Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (51)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=жесты<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-23

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-3/В48
Автор(ы) : Винарская, Елена Николаевна
Заглавие : Выразительные средства текста (на материале русской поэзии) : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. "Рус. яз. и литература"]
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1989
Колич.характеристики :134, [2] с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека филолога
Примечания : Рез. англ., фр., нем. - Библиогр.: с. 134-135. - В кн. также словарь терминов.
ISBN (в обл.), Цена 5-06-000199-7: 0.30 р.
ББК : Ш141.2-3я73-1 + Ш5(2Р=Р)-335я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Лексикология
Русская поэзия-- Выразительные средства текста
Художественные произведения-- Анализ
Стихосложение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--стилистика русского языка--лингвистический анализ художественного текста--русская поэзия--язык художественной литературы--поэтические произведения--поэтический текст--поэтическая речь--стихосложение--лирические стихотворения--лирика--выразительные средства поэзии--поэтические средства речи--средства выразительности поэтического текста--лингвистические средства выразительности--паралингвистические средства выразительности--эмоционально выразительные средства--вокализации--звучность тембра--произносительная напряженность--ритмическая организация текста--мелодическая организация текста--динамические тембровые жесты--анализ поэтического текста--пушкин а. с. творчество
Аннотация: Пособие посвящено изучению паралингвистических компонентов образного содержания а для целей комплексного анализа поэтических произведений. Описание строения, эмоциональной семантики и принципов систематизации паралингвистических средств образной выразительности а осуществляется на материале образцов русской классической и современной поэзии. Предлагается метод моделирования целостных эмоционально выразительных интонационных образов а по его лингвистической структуре. Для студентов вузов, аспирантов и преподавателей русского языка.
Экземпляры : всего 5: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(4)/Л33
Автор(ы) : Ле Гофф, Жак
Заглавие : Другое Средневековье : Время, труд и культура Запада . -2-е изд., испр.
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2002
Колич.характеристики :326, [1] с.: ил.
Серия: Другая история
Перевод издания: Le Goff J. Pour un autre moyen age : Temps, travail et culture en Occident. -Paris, 1977
Примечания : Парал. тит. л. рус., фр. - Библиогр.: с. 140-141, 262.
ISBN, Цена 5-7525-0446-5: 245.00 р.
ББК : Т3(4)4
Предметные рубрики: Средние века-- История --Европа
Географич. рубрики: Европа-- История, 5–15 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): европа средневековая--европа в средние века--средние века--история европы--средневековая европа--западная европа--феодальная европа--мишле ж.--западная европа в средние века--западноевропейская история--средневековье--европейское средневековье--средневековый мир--средневековый запад--средневековая культура--культура средних веков--культура средневековья--культура западноевропейского средневековья--культура европейского средневековья--культура средневекового запада--западноевропейская культура в средние века--европейская культура в средние века--западная культура в средние века--ментальность европейского средневековья--ментальность средневековья--средневековая ментальность--менталитет в средние века--средневековый менталитет--средневековый человек--человек в средние века--человек средневековья--менталитет средневекового человека--этническая психология--средневековое общество--общество в средние века--европейское общество в средние века--западное общество в средние века--сельское общество в средние века--христианское общество в средние века--труд в средние века--ремесла средневековой европы--средневековые ремесла--профессии средневековой европы--купцы в средние века--торговцы средневековые--профессиональная деятельность в средние века--крестьяне в средние века--крестьянство европы--западноевропейское крестьянство--европейское крестьянство--университеты европы история--университеты в средние века--европейские университеты в средние века--средневековые университеты--университеты и власть в средние века--власть и университеты в средние века--церковь в средние века--средневековая церковь--христианство в средние века--христианство средневековое--средневековое христианство--христианский мир в средние века--марцелл парижский (епископ в 4 в.)--св. марцелл--клирики--духовенство в средние века--церковнослужители в средние века--христианская культура--церковная культура--ученая культура--народная культура--фольклорная культура--культура клириков--семиотика средневековой культуры--семиотика культуры средних веков--дракон как символ--дракон в средневековой культуре--символика средневековая--средневековая символика--символика религиозная--религиозная символика--христианская символика--символы животных--христианская литература в средние века--средневековая литература--литература средних веков--средневековая христианская литература--темы и образы средневековой литературы--темы средневековой литературы--образы средневековой литературы--мифы средневековой литературы--мелюзина--сказки средних веков--волшебные сказки средних веков--средневековые писатели европы--западноевропейские писатели средневековья--сны в культуре средневекового запада--этнология и история--этнография--историческая антропология--вассалитет--вассалы--символический ритуал вассалитета--вассальные ритуалы--ритуалы вассалитета--символические жесты вассалитета--жесты символические--обряды вассалитета
Аннотация: "Другое Средневековье" - сборник статей выдающегося французского историка Жака Ле Гоффа, посвящённых истории, культуре и ментальности европейского Средневековья.
