Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (156)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=здоровьесбережение<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/С327
Автор(ы) : Сериков, Геннадий Николаевич, Сериков, Сергей Геннадьевич
Заглавие : Здоровьесбережение в гуманном образовании
Выходные данные : Екатеринбург; Челябинск: ЧГПУ, 1999
Колич.характеристики :242 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 224-242 (354 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-85716-264-5: 98.00 р.
ББК : Ч34(2)01
Предметные рубрики: Гуманизация образования
Организация образования-- Общие проблемы и принципы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманное образование--гуманистическая направленность образования--здоровьесбережение в образовании
Аннотация: Изложены методологические основания системно-синергетического подхода к образованию. В свете этих оснований сформулированы концептуальные признаки гуманного образования. Описан понятийный аппарат здоровьесбережения в гуманном образовании. Монография адресована специалистам в области образования. Может оказаться полезной всем, интересующимся проблемой совмещения энергоемкого труда в образовании с экономией энергоресурсов, обеспечивающих жизнедеятельность ео участников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ц/Ф505
Заглавие : Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия : материалы городской научно-практической конференции
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :96 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Городская научно-практическая конференция (19 декабря 2006; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0112-7: 40.00 р.
ББК : Ц903.2я431 + Р120.4я431
Предметные рубрики: Безопасность жизнедеятельности
Здоровый образ жизни человека
Содержание : Формирование компьютерной и игровой зависимостей у детей и подростков/ Н. Н. Арефьева. Методологические аспекты теории безопасности/ С. О. Белоусов. Субъект-объектный механизм реализации безопасности/ С. О. Белоусов. Комплекс безопасности жизнедеятельности/ Е. А. Буйнова. Физическая культура - основа формирования здорового образа жизни старшеклассниц/ Л. А. Бушина. Мотивация - ключ к успеху в обучении/ Е. Г. Гибадулина. Реализация региональной программы "Культура безопасности жизнедеятельности" в школе №95/ Н. Н. Глен. Система работы в общеобразовательном учреждении по привитию навыков безопасного поведения в бытовой среде и на дорогах и улицах крупного города/ Л. Н. Ершова. Формирование основ здорового образа жизни в процессе обучения учащихся курсу "КБЖ"/ О. В. Казанцева. Организация двигательной активности в формировании здорового образа жизни студентов, преподавателей и сотрудников ВУЗа/ А. В. Китаева. Здоровье и образ жизни/ В. В. Косачев. Актуализация обеспечения военной безопасности России в содержании образовательной области "Безопасность жизнедеятельности"/ Н. С. Костоусов. Физическая культура как средство безопасности жизнедеятельности/ И. Г. Левенц. Формирование культуры здоровья и безопасности/ Н. Е. Михеева. Специфика организации работы по повышению мотивации учащихся к физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях ОУ/ А. В. Мещерякова. Исследовательская деятельность учителя - основа для создания мотивационной среды при формировании культуры безопасности/ Н. М. Новикова. Безопасность жизнедеятельности во время занятий лыжной подготовкой/ С. А. Печенкин. Реализация мотивации к здоровому образу жизни современного подростка через систему военно-спортивной работы/ С. И. Пудовкин. Здоровьесбережение как основа безопасности жизнедеятельности учащихся-кадетов/ Л. Д. Пузырева, О. В. Скрипина. Формирование мотивации сохранения и укрепления физического здоровья учащихся/ А. В. Скороходова. Физическое воспитание и ОБЖ: варианты взаимодействия/ М. В. Созинов. Рекреационный туризм как средство улучшения качества жизнедеятельности/ М. В. Созинов. Здоровая молодежь - здоровое общество/ Е. А. Фещенко. Краеведение и безопасность жизнедеятельности/ В. И. Шилов. Толерантное взаимодействие этнических групп - фактор социальной безопасности/ В. Г. Шурыгин.
