Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (32)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=издания НТГСПА<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
1.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :188 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 194.80 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" ; Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века)/ С. В. Бобрышов. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах/ В. Г. Безрогов. Этнокультурный генезис педагогических практик/ Б. М. Бим-Бад. Историко-культурное измерение педагогической профессии/ И. А. Колесникова. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке/ Е. Г. Корнетова. Педагогический идеал Просвещения и современная историография/ О. Е. Кошелева. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века)/ Т. В. Врачинская. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века)/ А. В. Уткин. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий/ Е. Н. Астафьева. Педагогика С. Френе: реалия или история/ О. М. Барышникова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

2.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :148 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Человеку нужен человек: каритативная функция образования/ А. Сандырев. Из педагогического наследия М. В. Ломоносова/ Л. В. Смирнова. Из проекта регламента академической гимназии/ М. В. Ломоносов. Анализ информационного массива дисциплины как метод историко-педагогического исследования/ Н. А. Вершинина. Гуманистический проект С. Т. Шацкого/ А. А. Романов. Провиденциалистские смыслы воспитания свободы в педагогических идеях русских философов конца XIX – первой половины XX вв./ М. И. Макаров. Гостевые лекции Джона Дьюи в Шотландии: их влияние на британскую систему образования/ Е. Ю. Рогачева. Философские подходы к образованию взрослых в США/ Н. А. Бирюкова. Эмоциональный фактор духовно-нравственного воспитания молодежи в педагогическом наследии русского зарубежья/ В. А. Сахаров. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Деятельность Таврического губернского земства по развитию военного гимназического образования Крыма во второй половине XIX века/ А. А. Шелягова. Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки/ С. Г. Новиков. Дискурс в педагогике: лингвистический и исторический аспекты/ В. К. Пичугина. Национально-исторический контекст категории "образование"/ М. В. Уманская. Реализация основных принципов педагогики космизма в педагогических системах К. Э. Циолковского и Н. Ф. Федорова/ В. Ю. Смирнов.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

3.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :164 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история педагогики--история педагогической мысли--история образования
Содержание : "Новое, чтоб стать действительным, должно исторически развиваться из старого"/ В. И. Смирнов. История педагогики в начале III тысячелетия/ Г. Б. Корнетов. Результаты анкетирования российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Ельницкий Константин Васильевич (1846–1917)/ Л. В. Смирнова. Личность учителя/ К. В. Ельницкий. Требования к личностным и профессиональным качествам учителя в первых отечественных учебных пособиях по педагогике/ С. В. Бобрышов. Оплот русской духовности, или почему создание эллино-греческой академии стало в России государевым делом/ В. А. Возчиков. История русского образования в контексте языческих и православных традиций/ В. В. Колпачев. Церковно-учительская литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X–XVII вв./ В. И. Смирнов. О профессиональной подготовке и повышении квалификации педагогических кадров в Германии/ О. С. Гладкова. Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII – начала XIX вв./ Е. В. Южанинова. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Наставники амурских учителей/ Н. В. Карнаух. А. С. Макаренко: марксизм и советский воспитательный проект 1920–1930-х годов/ С. Г. Новиков. О взаимосвязи национальных и западных традиций в российском образовании/ С. В. Куликова. Православно-аксиологическая концепция родительского воспитания детей в семье в отечественном педагогическом наследии XII–XVIII вв./ Л. А. Грицай. Основные направления реформирования университетской системы в Китае в 1917–1932 гг./ М. Ху.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

4.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :204 с.: портр., табл.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история педагогики--история педагогической мысли--история образования
Содержание : Год российской истории/ А. В. Уткин. Из педагогического наследия Л. Н. Модзалевского/ С. В. Лебедев. Императрица Мария Федоровна и ее первый женский институт/ Л. Н. Модзалевский. Предмет и объект истории педагогики/ Г. Б. Корнетов. М. Ломоносов: начало научного пути/ В. Г. Безрогов. Трактовка воспитания личности в русской педагогической мысли конца XIX – начала XX века/ С. И. Кимайкин. Идеи коллективизма и индивидуализма в этико-педагогической мысли средневековой Беларуси/ В. С. Болбас. Немецкая философия образования в контексте педагогической антропологии/ Е. В. Донгаузер. Воспитательный потенциал духовно-нравственных ценностей традиционной культуры (на примере осетинской педагогики)/ З. К. Малиева. Развитие дошкольного образования в Царицынском уезде Саратовской губернии на рубеже XIX – начале XX века/ Е. Н. Мишакова. Современные проблемы ментального воспитания в свете педагогических идей К. Д. Ушинского/ Н. К. Чапаев, И. П. Верещагина. Механизм распространения педагогической традиции/ Н. П. Юдина. Развитие гендерной теории в истории образования/ Ю. С. Тукачева. Историко-педагогический компонент в содержании современного историко-педагогического образования: взгляд российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Летопись авторефератов диссертаций за 2011 год (№ 1–12) ; Обзор Журнала Министерства народного просвещения за 1861 год/ В. В. Семизоров.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

5.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 4 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :215 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 130-летию со дня рождения Виктора Николаевича Сорока-Росинского.