Экземпляры :Лаб. ист. инф.(1)
Свободны : Лаб. ист. инф.(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/С911
Автор(ы) : Сухарев, Владимир Александрович
Заглавие : Этика и психология делового человека
Выходные данные : Москва: ФАИР, 1997
Колич.характеристики :398, [1] c.: табл.
Серия: Настольная книга бизнесмена .
Создай себя сам
Примечания : Библиогр.: с. 395
ISBN (в обл.), Цена 5-88641-030-9: 74.00 р.
ББК : Ю715.4 + Ю959.1
Предметные рубрики: Профессиональная этика
Психология управления
Общение социальное-- Психологические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этика--психология--практическое руководство--общение--поведение--жесты--мимика--конфликты--переговоры--партнеры--деловое партнерство--лидеры--руководители--этикет--деловой этикет--бизнес-этикет--этика делового общения--этика деловых отношений--менеджмент--маркетинг--инновации--рекламная деятельность--финансовая деятельность--дар смирнова в. и.
Аннотация: Книга "Этика и психология делового человека" - это практическое руководство по овладению специфическими особенностями делового взаимопонимания, по оптимальному поведению, этике и психологии общения с отечественными и зарубежными бизнесменами. Автор приводит ценные советы, рекомендации, методики, которые несомненно будут полезны широкому кругу читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/В977
Автор(ы) : Вэскер, Алла Борисовна
Заглавие : Открывая занавес урока : энциклопедия актерско-педагогического мастерства учителя : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: Центр гуманитарной литературы, 2004
Колич.характеристики :157, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 155-156
ISBN (в обл.), Цена 5-94916-037-1: 53.00 р.
ББК : Ч421.42я81
Предметные рубрики: Педагогическое мастерство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое мастерство--педмастерство--актерско-педагогическое мастерство учителя--речь педагога--речь учителя--культура речи педагога--культура речи учителя--техника речи педагога--техника речи учителя--формирование техники речи педагога--формирование техники речи учителя--осанка педагога--осанка учителя--формирование осанки педагога--формирование осанки учителя--невербальная выразительность в работе педагога--невербальная выразительность в работе учителя--коммуникативные жесты--сенситивные способности педагога--сенситивные способности учителя--общение--навыки общения--развитие навыков общения--общение педагога с классом--общение учителя с классом--педагогическая импровизация--профессиональное мастерство учителя--формирование профессионального мастерства учителя
Аннотация: Эта книга задумана как путеводитель по разнообразным дорогам самовоспитания, узнавания и расширения природных возможностей человека, стремящегося жить в искусстве под названием "педагогика", вернее педагогика нового века. Каждый, кому по-настоящему дорого будущее страны, не может не думать сегодня о школе. Однако и теоретические проблемы и прикладные методики овладения искусством воспитания пока разработаны очень слабо, а студентоам педагогических вузов либо вовсе не помогают овладеть педагогическим искусством, либо делают это бессистемно. Предлагаемая вниманию читателей книга в какой-то мере заполняет этот серьезный пробел. Основная идея книги - формирование экспрессивно-выразительных способностей учителя, педагогического артистизма как качества личности творческого педагога, на основе обращения к резервам театральной педагогики, мыслям и рекомендациям ее корифея К. С. Станиславского.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. для вузов по направлению и спец. Психология
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 78.00, 90.00, р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие - словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(13)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(13)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 107.50 р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие-словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Щ644
Автор(ы) : Щербинина, Юлия Владимировна
Заглавие : Русский язык. Речевая агрессия и пути ее преодоления : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Флинта: Наука, 2004
Колич.характеристики :221 с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 189-192
ISBN, Цена 5-89349-604-3 (Флинта) (в обл.): 64.50 р.
