Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2676)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (17)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=задачи<.>)

Общее количество найденных документов : 752
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/А456
Заглавие : Алгебра и начала анализа 10-11 класс [Электронный ресурс] : Современный учебно-методический комплекс
Выходные данные : Б.м., 2003
Серия: сер. "Все задачи школьной математики"
Вид и объем ресурса: Электрон. прикладная прогр.
Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске.
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 101.00, р.
Предметные рубрики: Математика
Аннотация: Задачи и теоретический материал охватывают практически все темы, изучаемые в старшей школе. Проект сделан с учетом развития профильного обучения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/М34
Заглавие : Математика 5-6 класс [Электронный ресурс] : Современный учебно-методический комплекс
Выходные данные : Б.м., 2003
Серия: сер. "Все задачи школьной математики"
Вид и объем ресурса: Электрон. прикладная прогр.
Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске.
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 101.00, р.
Предметные рубрики: Математика
Аннотация: Проект включает в себя теоретический материал, сборник задач, а также тренажеры по арифметике, обучающие навыкам арифметических действий с целыми числами и дробями.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/А456
Заглавие : Алгебра 7-9 класс [Электронный ресурс] : Современный учебно-методический комплекс
Выходные данные : Б.м., 2003
Серия: сер. "Все задачи школьной математики"
Вид и объем ресурса: Электрон. прикладная прогр.
Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске.
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 101.00, р.
Предметные рубрики: Математика
Аннотация: Пособие состоит из практической и теоретической частей. В него входят все важные для математики темы: уравнения, неравенства, системы, построение графиков, текстовые задачи и другие.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/А456
Заглавие : Алгебра и начала анализа. Итоговая аттестация выпускников [Электронный ресурс] : Современный учебно-методический комплекс (11 класс)
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2003
Колич.характеристики : эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв.
Серия: Все задачи школьной математики
Вид и объем ресурса: Электрон. прикладная прогр.
Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, Pentium 366 МГц, 64 МБ оЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 МБ памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 МБ свободного места на жестком диске.
Цена : 101.00, 185.00, р.
Предметные рубрики: Математика
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Д606
Автор(ы) : Додон, Лариса Львовна
Заглавие : Задания по педагогике : Пособие для учащихся пед. училищ и студентов пед. фак.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1968
Колич.характеристики :223 с
Цена : 0.40 р.
ББК : Ч31я7
Предметные рубрики: Педагогика-- Задачи
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Д606
Автор(ы) : Додон, Лариса Львовна
Заглавие : Сборник задач и упражнений по педагогике . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1959
Колич.характеристики :115 с
Цена : 2.15 р.
ББК : Ч31я7
Предметные рубрики: Педагогика-- Задачи
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/К642
Автор(ы) : Кондрашова, Лидия Валентиновна
Заглавие : Сборник педагогических задач : Учебное пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :144 с
Примечания : Библиогр.: с. 5
Цена : 0.35 р.
ББК : Ч31я7
Предметные рубрики: Педагогика-- Задачи
Экземпляры : всего 21: АБ(3)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/С884
Автор(ы) : Стусь Н.А.
Заглавие : Задачи и задания по педагогике : Метод. пособие для преподавателей и студентов
Выходные данные : Томск, 1975
Колич.характеристики :71 с
Примечания : Библиогр.: с. 71
Цена : 0.30 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Экземпляры : всего : АБ(1), (1)
Свободны : АБ(1), (1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -3-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1998
Колич.характеристики :638 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-001-7: 42.00, 43.00, 58.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--целеполагание в педагогике--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели воспитания--цель воспитания--цели и задачи воспитания--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--преподавательская деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педсоветы--педагогический совет--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический контроль--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансы школы--финансирование образовательных учреждений--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 16: АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -2-е изд., дораб. и испр.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1996
Колич.характеристики :602 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-86825-013-3: 23.40 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--целеполагание в педагогике--цели воспитания--цели и задачи воспитания--цели педагогической деятельности--цель воспитания--педагогические цели--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--школа и семья--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социуме--ребенок в социальном пространстве--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педтехнология (технология обучения)--педагогическая технология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--проверка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--руководство школой--управление школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педагогический совет--педсоветы--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--педагогический контроль--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансирование образовательных учреждений--финансы школы--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 1: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/У923
Автор(ы) : Турчанинова Ю. И., Кан-Калик В. А., Чихаев В. П., Рувинский Л. И., Матвеев В. Ф.
Заглавие : Учителю о педагогической технике
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1987
Колич.характеристики :154, [3] с.
Примечания : Библиогр.: с. 156. - Авт. указаны в огл.
Цена : 0.45 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Общение в педагогике
Учебно-воспитательная работа в школе
Содержание : педагогическая техника и мастерство учителя/ Ю. И. Турчанинова. Техника педагогического общения/ В. А. Кан-Калик. Педагогическое общение в работе учителей новаторов/ В. А. Кан-Калик. Культура и техника речи учителя/ В. П. Чихаев. Как овладеть элементами театральной педагогики/ В. А. Кан-Калик. Самовоспитание как средство овладения педагогической техникой/ Л. И. Рувинский. Педагогические задачи/ В. Ф. Матвеев.
