Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (767)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (20)

Полнотекстовая база ВКР (52)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игра<.>)

Общее количество найденных документов : 252
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Щ954.2
   Я927

    Яценко, Татьяна Владимировна.
    Музыка для детей [Текст] : самоучитель игры на фортепиано и клавишных в сказках и картинках / Татьяна Яценко. - Санкт-Петербург : Питер, 2013. - 176 с. : ил. ; 29 см. - (Вне серии). - ISBN 978-5-459-01695-6 (в обл.) : 280.00 р.

ББК Щ954.2,91
Рубрики: Фортепиано--Самоучители игры на музыкальных инструментах
Клавишные инструменты--Самоучители игры на музыкальных инструментах
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- фортепианные упражнения -- фортепианная музыка -- фортепианная игра -- клавишные инструменты -- обучение игре на фортепиано дошкольников -- методика обучения игре на фортепиано -- музыкальная педагогика -- самоучители игры на фортепиано -- детская музыка -- обучение детей игре на фортепиано -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- учителю музыки
Аннотация: Татьяна Яценко — дипломированный педагог-музыкант, руководитель и солистка музыкального коллектива, и самое главное — мать двоих детей. Быть или не быть ребенку музыкантом? Отдавать или не отдавать дочку или сына в музыкальную школу? Можно ли научить малыша играть на пианино в домашних условиях? Что делать, если у ребенка нет слуха? Эти вопросы беспокоят многих родителей. Вы держите в руках книгу, которая легко развеет все ваши сомнения. Самоучитель игры на фортепиано и клавишных» поможет вам: • Подготовить ребенка к поступлению в музыкальную школу. • Выяснить, есть ли у вашего ребенка музыкальные способности. • Развить у ребенка слух. • Научить малыша играть на пианино или синтезаторе и не бояться публичного выступления. • Объяснить ребенку азы сольфеджио. • Самим разобраться в музыкальных премудростях. И не расстраивайтесь, если слух у вашего малыша не абсолютный и Моцарт из него вряд ли получится. Главное то, что музыка для него — в радость, а вы благодаря этой книге можете вполне компетентно контролировать процесс обучения. Книга рассчитана на детей 4-7 лет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч43
   Я658

    Янушко, Елена.
    Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия [Текст] : практ. пособие для психологов, педагогов и родителей / Елена Янушко. - Москва : Теревинф, 2004. - 134, [1] с. : ил. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 133-135. - ISBN 5-901599-21-7 (в обл.) : 102.00 р., 120.00 р.

ББК Ч439
Рубрики: Аутизм--Воспитание детей с аутизмом--Игра
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дефектология -- аутичные дети -- аутизм (синдром Аспергера) -- синдром Аспергера (аутизм) -- детский аутизм -- организация жизни аутичного ребенка -- игровая деятельность аутичного ребенка
Аннотация: Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению, в целом помогают ребенку стать более активным в его познании мира. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия. Практические советы, обращенные к близким аутичного ребенка, объясняют как оптимально организовать его режим дня и быт, создать необходимые условия для игр и занятий. Рекомендации педагогам и психологам, которые работают с аутичными детьми, предлагают варианты действий в сложных ситуациях. Также намечены пути достижения взаимопонимания и взаимодействия между специалистами и семьей аутичного ребенка. Наконец, в книге представлена информация об организациях, оказывающих помощь аутичным детям, и ресурсы Интернет, посвященные этой проблеме. В отличие от существующих изданий по этой теме, книга является не теоретическим изложением, а прикладным пособием. Материал намеренно изложен кратко и в популярной форме, снабжен множеством примеров из опыта работы. "Игры с аутичным ребенком" может стать настольной книгой как для специалистов, так и для близких аутичного ребенка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Я474

   Яковлева, Марина Анатольевна
    Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : пособие для педагогов дошкол. учреждений : в 3 ч. / М. А. Яковлева, Р. А. Юдина. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00869-2 (в обл.).
   Ч. 3 : Конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп. Спортивные праздники и развлечения. - 252, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-691-01070-0 (Ч. 3) : 45.15 р.

