Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (4631)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (30)

Полнотекстовая база ВКР (46)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игры<.>)

Общее количество найденных документов : 602
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ч41
   К958

    Куцакова, Людмила Викторовна.
    1000 развивающих игр [Текст] : для детей 5-8 лет / Л. В. Куцакова, Ю. Н. Губарева. - Москва : Астрель : АСТ, 2003. - 124, [3] с. : ил. - (Начальное обучение). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-271-04527-7 (Астрель) (в обл.). - ISBN 5-17-015091-1 (АСТ) : 40.42 р.

ББК Ч411.37 + Ч421.221 + Ч421.258
Рубрики: Игры дошкольников
   Игры школьников
   Игровые технологии
   Развивающие игры
Кл.слова (ненормированные):
развивающие игры дошкольников -- развивающие игры школьников -- развивающие занятия в детских садах -- развивающие занятия с дошкольниками -- развивающие занятия в начальной школе -- развивающие занятия с младшими школьниками
Аннотация: В этой книге содержится интересный практический материал по изобразительной, конструкторской, театрализованной деятельности. Задания помогут сформировать у ребенка умение свободно мыслить, грамотно строить свою речь, образно высказываться, доказывать свою точку зрения. Увлекательные игры позволят развить у будущего школьника интерес и любовь к природе, углубить знания о ней. Пособие является одной из технологий оригинальной программы развивающего обучения, за создание которой Л. В. Куцакова удостоена звания "Лауреат международной выставки "Школа-2000". Программа апробирована в школе № 750 и в дошкольных образовательных учреждениях № 32, 1415, 1039, 1268 г. Москвы. Книга предназначена для воспитательно-образовательной работы с детьми 5-8 лет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Губарева, Юлия Николаевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   К958

    Куцакова, Людмила Викторовна.
    1000 увлекательных игр и заданий [Текст] : для детей 5 - 8 лет / Л. В. Куцакова, Ю. Н. Губарева ; [худож. Е. Папенина]. - Москва : Астрель : АСТ, 2003. - 124, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-271-04528-5 (Астрель) (в обл.). - ISBN 5-17-015092-X (АСТ) : 40.42 р.

ББК Ч411.37 + Ч421.258
Рубрики: Игры дошкольников
Игры школьников
Игровые технологии
Кл.слова (ненормированные):
игровой метод обучения -- занимательные игры -- нравственное воспитание -- игры по нравственному воспитанию -- развивающие игры
Аннотация: В этой книге собран интересный практический материал, который поможет сформировать у ребенка умение свободно мыслить, грамотно строить речь, образно высказываться, доказывать свою точку зрения. Занимательные упражнения поведут ребят в мир математики, познакомят с нормами поведения, дадут представление об охране жизни и здоровья, помогут в физическом развитии. Предлагаемый материал учитывает особенности детского восприятия. Игровая форма изложения позволит сделать серьезное обучение радостным, желанным и главное - успешным. Пособие является одной из технологий оригинальной программы развивающего обучения, за создание которой Л. В. Куцакова удостоена звания "Лауреат международной выставки "Школа 2000". Программа апробирована в школе № 750 и в дошкольных образовательных учреждениях № 32, 1415, 1039, 1268 г. Москвы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Губарева, Юлия Николаевна; Папенина, Е. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч51
   П999


    500 игр и эстафет [Текст] : [Пособие-граффити] / [В. В. Кузин, С. А. Полиевский, А. Н. Глейберман и др.]; Науч. ред. В. В. Кузина и С. А. Полиевского. - Москва : Физкультура и спотр, 2003. - 303, [1] с. : ил. - (Спорт в рисунках). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Назв. игр и эстафет на англ. - ISBN 5-278-00743-5 (в обл.) : 130.00 р., 130.20 р.

ББК Ч515.6 + Ч421.385.8 + Ч721.37
Рубрики: Спортивные игры
Подвижные игры
Организация культурного отдыха
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура и спорт -- спортивные игры -- подвижные игры -- спортивные эстафеты -- спортивные соревнования -- соревнования по играм -- игровые соревнования -- физические упражнения -- физкультурно-спортивные соревнования -- легкая атлетика -- спортивные конкурсы -- спортивные аттракционы
Аннотация: В книге, созданной группой специалистов на основе своего многолетнего тренерско-педагогического опыта, собраны рисунки, выполненные в стиле граффити, которые помогут юным любителям физкультуры и спорта поддерживать хорошую физическую форму, повышать уровень своего физического развития, вырабатывать силу, ловкость, быстроту, смекалку и находчивость, а также навыки коллективного взаимодействия. В конце книги помещены названия игр и эстафет и тексты к ним в переводе на английский язык для удобства пользования иноязычных читателей. Книга адресована детям и родителям, учителям физической культуры в школе, инструкторам в лагерях летнего отдыха, тренерам и спортсменам; она может быть использована также организаторами спортивных, оздоровительных и культурно-массовых мероприятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузин, В. В.; Полиевский, Сергей Александрович; Глейберман, А. Н.; Кузин, В. В. \ред.\; Полиевский, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   К398

    Кильпио, Нина Николаевна.
    80 игр для детского сада [Текст] / Н. Н. Кильпио. - Изд. 2-е, испр. - Москва : Просвещение, 1968. - 86, [2] с. : ил., фот. - (в обл.) : 0.12 р.

ББК Ч411.37
Рубрики: Игры дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
сюжетные игры -- подвижные игры -- игры-упражнения -- физкультурные праздники
Аннотация: Сборник составлен на основе опыта работы с детьми детских садов по физическому воспитанию. Автор предлагает игры с мелкими и крупными гимнастическими пособиями, которые можно испольовать как в плановых, обязательных занятиях по развитию движений, так и в свободное время в помещении и на воздухе. В сборнике помещены игры и упражнения для детских выступлений, варианты физкультурных праздников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Я20
   C52

    Childcraft [Text] : 1–16 vol. - London [et al.] : World Book International, 1996.
   Vol. 10 : Mathemagic. - 153, [5] p. : col. ill., col. phot. - Index: p. [154-156]. - ISBN 0-7166-6011-3 (hardcover) : 202.50 р.

