Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=зрительная система человека<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А/Ш957
Автор(ы) : Шульговский, Валерий Викторович
Заглавие : Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии : [Учеб. для биол. спец. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :460, [2] с.: ил., табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 455-457. -Предм. указ.: с. 458-461.
ISBN, Цена 5-7695-0969-4: 150.23 р.
Предметные рубрики: Центральная нервная система-- Физиология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история исследования поведения животных--исследования поведения животных--история исследования поведения человека--исследования поведения человека--высшая нервная деятельность--физиология высшей нервной деятельности--рефлексы--условные рефлексы--виды условных рефлексов--инструментальное обучение--клеточные основы обучения--клеточные основы памяти--нейробиологические механизмы поведения--поведение--биологические мотивации--типы высшей нервной деятельности--нейробиология и психофизиология сна--психофизиология сна--физиологические механизмы сна--сон--сновидения--история гипноза--гипноз--гипнотические состояния--психофизиология механизмов памяти--исследования механизмов памяти--память--физиология анализаторов--сенсорная физиология--зрительная система человека--патология высшей нервной деятельности--неврозы--онтогенез высшей нервной деятельности--высшая нервная деятельность младенца--детский рисунок--язык животных--язык человека--внутренняя речь--лабораторные исследования
Аннотация: В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения и данные о современном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома обучения и памяти и ряд других. Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен студентам психологических факультетов университетов и педагогических вузов.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. Вып. 2
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1970
Колич.характеристики :192, [2] с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.76 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--эмоции--память--двигательные действия--головной мозг--двигательный анализатор--зрительный анализатор--зрительная система человека--познавательные процессы--нервная система--психические нарушения--восприятие--мыслительная деятельность--программированное обучение--самовоспитание--самоконтроль--нравственное воспитание--литература в школе--старшеклассники--подростки
Содержание : Автоматизация и человек/ А. Н. Леонтьев. К проблеме учета человеческих факторов при проектировании/ Ю. Ф. Гущин, В. Я. Дубровский, Л. П. Щедровицкий. Дизъюнктивная реакция человека как информационный процесс/ Г. Г. Вучетич, Г. Е. Журавлев, В. П. Зинченко. О различении состояний психической напряженности/ Н. И. Наенко, О. В. Овчинникова. Движения глаз при восприятии двойственных изображений/ Ю. Б. Гиппенрейтер, Л. Б. Седакова. О преднастройке в глазодвигательной системе в норме/ А. Д. Владимиров. Структурный эквивалент движения глаз вдоль контура на моделях нейронов/ Р. М. Грановская. К анализу факторов, создающих трудность решения задач человеком/ О. К. Тихомиров. К вопросу об использовании теории графов при анализе мыслительной деятельности/ В. А. Терехов. Движение глаз в структуре интеллектуальной и мнестической функции/ Э. Д. Телегина. К проблеме формирования операции счета/ С. Н. Карпова. Усвоение понятий при существующей в настоящее время методике преподавания/ М. Б. Волович. К характеристике умений учащихся старших классов/ Н. А. Лошкарева. Особенности процесса обучения, программированного по системе Скиннера/ Т. В. Габай. Взаимосвязь перцептивных и логических действий/ А. Ф. Меняев. Проблемы творческого изучения литературы в школе и учение об ориентировочной деятельности/ А. И. Черкасов. Самоконтроль как средство самовоспитания/ Л. И. Рувинский. Воспитание и нравственное развитие/ А. В. Зосимовский. Об основных формах нарушения памяти при локальных поражениях мозга/ А. Р. Лурия. К обсуждению функциональной структуры слухо-речевой памяти/ Е. Н. Винарская. К вопросу о нарушении процесса смыслообразования у больных шизофренией/ М. М. Коченов. О личностном компоненте восприятия/ Е. Т. Ойзерман.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ редкол.: А. Н. Леонтьев [и др.]. Вып. 1
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1970
Колич.характеристики :170, [2] с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.76 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--память--двигательные действия--головной мозг--двигательный анализатор--зрительный анализатор--зрительная система человека--познавательные процессы--нервная система--психические нарушения--мыслительная деятельность--восприятие--речевое поведение--психолингвистика--дети раннего возраста--автоматизация--умения
Содержание : Эмоции в функции эвристик/ О. К. Тихомиров, Ю. Е. Виноградов. О функциях движений глаз/ Э. Д. Познянская, О. К. Тихомиров. Исследование эвристик/ В. А. Терехов. Опыт экспериментального исследования взаимозависимых процессов/ А. И. Назаров. О движении глаз и руки в процессе счета элементов тест-объекта/ Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов, С. Д. Смирнов. Индивидуальные особенности макродвижений глаз при длительной смене точек фиксации/ Е. Д. Хомская, Г. М. Денисовский. Исследование информационного поиска при формулярном способе предъявления информации/ Н. Д Гордеева, Г. Н. Ильина, М. П. Машкова. О модальной организации кратковременной памяти/ А. Р. Лурия, М. Климковский. К механизму простой двигательной реакции. Время реакции при раздельном и одновременном движении обеими руками/ С. М. Блинков, А. К. Москатова. К вопросу о функциях коркового отдела слухового анализатора человека/ Т. А. Карасева. К вопросу о нарушении контроля за протекающими действиями у больных с поражением лобных долей мозга/ В. В. Лебединский. Сравнительный анализ нарушения гностических процессов при поражении