ББК Ч411.354я7
Рубрики: Физическое воспитание дошкольников--Методические пособия
Дошкольники--Физическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание в дошкольных учреждениях -- средства и методы физического воспитания -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- физические упражнения -- физическое развитие и оздоровление дошкольников -- игровые физические упражнения -- двигательно-игровые навыки -- формирование двигательно-игровых навыков -- дети дошкольного возраста -- обучение детей движениям -- двигательные навыки -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня дошкольника -- физкультурные занятия -- оздоровительно-профилактическая гимнастика -- упражнения на массажерах -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурные праздники -- физкультурный досуг -- дни здоровья -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- режим физических упражнений -- спортивные занятия на воздухе и в помещении -- физическая нагрузка дошкольника -- зимние игры -- спортивные упражнения на прогулке -- спортивные праздники -- спортивный досуг -- детское спортивное творчество
Аннотация: В трех частях пособия подробно и всесторонне раскрыта методика работы по физическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В часть 3 вошли конспекты занятий на год для старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а также описания спортивных праздников и развлечений. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юдина, Роза Александровна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Я474

   Яковлева, Марина Анатольевна
    Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : пособие для педагогов дошкол. учреждений : в 3 ч. / М. А. Яковлева, Р. А. Юдина. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00869-2 (в обл.).
   Ч. 2 : Конспекты занятий для второй младшей и средней групп. - 206, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-691-01005-0 (Ч. 2) : 38.95 р.

ББК Ч411.354я7
Рубрики: Физическое воспитание дошкольников--Методические пособия
Дошкольники--Физическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание в дошкольных учреждениях -- средства и методы физического воспитания -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- физические упражнения -- физическое развитие и оздоровление дошкольников -- игровые физические упражнения -- двигательно-игровые навыки -- формирование двигательно-игровых навыков -- дети дошкольного возраста -- обучение детей движениям -- двигательные навыки -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня дошкольника -- физкультурные занятия -- оздоровительно-профилактическая гимнастика -- упражнения на массажерах -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурные праздники -- физкультурный досуг -- дни здоровья -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- режим физических упражнений -- спортивные занятия на воздухе и в помещении -- физическая нагрузка дошкольника -- зимние игры -- спортивные упражнения на прогулке
Аннотация: В трех частях пособия подробно и всесторонне раскрыта методика работы по физическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В часть 2 вошли конспекты занятий на год для второй младшей и средней групп детского сада. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юдина, Роза Александровна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Я474

   Яковлева, Марина Анатольевна
    Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : пособие для педагогов дошкол. учреждений : в 3 ч. / М. А. Яковлева, Р. А. Юдина. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00869-2 (в обл.).
   Ч. 1 : Программа "Старт" : метод. рекомендации. - 314, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-691-00870-6 (Ч. 1) : 50.92 р.

ББК Ч411.354я81
Рубрики: Физическое воспитание дошкольников--Методические пособия
Дошкольники--Физическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание в дошкольных учреждениях -- средства и методы физического воспитания -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- физические упражнения -- физическое развитие и оздоровление дошкольников -- игровые физические упражнения -- двигательно-игровые навыки -- формирование двигательно-игровых навыков -- дети дошкольного возраста -- обучение детей движениям -- двигательные навыки -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня дошкольника -- физкультурные занятия -- оздоровительно-профилактическая гимнастика -- упражнения на массажерах -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурные праздники -- физкультурный досуг -- дни здоровья -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- режим физических упражнений -- спортивные занятия на воздухе и в помещении -- физическая нагрузка дошкольника -- зимние игры -- спортивные упражнения на прогулке
Аннотация: В пособии раскрываются основное содержание и методика работы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста; даются конспекты занятий для всех возрастных групп дошкольного учреждения. Пособие состоит из трех частей. Часть 1. Представлены программа и методические рекомендации по физическому воспитанию детей 3-7 лет. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юдина, Роза Александровна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю8
   Я477