Аннотация: Педагогическая техника - это комплекс средств и общих профессиональных умений, помогающих учителю активно взаимодействовать с учащимися в педагогическом процессе. Авторы книги знакомят с опытом учителей-новаторов, творчески использующих в своей работе педагогическую технику.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Д84
Автор(ы) : Дуранов, Михаил Евгеньевич, Дуранов Е. М., Южакова Т. П.
Заглавие : Методика научно-атеистического воспитания учащихся : Учебное пособие
Выходные данные : Челябинск, 1985
Колич.характеристики :83, [2] с
Коллективы : Челябинский гос. пед. ин-т., Челябинский гос. ун-т.
Примечания : Библиогр. в конце текста. - В надзаг. также: Челябинский гос. пед. ин-т. Челябинский гос. ун-т.
Цена : 0.75 р.
ББК : Ч421.350.3
Предметные рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Содержание : Цели, задачи и принципы научно-атеистического воспитания ; Содержание научно-атеистического воспитания в процессе обучения ; Психолог-педагогические факторы и их функции в научно-атеистическом воспитании ; Педагогические условия и пути совершенствования научно-атеистического воспитания учащихся ; Методика возрастного и индивидуального подхода в научно-атеистическом воспитании учащихся ; Управленчский подход к научно-атеистическому воспитанию учащихся
Аннотация: В учебном пособии раскрываются цели, задачи и принципы методики атеистической работы с учащимися; определяется содержание научно-атеистического воспитания при изучении естественно-научных и гуманитарных дисциплин; рассматриваются методические подходы к использованию психолого-педагогических факторови условий для формирования атеистических убеждений учащихся;разрабатывается методика возрастного и индивидульного подхода к учащимся, испытывающим религиозное воздействие; раскрывается методика управления научно-атеистическим воспитанием учащихся.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/И231
Автор(ы) : Иванченко, Анатолий Васильевич
Заглавие : Атеистическое воспитание школьников
Выходные данные : Киев: Радянська школа, 1984
Колич.характеристики :184, [1] с
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч421.350.3
Предметные рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Содержание : Методологические вопросы научно-атеистического воспитания ; Основные задачи научно-атеистического воспитания. Его взаимосвязь с другими сторонами коммунистического формирования личности ; Особенности, педагогические принципы, пути и средства научно-атеистического воспитания ; Формирование научно-атеистических взглядов и убеждений у учащихся в процессе обучения ; Научно-атеистическое воспитание учащихся во внекласссной работе ; О педагогическом руководстве научно-атеистическим воспитанием
Аннотация: В пособии освещаются основные направления, педагогические принципы, средства и методы атеистического воспитания учащихся в средней ощеобразовательной школе, раскрывается системамежпредметных и внутрипредметных связей в атеистическом воспитании школьников, раасматриваются вопросы использования атеистического материала в процессе изучения основ наук и во внеклассной работе. Рассчитано на учителей, воспитателей, руководителей школ и органов народного образования, комсомольских и пионерских работников, преподавателей и студентов пединститутов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/С572
Заглавие : Содержание и методы атеистического воспитания школьников
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1984
Колич.характеристики :72 с
Цена : 0.30 р.
ББК : Ч421.350.3
Предметные рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Содержание : Социальные условия и задачи атеистического воспитания учащихся ; Атеистическое воспитание учащихся начальной школы ; Атеистическое воспитание подростков ; Атеистическое воспитание старшеклассников ; Усвоение научной картины мира и формирование научно-материалистического мировоззрения учащихся ; Индивидуальная работа со школьниками, подверженными религиозному влиянию
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы атеистического воспитания младших школьников, подростков и старшеклассников в процессе обучения, внекласной и внешкольной работы. Акцентируется внимание на индивидуальной работе с учащимися, подверженными религиозному влиянию. Для специалистов в области педагогики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.351/У923
Заглавие : Учитель по имени труд : Сб. ст.