   Я20
   C52

    Childcraft [Text] : 1–16 vol. - London [et al.] : World Book International, 1993.
   Vol. 10 : Mathemagic. - 153, [5] p. : col. ill., col. phot. - Index: p. [154-156]. - ISBN 0-7166-6010-5 (softcover) : 75.82 р.
Приложение:
1. Welcome to Childcraft. - London [et al.] : World Book International, 1993. - 64. - ISBN 0-7166-6503-4. Шифр Я20/W49
2. Fun with Childcraft. - London [et al.] : World Book International, 1993. - 64. - ISBN 0-7166-6502-6. Шифр Я20/F97

   Ч73
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 2009 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 387 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0127-1 (в обл.) : 150.00 р.
    Содержание:
Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения
Варнакова, О. М. Церковные библиотеки Соликамского уезда в XIX в. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .12-15
Голохвастова, Н. В. Книга в жизни крепостных служащих уральской горнозаводской вотчины : (на материале пермских вотчин Строгановых конца XVII - первой половины XIX вв.) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .16-20
Дацкевич, В. А. Деятельность В. А. Чудовского по сохранению книжных памятников в Нижнем Тагиле в 20-30-е гг. XX в. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .27-30
Елизарова, Н. В. У истоков создания библиотеки Обдорской духовной миссии / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .31-35
Заельская, С. А. Деятельность библиотек в сфере попаганды чтения среди населения в 1960-1980 гг. : (на материалах Оренбургской области) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .36-40
Кректун, А. Н. Роль чтения в воспитательной работе в годы Великой Отечественной войны : (на примере нижнетагильского детского дома №1) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .41-44
Медведева, О. В. Из истории монастырских библиотек Тамбовского края (XVII - начало XX вв.) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .45-48
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. "Строгановский Урал" на страницах очерков Д. Н, Мамина-Сибиряка / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .49-53
Олешкова, Анна Михайловна. Просветительский потенциал института сестричества в России (середина XIX - начало XX вв. ) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .54-58
Павлова, Л. В. Развитие сети народных библиотек Оренбургской губернии в конце XIX - начале XX вв. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .59-63
Путилова, Елена Геннадьевна. "Самиздат" в истории общественно-политического движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .64-67
Табуркина, И. В. Власть и уральская пресса на рубеже 1920-1930 гг.: приемы социального мифотворчества и политизации советского обывателя / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .68-72
Ураева, И. В. Изучение читателей и читательских интересов в библиотеках Тамбова (1917-1918 гг.) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .73-76
Филиппова, Ольга Сергеевна. Историограф и текст: проблема интерпретации : (в контексте историографии Великой Отечественной войны) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .77-81
Холмогорова, О. В. Обзор научных трудов историка искусства и археолога Н. П. Кондакова / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .82-85
Шабаршина, Ольга Викторовна. Человек читающий и его следы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .86-93
Шестова, Т. Ю. Использование уральскими медиками специализированной литературы в XIX в. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .94-98
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Роль древнерусской литературы и традиций церковной письменности в становлении культуры чтения на Руси / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .99-106
Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования
Абрамюк, Светлана Филипповна. Активизация читательской деятельности студентов при изучении русской литературы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .108-112
Анисимова, В. М. Детское чтение. Перечитывая Пеннака / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .113-118
Васина, Е. Ю. Экранное чтение студентов: проблема или основа информационной культуры? / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .119-212
Вендрова, О. Н. Из опыта создания университетского учебника / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .122-124
Гильмиянова, Р. А. Программа поддержки и развития чтения студенчества БГПУ им. М. Амкуллы "Время читать!": цели, задачи, направления / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .125-129
Гонцова, Марина Васильевна. Актуальные вопросы "Военного лихолетья": по страницам периодического издания НТМЗ "За металл!" / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .21-26
Гриднева, О. М. Чтение как фактор профессионализации преподавателя вуза: постановка проблемы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .130-132
Зубрицкая, Е. Ф. Формирование творческого читателя / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .133-137
Камскова, Т. А. Чтение в контексте полиэтичности: некоторые итоги социологических исследований в библиотеках Оренбуржья / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .138-142
Каташинских, С. Н. Проблемы чтения в современных условиях / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .143-145
Матвеева, И. Ю. Чтение как фактор жизненного успеха / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .146-150
Матвеева, И. Ю. Государственная политика в области поддержки и развития чтения: российский опыт в контексте зарубежного / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .150-156
Николина, О. И. Формирование индивидуальности ребенка посредством детской книги в разных типах культуры / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .157-159
Пряденко, Н. Н. Ребенок и книга: из опыта приобщения детей к литературе в дошкольном образовательном учреждении / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .160-161
Рыжкова, Ольга Васильевна. Использование жанра сказки при изучении исторических дисциплин / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .162-169
Рыжкова, Ольга Васильевна. Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .170-172
Стефановская, Н. А. Феномен "Рейтер-чтения" в современной культуре / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .173-177
Сурженко, О. П. Роль семьи в приобщении ребенка к чтению / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .178-182