    Яковлев, Евгений Георгиевич.
    Эстетика. Искусствознание. Религиоведение [Текст] : [избранные труды] / Е. Г. Яковлев. - Москва : Книжный дом "Университет", 2003. - 639 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8013-0176-3 (в пер.) : 380.00 р.
    Содержание:
Искусство и мировые религии
О системе эстетических категорий : (Опыт теоретического анализа)
Система категорий эстетики
Эстетическое как совершенное
Социалистический реализм - вчера, сегодня, завтра
Художник: личность и творчество
Художник в технотронном мире
Не убий! : (Опыт истолкования шестой заповеди)
Эстетика молчания, тишины и света
О некоторых онтологических чертах русского духа : (Об объективной онтологии и онтологической рефлексии)
Человек перед лицом смерти : ("Смерть Ивана Ильича" Л. Н. Толстого и "Снега Килиманджаро" Э. Хемингуэя)
Похвала маленькому ослику : (Эзотерика преданности, доброты и трудолюбия)
Постмодернизм - игра с объектом
Эстетика православного иконостаса
Кинофильм и видеоклип: эстетическая оппозиция
"Перипетия" Аристотеля и современное искусство
Образ Христа в православии в контексте мировой религиозной культуры
Проблема эстетического взаимодействия: профессионал, маргинал, аутсайдер
Категория прекрасно-доброго в истории мировой эстетики : (К созданию всемирной истории категорий эстетики)
Богородица христианского Востока и Мадонна христианского Запада
Вещи и слова: философско-эстетический анализ
Совершенство незавершенного
Мой театральный роман

ББК Ю8я44 + Щ.00я44 + Э2я44
Рубрики: Эстетика--Сборники
   Искусствознание--Сборники
   Искусство и религия--Сборники
   Религиоведение--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
эстетика -- искусствознание -- искусство и религия -- религия и искусство -- буддизм и искусство -- ислам и искусство -- христианство и искусство -- эстетические категории -- категории эстетические -- категории эстетики -- социалистический реализм -- личность художника -- художник и общество -- труд художника -- творчество художника -- эмоциональность художника -- рациональность художника -- мировоззрение художника -- художественное мировоззрение -- художественное мышление -- мышление и творчество -- мышление художественное -- художник в технотронном мире -- миф и творчество -- образ природы -- художественный образ природы -- художественно-религиозный образ природы -- постмодернизм -- иконостас православный -- православный иконостас
Аннотация: Евгений Георгиевич Яковлев - действительный член (академик) Академии гуманитарных наук (г. Санкт-Петербург), доктор философских наук, профессор кафедры эстетики философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В. настоящей книге представлены избранные труды учёного из области эстетики, философии, религиоведения и искусствознания. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям философии, религиоведения и других гуманитарных дисциплин, а также широкому кругу читателей, интересующихся данной проблематикой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : [сб. науч. статей : материалы Всерос. науч. конф., Екатеринбург, май 2000 г.] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. фил. Всерос. психолингвист. о-ва ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : НУДО "Межотраслевой региональный центр", 2000. - 634 с. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 5-93203-002-X (в обл.) : [300.00] р.
    Содержание:
Национальный менталитет в зеркале языка : раздел 1
Детская речь и проблемы речевого развития : раздел 2
Проблемы речевого творчества и языковая игра : раздел 3
Метафора в моделировании языковой картины мира : раздел 4
Лингвостилистические и прагматические аспекты изучения текста : раздел 5
Функциональный потенциал языковой системы : раздел 6

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- речевая деятельность -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- детская речь -- речь детей -- речевое развитие ребенка -- речевое творчество -- языковая игра -- метафора -- метафорические модели -- анализ текста -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения
Аннотация: Сборник посвящён изучению современной языковой ситуации в её динамике. В центре внимания авторов - языковая личность как творец и "продукт" речевой деятельности, потенциал системы языка в речевой реализации, проблемы языковой ментальности (этносоциокультурный, онтогенетический, ассоциативно-психологический и др. аспекты), проблемы речевого творчества (языковая игра, метафорическое моделирование действительности, концептуальная интерпретация мира в художественном тексте), исследование механизмов текстопорождения (функционально-стилистический и жанровый аспекты). Сборник предназначен для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами знания языка и владения им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Пятинин, Андрей Энгельсович \ред.\; Рут, Мария Эдуардовна \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Уральский филиал Всероссийского психолингвистического общества (Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (май 2000 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : [сб. науч. статей] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. рус. яз. ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.), Н. И. Коновалова, Р. Ю. Шебалов]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2003. - 177 с. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 5-7186-0169-0 (в обл.) : [45.00] р.
    Содержание:
Социолингвистические аспекты изучения языка : раздел 1
Когниция. Концепт. Дискурс : раздел 2
Системно-структурная и функциональная лингвистика : раздел 3

