Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=законы развития языка<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2/В15
Автор(ы) : Валгина, Нина Сергеевна
Заглавие : Активные процессы в современном русском языке : [учеб. пособие для вузов по филол. направлениям и спец.]
Выходные данные : Москва: Логос, 2003
Колич.характеристики :302, [1] с.
Серия: Учебник ХХI века
Примечания : Библиогр.: с. 290
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-092-9: 105.90 р.
ББК : Ш141.2я73
Предметные рубрики: Русский язык-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--принципы социологического изучения языка--законы развития языка--изменения в русском языке--развитие русского языка--эволюция русского языка--процессы в русском языке--социолингвистические процессы--семантические процессы--стилистические процессы--детерминологизация--компьютерный язык--лексика сми--лексикология русского языка--словообразование в русском языке--стилистика русского языка--синтаксис--пунктуация--русская пунктуация
Аннотация: Впервые дана концепция активных процессов в русском языке, основанная на исследовании устной и письменной речи в различных сферах жизни общества. Освещены активные процессы в русском языке конца ХХ в. - в произношении и ударении, в лексике и фразеологии, в словообразовании и морфологии, в синтаксисе и пунктуации. Языковые изменения рассмотрены с учетом внутренних источников развития языка на фоне исторических преобразований в жизни общества. Широко представлена языковая вариантность в ее отношении к литературной норме. Особое внимание уделено лексике средств массовой информации как наиболее очевидному источнику изменений в словарном составе русского языка. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Филология", "Лингвистика", "Книжное дело", "Издательское дело и редактирование". Представляет интерес для языковедов, философов, культурологов, работников печати, литературоведов, учителей и преподавателей, а также широкого круга читателей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш10/К903
Автор(ы) : Куликова, Ирина Степановна
Заглавие : Теория языка: [учебно-методический комплекс для вузов по направлению 050300 Филологическое образование] : в 2-х ч./ И. С. Куликова, Д. В. Салмина. Ч. 2: Язык - человек - народ
Выходные данные : Санкт-Петербург: Наука: САГА; Москва: ФОРУМ, 2009
Колич.характеристики :479 с.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Имен. указ.: с. 471-479
ISBN, Цена 978-5-02-025282-0 (Наука) (в пер.): 649.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9754-0026-0 (САГА): Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-91134-321-7 (ФОРУМ): Б.ц.
ББК : Ш100я73-1
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная функция языка--язык и мышление--язык как средство общения--языковая коммуникация--когнитивная функция языка--национально-культурная функция языка--языковая картина мира--культура и язык--языковая личность--законы развития языка--языковое родство--генеалогическая классификация языков--языковая интеграция--билингвизм--национальный язык--литературный язык--язык и общество--языковая политика
Аннотация: Инновационный учебно-методический комплекс обеспечивает общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению "Филология", а также в образовательный стандарт подготовки бакалавров по направлению "Филология" и "Языковое образование". Две части книги учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные возможности учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий. Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе. Они включают рабочую Программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий. Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов, 1,4 курсов магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)