Тихомирова, И. И. Творческое чтение - веление времени / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .183-188
Трапицына, О. Г. Чтение в образовательном процессе личностном развитии школьника / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .189-192
Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая интерпретация текстов как инструмент преобразования поведения учителя / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .193-198
Турчанинова, Вероника Никитична. Произведения художественной литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .199-203
Устинова, Светлана Александровна. Чтение нормативных правовых актов: типичные ошибки и возможные последствия / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .204-209
Швальд, О. Кризис чтения - кризис основной компетенции человеческой коммуникации / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .210-218
Шляпников, Лев Дмитриевич. Значение дореволюционных изданий в преподавании курса "История естествознания в России" / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .219-220
Секция 3. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации
Агеносов, Герман Георгиевич. Опыт акцентного вычитывания комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .222-229
Барышева, Светлана Геннадьевна. Опыт прочтения маргинально прозы Ч. Паланика / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .230-236
Бондина, Евгения Сергеевна. Из истории становления жанра фэнтези в Рооссии / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .237-240
Будаев, Эдуард Владимирович. Метафора и теория блендинга / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .241-245
Бычков, Д. М. Агиография в историко-рецепционном поле современной руской литературы : (об эволюции читательской деятельности) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .246-251
Григорович, Михаил Александрович. Лирическая поэзия Игоря Талькова: альтернативный взгляд на творчество / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .252-253
Карачаева, М. В. Размышления после урока внеклассного чтения : (по рассказам В. Ф. Тендрякова "пара гнедых" и "Хлеб для собаки") / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .254-258
Конева, Валентина Петровна. Поэтика исключительности : (читая "Акварель" Германа Гессе) / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .259-260
Миронов, Алексей Владимирович. "Разговор о чебуреках поведем..." иронические стихи Геннадия Шпаликова / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .261-268
Олешков, Михаил Юрьевич. Категории "смысл" и "значение" как основа извлечения информации из текста / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .269-271
Романова, Оксана Владимировна. Внетекстовые функции интертекстуальных включений в газетных интервью / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .272-278
Садриева, Анастасия Николаевна. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" Д. Дефо: анализ читательского восприятия / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .279-286
Тиханович, Анна Ивановна. Диалогизированная внутренняя речь как способ самовыражения автора в мемуарном романе Нины Берберовой "Курсив мой" / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .287-290
Харитонова, Е. В. Сады А. П. Чехова и Н. Ф. Черешнева: писатель в амплуа читателя / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .291-296
Секция 4. Читатель и книга в пространстве библиотеки
Баубекова, С. А. Роль выставочной деятельности в активизации чтения / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .298-302
Вардугина, Л. П. Развитие читательской культуры школьников в пространстве библиотеки / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .303-306
Воронина, О. П. Библиотечно-информацинный центр как средство формирования читательского интереса / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .307-309
Гришина, С. М. Нечитающие взрослые: могут ли библиотеки изменить ситуацию? / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .310-314
Зуева, Татьяна Викторовна. Интеллектуальные игры в школьной библиотеке / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .315-318
Козиенко, Т. М. Информационная составляющая в работе современной библиотеки / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .319-324
Макарова, Л. П. "Библиотека в наследство": преемственность читающих династий / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .325-327
Маркова, А. Ю. Студент читающий и библиотекарь играющий в современной вузовской библиотеке / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .328-333
Мотовилова, Т. В. Библиотека ВУЗа в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .334-340
Паначев, В. Д. Читатель в пространстве библиотеки / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .341-344
Панова, Татьяна Юрьевна. Муниципальные публичные библиотеки в 1990 гг.: проблемы развития и способы из преодоления : (по материалам Нижнего Тагила / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .345-349
Рыбакова, Г. А. О традиции семейного чтения как условии нравственного воспитания в современном мире / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .350-353
Чистякова, А. А. Библиотека ВУЗа как центр формирования информационной культуры студентов : (на примере научной библиотеки НТГСПА / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .354-357
Юстус, Н. В. Клуб "Книгочеи": привлечение детей к чтению / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .358-360
Секция 5. Художник и книга
Ахметова, Ольга Владимировна. Соотношение вербального и визуального в книжной иллюстрации / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .362-365
Логинова, О. В. Картина на уроках литературы в 5 классе / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .366-369
Мехоношина, О. В. Особенности культуры восприятия шрифта бакалавром дизайна в процессе обучения / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .370-376
Старченко, Е. В. Книга и художник в информационном обществе / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .377-379
Шишенкова, Л. К. Искусство книги, время и информационное пространство / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .380-382
Шляпникова, Е. А. Два мастера. Павел Ориянский и "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! . - С .383-386
Резолюция научно-практической конференции "Homo Legens в прошлом и настоящем" . - С .387