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- речевая деятельность -- языковая игра -- семантика русского языка -- цветообозначение -- цветонаименование -- цвет (наименование) -- цвет-символ -- цветовая символика -- семантика цвета
Аннотация: Данный сборник является очередным выпуском периодического издания кафедры русского языка "Язык. Система. Личность". Вниманию читателя предлагаются статьи, посвящённые изучению современной языковой ситуации в её динамике. Основными аспектами научного анализа являются социолингвистический, когнитивный, дискурсивный, а также системно-структурный подходы к описанию речевой деятельности. Сборник предназначен для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами знания языка и владения им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Шебалов, Роман Юрьевич; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Кафедра русского языка; Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш6(4/8)
   Ю811

   Юрсенар, Маргерит
    Избранные сочинения [Текст] : [в 3 т. : пер. с фр.] / Маргерит Юрсенар ; [сост. Ю. Я. Яхнина]. - Санкт-Петербург : Изд-во Ивана Лимбаха, 2003 - 2004. - ISBN 5-89059-039-1.
   Т. 3 : Эссе ; С оговоркой ; Мисима, или Врата в Пустоту ; Время, великий ваятель ; Глазами странника и чужестранца ; Обойти тюрьму / [пер.: Н. В. Кислова [и др.] ; послесл. Н. С. Мавлевич]. - 2004. - 749, [1] с. - Доп. тит. л. фр. - Пер. изд. : Euvres Choisies. Vol. 3. Essais / Marguerite Yourcenar. - Paris. - ISBN 5-89059-042-1 (т. 3) (в пер.) : 400.00 р.
    Содержание:
С оговоркой : сборник
Лики истории в "Historia Augusta"
"Трагические поэмы" Агриппы д'Обинье
Мой чудный замок
Мрачный ум Пиранези
Сельма Лагерлеф, повествовательница эпического масштаба
Критический очерк о Константине Кавафисе
Гуманизм и герметизм у Томаса Манна
Мисима, или Врата в Пустоту
Время, великий ваятель : сборник
О нескольких строках Бэды Достопочтенного
Сикстинская капелла
Герардо Пирини
Томмаи деи Кавальери
Чеккино деи Бракки
Фебо дель Поджо
Тон и язык в историческом романе
Время, великий ваятель
Сон Дюрера
Благородство в поражении
Пушные звери
Игра зеркальных отражений и блуждающие огоньки
О некоторых эротических и мистических мотивах "Гита-говинды"
Праздники времен года
Толкование Рождества
Пасха: одна из прекраснейших в мире историй
Огни солнцестояния
Дни поминовения
Кто знает: дух животных сходит ли вниз, в землю?
Чудовищная простота смерти
Андалусия, или Геспериды
Оппиан, или "Об охоте"
Цивилизация непроницаемых перегородок
Несколько слов о тантризме
Написано в саду
Посвящения
Памяти Диотимы: Жанна де Фитингоф
Эскиз к портрету Жана Шлебмерже
Памяти Жака Мазюи
Глазами странника и чужестранца : сборник
Греция и Сицилия
Аполлон трагический
Последняя богиня Олимпа
Тому, кто спрашивал меня, представляет ли еще для нас какую-то ценность греческая мысль
Карагез, или Театр теней в Греции
Греческие деревни
Письма Гобино к двум афинянкам
Мифология греческая и мифология Греции
Сицилийские марионетки
Импровизация на тему Инсбрука
Силы прошлого и силы будущего
Аргентинскому другу, который интересовался моим мнением о творчестве Энрике Ларрета
Выставка Пуссена в Нью-Йорке
Серия зарисовок для Хоу-Хоу-Хая
Моцарт в Зальцбурге
Равенна, или Смертный грех
Блестящая и застенчивая женщина
Уайльд на улице Изящных искусств
"Фауст"
"Остров мертвых" Беклина
Каталог идолов
Записные книжки 1942 - 1948
Человек, любивший камни
Чары невинности. Перечитывая Генри Джеймса
Человек, который расписывался ручьем
"Два чернокожих" Рембрандта
Борхес, или Ясновидец
Обойти тюрьму : сборник
Басе в пути
Между двумя океанами
"Итальянка в Алжире"
Голубой, белый, розовый, яркий
Вечная Вода и вечное Небо
Токио на месте Эдо
Сорок семь ренинов
Счастье, несчастье
Кабуки, Бунраку, Но
Новый Кабуки
Бунраку
Но
Дом великого писателя
Портреты тушью
Священные рощи и потаенные сады
В гримерной актера
"Глухие задворки" и широкие проспекты
Путешествия в пространстве и времени
Мавлевич, Наталия Самойловна. Путешествие в вечность : послесл. / Н. Мавлевич