Аннотация: Подготовка специалистов по безопасности жизнедеятельности - одна из насущных проблем современности. Безопасность жизнедеятельности неразрывно связана с физической культурой. Во время проведения городской научно-практической конференции рассмотрены современные подходы в подготовке учащихся образовательных учреждений по безопасности жизнедеятельности, а также роли физической культуры в этой подготовке, обобщены результаты деятельности как учителей общеобразовательных школ, так и преподавателей вуза и педагогов дополнительного образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, учителям, студентам и всем, кого интересует воспитание личности безопасного типа, то есть личности, не способной причинить вред ни людям, ни природе, ни самой себе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч404(2)/С291
Автор(ы) : Селиверстова, Галина Петровна, Куницкая, Светлана Владимировна
Заглавие : Хронобиологические и синергетические аспекты здоровьесбережения в образовании : монография
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :153 с.: табл., граф., схем.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 125-141 (212 назв.). - В прил.: Шкала психологического стресса Ридера ; Тест "Насколько вы уверены в себе" ; Пример оформления учебного модуля из курса "Экология человека в системе здорового образа жизни".
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0442-2: 98.00 р.
ББК : Ч404.4(2Рос) + Ч400.55
Предметные рубрики: Здоровьесберегающая деятельность в образовательных учреждениях --Российская Федерация
Здоровый образ жизни-- Воспитание у учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье обучающихся--здоровье участников образовательного процесса--здоровьесберегающая деятельность--здоровьесбережение в образовании--здоровый образ жизни--антропосинергизм--синергетика--хронобиология--хронопедагогика--биоритмология--биоритмы--стрессы--психофизиология--механизм адаптации--образовательное пространство--модульное обучение
Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические основы организации здоровьесберегающего образовательного пространства, биоритмологический и синергетический механизмы обеспечения здоровья обучающихся, диагностические возможности биоритмологических исследований, технология модульного обучения как здоровьесберегающее процессуальное средство. Предназначена студентам, преподавателям, физиологам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/П863
Заглавие : Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 8-х Всерос. Макаренковских студенческих педагогических чтений, Екатеринбург, 7 апр. 2011 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :192 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Всероссийские Макаренковские студенческие педагогические чтения (8; 7 апр. 2011 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 500.00 р.
ББК : Ч466.02я431 + Ч420.03я431
Предметные рубрики: Коллектив-- Роль коллектива в социальном воспитании личности
Социальная среда - педагогика
Коллектив школьников-- Воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективистское воспитание--коллектив как средство воспитания--роль коллектива в воспитании личности--воспитание в коллективе--социальное воспитание--социальная педагогика--педагогика социальной среды--социальное воспитание школьников--социальная адаптация школьников в коллективе--социализация школьников в коллективе--социализация подростков--макаренковедение--школьные коллективы--учебные коллективы--социально-педагогический менеджмент--социально-педагогическая деятельность--организация школьного коллектива--коммунарское воспитание
Содержание : Теория и практика коллективистского воспитания ; Коллективистское воспитание как одно из главных направлений российской педагогики/ Н. Г. Санникова. Стереотипизация советской педагогикой идей А. С. Макаренко о коллективе/ Е. Ю. Илалтдинова. А. С. Макаренко как основоположник коллективистского воспитания/ С. А. Дремина. Коллектив как средство воспитания и формирования личности/ Т. А. Заглодина. Психологические признаки труда в коллективистском воспитании А. С. Макаренко/ Н. Н. Коршунова, Т. Ю. Юферова. Вариативность содержания и условий социализации в индивидуалистических коллективистских культурах/ Н. М. Борщева, Е. Ю. Богословских. Особенности коллективного воспитания средствами традиционной русской культуры/ Д. Н. Симонов, Т. В. Носакова. Волонтёрство как один из способов коллективистского воспитания личности/ В. В. Михеева. Социально-педагогическая деятельность по организации досуга подростков в общеобразовательном учреждении/ Ю. О. Неустроева. Учебный коллектив как условие развития школьника/ Н. Д. Олюнина, Т. И. Зубкова. Проблемы обучения в сотрудничестве/ И. Х. Кетман. Психолого-педагогическое наследие и современность ; Уроки А. С. Макаренко в личностно-профессиональном становлении учителя/ Р. М. Ситько. А. С. Макаренко и целостный подход в педагогике/ Б. Н. Наумов. Проект „Школьное содружество–искусство жить вместе“/ О. А. Белкина, М. Н. Шалаева. Особенности профориентационной работы у А. С. Макаренко и в современной школе/ А. С. Верхотурова, К. С. Федорова. Профессиональное развитие в коммуне им. Ф. Э. Дзержинского в оценке последнего в России воспитанника А. С. Макаренко/ А. В. Ткаченко. Проявление инфантилизма при выборе профессии современными школьниками/ К. С. Федорова, Н. П. Сулимова. Отношение студентов специальности "Социальная педагогика" к семье/ Д. В. Бражкина, М. Е. Драценко. Особенности и пути решения проблемы подготовки к семейной жизни обучающихся/ Т. В. Носакова. Здоровьесбережение как социально-педагогическое явление в истории социальной педагогики/ Д. П. Степанченко. Социально-педагогические традиции воспитательной работы с молодёжью/ А. Е. Великанова. Неформальные подростковые группы как актор социализации подростков/ О. О. Абзалова. „Добро, истина, красота“ как ценностные составляющие социально-педагогической деятельности/ А. С. Верхотурова, Н. П. Сулимова. Биографическая память как источник духовного развития молодёжи/ Д. Х. Баласанян. Критерии здоровья как основа коллективистского воспитания в работе В. А. Сухомлинского „Сердце отдаю детям“/ О. А. Шардакова, Т. И. Зубкова. Коллективистское воспитание дошкольников/ С. В. Устюгова, Т. И. Зубкова. Проблема формирования межличностных отношений в коллективе учащихся/ А. А. Беспалов, В. С. Третьякова. Развитие информационной культуры как средство формирования коллективных навыков одарённых подростков/ Р. И. Рыбалко, В. С. Третьякова. Коллективистские аспекты социально-педагогического менеджмента ; Организация школьного коллектива/ Я. Н. Левин. Этика менеджмента в творчестве А. С. Макаренко: путь к развитию личности/ Э. Меттины. Особенности менеджмента в зависимости от индивидуализма-коллективизма национальной культуры/ А. М. Ершова, А. О. Шумакова, Н. М. Борщева. Сюжетно-ролевая игра как средство снижения уровня тревожности и развития коллективных отношений детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении/ Н. В. Евсеева, Л. И. Попов. Методика коммунарского воспитания как инструмент управления развитием личности/ Е. В. Захарова, А. Н. Кулакова, К. А. Тонкова. Макаренковские принципы организации педагогического коллектива в средней школе № 22 Екатеринбурга/ А. В. Заянова, Н. Г. Санникова. Методика параллельного действия А. С. Макаренко и современная педагогика/ С. Г. Карпенчук. Гендерная культура педагога в формировании коллектива учащихся/ Ю. А. Корепанова, Г. П. Селиверстова. Современные тенденции и перспективы становления системы профессионального воспитания в вузах/ А. В. Лазарев. Здоровьесбережение, по П. Ф.Лесгафту, в аспекте управления физическим развитием личности ребёнка/ О. Б. Набокова. Принципы коллективистского воспитания в разновозрастных отрядах „Каравелла“ и „“Флагман/ О. А. Шардакова. Особенности управления учебно-воспитательной работой в малокомплектной школе/ А. Д. Иванова. Принцип коллективизма как основа социального устройства гражданского общества/ Т. И. Зубкова.
Аннотация: Материалы посвящены 123-й годовщине со дня рождения А. С. Макаренко. В статьях анализируются проблемы социализации и социальной адаптации школьников в коллективе и через коллектив. Предназначены для студентов, преподавателей и практических работников в сфере образования
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/Ш673
Заглавие : Школьные традиции в системе инновационной деятельности образовательного учреждения : сб. материалов регион. семинара, 26 февр. 2014 г.
Выходные данные : Б.м., 2014
Колич.характеристики :119, [1] с.: ил.; 20 см
Коллективы : Федеральная экспериментальная площадка АПК и ППРО (Нижний Тагил), Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [45.00] р.