ББК Ч735.112я431 + Ю944я431
Рубрики: Читательские интересы--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Психология чтения--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (22–23 апр. 2009 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Щ310
   H76


    HOMO MUSICUS’ 95 [Текст] : альманах музыкальной психологии / Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, Проблем. науч.-исследоват. лаб. музыки и музык. образования ; [ред.-сост.: М. С. Старчеус]. - Москва : МГК им. П. И. Чайковского, 1995. - 176 с. : ил., нот. ил. ; 21 см. - (в обл.) : 5700.00 р.
    Содержание:
Точка отсчета : рубрика 1
Медушевский, Вячеслав Вячеславович. Религиозная природа музыкального слуха / В. В. Медушевский. - С .8-16. - Библиогр. в конце ст.
Веллек, Альберт. Виды абсолютного слуха / А. Веллек ; пер. и коммент. Л. Логиновой. - С .17-28
Мерриам, Алан. Антропология музыки. Понятия : 4-я гл. кн. — Concepts (Понятия) / А. Мерриам ; перевод В. Фомина ; ред. пер. и примеч. М. Старчеус. - С .29-64. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рефлексии. Самонаблюдения : рубрика 2
Булез, Пьер. Музыкальное время : фрагмент / П. Булез ; пер. и коммент. В. Г. Цыпина. - С .66-75
Штокхаузен, Карлхайнц. Структура и время переживания : статья / К. Штокхаузен ; пер. и коммент. В. Г. Цыпина. - С .76-94
Клинический архив : рубрика 3
Вилсон, Френк Р. Обучение рук, лечение рук / Ф. Р. Вилсон ; пер. и коммент. М. Старчеус. - С .96-114. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Педагогическая библиотека : рубрика 4
Менухин, Иегуди. Шесть уроков скрипичной игры / И. Менухин ; пер. и коммент. В. Фомина, М. Старчеус. - С .116-144
Ристед, Элоиза. Клоуны внутри нас : фрагмент / Э. Ристед ; пер. и коммент. Д. Шендеровой, М. Старчеус. - С .145-162
Биографические подробности : рубрика 5
Николаев, Н. Чайковский как юморист : статья / Н. Николаев. - С .164-169. - Библиогр. в конце ст.
Наркевич, Александр Юлианович. Шахматы в жизни русских музыкантов : статья / А. Ю. Наркевич. - С .170-176. - Библиогр. в подстроч. примеч.

ББК Щ310я43 + Ю945.4я43
Рубрики: Музыкознание теоретическое--Сборники
Музыкальная психология--Сборники
Музыкальная деятельность--Психология--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный слух -- руки музыканта -- скрипичная педагогика -- скрипичная игра -- упражнения для музыкантов-инструменталистов -- упражнения для постановки рук -- упражнения для скрипачей -- музыкальная психология -- психология музыкальной деятельности
Аннотация: В новом выпуске Альманаха представлены очерки, статьи и исследования, отражающие различные аспекты психологического осмысления природы музыки, музыкальной деятельности и личности музыканта. Большинство материалов публикуется на русском языке впервые. Книга адресована в первую очередь музыкантам - педагогам и студентам, исследователям и артистам, а также психологам и всем тем, кого интересуют проблемы музыкального творчества, педагогики и исполнительства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Старчеус, Марина Сергеевна \ред.-сост.\; Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского (Москва). Проблемная научно-исследовательская лаборатория музыки и музыкального образования
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч51
   C85

    Coubertin, Pierre de (1863-1937).
    Olympism [Text] : Selected Writing / Pierre de Coubertin ; editing director : Norbert Muller ; [pref. by Juan Antonio Samaranch]. - Lausanne : International Olympic Committee, 2000. - 862, [1] p. : portr., phot. - Bibliogr. of coubertin`s writings : p. 755-827. - Index of names, of topics, geogr. : p. 829-862. - ISBN 92-91490660 (в пер.) : 400.00 р.