ББК Ш6(4Фра)-46
Рубрики: Публицистика--Франция, 20 в. (х. л.)
Кл.слова (ненормированные):
женская проза 20 в. -- литературная критика -- эссе -- исторические портреты -- литературные портреты -- очерки исторические -- исторические очерки
Аннотация: Древнеиндийский эпос, римская история, Средневековье, современные Европа, Америка, Япония - все это нашло отражение в эссеистике М. Юрсенар. И в развернутом литературном портрете, и в поэтической миниатюре, и в историческом очерке выверена каждая деталь, притом, что кругозор автора чрезвычайно широк. Человек феноменальной эрудиции и остроты восприятия, Юрсенар всю жизнь писала эссе, составившие в итоге пять книг. Все они переведены на русский язык впервые.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Yourcenar, Marguerite; Яхнина, Юлиана Яковлевна \сост.\; Кислова, Наталия В \пер.\; Хотинская, Нина Осиповна \пер.\; Радченко, И. В. \пер.\; Яхнина, Юлиана Яковлевна \пер.\; Мавлевич, Наталия Самойловна \пер, послесл.\; Кулиш, Нина Федоровна \пер.\; Дубин, Борис Владимирович \пер.\; Кожевникова, Екатерина Л \пер.\; Смагина, Евгения Б \пер.\; Жукова, Валентина В \пер.\; Yourcenar, M.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Я20
   Э687

    Энциклопедия для детей [Текст] / гл. ред. Е. Ананьева. - Москва : Аванта+, 1999 - . - ISBN 5-94623-001-8.
   Т. 18 : Человек, Ч. 3 : Духовный мир человека / ведущий ред.: Т. Каширина. - 2004. - 606, [1] с. : ил., цв. ил., портр. - Указ. терминов: с. 598-599. - Указ. имен: с. 600-602. - ISBN 5-94623-081-6 (т. 18, ч. 3) (в пер.) : 499.20 р.
На пер. и корешке номер тома не указан.

ББК Я20 + Ю216я20 + Ю7я20
Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
Антропология философская--Энциклопедии (д. л.)
Этика--Энциклопедии (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
духовный мир -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- человек -- учение о человеке -- философия человека -- философская антропология -- антропология философская -- сущность человека -- потребности человека -- человек познающий -- познание человека -- познание научное -- научное познание -- человек обучающийся -- человек свободный -- свобода и необходимость -- свобода и несвобода -- несвобода -- добро и зло -- зло -- человек созидающий -- человек творческий -- творческая личность -- творческая деятельность -- человек играющий -- игра -- игровая деятельность -- игра и культура -- культура и игра -- человек смеющийся -- смех -- юмор -- национальный юмор -- эстетика -- эстетика быта -- эстетика предметной среды -- красота вещей -- категории эстетические -- эстетические категории -- красота -- прекрасное -- человек и культура -- культура и человек -- отличия культур -- культурные различия -- типология культур -- измерения культур -- личность и культура -- культура и личность -- национальный характер -- контакт с иной культурой -- межкультурные контакты -- миграция -- адаптация к иной культуре -- адаптация мигрантов -- культурная адаптация -- аккультурация -- самосознание этническое -- самосознание народа -- этническое самосознание -- национальное самосознание -- самосознание национальное -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- смысл -- смысл жизни -- смерть и отношение к ней -- смерть -- любовь -- человек верящий -- верующий -- вера -- религиозная вера -- вера религиозная -- вера и разум -- счастье -- человек будущего -- научное прогнозирование -- прогнозирование научное -- футурология
Аннотация: Третья часть тома "Человек" посвящена самым человеческим, самым сущностным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеалах. Читатель также сможет узнать о таких чисто человеческих проявлениях, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного. Книга расскажет о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии. Особый раздел тома посвящен психологическим отличиям представителей разных культур и межэтническому общению. В числе авторов статей известные специалисты - ведущие сотрудники Института философии Российской академии наук, Института психологии Российской академии наук, преподаватели философского и психологического факультетов Московского государственного университета, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, учителей, родителей и на всех, кто интересуется философией, психологией, психотерапией и другими науками, изучающими человека.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аксенова, Мария Дмитриевна \совет директоров\; Храмов, Георгий \совет директоров\; Дукельская, Елена \худож.\; Каширина, Татьяна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   371.015
   Э533

    Эльконин, Даниил Борисович.
    Психология игры [Текст] / Д. Б. Эльконин ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1978. - 301, [3] с. : портр. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр.: с. 295-299. - Указ. имен: с. 300-302. - (в пер.) : 1.70 р.