ББК : Ч424.43я431 + Ч420.025я431
Предметные рубрики: Инновации образовательные в общеобразовательной школе
Традиции-- Роль традиций в воспитании школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в школе--инновационные технологии в образовании--инновационные процессы в образовании--инновационная деятельность школ--фгос--начальное образование--внеурочная деятельность--здоровьесбережение в образовании--образовательные инновации--школьные традиции--эстетическое воспитание школьников
Содержание : Школьные традиции как условие развития инновационной среды образовательной организации/ Т. А. Лекинская. ФГОС начального общего образования: опыт, проблемы ; Методы развития познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в 3 классе/ Е. А. Мартемьянова. Решение проектных задач в начальной школе (из опыта работы)/ К. Б. Рейнгольд. Программа "Мир сотрудничества" как условие развития коммуникативных учебных действий младших школьников/ А. Г. Сиротина. Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников/ М. Ю. Шушарина, С. В. Суворкова. Инновационные технологии и методы обучения ; Новые подходы к организации исследовательской деятельности учащихся на уроках химии/ Ю. А. Балбашова. Индивидуальная образовательная программа как средство саморазвития старшего школьника/ Н. А. Кичёва. "Обучение действием" - инновационная технология развития профессионального потенциала педагога/ Е. В. Кропотова. От краеведческой игры - к итоговой аттестации/ А. С. Кузнецова. Ведение "тетради самоконтроля" как средство овладения навыками познавательной рефлексии на уроках русского языка/ Е. С. Толмачева. Углубленное изучение отдельных предметов в основе инновационной деятельности образовательного учреждения/ М. Ю. Шушарина, Н. Л. Шпакович. Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС ; Декада точных наук как средство формирования познавательной мотивации учащихся/ Т. В. Борисова. День науки и искусства - традиция, опережающая время/ Л. Ю. Великова, Е. В. Мишарина, М. Н. Швецова. Гуманитарная олимпиада в рамках традиционной игры "Одиссея разума"/ О. В. Жаворонкова. Внеурочная проектная деятельность как средство как средство гражданско-патриотического воспитания школьников/ В. А. Мелешина. Традиционные мультикультурные проекты МБОУ № 35/ Л. Н. Повесма. Проектирование воспитательного процесса на основе инновационных идей ; Школа как традиционная площадка воспитания музыкальной культуры на уроках-концертах/ А. Ю. Михеева. Духовно-нравственное воспитание личности как инновационное направление современного школьного музея/ И. В. Панова. Развитие традиций волонтерского движения в школе как способ повышения правовой и социальной ответственности подростков/ Н. И. Шукшина. Школьный театр как средство развития личности школьника и его творческой индивидуальности/ М. Ю. Шушарина, Е. М. Мирошниченко. Реализация воспитательного потенциала традиций школьного ученического коллектива/ Е. Р. Яковлева. Здоровьесбережение как условие для развития духовного, интеллектуального, физического, личностного здоровья ; Формирование и развитие школьных спортивных традиций/ Л. Н. Анохина. Разработка и реализация социально-значимых проектов школьников в просветительской деятельности по здоровьесбережению/ С. Ю. Килеева. Традиции гимназии в воспитании компетентного отношения к здоровью у школьников в системе инновационной деятельности ОУ/ Т. М. Русинова. Создание системы непрерывного образования на основе модели социального партнерства по сопровождению детей от ДОУ к ОУ/ А. И. Шаяхметова, Н. И. Шукшина.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.055/О-641
Заглавие : Организация работы спортивных секций в школе : программы, рекомендации . -Изд. 2-е
Выходные данные : Волгоград: Учитель, 2014
Колич.характеристики :167 с.: ил., табл.; 20 см
Серия: В помощь преподавателю. В соответствии с ФГОС
Примечания : Библиогр.: с. 164-165, библиогр. в тексте
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7057-3176-3: 120.00 р.
ББК : Ч420.055.4р-2
Предметные рубрики: Физическая культура в школе-- Внеурочная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура в школе--физкультура в школе--спорт--внеурочная деятельность--внеучебная деятельность--внешкольная деятельность--здоровый образ жизни--здоровьесберегающая деятельность--здоровьесбережение--фгос--программы по физической культуре--программы внеурочной деятельности--секции--спортивные секции в школе--баскетбол--волейбол--дополнительное образование
Аннотация: В пособии представлен необходимый комплект материалов по организации спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности, составленный в соответствии с ФГОС начального и основного общего образования, предусматривающим создание в образовательном учреждении конструктивного пространства для формирования у школьников активной культуры здоровья и реализации их физического потенциала. Предложены рабочие программы секций: баскетбол, волейбол, настольный теннис - и рекомендации для проведения занятий с различными возрастными группами учащихся. Предназначено учителям физической культуры, организаторам внеурочной деятельности, тренерам секций системы дополнительного образования детей и подростков; рекомендовано заместителям директора по УВР общеобразовательных учреждений.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.055/К583
Автор(ы) : Кожевникова, Ольга Анатольевна
Заглавие : Методические указания к организации самостоятельной работы студентов на тему "Исследование физического развития" : учебник
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :31 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры
Примечания : Библиогр.: с. 24. - Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 50.00 р.