ББК Ч514(0)9
Рубрики: Олимпийские игры
Кл.слова (ненормированные):
Кубертен П. де (1863–1937) барон, фр. обществ. деятель, педагог -- основатель Олимпийского движения -- Олимпийское движение -- Международный Олимпийский комитет -- физическая культура и спорт -- физкультура и спорт -- спорт -- история физической культуры и спорта -- история спорта -- организация физкультуры и спорта -- организация спорта -- международные спортивные организации -- международные спортивные соревнования -- Олимпийские игры -- специальная литература на английском языке -- спортивная литература на английском языке -- литература на английском языке -- тексты на английском языке -- английские тексты -- английский язык -- зарубежные издания на английском языке -- литература зарубежных издательств на английском языке

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Samaranch, Juan Antonio \pref. by.\; Muller, Norbert \editing director.\; Кубертен, Пьер де (1863–1937) \о нём\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ю9
   П858

    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Ѕ # $, или Личность в эпоху продажности [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Н. С. Пряжников ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : МПСИ : МОДЭК, 2000. - 223, [1] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 138-[142]. - (в обл.) : 35.00 р.

ББК Ю952я7 + Ю713я7 + Ю949.1я7
Рубрики: Личность--Учебно-методические пособия
Этика--Категории и нормы--Учебно-методические пособия
Экономическая психология--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология личности -- развитие личности -- социальная психология -- Россия -- психология труда -- карьера -- психология карьеры -- самоопределение профессиональное -- самоопределение личностное -- общечеловеческие ценности -- честь -- достоинство -- справедливость -- нравственные проблемы -- успех -- профессмональный успех -- психологические услуги -- психолог-практик -- опросники -- игры -- групповые игры
Аннотация: Работа задумана как дополнительное пособие к курсам: "Психология личности", "Социальная психология", "Психология труда", "Психология карьеры", "Профессиональное и личностное самоопределение" и др. В пособии предпринята попытка рассмотреть в проблемном плане несколько необычные для традиционной психологии личности и одновременно крайне важные вопросы смысла и ценности таких понятий, как "честь" и "достоинстово". Основной акцент сделан на проблеме внутреннего компромисса самоопределяющейся личности на пути к профессиональному и жизненному успеху в реальной ситуации нынешней России. В конце каждой главы представлены контрольные вопросы для самостоятельных размышлений и самопроверки читателя. В работе представлены примеры практических оригинальных авторских методик, затрагивающих ценностно-нравственное развитие личности. Пособие предназначено для студентов, практических психологов, профконсультантов, учителей и всех, кто в работе с подростками и молодыми людьми стремится не "отмахиваться" от нравственных проблем.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

11.

   Щ9
   П578

    Поплянова, Елена Михайловна.
    А мы на уроке - играем [Ноты] : музыкальные игры, игровые песни : [для детей мл. возраста] / Е. М. Поплянова. - Москва : Новая школа, 1994. - 71, [1] с. - ISBN 5-7301-0051-5 (в обл.) : 4000.00 р.
    Содержание:
Пора начать урок / стихи Е. Попляновой. - С .3-4
Эхо / стихи Н. Пикулевой. - С .5-7
Слово на ладошках / стихи Н. Пикулевой. - С .8-9

ББК Щ987.6 + Ч411.355.23
Рубрики: Детская музыка--Игры с пением--Ноты
   Музыкальные игры детские--Ноты
   Музыкально-ритмические игры дошкольников
   Песни детские--Ноты
Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- вокальные произведения для детей -- вокальные произведения для дошкольников -- песни для детского исполнения -- детские песни -- песни для детей -- песни для детей дошкольного возраста -- песни для детей младшего школьного возраста -- песни для детей -- песни для двух голосов -- песни с хором -- песни игровые -- для голоса в сопровождении фортепиано -- произведения для сольного пения -- музыкальные игры детские -- игры с пением -- игровые песни детские
Аннотация: Автору этой книги всегда хотелось превратить свои уроки музыки в маленький праздник для ребят. А праздник для них - когда на глазах оживает забытая сказка, когда она в новом обличии ложится на клавиатуру. В книгу вошли музыкальные игры, созданные Е. Поляновой на стихи Н. Пикулевой - поэтессы, пишущей для детей и подарившей им настоящий Играй-городок, а также игровые песенки - для самых маленьких и тех, кто постарше. Книга адресуется музыкальным работникам детских садов, школ , а также родителям, занимающимся с детьми дома.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Поплянова, Елена Михайловна \лирик.\; Пикулева, Нина Васильевна \лирик.\; Татаринов, Виталий Михайлович \лирик.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ч421.3
   Г585

    Гоголева, Альбина Васильевна.
    Аддиктивное поведение и его профилактика [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. В. Гоголева ; Рос. акад. образования. - 2-е изд., стер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 237, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 107-109. - ISBN 5-89502-443-2 (МПСИ) (в обл.). - ISBN 5-89395-497-1 (МОДЭК) : 59.56 р.

ББК Ч421.359.1
Рубрики: Санитарно-гигиеническое воспитание школьников--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
аддиктивные дети -- алкоголизм у детей и подростков -- подростковый алкоголизм -- детский алкоголизм -- наркомания -- профилактика наркомании -- токсикомания -- табакокурение -- интернет-зависимость -- азартные игры
Аннотация: В данном учебном пособии с привлечением результатов исследований других авторов рассматриваются различные аспекты проблемы борьбы с наркоманией, алкоголизмом, токсикоманией. Большое внимание уделяется практическим рекомендациям по реализации программы социально-психологической, трудовой и спортивной реабилитации подростков и молодежи группы социального риска. Пособие будет полезно студентам педагогических и психологических факультетов, психологам, учителям и социальным педагогам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования; Московский психолого-социальный институт
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ш4(2)6
   Н64

    Никольская, Ева Геннадьевна.
    Азартные игры волшебников [Текст] : [фантастический] роман / Ева Никольская, Кристина Зимняя ; [худож. Е. Никольская]. - Москва : Альфа-книга : АРМАДА, 2012. - 311, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Юмористическая серия) (Белянин и компания). - ISBN 978-5-9922-1128-3 (в пер.) : 165.00 р.