ISBN, Цена 5-02-032987-8 (Наука): Б.ц.
ББК : Ш141.2-7я73-1
Предметные рубрики: Русский язык-- Речевое общение
Речевое общение-- Агрессия и ее преодоление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речевая агрессия--агрессия слова--детская речевая среда--педагогическое общение--агрессия в детской речи--агрессия в педагогическом общении--речевое общение--нормы речевого общения--речевая (вербальная) агрессия--обидное общение--словесное выражение негативных эмоций--речевые ситуации--русский язык--вербальная агрессия--вербальная (речевая) агрессия--вульгаризмы--вульгарное словоупотребление--инвективы--инвективное словоупотребление--речевое поведение--последствия речевой агрессии--изучение речевой агрессии--методы изучения речевой агрессии--виды речевой агрессии--осознанная речевая агрессия--неосознанная речевая агрессия--оскорбления--угрозы--грубое требование--грубый отказ--враждебное замечание--насмешка--ссора--речевая агрессия педагога--агрессивные жесты--агрессивные позы--агрессивный взгляд--агрессивные интонации--речевая культура--речевой этикет--риторика--риторизация учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Пособие предлагает изучение вербальной агрессии как социально-психологического явления и актуальной проблемы современного речеведения. Дается лингво-риторическое описание основных видов и форм проявления речевой агрессии в реальных условиях профессионально-педагогического общения. Подробно описаны общие направления контроля над агрессией слова и частные приемы ее предотвращения в конкретных речевых ситуациях. Пособие содержит задания и упражнения, направленные на на формирование умений, способствующих преодолению агрессии в детской речи и в педагогическом общении, совершенствование навыков эффективной речевой коммуникации, не допускающей грубости, бестактности. Адресовано широкому кругу читателей, в первую очередь - студентам педагогических вузов, учителям, воспитателям, родителям.
Экземпляры : всего : АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К631
Автор(ы) : Комендант, Александр Георгиевич, Михайлов, Геннадий Степанович
Заглавие : Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя : монография
Выходные данные : Москва: Народное образование, 2001
Колич.характеристики :188, [1] c.: ил.
Серия: Профессиональная библиотека директора
Примечания : Библиогр.: с. 164-169
ISBN (в обл.), Цена 5-89411-035-1: 26.04 р.
ББК : Ю959.1
Предметные рубрики: Управление-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление--управленческая деятельность--профессиональная деятельность--руководители--деятельность руководителя--стили руководства--ролевое поведение--лидеры--принятие решений--риск--успех--эмоциональные риски--рисковые ситуации--рисковое поведение--аффект--аффективные состояния--"менеджмент-аффект"--коллективная психология--коллективы--конфликты--инциденты--разногласия--тесты--тестирование--социально-психологический тренинг--общение--деловое общение--коомуникативное общение--речевое воздействие--эмоциональные напряжения--жесты--позы--мотивация поведения--мотивация труда
Аннотация: В монографии с учетом достижений современной психологической науки и практики отобраны и представлены адаптированные знания и умения, которые необходимы каждому руководителю. В работе показаны основные психологические проблемы современного управления. Повышение компетентности руководителя в их разрешении гарантирует устойчивый рейтинг и успех в трудовой деятельности. Книга адресована широкому кругу читателей, персоналу различных систем труда, профессорско- преподавательскому составу, аспирантам и студентам, руководителям различных структур.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М911
Автор(ы) : Мурашов, Александр Александрович
Заглавие : Личность и речь: эпоха кризисов : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2005
Колич.характеристики :503 с.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека студента
Примечания : Библиогр.: с. 491-500
ISBN, Цена 5-89502-724-5 (МПСИ) (в пер.): 211.00 р.
