ; [предисл. В. Э. Штейнберг]. - Москва : Народное образование, 2002. - 295, [2] с. : ил. - (Профессиональная библиотека учителя). - ISBN 5-87953-164-3 (в обл.) : 60.00 р.

ББК Ю212 + Ю92
Рубрики: Материя и сознание
Сознание--Возникновение и развитие
Мозг--Развитие в филогенезе
Кл.слова (ненормированные):
материя -- материя и сознание -- сознание и материя -- развитие сознания -- возникновение сознания -- происхождение сознания -- сознание -- сознание как свойство высокоорганизованной материи -- сознание и мышление -- диалектический материализм (диамат) -- диамат (диалектический материализм) -- философская концепция материи -- материя и формы ее существования -- материальное единство мира -- материальный мир -- единство мира материальное -- движение как способ существования материи -- способ существования материи -- движение материи -- материя и движение -- формы существования материи -- пространство и время как формы существования материи -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- пространство и время -- время и пространство -- пространство -- пространство возможностей -- время -- эволюция материи -- эволюция материального мира -- развитие материального мира -- самоорганизация материи -- взаимосвязь в развитии мира -- взаимосвязь в развитии материального мира -- развитие -- философские категории -- живая материя -- материалистическая диалектика -- материализм -- мозг и психика -- развитие мозга в филогенезе -- развитие психики -- генетическая психология -- генетика поведения -- психика и мозг человека -- психика человека -- встроенные тела -- внутренние тела -- зоопсихология -- поведение животных -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- психические функции -- мозг человека -- нервные процессы -- рефлексы -- физиологические основы психики -- квантовое состояние материи -- нейроны -- нейронные сети -- интеллект -- становление интеллекта -- мышление -- возникновение мышления -- возникновение интеллекта -- интеллектуальное поведение -- человеческий интеллект -- геном социальный -- социальные геномы -- социогеномы -- наследование психических свойств -- социальная генетика -- генетика социальная -- биологическое и социальное -- социальное и биологическое -- биогеном-социогеном -- интеллект и образование -- образование и интеллект -- интеллект и образовательный процесс -- образовательный процесс и интеллект -- образование в третьем тысячелетии -- образование в 21 в.
Аннотация: Главное в этой книге - уточнение закономерных этапов структурного объединения материи, выявление в них "двухатомарности" в качестве строительных кирпичиков. Образование рассматривается как один из многочисленных этапов, без целостного изучения которых невозможно представить себе строение, функции, эволюции мозга, интеллект человека. Исследование позволяет предположить появление новой специфической науки - социогеномики, которая должна дополнить педагогику, философию образования, социологию. Книга может быть использована в качестве пособия для студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава при изучении ряда педагогических дисциплин.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Штейнберг, В. Э. \предисл.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

26.

   Ч48
   Е335


    Единство обучения и воспитания студентов [Текст] / Науч. ред. Г. А. Петрова, Н. Ю. Посталюк. - Казань : Изд - во Казан. ун-та, 1989. - 160 с : табл. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - 1.70 р.

ББК Ч481.2 + Ч481.3
Рубрики: Студенты

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петрова, Г. А. \ред.\; Посталюк, Н. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

27.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учебник для вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. - 573 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-85880-253-2 (в пер.) : 20000.00 р., 24.00 р., 20000.0024.00 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение материи -- движение как способ существования материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- метафизика -- онтология -- детерминизм -- индетерминизм -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- научное знание -- знание научное -- научная картина мира -- картина мира научная -- свобода личности -- жизнь и смерть -- дух (филос.) -- духовный мир -- учение о духе, сознании и мышлении -- типология цивилизаций -- цивилизационный подход в типологии общества -- культура и цивилизация -- повседневность -- повседневный мир и наука -- общество и техника -- техника и общество -- техносфера -- технизация общества -- информационно-коммуникативная революция -- компьютерная революция -- научно-техническое развитие -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: В учебнике предпринята одна из первых попыток реализовать Программу государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Философия" (бакалавр), разработанного Госкомитетом РФ по высшей школе. Изложены основы современной философии, кратко очерчены узловые этапы её истории, рассмотрены важнейшие проблемы философии и их конкретное решение в рамках различных философских направлений. Рассчитан на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Драч, Геннадий Владимирович; Дубровин, Виктор Николаевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина-Аболина, Елена Всеволодовна; Королев, В. К.; Кохановский, Валерий Павлович; Лубский, А. В.; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Савченко, Л. А.; Штомпель, Олег Михайлович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

28.

   Ю1
   Ф561


    Философия [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / [И. В. Ватин и др.] ; отв. ред. В. П. Кохановский. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 574, [1] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на 4-й с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-05628-7 (в пер.) : 114.00 р., 113.50 р.