ББК Ш4(2=411.2)6-445.13
Рубрики: Фантастические романы и рассказы (х. л.)
   Юмористическая фантастика (х. л.)
   Фэнтези (х. л.)
   Художественная литература--Проза--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
женская проза 21 в. -- фантастические романы женские -- фантастика -- фантастика ироническая -- фантастика российская -- фантастика русская -- фантастика юмористическая -- юмористическая фантастика -- русская фантастика -- российская фантастика -- женская фантастика юмористическая -- фэнтези -- фэнтези русское -- женское фэнтези -- русское фэнтези -- феи -- темный маг -- маги -- некроманты
Аннотация: Светлой фее с кучей неприятностей и темному магу, который временно исполнял обязанности ее слуги, было явно не по пути. Но она не знала, к кому обратиться за помощью, а он считал, что должен оказать юной хозяйке услугу за свое спасение и приют. Вот так Аделаида Ванн Грэниус и согласилась на участие в тайной игре волшебников, предложенное ей Ниром. Да только азартные игры, как известно, затягивают, а неискушенные феи совсем не умеют сопротивляться соблазну, особенно когда на кону стоит личная свобода и честно заработанное имущество. Эх, знал бы Нир, в какие приключения по его вине вляпается Ада, сам бы за нее все долги отдал!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зимняя, Кристина; Никольская, Ева Геннадьевна \худож.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Щ334.07
   Л911

    Льюис, Джордж Генри.
    Актеры и сценическое искусство [Текст] = On actors and the art of acting : [сборник] / Дж. Г. Льюис ; пер. с англ. Ф. И. Павлова ; [под ред. В. А. Яковлева]. - Изд. 2-е, [репр. воспр. изд. 1876 г.]. - Москва : Книжный дом "ЛИБРОКОМ" : URSS, 2012. - 211, [1] с. - (Школа сценического мастерства). - ISBN 978-5-397-02819-6 (в обл.) : 340.00 р., 375.00 р.
Доп. тит. л. с вых. дан. ориг.: Варшава : В тип. О. Сикорскаго, 1876.

ББК Щ334.076г(4)я44 + Щ334.3(4Вел)-86я222
Рубрики: Актерское искусство--История и техника исполнительства--Европа, 19 в.--Сборники статей
Актеры--Сценическое мастерство--Великобритания, 19 в.--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
английская театральная критика -- театральная критика -- критика театральная -- анализ актерской работы -- анализ актерской игры -- история актерского искусства -- исследование сценического мастерства -- анализ драматических постановок -- сценическое мастерство -- исполнительское искусство -- исполнительская техника -- история исполнительского искусства -- актерское искусство -- актерское мастерство -- искусство актера 19 в. -- актерская игра -- персоналии -- актеры Великобритании -- английские актеры -- зарубежные актеры -- актеры-иностранцы на английской сцене -- иностранные актеры в Великобритании -- Шекспир и театр -- Гамлета роль (особенности исполнения на сцене) -- произведения писателя на сцене
Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга известного английского философа, литературного критика и драматурга Джорджа Генри Льюиса (1817-1878), содержащая статьи и заметки о сценическом искусстве и актерской игре. Автор рассуждает о необходимости так называемой естественной игры, исследует сценическое мастерство знаменитых актеров, таких как Эдмунд Кин, Чарльз Кин, Элиза Рашель, Уильям Макрэди, Фредерик Леметр и др., рассматривает творчество Шекспира как актера и критика, анализирует драматические постановки на сценах Франции, Германии и Испании середины XIX века. Написанная почти полтора века назад (первое русское издание вышло в 1876 г.), книга будет интересна, прежде всего, историкам театра, а также театральным критикам, литературоведам, культурологам, актерам и режиссерам, студентам театральных вузов и всем любителям театра.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Павлов, Ф. И. \пер.\; Яковлев, В. А. \ред. пер.\; Lewes, George Henry
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

15.

   Ч421.2
   А437


    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: Л. Е. Егорова, М. В. Мащенко]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 184 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0178-3 (в обл.) : [75.00] р.
    Содержание:
Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении : раздел 1
Бортник, Борис Исаакович. Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении / Б. И. Бортник. - С .7-8
Дзидзоева, София Муратовна. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров / С. М. Дзидзоева. - С .8-11
Дубик, Елена Андреевна. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании / Е. А. Дубик, А. В. Миронов. - С .12-14
Козырева, О. А. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность" / О. А. Козырева. - С .14-16
Лебедев, Михаил Викторович. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся / М. В. Лебедев. - С .16-20
Малякова, Наталия Сергеевна. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога / Н. С. Малякова. - С .20-23
Матрос, Елена Николаевна. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе / Е. Н. Матрос. - С .24-26
Никокошева, Наталья Геннадьевна. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования / Н. Г Никокошева. - С .26-30
Овчинникова, Людмила Павловна. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения / Л. П. Овчинникова. - С .30-34
Полетаева, Ольга Витальевна. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций / О. В. Полетаева. - С .35-38
Телина, Ирина Анатольевна. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза / И. А. Телина. - С .38-41
Шушканова, Ирина Николаевна. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования / И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. - С .41-43
Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий : раздел 2
Бельчусов, Анатолий Александрович. Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах / А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. - С .44-49
Боева, Нина Ивановна. Понятие и сущность игры в образовательном процессе / Н. И. Боева. - С .49-50
Видякина, Анна Александровна. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций / А. А. Видякина. - С .51-57
Горина, Светлана Геннадьевна. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников / С. Г. Горина, М. В. Мащенко. - С .57-61
Гребнева, Дарья Михайловна. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности / Д. М. Гребнева. - С .62-65
Евдокимова, Вера Евгеньевна. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности / В. Е. Евдокимова. - С .65-68
Егорова, Лилия Евгеньевна. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике" / Л. Е. Егорова. - С .68-74
Мащенко, Майя Владимировна. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе / М. В. Мащенко. - С .74-81
Михелькевич, Валентин Николаевич. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов / В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. - С .82-85
Мурзагалиева, Алия Гинаятовна. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности / А. Г. Мурзагалиева. - С .85-88
Пономарева, Жанна Юрьевна. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов / Ж. Ю. Пономарева. - С .88-90
Рудина, Татьяна Владимировна. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки / Т. В. Рудина. - С .90-93
Телеева, Елена Викторовна. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов / Е. В. Телеева. - С .93-97
Титова, Елена Владимировна. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий / Е. В. Титова. - С .98-99
Черткоева, Валентина Григорьевна. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности / В. Г. Черткоева. - С .99-105
Четина, Вероника Васильевна. Роль методов визуализации учебной информации в обучении / В. В. Четина. - С .105-109
Юрков, Сергей Александрович. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза / С. А. Юрков. - С .110-112
Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы : раздел 3
Александрова, Надежда Владимировна. Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей / Н. В. Александрова. - С .113-116
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза / И. В. Беленкова. - С .117-123
Гольденберг, Изабелла Лазаревна. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку / И. Л. Гольденберг. - С .124-126
Зарипов, Сергей Назарович. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .126-128
Калинковская, Светлана Борисовна. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза / С. Б. Калинковская. - С .128-133
Козловских, Марина Евгеньевна. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе / М. Е. Козловских. - С .134-136
Козловских, Ольга Евгеньевна. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами / О. Е. Козловских. - С .136-138
Козырева, О. А. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО / О. А. Козырева, М. Е. Гайко. - С .139-140
Красношлык, Зинаида Петровна. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза / З. П. Красношлык. - С .141-144
Мащенко, Майя Владимировна. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ / М. В. Мащенко. - С .144-150
Поляков, Юрий Анатольевич. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов" / Ю. А. Поляков. - С .150-152
Редутова, Евгения Викторовна. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала / Е. В. Редутова. - С .153-154
Сайфулина, Галия Махмутовна. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. - С .155-158
Слинкина, Ирина Николаевна. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции / И. Н. Слинкина. - С .158-164
Соколова, Екатерина Джабраиловна. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин / Е. Д. Соколова. - С .165-169
Столяров, Алексей Викторович. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении / А. В. Столяров. - С .169-171
Устинова, Наталья Николаевна. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе / Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. - С .172-176
Хадиуллина, Резеда Ринатовна. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения / Р. Р. Хадиуллина. - С .176-178
Швайко, Ольга Викторовна. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах / О. В. Швайко. - С .178-180