ББК Ю983.612
Рубрики: Игра--Психология игры детей
Детские игры и развлечения--Психологические основы
Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- детская ролевая игра -- психология детской игры -- теории игры -- ролевая игра -- ролевая игра дошкольника -- ролевые игры -- ролевые игры дошкольников -- история игрушек -- история игры -- развитие игры -- игра и психическое развитие -- игра в развитии ребенка -- роль игры в развитии ребенка
Аннотация: В монографии обобщаются основные материалы по теории психологии игры. Автор даёт обстоятельный критический анализ современных зарубежных теорий игры, теоретически и экспериментально обосновывает новое (разработанное при непосредственном его участии) понимание игры, сложившееся в советской психологии, показывает значение игры для психического развития ребёнка. Книга предназначена для специалистов - научных работников в области возрастной психологии, общей и дошкольной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

   Ю9
   Э533

    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; [сост. Б. Д. Эльконин ; вступ. ст., с. 5-24, и коммент. В. В. Давыдова] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1989. - 554, [1] с. : 1 портр., ил. ; 21 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр.: с. 530-544. - Имен. указ.: с. 545-547. - Предм. указ.: с. 548-553. - ISBN 5-7155-0035-4 (в пер.) : 2.00 р.
    Содержание:
Природа детства и его периодизация : раздел 1. - С .25-121
Психическое развитие в детском возрасте : раздел 2. - С .122-280
Проблемы психодиагностики : раздел 3. - С .281-305
Проблемы психологии игры : раздел 4. - С .306-361
Развитие речи и обучение чтению : раздел 5. - С .362-404
Научное творчество Л. С. Выготского : раздел 6. - С .405-478
Из научных дневников : раздел 7. - С .479-519

ББК Ю9я44
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эльконин, Борис Даниилович \сост.\; Давыдов, Василий Васильевич \ред., вступ. ст., коммент.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

13.

   Ю9
   Э533

    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] : проблемы возрастной и педагогической психологии / Д. Б. Эльконин ; под ред. Д. И. Фельдштейна, [вступ. ст. Д. И. Фельдштейна]. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 219, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 217-[220]. - ISBN 5-87977-022-2 (в обл.) : 5000.00 р., 4400.00 р.
    Содержание:
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С .23-43
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С .44-57
Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры . - С .58-72
Историческое происхождение развернутой формы игровой деятельности . - С .73-104
Особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры . - С .105-118
Комплексная характеристика развития игры . - С .119-126
Роль и воображаемая ситуация: их значение в мотивации игровой деятельности . - С .127-135
Игра и психическое развитие . - С .136-156
О структуре учебной деятельности . - С .157-167
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С .168-173
Как учить детей читать . - С .174-201
Л. С. Выготский сегодня . - С .202-210

ББК Ю984.0
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- возрастная психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по возрастной и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Издание предназначено для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред., вступ. ст.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

14.

   Ю9
   Э411

    Экслайн, Вирджиния.
    Игровая терапия [Текст] / В. Экслайн ; [пер. с англ.: Ю. Овчинниковой и др.]. - Москва : Апрель-Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 472, [1] с. ; 22 см. - (Психологическая коллекция). - Пер. изд. : Play Therapy / M. Axline Virginia. - New York. - ISBN 5-04-005291-X (в пер.) : 81.00 р.