ISBN, Цена 5-89395-660-5 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : Ю952я73-1 + Ю953я73-1 + Ш141.2я73-1 + Ш141.2-72я73-1 + Ш100.42я73-1 + Ш100.3я73-1
Предметные рубрики: Личность речевая-- Психология
Речевое влияние и взаимовлияние в процессе общения людей
Русский язык
Русский язык-- Культура речи
Психолингвистика
Социолингвистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русскоязычная картина мира--картина мира русскоязычная--русский язык и культура речи--речевая культура--русская речевая культура--культура русской речи--русская речь--русский язык 20–21 вв.--кризис русского языка--речевая личность--личность и речь--речевое поведение--речевое общение--речевая коммуникация--речевое воздействие--речевое влияние--речевое психопрограммирование--психопрограммирование речевое--психолингвистика--социолингвистика--язык и общество--русский язык и общество--общество и язык--риторика 20–21 вв.--русская риторика 20–21 вв.--красноречие--язык рекламы--психология рекламы--семиотика рекламы--моноцентрическая речь--педагогическое общение--программирующие технологии речевые--речевые технологии--коммуникативные технологии--невербальное общение--невербальные средства общения--мимика--жесты--дидактические технологии--текстовая технология
Аннотация: Книга рассказывает о речевой личности и о русской речи, находящейся ныне в состоянии глубокого кризиса. Показаны истоки и факторы кризиса: расширение нецензурной брани, сленга, лавинообразное заимствование англицизмов, появление новых слов, правописание которых не утвердилось, что вносит хаос и в лингвистику, и в психологию человека и нации. В Психолингвистическом разрезе рассмотрены явления культуры речи, риторики, нейролингвистического программирования, имиджелогии, характерные для современного состояния речи и "картины мира" речевой личности. Особое внимание уделено показу и анализу средств психологического воздействия посредством организованных речевых структур; читатель познакомится с этими средствами и приёмами, а также узнает способы защиты от программирующих технологий. Автор рассказывает о современной русской речи (в том числе об истории наиболее экспрессивных слов, рвущихся в повседневное словоупотребление) как о сфере бытия индивида и личности, о языковых и психологических особенностях оптимального общения, прежде всего общения учителя и ученика. Предназначена для студентов, педагогов, исследователей-филологов, психологов и социологов; для всех, кто интересуется явлениями, происходящими в русской речи как результате постоянного взаимодействия языка и человека.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р/Р892
Заглавие : Русская разговорная речь : [сб. науч. работ]
Выходные данные : Москва: Наука, 1973
Колич.характеристики :484,[1] с.: табл., схем.; 22 см
Коллективы : Академия Наук СССР (М.). Институт русского языка
Примечания : Библиогр. в примеч. - Авт. указ. на 3 с.
Цена : 2.34 р.
Предметные рубрики: Русский язык-- Разговорная речь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская речь--разговорная речь--нормы речи--фонетика--сегментные единицы--гласные--согласные--ассимиляция согласных--упрощение групп согласных--интонация--морфология--глагол--прилагательное--синтаксис--глагольные блоки--безглагольные блоки--словоформы--инфинитив зависимый--нулевые глаголы-предикаты--высказывания--постпозиция союза--интерпозиция союза--номинация--семантические стяжения--субстантиваты--глагольные сочетания-конденсаты--метонимии--имя ситуации--глагольные номинации--отглагольные существительные--слова-дублеты--слова-указатели--слова-эрзацы--жесты
Аннотация: Монография посвящена исследованию системы современной русской разговорной речи. Исследование основывается на магнитофонных записях разговорной речи, произведенных в 60-е годы 20 века в Москве и Ленинграде. В книге рассматриваются фонетика, морфология, синтаксис, семантика.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/М916
Автор(ы) : Мусин, Илья Александрович
Заглавие : Язык дирижерского жеста
Выходные данные : Москва: Музыка, 2007
Колич.характеристики :230, [1] с., [12] л. фот.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7140-0977-8: 517.00 р.