ББК Ч421.2я431 + Ч421.201я431 + Ч481.2я431
Рубрики: Педагогические технологии в школе--Материалы совещаний и конференций
Образовательный процесс в школе--Инновационные технологии--Материалы совещаний и конференций
Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновации педагогические -- педагогические инновации -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- инновационная деятельность учителя -- инновационные процессы в образовании -- инновационные образовательные технологии -- педагогические технологии обучения -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- образовательный процесс -- учебный процесс -- учебный процесс в вузе
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егорова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ч41
   А437


    Актуальные проблемы дошкольного образования [Текст] : материалы V Междунар. научно-образоват. конф. (Казань, 1 декабря 2016 года) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. фед. ун-т ; [науч. ред. В. Г. Закирова]. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 174 с. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-00019-762-2 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч410-я431 + Ч420я431
Рубрики: Педагогика--Дошкольная педагогика--Материалы совещаний и конференций
Педагогика--Педагогика начальной школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дети с ОВЗ -- здоровьесберегающие технологии -- игровые технологии в педагогике -- изотерапия -- инклюзивная образовательная среда -- материалы конференций -- музыкально-оздоровительная терапия в ДОУ -- образование дошкольников -- образование младших школьников -- педагогика начальной школы -- поликультурное воспитание детей -- развивающие игры -- развитие самостоятельности дошкольников -- современное дошкольное образование -- современные педагогические технологии -- содержание дошкольного образования -- средства эстетического развития детей -- театрализованная деятельность детей -- эстетическое развитие дошкольников -- этнокультурное воспитание детей
Аннотация: В сборнике материалов V материалов Международной научно-образовательной конференции "Актуальные проблемы дошкольного и начального образования" представлены тезисы докладов и статьи ученых и специалистов из России, Казахстана, Узбекистана. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт воспитателей ДОУ , учителей, школьных психологов и руководителей. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Закирова, В. Г. \науч. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Казанский федеральный университет (Казань)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф., 25–26 марта 2015 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова, О. В. Полявина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 160 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0314-5 (в обл.) : 54.99 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Аверина, Д. С. Определение понятий "животные", "животный мир" в нормативных правовых актах Российской Федерации / Д. С. Аверина. - С .6-15
Артазеева, О. Я. Жизнеспособность семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами / О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. - С .15-23
Афонина, Татьяна Александровна. Формирование исследовательской компетенции у учащихся в ходе выполнения учебно-исследовательских проектов / Т. А. Афонина. - С .24-25
Василова, Любовь Алексеевна. Вегетативное размножение ели колючей в условиях учебно-опытного участка станции юных натуралистов / Л. А. Василова. - С .26-27
Васильева, Ольга Николаевна. Применение практических методов обучения для формирования экологической компетентности младших школьников / О. Н. Васильева. - С .28-31
Гавриленко, Ирина Ивановна. Взаимодействие школы и вузов как условие повышения качества образования и профессиональной ориентации школьников / И. И Гавриленко. - С .31-33
Гилязова, Рамиля Равиловна. Возможности математических знаний и умений в формировании экологической компетентности обучающихся / Р. Р. Гилязова. - С .33-35
Гилязова, Рафиля Равильевна. Формирование экологической компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО в средней школе (на примере изобразительного искусства на уроках и во внеурочное время) / Р. Р. Гилязова. - С .36-38
Горст, Елена Анатольевна. Дистанционные проекты как способ формирования универсальных учебных действий в естественнонаучном образовании школьников / Е. А. Горст. - С .38-41
Даренская, Ирина Викторовна. "Человек ответственный": формирование политики "экологического возрождения" в США (взгляд участника программы "OPENWORLD") / И. В. Даренская. - С .41-44
Денисова, Елена Викторовна. Секрет организации успешной проектной и исследовательской деятельности учащихся / Е. В. Денисова. - С .44-47
Елистратова, Ирина Викторовна. Достижение личностных результатов освоения учащимися основной образовательной программы на уроках биологии средствами историко-библиографического методологического подхода / И. В. Елистратова. - С .47-52
Еремина, Галина Владимировна. Возможности учреждения дополнительного образования в формировании и развитии универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .53-55
Земба, Татьяна Леонидовна. Формирование успешной личности через организацию исследовательской деятельности средствами дополнительного образования / Т. Л. Земба. - С .55-57
Зиннатова, Эльвира Рашидовна. Формирование экологической компетентности учащихся средствами учебно-опытного участка в соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС / Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. - С .57-60
Казакова, Любовь Сергеевна. Эколого-краеведческая работа по программе "Моя родина - Урал" на базе МАУ ДО ГОРСЮН г. Нижний Тагил / Л. С. Казакова. - С .60-62
Комина, Ю. И. Изменение агрегационных свойств тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления / Ю. И. Комина. - С .62-69
Комлева, Ксения Николаевна. Организация исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования / К. Н. Комлева. - С .69-72
Кондакова, Екатерина Михайловна. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед" / Е. М. Кондакова, О. Д. Матицева. - С .72-77
Майорова, Наталья Станиславовна. Создание фитомодуля как условие поддержания здорового микроклимата в образовательном учреждении / Н. С. Майорова, Э. Р. Зиннатова. - С .77-79
Мамонова, Елена Евгеньевна. Формирование экологических компетенций учащихся на занятиях в детском объединении станции юных натуралистов посредством интерактивной доски / Е. Е. Мамонова, В. Г. Мосунова. - С .79-82
Мельникова, А. А. Экологическое воспитание учащихся средствами художественного дизайна и прикладного творчества в системе дополнительного образования / А. А. Мельникова. - С .82-83
Мещеряков, Павел Викторович. "Экология почвы" - новый учебный курс: содержательно-теоретический аспект / П. В. Мещеряков. - С .83-86
Мосунова, Вера Геннадьевна. Эколого-краеведческая работа в живом уголке городской станции юных натуралистов / В. Г. Мосунова. - С .86-88
Назарова, Галина Дементьевна. Создание условий для самореализации и социализации подростков при проведении муниципальной эколого-краеведческой экспедиции "В стране Берендея" / Г. Д. Назарова. - С .88-90
Нечаева, Марина Альбертовна. Роль учителя в формировании познавательных УУД через создание учебно-исследовательской среды / М. А. Нечаева. - С .90-93
Овчинникова, Анна Владимировна. Проектно-исследовательская деятельность как одна из составляющих здоровьесберегающих технологий на занятиях в естественнонаучном объединении "Друзья природы" / А. В. Овчинникова. - С .94-96
Пичугина, И. В. Организация эколого-краеведческой работы с подростками: проблемы перехода от системы дворовых клубов к системе дополнительного образования / И. В. Пичугина. - С .96-99
Полявина, Ольга Валентиновна. Состояние здоровья школьников Нижнего Тагила / О. В. Полявина, С. А. Гурьева. - С .99-106
Помазкина, Валерия Александровна. Реакция эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. на химическое загрязнение почвы тяжелыми металлами / В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. - С .106-112
Прохоренкова, Татьяна Борисовна. Возможности обучающей игры "Оматакалингар" в процессе преподавания биологии / Т. Б. Прохоренкова. - С .112-115
Русакова, Елена Геннадьевна. Роль исследовательского краеведения в развитии детской одаренности / Е. Г. Русакова. - С .115-119
Семенова, Ольга Владимировна. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся старших классов при изучении биологии / О. В. Семенова. - С .119-124
Сивкова, М. К. Ферментативная активность почв, загрязненных тяжелыми металлами / М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. - С .124-129
Соколова, Елена Григорьевна. Реализация социальных проектов экологической направленности как составляющая социально-патриотического направления в воспитании школьников / Е. Г. Соколова, В. Х. Балыбердина, Н. Г. Козлова. - С .130-133
Султанова, Назиба Фардусовна. Экономический и социальный аспекты в содержании выпускных квалификационных работ студентов педвуза по проблемам валеологии / Н. Ф. Султанова, П. В. Мещеряков. - С .133-136
Терешина, Ольга Яковлевна. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся в процессе занятия научно-исследовательской деятельностью / О. Я. Терешина. - С .136-137
Филимонова, А. С. Сравнительная характеристика населения жужелиц различных типов агроценозов / А. С. Филимонова, О. В. Семенова. - С .138-145
Хатыпова, Юлия Александровна. Формирование исследовательских компетенций средствами лабораторных занятий по зоологии / Ю. А. Хатыпова, А. П. Ларионова. - С .145-147
Черневич, Нина Васильевна. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития личности ребенка / Н. В. Черневич. - С .147-149
Шабанова, Алена Валентиновна. Экологическая природоохранная деятельность в России и ее роль в формировании личности учащихся / А. В. Шабанова. - С .150-151
Шимаковская, Кристина Валерьевна. Роль экспедиционной деятельности в развитии и социализации личности ребенка / К. В. Шимаковская. - С .152-154
Шишкина, Наталья Юрьевна. Научно-исследовательская деятельность учащихся как необходимое условие подготовки конкурентоспособного выпускника / Н. Ю. Шишкина. - С .154-156
Шубин, Дмитрий Владимирович. Учебно-исследовательская работа юннатов на территории природного парка "Река Чусовая" / Д. В. Шубин. - С .156-158
Юлдашева, Мария Александровна. Экологическое воспитание дошкольников города Нижний Тагил через знакомство с природой родного края / М. А. Юлдашева. - С .158-160