ББК Ю949.2
РУБ 615.34
Рубрики: Практическая психология--Психотерапевтические техники--Игра
Игровая терапия
Детская психология--Деятельность и поведение детей--Игра
Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия -- игротерапия -- арттерапия -- арт-терапия -- психотерапия искусством -- терапия творчеством -- дети -- воспитание детей -- игра -- воспитание через игру -- недирективная игровая терапия -- игровая комната -- терапевт -- ребенок -- родители -- принципы недирективной игровой терапии -- образование ребенка через игру -- терапевтические записи -- практическая деятельность психолога -- практический психолог -- психологическая помощь -- психологическое консультирование -- психологические исследования -- семейная психотерапия -- психогигиена детей и подростков -- детские игры и развлечения
Аннотация: Классический труд одного из основоположников игровой терапии Вирджинии Экслайн представляет собой живое и яркое описание этой психотерапевтической техники. работа с ребенком через игру - что может быть проще? Не тут-то было. напомнив нам о том, какими мы бывают эти трудные дети: драчливыми, обидчивыми, плаксивыми, замкнутыми, в общем - проблемными, автор, опираясь на теоретические положения и иллюстративные примеры из собственной практики, четко и доступно, шаг за шагом описывает все трудности, с которыми может столкнуться игровой терапевт. "Игровая терапия" Вирджинии Экслайн - ценные уроки. помогающие специалисту овладеть изящной техникой, а родителям научиться понимать ставшего вдруг недоступным ребенка.

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Ю. \пер.\; Миннигалиева, Г. \пер.\; Лихацкая, С. \пер.\; Романова, И. \пер.\; Virginia, M. Axline
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ч421.4
   Щ982

    Щуркова, Надежда Егоровна.
    Классное руководство: игровые методики [Текст] / Н. Е. Щуркова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 218 с. : ил. - (Папка классного руководителя). - ISBN 5-93134-108-0 : 43.00 р.

ББК Ч421.42 + Ч421.258
Рубрики: Классные руководители в школе
Школьная педагогика--Методы обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьная педагогика -- классные руководители в школе -- методы обучения -- игровой метод обучения -- игровые методики -- обучение -- воспитание -- игра -- средства игры -- содержание игры -- игровые формы
Аннотация: Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной как для учителя, так и для ученика. Игровые методика, представленные в книге (100 игровых форм), широко практикуются сегодня в школе, но, востребованные профессиональным интересом классного руководителя, подверглись более глубокому осмыслению и методической доработке. Материал дополнен и расширен. Адресована школьным педагогам, работающим с группой учащихся класса (классным руководителям, наставникам, кураторам), преподавателям и студентам педвузов, педучилищ и педколледжей, а также воспитателям детских садов и детских домов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ш6(2)6
   Щ975

    Щупов, Андрей Олегович.
    Двойная игра [Текст] : [роман] / Андрей Щупов. - Москва : АСТ-ПРЕСС, 2001. - 446, [1] с. - (Мы из спецназа). - Загл. на обороте тит. л. : Мы из спецназа. Двойная игра. - ISBN 5-94464-006-5 (в пер.) : 45.00 р.
2-я кн. цикла романов. Продолж. романа "Поединок".

ББК Ш6(2Р=Р)6
Рубрики: Криминальные романы и рассказы (х. л.)
Боевики российские (х. л.)
Художественная литература--Проза--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
цикл "Мы из спецназа" -- цикл романов об охранном агентстве "Кандагар" -- охранное агентство "Кандагар" -- криминальный мир -- спецназовцы -- боевики -- русские боевики -- российские боевики -- криминальные романы -- русские криминальные романы -- российские криминальные романы
Аннотация: Герои этой книги - трое неразлучных друзей, выросших в одном детском доме, окончивших одно военное училище и вместе служивших в армии в частях специального назначения. После ухода на гражданку они создают свою фирму - охранное агентство "Кандагар". Проведя несколько нашумевших удачных операций, агентство попадает в поле зрения криминальных воротил, которые решают использовать блестящих бойцов из "Кандагара" втемную - решить их руками свои проблемы, а затем ликвидировать. Однако даже в самых безнадежных ситуациях на стороне друзей оказываются боевая спайка, мужество, находчивость, военное мастерство, а иногда - просто удача... Для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч4
   Ш937

    Штроо, Владимир Артурович.
    Методы активного социально-психологического обучения [Текст] : учеб. и практикум для академ. бакалавриата / В. А. Штроо ; Нац. исследоват. ун-т "Высшая шк. экономики". - Москва : Юрайт, 2017. - 276, [1] с. ; 24 см. - Библиогр.: с. 276-[277] (23 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-534-02451-7 (в пер.) : 712.95 р.