ББК Ю1я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- философские науки -- философское сознание -- философское знание -- философское мировоззрение -- происхождение философии -- история философии -- история русской философии -- западное мышление -- философская мысль -- западноевропейская философия -- зарубежная философия -- русская философия -- бытие -- материя -- материя и формы ее существования -- пространство и время -- время и пространство -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- материя и движение -- движение материи -- движение как способ существования материи -- картина мира -- единство мира материальное -- материальное единство мира -- диалектика -- материалистическая диалектика -- метафизика -- онтология -- детерминизм -- индетерминизм -- философия человека -- человек и бытие -- человеческое бытие -- биосоциальная природа человека -- природа человека (филос.) -- сознание -- общество (филос.) -- человек и общество -- познание научное -- научное познание -- научное знание -- знание научное -- научная картина мира -- картина мира научная -- картина мира религиозная -- религиозная картина мира -- человечество -- будущее человечества -- глобальные проблемы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Указанные стандарты утверждены Министерством образования РФ 3 февраля 2000 г. В соответствии с данными стандартами часть тем исключена (или переработана), введены новые темы (например, "Диалектика"), усилено внимание к проблеме человека в разных его "ракурсах". Рассчитано на студентов, аспирантов, всех, интересующихся актуальными вопросами философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ватин, Игорь Владимирович; Давидович, Всеволод Евгеньевич; Жаров, Леонид Всеволодович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Кохановский, Валерий Павлович; Матяш, Тамара Петровна; Несмеянов, Евгений Ефимович; Яковлев, Вадим Полиенович; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 13
АБ (13)
Свободны: АБ (13)
Найти похожие

29.

   Т3(2)622
   Ф331

    Федорин, И. М.
    Тагил - фронту [Текст] / И. М. Федорин ; М-во образования РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 80 с. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 42.00 р.

ББК Т3(2)622-2 + Т3(2Р36-2Нижний Тагил)622-2
РУБ 913(С171)
Рубрики: Краеведение--Нижний Тагил, г.
Нижний Тагил, г.--История
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- внутривузовские издания -- история России -- история Отечества -- отечественная история -- Нижний Тагил в годы Великой Отечественной войны -- Нижний Тагил в годы Великой Отечественной войны -- Нижний Тагил (1740-1940 гг.) -- история Нижнего Тагила -- тыл–фронту -- тыл и фронт -- единство тыла и фронта -- единство фронта и тыла
Аннотация: В книге "Тагил - фронту" рассказывается о жизни Нижнего Тагила - крупнейшего индустриального центра - в годы Великой Отечественной войны, о трудовом подвиге тагильчан. В основу положены архивные данные Свердловской области и Нижнего Тагила, материалы, опубликованные в центральных и местных газетах в 1941-1945 гг. Книга предназначена для преподавателей истории, студентов и широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Экземпляры всего: 2
РедФ (1), РедФнт (1)
Свободны: РедФ (1), РедФнт (1)
Найти похожие

30.

   Ч11
   Г951

    Гуревич, Павел Семенович.
    Культурология [Текст] : [учебник для вузов] / П. С. Гуревич. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва : Гардарики, 2003. - 278 с. - (Disciplinae). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0048-4 (в пер.) : 68.00 р.

ББК Ч1я73-1
Рубрики: Культурология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- культура -- культурологическое знание -- философия культуры -- историческая культурология -- генезис культуры -- теоретическая культурология -- концепции культуры -- концепции культурологии -- цивилизация и культура -- развитие техника как фактор формирования культуры -- мегамашина -- техника и общество -- общество и техника -- цивилизации (филос.) -- цивилизационный подход -- кризисы культуры -- типы культур -- модели культур -- субкультуры -- контркультура -- молодежная субкультура -- культурные ориентации -- традиционализм -- фундаментализм -- религиозный фундаментализм -- многообразие культур -- разнообразие культур -- единство культур -- типология культур -- культурная идентификация -- идентификация культурная -- ментальность -- менталитет -- мистика -- европейская культура
Аннотация: Рассматриваются центральные проблемы курса "Культурология": что есть культура, как она соотносится с природой, в чем ее отличие от цивилизации, от чего рождается много культур, как они взаимодействуют и т. п. Автор трактует культурологию как интегральное выражение гуманитарного знания, анализирует развитие мировой истории через совокупный духовный опыт человечества. Для студентов вузов, техникумов, учащихся колледжей, гимназий, старших классов школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 95
АБ (94), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (94), ЧЗ (1)
Найти похожие

1-30 31-61 61-61

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)