ББК : Щ315.1-7
Предметные рубрики: Дирижирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дирижирование--язык дирижерского жеста--дирижерский жест--жесты дирижера--дирижерские способности--дирижерская педагогика--профессия дирижера--техника дирижирования
Аннотация: Автор книги - выдающийся дирижер-исполнитель и педагог, один из основателей отечественной дирижерской школы, воспитавший блестящую плеяду дирижеров с мировым именем, среди которых В. Гергиев, Ю. Темирканов, В. Синайский, О. Димитриади и многие другие. Многолетний исполнительский и педагогический опыт позволил автору глубоко и всесторонне раскрыть специфику одного из самых сложных видов музыкального исполнительства - искусства дирижирования. Предназначено для широкого круга дирижеров - концертирующих исполнителей, педагогов, а также начинающих обучаться этому сложному виду искусства.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С794
Автор(ы) : Степанов, Сергей Сергеевич
Заглавие : Язык внешности : Жесты, мимика, черты лица, почерк и одежда. Искусство видеть человека насквозь, ориентируясь на тончайшие нюансы его облика
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2007
Колич.характеристики :415 с.: ил.
Серия: Психологический бестселлер
Разночтения заглавия :Другое загл.: Жесты, мимика, черты лица, почерк и одежда. Искусство видеть человека насквозь, ориентируясь на тончайшие нюансы его облика
Примечания : Библиогр.: с. 412-415
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-10752-0: 111.00 р.
ББК : Ю953
Предметные рубрики: Жесты как средство общения между людьми
Мимика как средство общения между людьми
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): язык тела (кинесика)--кинесика (язык тела)--язык поз--язык внешности--внешность--жесты--жестовое общение--жестовый язык--мимика--позы--движения тела человека--телодвижения--личное пространство человека--прикосновения--голова и черты лица--черты лица--физиогномика--одежда как источник информации--одежда и статус--аксессуары как источник информации--язык одежды--невербальные средства общения--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальный язык--средства невербального общения--невербальное поведение--национальные особенности невербального поведения--национальные особенности поведения
Аннотация: Об умении видеть людей насквозь рассказывают легенды. Но каждый из нас, не обладая этим уникальным даром, может составить представление об окружающих не только по их суждениям и поступкам, но и по их внешности. Считается, что мнение о человеке складывается в первые 15-20 секунд общения, и за столь короткое время может "возникнуть симпатия или неприязнь, расположение или недоверие. Знание "бессловесного языка" необходимо в наш век скоростей и постоянной спешки, чтобы успешно строить наши деловые отношения с партнерами и не забывать о радостях общения с близкими людьми. Этому языку пока еще нигде не учат, и поэтому автор попытался наиболее подробно осветить в своей книге все аспекты невербального общения, с помощью которого можно наиболее точно составить представление о человеке. К ним относятся мимика и жесты, выражение лица, почерк, стиль одежды, прическа, макияж, сила рукопожатия и многое-многое другое, включая убранство дома. Вы научитесь делать правильные выводы и избегать ошибок в понимании другого человека.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П32
Автор(ы) : Пиз, Аллан, Гарнер, Алан
Заглавие : Язык разговора : Как разговаривать, чтобы договориться. Как совместить радость общения и пользу убеждения
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2007
Колич.характеристики :223 с.: ил.
Серия: Психологический бестселлер
Разночтения заглавия :Другое загл.: Как разговаривать, чтобы договориться. Как совместить радость общения и пользу убеждения
Перевод издания: Pease A. Talk language/ A. Pease, A. Garner. -1985
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-15759-4: 102.00 р.
ББК : Ю953
Предметные рубрики: Речь как средство общения меду людьми
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь как средство общения--речь и общение--общение и речь--вербальное общение--вербальная коммуникация--умение вести беседу--умение разговорить собеседника--умение слушать и слышать--умение слушать собеседника--как разговорить собеседника--комплименты--язык тела (кинесика)--кинесика (язык тела)--язык поз--телодвижения--позы--жесты
Аннотация: Разговаривать умеет и любит каждый, но правильно выбрать тему и интонацию, четко сформулировать и ясно выразить свои мысли, доверительно разговорить собеседника, убедить его в своей правоте - это целое искусство. Книга известного международного эксперта по технологиям общения Аллана Пиза и его коллеги Алана Гарнера научит Вас отделять фразы простой вежливости от зерен истины и расшифровывать невербальные сигналы. Вы сможете оценить искренность намерений партнера и верно интерпретировать его мысли, а умение говорить комплименты и внимательно слушать позволит Вам добиться успеха не только в личной жизни, но и поднимет Вас на вершину профессиональной карьеры, сделает `мастером разговора`.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-2/Ш264
Автор(ы) : Шаронов, Игорь Алексеевич
Заглавие : Междометия в речи, в тексте, в словаре
Выходные данные : Москва: РГГУ, 2008
Колич.характеристики :296 с.