ББК Ч402.67я73-1
Рубрики: Активные методы обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- социально-психологическое обучение -- образование взрослых -- педагогическое общение -- компетентность педагога -- фасилитация -- медиация -- модерация -- групповая дискуссия -- дискуссионные методы обучения -- мозговой штурм -- метод проектов -- проектная деятельность -- портфолио -- имитационные игры -- деловые игры -- имитационное моделирование -- имитационные технологии обучения -- кейсы -- организационно-деятельностная игра -- коммуникативная компетентность -- социально-психологические тренинги -- видеотренинги
Аннотация: Издание знакомит студентов с базовыми теоретическими положениями и принципами, на которых строится система активного обучения взрослых, демонстрирует специфику реализации этих принципов при изучении социальной психологии, учит студентов ставить цели и определять содержание учебных занятий по социальной психологии, разрабатывать программы и проводить учебные занятия с использованием активных методов социально-психологического обучения. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высшего профессионального образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических вузов и факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

18.

   У2/4
   Ш352

    Швецов, Илья Владимирович.
    Игра в рекламе [Текст] : [учеб. пособие для вузов, по спец. 032401 "Реклама"] / И. В. Швецов, Ю. С. Вегенер ; под ред. Л. М. Дмитриевой. - Москва : ЮНИТИ, 2009. - 157, [2] с. : ил. - (Азбука рекламы). - Библиогр.: с. 129-132. - ISBN 978-5-238-01564-4 (в обл.) : 162.00 р.
Краткий словарь терминов и понятий: с. 151-[158].

ББК У47я73-1 + Ю959.4я73-1 + Ю936.12я73-1 + Ч600.65я73-1 + С524.224.67я73-1
Рубрики: Реклама--Учебники и пособия
   Реклама--Психология--Учебники и пособия
   Реклама в средствах массовой информации--Учебники и пособия
   Реклама в социальной коммуникации--Учебники и пособия
   Игра--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
игра в рекламе -- игровая концепция культуры -- философия игры -- игра как феномен культуры -- игровая культура -- игровая среда -- психология игры -- игровое поведение -- игровые коммуникации -- реклама -- рекламная коммуникация -- рекламное обращение -- рекламные образы -- тексты рекламы -- тексты в рекламе -- рекламные тексты -- рекламный образ -- бренд -- брэнд -- языковая игра -- игра слов -- игровые модели -- игровые приемы
Аннотация: Анализируется интерпретация понятия "игра" в истории философской мысли. Рассматриваются сущность и структура игры, природа игрового поведения в социокультурном аспекте. Раскрываются механизмы функционирования игры в современном коммуникационном процессе. Большое внимание уделяется классификации моделей построения рекламного обращения с точки зрения игровой идентификации. Подробно рассматриваются приемы языковой игры в рекламных текстах. Для закрепления знаний предлагается выполнить практические задания. Для студентов всех форм обучения по специальности "Реклама". Может быть полезно студентам, обучающимся по специальностям "Маркетинг", "Менеджмент", "Коммерция".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вегенер, Юлия Сергеевна; Дмитриева, Лариса Михайловна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч41
   Ш331

    Швайко, Галина Семеновна.
    Игры и игровые упражнения для развития речи [Текст] : книга для воспитателя детского сада : из опыта работы / Г. С. Швайко ; Ред. В. В. Гербова. - 2-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1988. - 63, [1] с. : цв. ил. - ISBN 5-09-000303-3 (в обл.) : 0.40 р.

ББК Ч411.382
Рубрики: Игра
   Словесные игры дошкольников
   Русский язык--Обучение дошкольников
   Дошкольники--Развитие речи
Аннотация: В книге представлены дидактические игры и упражнения на ознакомление с окружающим, обогащение и активизацию словаря, формирование правильного звукопроизношения у детей 5-7 лет. Большую часть игр и упражнений воспитатель может использовать как на занятиях по развитию речи, так и вне их с целью закрепления программного материала.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гербова, В. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.

   Ю9
   Ш163

    Шадриков, Владимир Дмитриевич.
    Введение в психологию: эмоции и чувства [Текст] : научное издание / В. Д. Шадриков. - Москва : Логос, 2002. - 153, [] c. - ISBN 5-94010-159-3 (в пер.) : 91.00 р.

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)