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 25–26 марта 2015 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (4 ; 25–26 марта 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ч4
   А437


    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 14 апр. 2017 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Н. И. Репина, М. В. Ломаева, Е. С. Зубарева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 236 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0378-7 (в обл.) : 195.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : раздел 1
Алексеева, Елизавета Эдуардовна. Использование метода проектов в формировании бережного отношения к природе у младших школьников / Е. Э. Алексеева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .7-10
Братухина, Юлия Сергеевна. Развивающие возможности LEGO конструирования в дошкольном возрасте / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .10-15
Бушуева, Алена Анатольевна. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста / А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. - С .15-19
Загуменникова, Анна Александровна. Лэпбук как средство развития исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста / А. А. Загуменникова, А. В. Соколова. - С .19-24
Кабанова, Тамара Сергеевна. Применение информационных технологий при формировании логических операций на примере квест-игры "В гостях у сказки" / Т. С. Кабанова. - С .24-30
Кайгородова, Валентина Андреевна. Игровой занимательный материал как средство формирования познавательного интереса на уроке "Окружающий мир" у детей младшего школьного возраста / В. А. Кайгородова ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .30-33
Кинева, Елена Сергеевна. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников в условиях сельской местности / Е. С. Кинева. - С .33-35
Красных, Екатерина Олеговна. Кинетический песок и его возможности использования с детьми дошкольного возраста / Е. О. Красных ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .36-40
Кривченко, Валерия Николаевна. Развитие творческих способностей в процессе обучения математике / В. Н. Кривченко ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .40-47
Кутузова, Евгения Вячеславовна. Техника „торцевание“ как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста / Е. В. Кутузова. - С .48-51
Ляшова, Надежда Сергеевна. Коммуникативные барьеры в социальных коммуникациях детей старшего дошкольного возраста / Н. С. Ляшова. - С .51-55
Миронова, Дарья Сергеевна. Особенности организации групповой деятельности младших школьников на уроках русского языка / Д. С. Миронова, Н. И. Репина. - С .55-60
Покрышкина, Юлия Александровна. Возможности использования интерактивной доски в образовательном процессе детского сада / Ю. А. Покрышкина ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .61-64
Савина, Светлана Валерьевна. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших школьников / С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .65-68
Саламатова, Наталья Дмитриевна. Игровая деятельность как средство формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста / Н. Д. Саламатова ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .68-73
Сафонова, Светлана Сергеевна. Электронные дидактические игры как средство развития познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста / С. С. Сафонова, О. Н. Загидуллина. - С .73-78
Староконь, Марина Игоревна. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .79-86
Старцева, Дарья Вячеславовна. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с помощью игровых приёмов / Д. В. Старцева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .86-90
Тихонова, Юлия Александровна. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии нравственных качеств старших дошкольников / Ю. А. Тихонова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .90-94
Утюмова, Ирина Викторовна. Возможности квест-игры в патриотическом воспитании младших школьников / И. В. Утюмова. - С .94-98
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Возможности мини-музея в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста / А. А. Шмакова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .98-102
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Психолого-педагогические условия развития выразительной речи у младших школьников / А. А. Шмакова. - С .102-107
Хайбулина, Анжела Эдуардовна. Занятия оригами как средство развития наглядно-образного мышления старших дошкольников / А. Э. Хайбулина. - С .108-110
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА : раздел 2
Ануфриев, Алёна Сергеевна. Исследование детско-родительских отношений младших школьников в отечественной психологии / А. Е. Ануфриев ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .111-116
Братухина, Юлия Сергеевна. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .116-120
Гончаренко, Алёна Владимировна. Креативность как научная категория психологии и педагогики / А. В. Гончаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .121-124
Груздева, Алёна Дмитриевна. Роль мультипликации в дошкольном образовании / А. Д. Груздева, Т. М. Базанова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .125-127
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Исследование смысложизненных ориентаций студентов-выпускников педагогического вуза / А. Ю. Дорогастина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .127-132
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Особенности мотивации учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста / А. Ю. Дорогастина, Н. И. Репина. - С .133-137
Забужина, Дарья Сергеевна. Влияние изобразительной деятельности на развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста / Д. С. Забужина ; науч. рук. Е. Н. Трубина. - С .137-143
Ивановская, Вера Аркадьевна. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста / В. А. Ивановская. - С .144-345
Калинина, Оксана Евгеньевна. Медиация как средство профилактики конфликтного поведения в подростковой среде / О. Е. Калинина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .145-148
Кулакова, Полина Геннадьевна. Совместное творчество родителей и детей с ЗПР как средство оптимизации семейных отношений / П. Г. Кулакова. - С .148-154
Мурзина, Татьяна Андреевна. Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях муниципального ресурсного центра / Т. А. Мурзина. - С .155-158
Нечкина, Ирина Александровна. Исследование сформированности позиции субъекта учебной деятельности у подростка / И. А. Нечкина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .158-162
Одинцов, Екатерина Витальевна. Использование роботизированных игрушек в дошкольной образовательной организации / Е. В. Одинцов ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .162-165
Паламарь, Виктория Викторовна. Социально-психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе / В. В. Паламарь ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .165-171
Поспелова, Ольга Константиновна. Исследование профессионального самоопределения старших подростков / О. К. Поспелова. - С .172-177
Староконь, Марина Игоревна. Рецептивная музыкотерапия как средство развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. - С .177-181
Чекмарева, Екатерина Павловна. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников / Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .181-185
Шевченко, Мария Васильевна. Диагностика эмоционального выгорания у студентов педагогического вуза / М. В. Шевченко, Ю. В. Скоробогатова. - С .185-192
Черноморская, Наталья Юрьевна. Мир незрячего человека в контексте социального проекта „Опиши мне“ (создание текстовых описаний визуального контакта в интернет-пространстве) / Н. Ю. Черноморская. - С .192-199
Чиж, Владимир Владимирович. Совершенствование модели управления системой обеспечения качества образования педагогов, обучающих детей с ОВЗ / В. В. Чиж. - С .199-206
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ : раздел 3
Предпосылки и причины буллинга в подростковой среде / науч. рук. А. О. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. - С .207-212
Ватолина, Анна Сергеевна. Особенности развития восприятия у младших подростков с дисграфией / А. С. Ватолина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .212-215
Иляхин, Никита Витальевич. Опорные схемы как метод развития внимания детей младшего школьного возраста с дисграфией / Н. В. Иляхин ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .216-220
Михеева, Елена Владимировна. Опыт проведения коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками, имеющими страхи / Е. В. Михеева, Д. А. Суркова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .220-224
Назаренко, Дарья Владимировна. Проектирование коррекционно-развивающего занятия по совершенствованию межличностных отношений дошкольников с речевыми нарушениями / Д. В. Назаренко, К. А. Собанина, Ю. В. Скоробогатова. - С .224-227
Собалькова, Елена Вячеславовна. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. В. Собалькова, Н. С. Сысоева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .228-230
Созинов, Владимир Викторович. Библиотерапия как средство коррекции депрессивных состояний подростков / В. В. Созинов ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .231-235

ББК Ч40я431 + Ю96я431
Рубрики: Общая педагогика--Материалы совещаний и конференций
Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
педагогика детства -- педагогика дошкольная -- общая педагогика -- педагогика общеобразовательной школы -- специальная педагогика -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагогическая психология -- специальная психология -- психология детства -- психология дошкольников -- психология младших школьников -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- подростки -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Репина, Наталья Ивановна \ред.\; Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (14 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

19.

   Ш143.21я72
   А647


    Английский язык [Текст] : 11-й класс : учебник / О. В. Афанасьева [и др.]. - 12-е изд., перераб. - Москва : Express Publishing : Просвещение, 2023. - [256] с. разд. паг. : цв. ил. ; 29 см. - (Английский в фокусе) (ФГОС). - Загл. обл. и корешка : Spotjight : Student Book 11/Virginia Evans, Jenny Dooley, Bob Obee, Olga Afanasyeva, Irina Mikheeva. - ISBN 978-5-09-103569-8 (в обл.) : 1062.05 р.
Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.

20.

   Ш143.21я72
   А647


    Английский язык [Текст] : 9-й класс : учебник / Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс. - 14-е изд., перераб. - Москва : Express Publishing : Просвещение, 2023. - [232] с. разд. паг. : цв. ил. ; 29 см. - (Английский в фокусе) (ФГОС). - Загл. обл. и корешка : Spotjight : Student Book 9/Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako, Julia Vaulina. - ISBN 978-5-09-102412-8 (в обл.) : 1069.75 р.
Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.

ББК Ш143.21я72
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по английскому языку -- 9 класс -- английский язык в школе -- методика преподавания английского языка в школе -- преподавание английского языка в школе -- методика английского языка в школе -- изучение английского языка в школе -- обучение английскому языку в школе -- уроки английского языка -- упражнения по английскому языку -- игровой метод обучения английскому языку -- игры на уроках английского языка -- произношение -- речь -- диалогическая речь -- ролевые игры в обучении английскому языку -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- обучение чтению -- развитие навыков чтения -- навыки чтения
Аннотация: Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации №858 от 21.09.2022 г. Для соблюдения правил информационной безопасности поисковый запрос в Интернете осуществляется детьми с помощью взрослых (педагогических работников, родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ваулина, Юлия Евгеньевна; Дули, Дженни; Подоляко, Ольга Евгеньевна; Эванс, Вирджиния
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)