ББК : Ч420.055.4я81
Предметные рубрики: Физическая культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическое воспитание--физическое развитие--физическая культура в школе--физиология детей и подростков--здоровый образ жизни--здоровьесберегающая деятельность--здоровье--здоровьесбережение--профилактика болезней--профилактика травматизма--телосложение--самостоятельная работа студентов--методические рекомендации--спортивная медицина--гигиена физической культуры--гигиена детей и подростков
Аннотация: Методические указания подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по направлению "психолого-педагогическое образование" при изучении темы "Физическое развитие и телосложение спортсмена" курса "Спортивная медицина".
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.055/Т666
Автор(ы) : Третьякова, Наталия Владимировна
Заглавие : Основы здоровьесбережения : практикум
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2011
Колич.характеристики :137 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 111-117 (90 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0387-6: [70.00] р.
ББК : Ч420.055я81
Предметные рубрики: Здоровый образ жизни-- Воспитание у учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье--здоровьесберегающая деятельность--управление качеством образования--управление образовательным учреждением--здоровый образ жизни--здоровьесбережение--здоровье--психофизиология--адаптация--гигиена детей и подростков--валеология--практикумы
Аннотация: Практикум содержит рекомендации по проведению семинарских и практических работ по основным аспектам деятельности педагога в части формирования и обеспечения здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Книга предназначена студентам специальности 050720 Физическая культура (033100), иных педагогических специальностей, а также педагогам образовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч4/А437
Автор(ы) :
Заглавие : Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России: межвуз. сборник студенч. и аспирант. работ/ [редкол.: Г. Д. Бухарова (отв. ред.), Е. Ю. Кашникова, Л. Н. Мазаева] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. Вып. 10
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2004
Колич.характеристики :130 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет, Уральское отделение Российской академии образования
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст. - 25-летию РГППУ посвящается
Цена : [130.00] р.
ББК : Ч40я43
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание личности--образование личности--гуманизация образования--толерантность--толерантное воспитание--педагогическая культура--религиозное образование--антропология философская--мода--цивилизация--гендер--образование--армия--информационное общество--самообразование--обучение иностранному языку--вальдорфская школа--патриотическое воспитание--трудовое воспитание--нравственное воспитание--мотивация--начальное профессиональное образование--компьютеризация--информатизация--самоуправление--студенческая деятельность--воспитание--темперамент--студенты--материальное стимулирование труда--здоровьесбережение--педагоги
Содержание : Философские предпосылки гуманизации образования ; Общие проблемы образования и воспитания ; Педагог глазами студентов
Аннотация: В сборник вошли работы студентов и аспирантов вузов Екатеринбурга по современным проблемам образования и воспитания, профессионального становления и самоопределения личности в изменяющемся мире, а также культурологическим и философским вопросам гуманизации образования. В третьей части сборника опубликованы наиболее интересные творческие работы студентов, принявших участие во внутривузовских и межвузовских конкурсах студенческого педагогического творчества. Сборник рассчитан на широкий круг научных и научно-педагогических работников.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Р765
Автор(ы) :
Заглавие : Российское общество: история и современность: сборник научных работ студентов и аспирантов/ М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [науч. ред. О. С. Копалова ; редкол.: С. Е. Вершинин, Л. А. Журавлева, Т. В. Пермякова]. Вып. 2
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2008
Колич.характеристики :113 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский государственный профессионально-педагогический университет
Серия:
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : [50.00] р.
ББК : С52(2Рос)я43 + С522.6я43
Предметные рубрики: Общество-- Социология --Россия
Социокультурная среда --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальные проблемы --образование--реклама--культура--социальная среда--социокультурная среда--российское общество--гендер--молодежь--молодежная субкультура--скинхеды--торгово-развлекательные центры--старшеклассники--межличностные конфликты--педагогическая профессия--стереотипы--неполные семьи--сельская школа--досуг--адаптация--профессионально-педагогическая культура--спортсмены--здоровьесбережение--антитеррор--телевидение--трудовые отношения--инвестиционное поведение--туристские предприятия--вынужденные переселенцы--беженцы
Содержание : Культура – образование – молодежь ; Экономика – политика – управление
Аннотация: В сборнике представлены результаты научно-исследовательской деятельности студентов и аспирантов вузов Института социологии РГППУ и ряда вузов уральского региона. Научные работы посвящены актуальным проблемам социологии образования, социологии семьи, экономической и политической социологии, а также российской истории. Значительная часть материалов была представлена на традиционной студенческой научно-практической конференции в рамках "Дней НТМ-2008"
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)