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1986
Колич.характеристики :221,[2] с.: ил
Серия: Библиотечка семейного чтения
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч421.351
Предметные рубрики: Трудовое воспитание
Нравственное воспитание в школе
Содержание : Реформа школы - дело общее/ С. Щербаков. Шаги реформы/ В. Мясников. Труд учит, воспитывает, ведет в жизнь/ В. Поляков. Неотложные задачи/ Л. Колесников. В неразрывном единстве/ И. Бестужев-Лада. "...Приготовлять к труду жизни"/ Л. Кузнецова. Выбор/ С. Газарян. Мы и наши дети/ Л. и Б. Никитины. Дело, которому служишь/ Н. Злобин. Продолжение будет успешным/ Н. Анисин. Школа Загид-муэллима и его учеников/ П. Гутионтов. Растить умельцев/ Н. Леонтьева. Право на доверие/ В. Лагун. От разговоров - к договорам/ В. Хилтунен. Завод и школа - вместе!/ В. Кронгауз. Там, где цветет акация/ С. Парсаданян. Практика/ М. Курганова. ПТУ с точки зрения настоящего/ Э. Щербаненко. "Чайки" высокий полет/ К. Авдеева. Чтобы скорость не потерять/ О. Мариничева. Ликбез накануне ХХ1 века/ В. Мясников, Н. Хроменков. Новый учебный предмет/ А. Кузнецов. Зеленоградский ориентир/ Г. Афанасьев. Срочно требуется компьютер/ Л. Телькснис. С компьютером на "ты"/ С. Козырев, В. Бахметьев. Повелители ЭВМ/ В. Хорошевский.
Аннотация: Как помочь ребенку еще в детстве познать радость участия в общественно полезном труде? Какае возможности открывает в этом проводимая школьная реформа? Размышляя над этими вопросами, авторы художественно-публицистического сборника раскрывают уже накопленный ценный опыт, знакомят с творческими поисками и интересными находками в решении проблем нравственного воспитания детей. Рассчитаниа на массового читателя.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/Б703
Автор(ы) : Блонский, Павел Петрович
Заглавие : Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2 т./ П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - (Педагогическая библиотека). Т.1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1979 - 1979
Колич.характеристики :303, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 277-301. - Указ. имен: с. 302-303. - На пер. загл. не указано.
Цена : 1.20 р.
ББК : Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Предметные рубрики: Педагогическая мысль-- История --Россия, 20 в.
Педагогическая мысль-- История --СССР
Педагогическая психология
Педагоги --Россия, 20 в.
Педагоги --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): персоналии--биографии--педагоги россии--педагоги ссср--русские педагоги--советские педагоги--педагогическая мысль россии--педагогическая мысль ссср--народные школы--трудовая школа
Содержание : Как я стал педагогом ; Задачи и методы новой народной школы ; Трудовая школа ; О наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы ; Марксизм как метод решения педагогических проблем ; О так называемой моральной дефективности ; Очерки детской сексуальности ; П. П. Блонский как педагог и психолог/ А. В. Петровский, М. Г. Данильченко.
Аннотация: В 1-й том входят произведения, посвященные сущности процесса воспитания, задачам и содержанию образования в начальной и средней школе, содержанию и организации трудового политехнического обучения.
Экземпляры : всего : АБ(2), МБ(1)
Свободны : АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34/З-153
Заглавие : Задачи и методы ОАСУ просвещением РСФСР : Сб. науч. трудов
Выходные данные : Москва: МГПИ, 1982(вып. дан. 1983)
Колич.характеристики :164 с.: граф.; 20 см
Цена : 1.20 р.
ББК : Ч34
Предметные рубрики: Руководство и управление образованием в целом
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/П471
Автор(ы) : Поздняк, Людмила Васильевна, Бондаренко, Антонина Кирилловна
Заглавие : Семинарские, практические и лабораторные занятия по курсу "Органиация и руководство дошкольным воспитанием в СССР" : [По спец. 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :93, [2] с. ; 21 см
Серия: Учебное пособие для педагогических институтов
Примечания : Библиогр. в тексте
Цена : 0.20 р.
ББК : Ч414(2)7я73
Предметные рубрики: Дошкольные образовательные учреждения-- Руководство и контроль-- Учебники и пособия
Содержание : Государственный характер общественного дошкольного воспитания в СССР ; Основополагающие нормативные документы Министерства просвещения СССР и союзных республик об организации работы дошкольных учреждений ; Заведующий - руководитель дошкольного учреждения ; Руководство дошкольным воспитанием со стороны органов народного образования ; Задачи, содержание и формы организации методической работы
Аннотация: В пособии излагаются содержание и методика работы со студентами по курсу "Организация и руководство дошкольным воспитанием в СССР". Даю.тся планы семинарских занятий и методические рекомендации по проведению их, материалы о планировании работы и контроле за деятельностью дошкольных учреждений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/Г902
Автор(ы) : Грузнова, Татьяна Андреевна, Краева, Лаура Ивановна, Мартынец, Нина Дмитриевна
Заглавие : Педагогические задачи, педагогические ситуации и задания : Учеб. пособие
Выходные данные : Сыктывкар: СГУ, 1997
Колич.характеристики :90 с
Примечания : Библиогр.: с. 89 /16 назв. /. - В надзаг. : Сыктывкар. гос. ун - т
ISBN, Цена 5-88584-018-0: 8.00 р.
ББК : Ч421.2 + Ч421.42
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/П127
Автор(ы) : Падалко, Алексей Егорович
Заглавие : Задачи и упражнения по развитию и творческой фантазии учащихся / 4-5 классы / : Кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :127 с: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 126
Цена : 0.20 р.
ББК : Ч421.2 + Ч421.38 + Ю983.5
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)