Коллективы : Российский государственный гуманитарный университет (Москва)
Примечания : Содерж. и аннот. парал. рус.-англ. - Библиогр.: с. 275-288
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7281-1008-8: 331.00 р.
ББК : Ш141.2-21
Предметные рубрики: Русский язык-- Морфология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональные междометия--вторичные междометия--побудительные междометия--репликовые частицы--звукоподражательные слова--вокальные жесты--эмоции--эмоциональные реакции--когнитивные вокальные жесты
Аннотация: Что такое междометие? Каков его лингвистический, семиотический и социальный статус? Какую роль играет междометие в устной коммуникации и в художественных текстах? Внимание в книге фокусируется на различиях между двумя ипостасями междометий - устной и письменной. Устные формы - вокальные жесты характеризуются прежде всего своими интонационными, тембровыми и фонационными признаками, а письменные формы определяются исключительно по звучанию, каким оно передано в текстах. Автор предлагает типологию вокальных жестов, позволяющую классифицировать междометия, выявлять механизмы их функционирования, делать лексикографические описания. Для лингвистов, филологов-русистов, психологов, антропологов, а также для тех, кто интересуется проблемами языка и описания эмоций в речевой коммуникации.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ31/У922
Заглавие : Учись дирижировать хором : учеб. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :160 с.: ил., нот. ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 159-160 (41 назв.)
Цена : [100.00] р.
ББК : Щ314.1-7я73-1 + Щ315.1-7я73-1
Предметные рубрики: Управление хором
Дирижирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыка--вокальная музыка--хор--хоровое пение--пение хоровое--хороведение--управление хором--работа с хором--дирижирование хором--хоровое дирижирование--хоровое исполнительство--исполнительство хоровое--дирижерская техника--техника дирижирования--дирижерский жест--жесты дирижера
Аннотация: В учебном пособии разбираются вопросы, связанные с технологией организации практических занятий в классе дирижирования. Уделяется внимание общим вопросам дирижирования, приводятся схемы дирижирования, даны рекомендации для самостоятельных занятий студентов по дирижированию, методические основы взаимодействия с детским хоровым коллективом. Пособие направлено на совершенствование и повышение эффективности учебного процесса, как на дневном, так и на заочном отделениях музыкальных факультетов и факультетов искусств (музыкальный профиль) педагогических вузов. Пособие также будет полезно в работе со студентами - будущими специалистами в области дошкольного и начального образования на занятиях по музыкальным дисциплинам дирижерско-хорового цикла.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В289
Автор(ы) : Вемъ, Александр
Заглавие : Вруны и врунишки. Как распознать и обезвредить
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2010
Колич.характеристики :215 с.: ил.
Серия: Сам себе психолог
Примечания : В надзагл. на обл.: Fronti nulta fides – Наружность обманчива.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-49807-760-4: 146.00 р.
ББК : Ю937я9 + Ю953я9
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Общение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ложь--вранье--обман--мошенничество--психология личности--персонология--общение--влияния и взаимовлияния людей--влияния и взаимовлияния в процессе общения людей--общение социальное--общение между людьми--отношения между людьми--межличностные отношения--физиогномика--мимика--жесты--психология мужчин--мужчины--психология женщин--женщины--дети-врунишки
Аннотация: Вы подозреваете, что ваш мужчина что-то недоговаривает? Жена приходит домой и прячет глаза? Ребенок стал замкнутым и перестал реагировать на ваши расспросы? Вы догадываетесь, что вас обманывают, но не можете уличить лжеца? Специалист в области отношений, эксперт по психологии лжи Александр Вемъ поможет вам! Он расскажет, как распознать лжеца и не допустить обмана в дальнейшем. Уникальная книга от специалиста, много лет проработавшего в США на детекторе лжи!
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П509
Автор(ы) : Полищук, Вера Борисовна
Заглавие : Актерский тренинг Михаила Чехова, сделавший звездами Мэрилин Монро, Джека Николсона, Харви Кейтеля, Брэда Питта, Аль Пачино, Роберта де Ниро и еще 165 обладателей премии "Оскар"
Выходные данные : Москва: АСТ; Владимир: ВКТ, 2010
Колич.характеристики :248 с.: ил.