ISSN: 2304-1242
Цена : 441.82 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма VIII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: задачи, методы, источники и проблематика истории педагогики"/ А. В. Уткин. Любимый учитель Виктор Николаевич Сорока-Росинский в 1948–1960 гг./ Р. И. Шендерова. Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность/ В. К. Пичугина. Структура и содержание принципа "Коллективный характера обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся" в истории отечественной педагогики второй половины XX – начала XXI вв./ А. М. Гайфутдинов. История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути/ З. А. Каргина. История западной педагогики в XX столетии/ Г. Б. Корнетов. Становление экспериментальной педагогики в Германии/ А. А. Романов. Особенности духовно-нравственного становления личности в педагогике Рудольфа Штайнера/ Е. В. Донгаузер. Педагогическая система Н. В. Кузьминой и педагогическое мастерство И. А. Зязюна: соотношение понятий и структур/ А. А. Остапенко. Методика преподавания курса "История педагогики и образования" на современном этапе/ И. Р. Петерсон. Город и его школа: проблемы развития школьной сети в Петрограде - Ленинграде (1917–1934 гг.)/ Е. И. Мельникова. Этико-педагогическая проблематика "русской идеи" Н. А. Бердяева/ А. П. Пузанов. Восхождение к истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :212 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо.
ISSN: 2304-1242
Цена : 300.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : От первобытного воспитания к гуманистическому образованию/ Г. Б. Корнетов. К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712–1778 гг.)/ Е. В. Южанинова. Человекосообразная дидактика Ж.-Ж. Руссо/ А. В. Хуторской. Философско-педагогическая концепция Ж.-Ж. Руссо и принципы современного экологического образования/ Н. Б. Мельник. Как вы лодку назовете, так она и поплывет.../ Л. В. Штылева. Рассуждение о науках и искусствах, способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов?/ Ж. Ж. Руссо. История педагогики: вопросы методологии/ Г. Б. Корнетов. Эволюция средств педагогического познания российских учителей (дореволюционный период)/ В. И. Смирнов. Миссия учителя в контексте идей христианской педагогики/ Л. В. Загрекова. Национальные традиции и исторические особенности развития образования в Польше (XI – начало XX в.)/ А. К. Савина. Обучение и демократия/ Р. Д. Андерсен ; пер. с англ. Н. К. Филоновой. Организация процесса нравственного воспитания в Тобольской мужской гимназии в годы Первой мировой войны/ В. С. Сулимов. Праздник новогодней елки в школах России: век вчерашний - век нынешний/ Е. В. Шульга. Деятельность Городской Думы дореволюционного Санкт-Петербурга в развитии начального образования/ В. А. Вихарев. Проблема родного языка в дискуссиях о классическом и реальном гимназическом образовании России в XIX в./ Ю. Г. Опрятнова. Стенограмма межрегионального круглого стола "Историко-педагогическое осмысление теории и практики образования: достижения, проблемы, перспективы
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :228 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 175-летию со дня рождения Николая Федоровича Бунакова.
ISSN: 2304-1242
Цена : 322.60 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогической мысли--история педагогики
Содержание : Роль информации в развитии педагогической науки и образования/ Т. С. Маркарова. Николай Федорович Бунаков, 1837–1904 гг./ С. В. Лебедев. Школьное дело учебный материал, проработанный на учительских курсах и съездах за 30 лет (1872–1902)/ Н. Ф. Бунаков. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании/ В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. И. А. Сикорский о недостатках современной ему школы, о задачах и факторах ее преобразования/ С. В. Бобрышов. Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского/ Н. Н. Коншин. Русская дореволюционная школа глазами Н. П. Богданова-Бельского/ Е. И. Сумбурова. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX вв./ М. И. Макаров. История западной педагогики в XX столетии/ (Ч. 1. Первая половина XX века). Историко-педагогические воззрения Поля Мишеля Фуко/ М. В. Савин. Присвоение ученых степеней в средневековом Китае/ Е. А. Стреха. Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования/ М. П. Черновол. Особенности становления профессионально-педагогического иноязычного образования в Украине/ О. Е. Мисечко. Школы при сельских церквях и монастырях Тобольской епархии в период с 1836 по 1884 гг./ И. В. Неупокоев. Воспитание половой морали советской молодежи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов/ С. Г. Новиков. Феномен домашнего наставничества в образовательной системе Петербурга XIX – начала XX вв./ О. А. Лященко. Особенности повышения квалификации учителей в современной Германии/ Н. В. Романова. Детство как концепт культуры: итоги работы семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" (2007–2011 гг.)/ Н. И. Репина. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 1 / 2015: Алексей Николаевич Острогорский : к 175-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :206 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 395.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова ; Первый избранный министр образования России (памяти Э. Д. Днепрова)/ А. А. Романов. Образовательная политика как предмет исследования/ Э. Д. Днепров. К 175-летию А. Н. Острогорского (1840–1917)/ А. В. Уткин. Образование и воспитание/ А. Н. Острогорский. Методология историко-педагогического прогнозирования развития непрерывного педагогического образования/ А. Н. Шевелев. Моделирование в историко-педагогическом исследовании/ Н. П. Юдина. Опыт периодизации гимназического образования/ А. А. Стрельцов. Гуманистическая трактовка личности учителя отечественными педагогами начала XX века/ А. И. Салов. Альтруизм меценатов в общественной жизни России конца XIX – начала XX вв./ Н. П. Павлова. История государственной школы в Германии (XVIII – первая треть XX века)/ Б. М. Бим-Бад. Специфика развития педагогических течений в Англии в 1 пол. XIX века/ М. В. Савин. Рационалистическая традиция как основа функционального подхода к определению научно-образовательного потенциала педагогики искусства ФРГ/ Л. В. Быкасова. Родной язык как средство нравственного воспитания в трудах М. В. Ломоносова и его последователей/ Ю. Г. Опрятнова. Студенты в эпоху плановой экономики/ В. А. Возчиков. Летопись авторефератов диссертаций (2 пол. 2013–2014 гг.) ; Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 4 / 2016: Владимир Яковлевич Стоюнин : к 190-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :206 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч.
ISSN: 2304-1242
Цена : 370.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--пионерская организация в школе--советская школа--экспериментальная педагогика--музыкальное развитие дошкольников--школьные реформы--реформы школы
Содержание : Педагогическая и просветительская деятельность В. Я. Стоюнина/ А. В. Уткин. Педагогические взгляды В. Я. Стоюнина в оценке П. Ф. Каптерева/ Л. Э. Заварзина. Луч света в педагогических потемках/ В. Я. Стоюнин. Из когорты реформаторов российского образования конца XX века/ А. А. Романов. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада/ Г. Б. Корнетов. Д. Дьюи и С. Т. Шацкий: встреча и знакомство двух выдающихся педагогов XX столетия/ Е. Н. Астафьева. Истоки пионерской дисциплины: отмена и возвращение наказаний в советской школе/ К. А. Маслинский. Дом свободного ребенка - грандиозный педагогический эксперимент/ Н. П. Юдина. Проекты Г. В. Лейбница по распространению в России образования и науки/ Г. Б. Корнетов. Против праздного и вредного чтения: писатель-педагог Е. К. Кемниц/ А. Ф. Белоусов. "Жгучие" вопросы воспитательной литературы: вклад Н. И. Позднякова/ О. А. Лучкина. Организация воспитательного процесса в учительских семинариях Восточной Сибири последней трети XIX в./ А. И. Шилов, Н. В. Шилова. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в БАССР: историко-педагогический аспект/ В. В. Алексеева. Деятельность Стерлитамакского областного библиотечного техникума (1937–1941 гг.)/ А. И. Еремина. Ленинградское образование в школьной реформе 1950–1960-х гг./ А. С. Полотебнов. Монография В. Я. Рушанина "Иван Александрович Тихомиров: возвращение забытого имени"/ А. М. Аллагулов.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 4 / 2014: Джон Дьюи : к 155-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :210 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 396.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Стенограмма X международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: история педагогики как педагогическая и историческая наука"/ А. В. Уткин. К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи/ Г. Б. Корнетов. Моя педагогическая вера/ Д. Дьюи. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (ч. V)/ Э. Д. Днепров. Методологические проблемы историографии взаимоотношения российской власти и общества в вопросах общего образования в XIX – н. XX вв./ Г. Н. Козлова, А. В. Овчинников. Школа и образование в Древней Руси/ О. Ю. Колпачева. Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова/ Н. П. Павлова. Чтение в системе воспитания кадетских корпусов/ Е. Е. Седова, С. В. Пономарева. Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике 2 пол. XX века/ Е. Н. Селиверстова. А. С. Макаренко и С. Т. Шацкий о проблеме взаимоотношения личности и общества/ Н. В. Семенова. Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы/ О. Н. Хижнякова. Обучение грамоте в учебных пособиях по чтению Валентина Икельзамера/ В. Г. Безрогов, Ю. Г. Куровская. Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах/ Е. Ю. Рогачева. Деятельность уфимской фельдшерско-акушерской школы в первые годы советской власти/ А. И. Еремина. Трансформация ценностных приоритетов высшей школы (к. XX – н. XXI в.)/ Л. А. Липская. Средняя школа, ее новейшая история/ П. Ф. Каптерев.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)