задних и передних отделов головного мозга у человека/ Б. А. Карпов. К психолингвистическому анализу речи больных динамической афазией/ Т. В. Рябова. О восприятия изменения удаленности от плоской поверхности/ В. Я. Дымерский, Я. Я. Белик. Исследование нарушений внутренней речи при динамической афазии/ Л. С. Цветкова, Ю. Шаги. О симультанировании последовательного ряда раздражений в зрительной системе человека/ С. А. Михайлов, А. В. Питанова. Выразительные компоненты наглядно-действенного мышления у детей раннего возраста/ Л. Н. Ванюшкина. Об инвариантах объема памяти/ Л. М. Иоселевич. Ориентировочная реакция как реакция преднастройки при неопределенности ситуации/ В. А. Иванников. Влияние мотивов соревнования на основные качественные особенности двигательной деятельности средних школьников в зависимости от силы нервной системы/ В. Хандриков, В. Маркелов. К вопросу о нарушении динамики познавательных процессов/ Н. И. Горбачева.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

4.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. Вып. 5
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1975
Колич.характеристики :172 с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.90 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--память--двигательные действия--головной мозг--речевое поведение--двигательный анализатор--зрительный анализатор--зрительная система человека--познавательные процессы--нервная система--психические нарушения--патопсихология--необихевиоризм--формирование личности--дошкольники--развитие речи дошкольников--решение задач--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--гипноз--гипнотические состояния
Содержание : Из истории формирования принципов исследования и методов отечественной патопсихологии/ В. И. Белозерцева. Мнимые дилеммы проблемы установки в необихевиоризме/ А. Г. Асмолов. Некоторые результаты исследования информационных процессов эвристическими методами/ А. К. Москатова. К вопросу о дифференциации уровней умственной деятельности/ И. А. Васильев. К вопросу о механизмах формирования личности/ А. И. Донцов. К формированию представления о звуковой действительности речи у дошкольника/ Э. И. Труве. Особенности ориентировки дошкольников на речевую действительность в зависимости от типа обучения/ С. Н. Карпова. Особенности организации усвоения логических категорий учащимися средней школы/ Н. Н. Костюков, З. А. Решетова. Особенности решения детьми прямых и косвенных задач по выделению слов/ И. Н. Колобова. О построении метода косвенных вопросов/ А. С. Никишенков. Психологические условия одновременного формирования группы понятий и чувственных образов/ Н. Н. Нечаев, А. И. Подольский. Психологический анализ возможности усвоения новых знаний аномальными детьми/ А. Д. Булгакова. Мышление в сомнамбулической стадии гипноза/ О. К. Тихомиров, В. Л. Райков. О модально-специфических особенностях памяти при локальных поражениях мозга/ Н. К. Киященко, Е. Н. Булгакова, В. П. Фоминых. Нейропсихологический анализ нарушения произвольных движений глаз при поражении передних отделов мозга/ Э. С. Боброва. Исследование операциональной структуры процесса опознания графических изображений/ В. П. Зинченко, В. М. Гордон, Т. М. Гущева. Латентность и длительность ручных движений оператора при двух режимах наблюдения/ А. И. Назаров, Б. А. Сосновский. Проблема "отказов" и ошибок человека-оператора/ Ю. Ф. Гущин, А. А. Пископпель. Структура управленческой деятельности и ее преобразование в АСУ/ Э. Д. Телегина, Л. П. Гурьева. Экспериментальное обучение намотчиц участка обмотки 2-го цеха электрозавода им. Куйбышева/ Е. М. Иванова, Н. А. Май. Психологический анализ деятельности водителя трактора/ Я. Я. Белик.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ под ред. А. Н. Леонтьева. Вып. 6
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1976
Колич.характеристики :155, [1] с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.61 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--память--головной мозг--речевое поведение--зрительный анализатор--зрительная система человека--нервная система--восприятие--психофизиология--перцептивные процессы--семантика--сенсорные системы--образ
Содержание : Психофизиология восприятия/ Е. Н. Соколов. Исследование механизмов селективности восприятия/ Л. К. Хлудова. Исследование нейронных механизмов восприятия цвета/ И. Н. Максимова, М. М. Зимачев. О взаимоотношениях между нейронными и речевыми реакциями/ Е. Н. Соколов. Микроструктурный анализ перцептивных процессов/ В. П. Зинченко. Исследование времени извлечения информации из иконической памяти/ Ю. К. Стрелков. Исследования функций внешний и викарных перцептивных действий в структуре процесса решения задач/ В. М. Гордон. Микрогенетический аспект изучения восприятия/ Б. М. Величковский. Макроструктурный анализ процессов восприятия/ Ю. Б. Гиппенрейтер. Формирование перцептивных образов и действий/ В. М. Гальперин, Л. И. Лернер, Л. В. Шибаева. Проблема порождения образа/ В. В. Столин. Порождение предметного образа/ А. Д. Логвиненко. О методе исследования смыслообразования в процессе восприятия/ А. А. Пузырей. О семантике образа/ В. Ф. Петренко. О структуре процесса построения образа/ Э. Н. Джафаров. Нейропсихологический метод анализа процесса восприятия/ А. Р. Лурия. Нейропсихологические аспекты изучения проблемы зрительного восприятия/ Е. Д. Хомская. К нейропсихологическому анализу мозговой организации сенсорных поцессов/ Э. Г. Симерницкая. О роли мотивации в перцептивном процессе/ Е. Т. Соколова, В. П. Зинченко, Ю. Б. Гиппенрейтер. К вопросу о проблеме стереовосприятия/ Е. Н. Соколов. Некоторые парадоксы, возникающие при исследовании восприятия/ В. В. Столин. К вопросу о чувственной ткани образа/ А. Д. Логвиненко. О модели микроструктуры восприятия/ Б. М. Величковский. Некоторые аспекты микрогенеза образа/ Н. В. Цзен. О структуре процесса построения образа/ Э. Н. Джафаров. Проблемы психологии восприятия/ А. Н. Леонтьев.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)