Серия: Золотой фонд актерского мастерства
Примечания : Библиогр.: с. 243-246. - Фильмогр.: с. 247-248
ISBN, Цена 978-5-17-070040-0 (в пер.): 202.00 р.
ISBN, Цена 978-5-226-03448-0 (ВКТ): Б.ц.
ББК : Ю949.20я9 + Щ330.76я9
Предметные рубрики: Тренинги психологические-- Актеры-- Профподготовка
Актерское искусство-- Тренинги
Актеры-- Подготовка к профессии
Чехова Михаила система-- Тренинги профессиональных навыков
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): актерский тренинг--тренинги актерские--театральный тренинг--тренинги театральные--театральная педагогика--актерские упражнения--упражнения для актеров--актерское мастерство--работа актера над собой--подготовка актера к профессии--подготовка физического аппарата актера--психофизическая подготовка актера к профессии--тренинги внимания--тренинги воображения--тренинги навыков профессиональных--тренинги фантазирования--тренировки актеров--тренировки организма актера в процессе обучения профессии--тренировки актеров--упражнения на дыхание--дыхательные упражнения актера--упражнения для развития внимания--упражнения для развития воображения--упражнения для развития памяти--упражнения на развитие мимики и артикуляции--упражнения на раскрепощение--упражнения на расслабление--упражнения на владение телом--биоэнергетические упражнения--раскрепощение--расслабление--владение телом--мышечная раскрепощенность--освобождение от физических зажимов--освобождение от телесных зажимов--освобождение от психологических зажимов--зажимы психологические--зажимы мышечные--психологические жесты--упражнения на психологический жест--актерский метод чехова м.--чехов м. метод актерский
Аннотация: Это уникальное пособие поможет вам на практике освоить опыт профессиональной подготовки актеров по системе великого режиссера Михаила Чехова, чье творчество стало основой воспитания блистательной плеяды отечественных и зарубежных актеров. Этот актерский тренинг, сделавший звездами Мэрилин Монро, Джека Николсона, Харви Кейтеля, Брэда Пита, Аль Пачино, Роберта де Ниро и еще 165 обладателей премии "Оскар". Для самого широкого круга читателей: для начинающих и профессиональных актеров, режиссеров, преподавателей театральных и культурных вузов страны, для всех поклонников театрального и киноискусства. Кроме того, освоение метода Чехова поможет не только научиться управлять своим творческим ресурсом, но и раскрепоститься, стать увереннее в себе - эти умения пригодятся не только на сцене, но и в повседневной жизни. Поэтому книга может быть также полезна психологам-консультантам и тренерам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э398
Автор(ы) : Экман, Пол
Заглавие : Психология лжи : Обмани меня, если сможешь
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2010
Колич.характеристики :302 с.: ил.
Разночтения заглавия :Другое загл.: Обмани меня, если сможешь
Перевод издания: Ekman P. Telling lies. -New York ; London, 1992
Примечания : Доп. тит. л. англ. . - Библиогр. в примеч. в конце глав
ISBN, Цена 978-5-49807-580-8 (в пер.): 274.00 р.
ISBN, Цена 0-393-30872-3 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю936.2 + Ю953
Предметные рубрики: Ложь-- Психология
Ложь в общении между людьми
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ложь--ложь в общественной жизни--психология лжи--микровыражения--микрожесты--ложь в общении между людьми--обман--обнаружение обмана--уличение лжецов--разоблачение лжи--признаки обмана--голосовые признаки обмана--мимические признаки обмана--поведенческие признаки обмана--невербальные знаки обмана--невербальные сигналы обмана--голос--пластика--мимика--жесты--эмблемы (жесты-психология)--иллюстрация (тип телодвижения-психология)--манипуляции (тип телодвижения-психология)--манипулятивное общение--манипулятивные приемы общения--манипуляции в общении--детектор лжи
Аннотация: Правда ли, что современный человек в среднем лжет трижды за десять минут разговора? Как реагировать на то, что ложь проникла во все сферы человеческой жизни? Что делать, если не удается распознать ложь по словам и голосу? В книге Пола Экмана вы найдете исчерпывающие ответы на эти вопросы. Помните, что скрыть обман чрезвычайно сложно. Универсальные микровыражения и микрожесты всегда выдают лжеца, независимо от социального статуса и национальной принадлежности. Научитесь замечать то, чего не видят другие. Книга адресована всем, кто заинтересован в разоблачении лжи: политикам и бизнесменам, врачам и юристам, психологам, педагогам, менеджерам, домохозяйкам, всем, кто не хочет становиться жертвой обмана и психологических манипуляций в профессиональной и личной жизни.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ334.07/В678
Автор(ы) : Волконский, Сергей Михайлович
Заглавие : Человек на сцене : В защиту актерской техники : [сборник] . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Книжный дом "ЛИБРОКОМ": URSS, 2012
Колич.характеристики :182 с.: ил., нот. ил.
Серия: Школа сценического мастерства
Примечания : Пагинация книги приводится с 7-й с.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-397-02246-0: 367.00 р.
ББК : Щ334.076я44 + Щ334.076.43я44
Предметные рубрики: Актерское искусство
Сценическое движение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): актерская техника--актерское искусство--актерское мастерство--актерское движение и речь--искусство актера--мастерство актера--сценическое движение--сценическое искусство--сценическое мастерство--движение актера на сцене--речь сценическая--сценическая речь--сценическая пластика--пластика актера--пластика движения--жесты--школа ритмической гимнастики далькроза--далькроза школа ритмической гимнастики--анализ театральных спектаклей--театральные постановки--анализ спектаклей
Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга выдающегося российского театрального деятеля, режиссера, искусствоведа, критика С. М. Волконского, посвященная исследованию проблемы сценического существования актера. Автор рассматривает вопросы актерской техники, выразительности жеста и голоса; рассуждает о соотношении красоты и правды в изображении героев и событий на сцене, а также о человеке как "материале" искусства; исследует систему и школу ритмической гимнастики Далькроза; описывает собственные впечатления от театральных постановок на московской и берлинской сцене; затрагивает вопросы художественного воспитания личности. Книга будет интересна историкам театра, искусствоведам и культурологам, профессиональным актерам и студентам театральных вузов, а также всем любителям театра.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч6/П283
Автор(ы) : Песоцкий, Евгений Александрович
Заглавие : Современная реклама : теория и практика
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2001
Колич.характеристики :314, [1] c., [8] л. цв. ил.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5-222-01589-0: 61.60 р.
ББК : Ч600.65 + У290-211.1 + Ю959.4
Предметные рубрики: Реклама-- Экономика
Реклама в средствах массовой информации
Реклама-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реклама--реклама в средствах массовой информации--теория рекламы--экономика рекламы--рекламная кампания--рекламные агентства--рекламные фирмы--стратегия рекламы--рекламная стратегия--рекламный бюджет--привлечение внимания к рекламе--имажитивная реклама--рекламные услуги--заголовок рекламного текста--слоган--позы в телерекламе--жесты в телерекламе--мимика в телерекламе--телереклама--реклама на телевидении--виды рекламы--иллюстрации в рекламе--интервью--печатная реклама--реклама печатная--наружная реклама--нетрадиционные методы рекламы--товарные знаки--реклама на иностранных рынках--международная реклама--особенности национальной психологии--запрещенная реклама--психология рекламы--эффективность рекламы
Аннотация: В книге в простой и общедоступной форме рассказывается о том, как сделать рекламу эффективной, выделить из рекламной шумихи и привлечь к ней внимание потребителей. отличительной особенностью работы является подробное рассмотрение основных правил создания всех видов рекламы. Отдельное внимание уделено роли психологии в рекламе. выделены некоторые основные особенности, присущие только рекламе услуг и торговых предприятий. Подробно рассмотрены принципы разработки стратегии рекламной компании и методы расчета рекламного бюджета фирм-рекламодателей. Уделено внимание главным аспектам политической рекламы. Приведено большое количество реальных примеров из отечественной и зарубежной рекламной практики и проведен анализ их эффективности. Книга рассчитана на руководителей фирм-рекламодателей рекламных специалистов, имиджмейкеров, студентов высших учебных заведений и учащихся бизнес-школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

1-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)